甘肃省兰州市兰州新区2024-2025学年八年级下学期期末水平测试语文试题

参考答案 一、基础·运用（24分） 1. (1) 驰骋（chěng）；广袤无垠（mào）（2分） (2) “振”改为“震”（2分） (3) C（2分） 2. B（2分） 3. 选择第一幅；理由：“读万卷书，行万里路”契合研学旅行“在行走中学习”的主题（3分） 4. 示例：张华你好！6月15日7:30在学校操场集合，统一坐大巴去省博物馆研学，活动是参观“丝绸之路文明展”和体验彩陶制作，记得带身份证、笔记本、水杯，门票免费但需提前网上预约，凭身份证入场哦~（2分） 5. (1) 示例：和颜悦色（2分） (2) 示例：国与国的交流，既要和睦共处，也要尊重不同国家的文化差异（2分） 6. (1) 豁然开朗 (2) 曲径通幽处 (3) 禅房花木深 (4) 大庇天下寒士俱欢颜 (5) 浮云游子意 (6) 落日故人情 (7) 教然后知困（每空1分，共7分） 二、古诗文阅读（16分） （一） 7. D（2分） 8. 此句写白云、芳草的宁静之景，既体现道士居所的清幽，也映照出诗人淡泊闲适的自我心境（2分） （二） 9. (1) 深 (2) 大约 (3) 离开 (4) 快（4分） 10. (1) （溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现（2分） (2) 水的态势湍急，是山中奇特的景观（2分） 11. 清；急（2分） 12. 【甲】文表达作者被贬后的孤寂、凄苦；【乙】文表达作者对自然景观的喜爱与赞美（2分） 三、现代文阅读（24分） （一） 13. ①爷爷陪“我”给乡亲读评书 ②爷爷送“我”赶长途汽车 ③爷爷给“我”讲星星的名字（3分） 14. ①运用比喻，把“情境”比作“刻痕”，生动写出这一画面在“我”记忆中印象深刻（2分） ②因为“我”沉浸在老家的亲情与温暖中，忽略了水的味道（2分） 15. 总结全文，抒发对故乡与爷爷的怀念，点明“过往经历塑造人生”的主旨（3分） 16. 不认同；“厚土苍茫”既指故乡的土地，也暗含故乡对“我”的滋养，比“回忆爷爷”更有深度与意境（3分） （二） 17. ①植树利于改善环境；②植树是公民义务；③植树承载文化传承（3分） 18. 选2022-03-18；理由：春日气温回升，风力小，适合植树（2分） 19. 示例：选①句，重读“40~100厘米”“20~40厘米”，突出树坑规格的重要性，强调植树的规范性（2分） 20. 示例：同学们！春光明媚，正是植树好时节！植树能护环境、承文化，是我们的义务。3月18日气温适宜、风力小，一起去植树吧！种下树苗，种下希望，让绿意铺满大地！（4分） 四、名著阅读（6分） 21. 示例：《蒹葭》中“蒹葭苍苍”“蒹葭萋萋”“蒹葭采采”反复出现，渲染萧瑟氛围，强化对伊人的追寻之情（2分） 22. (1) B (2) C （3）保尔的精神力量源于对共产主义的信仰、对革命事业的忠诚，以及坚韧的意志（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $2024-2025学年第二学期八年级语文期末测试卷 注意事项： 1.本试卷满分为120分，考试时间为120分钟。 2.考生务必将答案直接填（涂）写在答题卡的相应位置上。 3考生必须将姓名、准考证号、考场号、座位号等个人信息填（涂）写在答题卡上。 一基础·运用(24分) 如 学校将举办一次研学旅行，希望通过游学将远行的脚步整理成诗意的人生，丰盈成长的底色，请 你参与此次学习活动。 1.阅读下面文段，完成(1)-(3)题，体会研学的意义。 啟 学习，是生命的底色，是诗意的远行。