内容正文:
●·八年级·物理·上册
而溶言侧
第三章
物态变化
章节知识导图
概念:表示物体的冷热程度
温度气单位:摄氏度(℃),标准大气压下,冰水混合物为0℃,沸水为100℃
工作原理:根据液体热胀冷缩的规律制成
使用前:观察测量的范围、分度值、零刻度
实验室用温度计的使用:玻璃泡全部浸入被测液体,不要触碰容器底
温度计
或侧壁;待示数稳定后再读数;读数时玻璃
温度计
泡要继续留在液体中,视线与液面相平
的使用
“-2℃”读作负2摄氏度或
零下2摄氏度
温度计读数时要注意,液面在0℃以下,温度为负值,读数时应从0℃
向下数;液面在0℃以上,温度为正值,读数时应从0℃往上数
体温计的使用:可以离开人体读数,使用前要把水银甩回玻璃泡
物态变化
定义:物质从固态变成液态的过程
晶体与非晶体:有固定熔化温度的是晶体;没有固定熔化温度的
是非晶体
熔点:晶体熔化时的温度一…
↑温度/℃
固液
D
共存态
熔化
熔点
液态
B
C
固态
同种物质的熔,点与凝固点相同
O
时间/min
熔化规律:晶体熔化吸热,温度不变;非晶体熔化吸热,
温度升高
熔化和
晶体熔化条件:温度达到熔点,持续吸热
凝固
定义:物质从液态变成固态的过程
凝固点:液体凝固形成晶体时的温度
↑温度/℃
2
、液态
凝固,点
G
凝固
固液
、固态
共存态
少
0
时间/min
凝固规律:晶体凝固放热,温度不变;非晶体凝固放热,温度下降
晶体凝固条件:温度达到凝固点,持续放热
3
河洛芸熙·期末考试必刷卷
定义:物质从液态变为气态的过程
定义:液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象
汽化
沸腾
特点:沸腾时温度不变,仍要继续吸热
沸点:气压高沸点高,气压低沸点低
方式
定义:在任何温度下都能发生的汽化现象
汽化和
蒸发
特点:任何温度下都能发生,液体蒸发吸热制冷
液化
影响蒸发快慢的因素:液体的温度、液体的表面积、液
体表面空气的流速
定义:物质从气态变为液态的过程
液化
液化方法:降低温度、压缩体积
特点:液化过程会放热
定义:物质从固态直接变成气态的过程,升华需要吸热
升华
升华现象:干冰保鲜食品、冬天冰冻的衣服变干等
升华和
物态变化
凝华
定义:物质从气态直接变成固态的过程,凝华需要放热
凝华
凝华现象:霜、雪、冰花、雾凇等
水汽输送
水蒸气
○降水
液化
放热
降水
蒸发
植物蒸腾
升华
吸热
凝华
00
吸热
火
凝固
熔化
放热
下
放热
吸热
海洋
…地下河
水循环
冰
方法点拨
1.厨房中的物态变化知识
厨房中的现象
对应的物态变化知识
空气中的水蒸气遇到冷的可乐瓶外壁,会放
刚从冰箱里拿出的可乐瓶会“出汗”
热液化形成小水珠
煲汤时,从锅盖的缝隙处冒出的“白气”
锅中的水蒸气遇冷液化形成小水珠
空气中的水蒸气遇到温度极低的冻肉放热凝
冰箱冷冻室取出的冻肉表面有“白霜”
华形成冰晶
豆腐里的水先遇冷凝固成冰,再从冰箱取出
冻豆腐里面有许多小孔
后,冰熔化成水形成的
煮饺子时,先用大火把水烧开,后改用小火
水沸腾后持续吸热,温度保持不变
用手拿刚蒸好的热馒头前,手沾,点水
手上的水汽化吸热
2.人工降雨中的物态变化
液化
小水珠
聚
干冰(固态二氧化碳)
升华
导致气
空气中
放热
吸热
气态二氧化碳
温下降
的水蒸气人
放热
固态的
熔化
吸热
小冰晶