我们在广表无垠的语文世界里逃游，感受者刘成章笔下那 股则动喷碑的力量，感动着吴伯萧与时代同呼吸、共命运的把当粉神，聆听者梁街为奔酶驰h:g 的壶口派布谱写的赞耿口跳望各拉丹东品常坑蝶的冰峰，那派奇类让人目炫神速；体险丽江那浦水的 长 奇幻之旅，浓郁的人文气息令人沉醉…通过学习，使我们通见美好，收获成长。让我们用而复始地 阅读文化经典吧，愿我们在学习中经天地、见众生、成自我！ (1)根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) 溶 驰chng（) 广表无垠() (2)这段文字中有一个错别字，请找出来并加以改正。(2分) 招 应改为 (3)关于上面语段的说法，正确的一项是()(2分) A.“学习，是生命的底色，是诗意的远行。”一句的谓语是“远行”。 解 B.方框处应填入的标点符号是逗号。 C划线句子存在的语病是句式杂糅，修改时可以去掉“使”。 都 D.文中画波浪线的词语使用有误的是周而复始。 2.请将下面的句子重新排序，组成一段完整的兰州水墨丹破景区介绍( )(2分) ①景区内设有观景台和步行找道，方便游客观赏寺特的地貌景观。 翻 ②它的色彩丰富，红、黄、橙等色调交织，像一福天然的水墨画。 ③兰州水圣丹壹位于甘肃省兰州市永盛县，距离市区约30公里。 ④这里最适合在清晨或傍晚游览，阳光会让山体颜色更加绚丽。 ⑤这种地仇形成于亿万年前，经过长期的风化侵攸才变成现在的模样。 A.⑤0②③④ B.③2④06 C.③②⑤0④ D.⑤④①③② 3.小兰的班级负责制作本次研学旅行的海报，同学们准备了两幅书法作品，请帮他选出更适合本 次活动的一幅，并该谈理由。(3分) 八年级语文期末水平测试试卷第1页.（共8页） 第一幅： 行 讀 第二幅： 下 讀 萬 里 卷 如破 書 有萬 种卷 选择 理由是： 4.学校计划组织八年级全体同学赴甘肃省博物馆开展研学活动。同班同学张华请假在家，你作为 班长需通过微信向他转达研学安排，请根据表格信息，拟写一条微信消息（不超过150字）·(2分) 集合时间 6月15日7：30学校操场 出行方式 统一乘坐大巴车 研学内容 1.参观“丝绸之路文明展”：2.体验形胸刚作工坊 必备物品 身份证、笔记本、水杯 注意事项 门票免费，需自己网上提前预约，凭身份证入场 5.多元文明共绘丝路长廊，甘肃省博物馆的丝绸之路展馆引起了同学们的兴趣，大家对“和而不 同”的文化理念展开了热烈讨论，请你完成以下任务。 (1)请在田字格中正确、规范、工整地写一个含有“和”字的四字成语（不得写卷面中已出现 的成语)·（2分) (2)小兰和小舟同学就“和而不同”的观点展开交流，请你根据语境完成对话。(2分) 小兰：“和”的文化博大精深，其中让我印泉深刘的就是“和而不同”，它的意思是和坠地相处， 尊重不同，不随使附和。 小舟：这个词语最平出现于先秦，但放在当下，也是意义非凡。 小兰：往小了说，人与人的扣处，既要保持关系和谐，也要尊重位此不同的性格特点。 小舟：往大了说， 6.校团委要在广播站对此次研学活动进行宜传，请你用本学期所学的古诗文名句来对广播稿进行 润色，(7分) 研学是一次旅行与诗歌美文的文化碰撞。来到斯乡关山，走在仅容一人通过的秩窄的山道问，期 待者看到肉渊明笔下“复行数十步，（1) ”（《挑花源记》)的奇境：登中岳 嵩山，我们在曲折的林问小路上寻充常建笔下“(2) 上(3) ”((题弦山 寺后辩院》)的美好风景：参观巩义杜甫故里，我们感受杜甫“安得广亚千万间，(4) 八年级语文期末水平测试试卷第2页（共8页） (《茅厘为秋风所攻歌》)的济世桥怀：游庐山瀑布，我们想到了李白，想到了他在《送友人》中， 用比喻、对偶手法表达对友人依依不含之情的诗句是：“(5) ,（6)」 ” 现光三彩小镇，我们从民问艺人自己学习与牧他人制作唐三彩的过程中深刘体会“是故学然后知不足， (7) ”（《虽有嘉开》)的学习之道。 二、古诗文阅读(16分)】 (一)阅读下面一首诗，完成题目。(4分) 寻南溪常道士 刘长钾 一路经行处，基苔见展痕①。白云依护诸②，芳草闭阴门。 过雨看松色，随山到水源。溪花与神龙，相对亦忘言。 【注释】①展痕：古人游山多穿展，此处指足迹。②渚：水中的小洲。 7.下列对诗欧理解与赏析，不正确的一项是()(2分) A首联写山路静谧，路上莓苔遍布，可见常道士隐居之处是个少有人来的地方。 B颈联诗人并没写出雨后松林的具体颜色，反而给读者留下了丰富的想象空间。 C尾联有陶渊明“此中有真意，欲辨已忘言”的痕迹，诗人陶醉于美景物我两忘。 D.从全诗看，诗人寻找常道士未能如愿，只得借欣赏美景慰藉失落调怅的心情。 8诗人在“望自然”的同时也在“望自我”。请结合“白云依静诺，芳草闭闲门”一联，谈谈你 的理解。(2分) (二)阅读下面两个语段，完成下面小题。（共12分） 【甲】从小丘西行百二十步，高立竹，闻水声，如鸣巩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤 清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为姓，为岩。青树翠芟，蒙络摇银，参差拔扬。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，尔远逝，往未翕忽，似 与游者扣乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽速。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石漆记》) 【乙】从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心博。山僧曰：“此派声也。” 疾总，度石辨①，退见。瀑行青壁问，越山掉谷，喷雪直下，芯石横激②如虹，忽卷竿折而后注， 水态愈伟，山行之极观也。 游人坐秋③岩下望，以面受这，乍若拉丝，虚空皆姊，至飞雨泻崖，而犹不忍去。 幕归，各赋诗。所目既奇，思亦吏幻。 (节选自观第五泄记《观第五泄记》，有删改) 八年级语文期末水平测试试卷.第3页（共8页） 【注静】①球(x灯à)：缝隙，裂姓。②格石横激：突兀的岩石横拦逐布，激起水花。③敞(q了)归 领外。 9.解释下列句中加点的字。(4分) (1)梢怆幽途： (2)彈中鱼可百许头： (3)而犹不忍去： (4)疾趋，度石缚： 10.将下面的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)斗折蛇行，明灭可见。 (2)水态愈伟，山行之极观也。 11.【甲】【乙】两文写水，突出了水的不同特点，【甲】文突出了水的，【乙】文突出 了水的， (分别用文中的一个字回答)(2分) 12.请比较【甲】【乙】两文所表达的作者的思想感情有什么不同。(2分) 三、现代文阅读（24分) (一)问读下面文章，完成题目。(13分) 厚土苍茫 郁葱 ①20世纪60年代到70年代初，从不到十岁，一直到参加工作，我每年都要回老京陪爷爷过春节。 每当我在傍晚一身透意地：到村口的时侯，爷爷总是站在路边等者，寒冬腊月，不知道他在那里等了 多久。这个情境是人们在回忆故乡和长辈时常会提到的细节，但对于我来说，它是一个划痕。这刘痕 刘在曾经的辉拉与陪淡、深刘与浮浅之中，时而摸糊、时而济斯。 ②爷爷在村子的同族人中草分很大，老家有习俗，每违大年初一，村子里同草分的人沈聚在一起 去龄长苹拜年。从太阳刚刚露头开始，就听到门外面这个城“给爷爷拜年了，殖头了”，那个喊“给 大伯h这儿了”。他们也不进屋，就在院子里拜倒一片。从小窗吸里往外看，还没有来得及看得很清 是谁，人们已经呼呼隆隆地离去，又赶到另外一家拜年。邻居的奶奶会仗豆腐，每次我回老家过年的 时候，地北端来一大盘于热脑腾的豆腐，立腐的那种香气附，那么态意地弥没。立到现在想起来，依 然觉得那是我长这么大闻到的最香浓的味道。 ③那时候我如道了，我还有那么多的爷爷奶奶，那么多的放叔坤坤。到了晚上，吃完晚板，别的 爷爷们陆陆峡续来到爷爷家，坐在坑上、长条纶上抽者烟袋，一锅接者一锅地抽，屋里烟雾撩绕，满 座子都是早烟叶子的味道，我却不觉得呛人，坐在那么多大人中问，心觉很兴奋，很踏实。在一盏昏 暗的煤油灯下，不知道哪位爷爷带了《扬家将》和《呼家将》，我就像说评书那样一页一页读给他们 听，爷爷们听得津津有味，人越来总多，有时候坑上都坐不下了。每到这个时候，爷爷就提者大锡壶 八年级语文期末水平测试试卷第4页（共8页） 给客人们加水，给我也端来一碗，然后坐在长凳子上看着我，目光里满是怜爱和骄做，那也许是他在 老伙件们面前最为风光的时候。那时老家的水因为盐残含量高，喝起来有些苦有些涩，我却一点儿也 没尝出来。许多经历能让我们绕过人生中的坎坷和艰险，忍受世问的种种磨难，却吸难绕过一个“情” 字，我知道，我在老家的那几天，是爷爷真正的节日。 ④到了初十左右，春节快过完了，爷爷要把我送到长途汽车站所在地，迁早展七点发车的唯一一 班长途汽车。天还很黑爷爷就要起床，拉者大风箱煮热了仪子，然后叫促我。吃过仗子，我和爷爷便 在黑暗中赶路。一老一少在空旷的清晨里赶路，天泛亮的时候，很远很远的村子里传来一声清亮的鸡 鸣，悠长辽远。在苍京的荒野有一声鸡吗，使有了一种弧独以外的感觉，冷寂和孤独感便一下子被冲 淡了许多，似乎在遥远处方了一种依靠，有了一种生命的寄托，有了一种暖意、趣象和生机，我在那 一瞬问便被注入了许多说不清道不明的长大了以后称为“思乡”的东西，而且这种感受一直延续至今。 前些年，我和父亲回到了那个记忆中的村庄，原来的土屋、沙地都不见了，我的那些乡亲们富足了起 来。不由得感概：竟然再也找不到往普的挟样。 ⑤一边向前走，爷爷一边跟我数天上的星呈。天亮前后，地平线上会看到一颗特别明亮的星辰， 它是启明星。那时的星星很亮，爷爷告诉我那个叫“勺子星”，长大后我查资料，知道了那就是北斗 七星。说话的时侯还是星斗漫天，一阵鸡鸣之后，太阳已经很大了。那时候我知道了平原上也有回声， 雄鸡一唱，十几里都有回声，有声音就有回声。小时候那些经历，好像总是容易回味，我的根基在那 里，它形成了我刚硬、执者、坚忍、专注的性格。那里的砖拾、老树，那里的尘世与人，那里的傍晚 和凌晨，无论是近是远，是荒芜抑或是高足，都有质感，都不那么冰凉。人人真的不在于距离的远和 近，有时相距很远的人也会温暖者你，平日里他们未必重要，孤单的时侯、枯竭的时候甚至不堪的时 侯，他们就有了意义。 ⑥岁末的一个早晨，尊弃再起，天地沉靡。我站在一个古老的巷于里，热起了小时候听到的八调 和老丝弦，岁月，突然就成为历史，人与苍穹，真不经磨，只一瞬，竞然都老了！ ⑦我知道，我是热把那些曾经的辉浊与陪淡、深刘与浮浅都再记忆一次，都再经历一次。 (选自《光明日报》2024年2月19日，有别政) 13.文章写了与“爷爷”有关的哪些事情？请在横线上依次填写相应的内容。(3分) 爷爷在路边等“我”回村过节→① +② →爷爷提着大锡壶给客人们加水→③ 14.揣摩下列句子，按要求回答括号内的问题。(4分) ①这个情境是人们在回忆故乡和长辈时常会提到的细节，但对于我来说，它是一个刻痕。（从修 辞的角度贯析句子) ②那时老家的水因为盐碱含量高，喝起来有些苦有些涩，我却一点儿也没尝出来。（“我”为什 么没尝出“苦”“涩”？) 15.结合选文内容，分析最后一段的作用。(3分) 八年级语文期末水平测试试卷第5页（共8页） 16,有同学认为文章标题表意不明，可以改为“回忆爷爷”，你认同吗？请说明理由，(3分) (二)阅读下面非连续性文本，完成题目。(11分) 【材料一】 城市经化超过50%，大气中污染物可得到有效拉制。 城市绿地面积每增加1%，夏季气温可体低0.1℃. 城市中有树木的土地可以比没有树木的土地戏少沙尘 3m木材 20+探 3.8倍， 城市中完30米的林带均可降低噪音6一8分贝， 17m 城市中】平方来块乏绿化的空间加苗合量是34万个， 1平方米林区细苗含量是3.5个. 1公頃林冠可数留降水20%左右， 1公顷林地比裸地多储水3000立方来. 1公顷林地可以为怒过2000种生物提供栖息地. 我网选纸清花 1000万m木材· 人均181操 1万亩林地蓄水能力相当于100万立方来的水库. (数据来源：“百成大效据”) 【材料二】 第二条本办法所称的全民义务植树，是指中华人民共和国公民，男十一岁至六十岁，女十一岁 至五十五岁，除丧失劳动能力者外，按照有关规划、标准和技术要求，无报副地以直接或者问接方式 及行拉树义务的行为。 (选自《全民义务拉树尽责形式管理办法》，有删改)】 【材料三】 玉春之月，盛德在木。一〈礼记》 白头种松挂，早晚见成林。—白居易 先人留下浓前树，后幕儿孙好泰京。—邵同鸿 一树斯栽益四邻，野夫如到旧山春。一于坞 (选自以“植树古诗文”为关健词的网络搜索，有别改) 【材科四】 要想装种下去的树成活率高一些的话，通常是选在春季的3月份到夏季的6月份之问进行栽种比 较好。主要原因有两点，第一点：春天气温开始回升，白天最高气温可达1020℃，利于斯找树木扎 根，并且光线和水分增多，利于树木的生长；第二点：这个时问段树木的生长还比较缓慢，因此进行 栽种能戒少伤害。春李而水多，植前尽量选择下而前一两天进行植树造林活动。定根水可以少浇，利 用天然雨水补充。此外，种树最好选择在无风或风力较小的天气，这样有利于树苗的存活。 (选自“业百科”网站，有删改) 八年级语文期末水平测试试卷第6页（共8页） 【材料五】 种拉时，在碗定好树坑的位置后，可报据树种根系情况或土球大小以及土壤情况决定树抗的 规格，①一般应比根幅范围或土球大，直径应加宽40：100厘米，深度增加20,40厘米。 树坑的好坏对栽植质量和日后的生长发育有很大影响，因此要格外注意。②树抗以圆柱形最 好，以树干为圆心画图，沿园边向下垂直挖据，直到达到规定深度，要保持上下垂直，大小一致 切忌龙成上大下小的维形我锅底形，否则拽杭珠实时会使根系劈裂、拳曲或上翘，造成不舒展而 影响树木的生长。 挖坑时注意把表土和底土分开放置，并按相应位置回填。如果是坚实的土壤或建筑垃圾土则 应谊加大树坑的直径，并将坑底的土龙松；土质不好的应过筛或全部换土。③在新填平和浙堆土 上龙抗时，应先在树坑附近适当夯实，龙好后的坑底也适当珠实，以防栽完浇水后土塌树外。 栽植时，一人扶正苗木，一人英土，填一部分踩实一遍（若黏土不可重踪），直到填满后再 踩实一次，填好的土要与原根颈痕相平或略高3~5厘米。 栽后应立即灌水，无雨天不要超过一昼夜就应浇上头遍水。水一定要浇近，使土壤吸足水分， 有助于根系与土壤密接，才能保成活。 （选自“大众网”，有删改)】 17.结合材料一、二、三，概括举行“植绿护绿”活动的三点原因。(3分) 18.根据材料四，在下列时间中选择最合适植树的日期并说明理由。(2分) 日期 最高气温 最低气温 天气状况 风力风向 2022-03-18星期五 15℃ 7℃ 多云 东南风1级 2022-03-19星期六 14'℃ 8'℃ 阴 东北风3级 2022-03-20星期日 9℃ 6'℃ 小雨到中雨 东北风2级 19.小组成员在介绍材料五中的植树方法时，特意将重音放在了画线句的加点字上，请你选择其 中一句，分析他这样读的原因。(2分) 20.小组代表将在视频的最后做一个简短的演讲，号召同学们积极参加本次“植绿护绿”活动， 结合上述材料，参照下面的小贴士，写一段演讲文字，150字左右。(4分) 演讲小贴士 ①有听众意识，结合演讲目标，明确表达观点，把思路展现出来： ②巧妙设计开头和结语，吸引听众注意，提升演讲效果： ③着力锤炼语言，增强演讲的感染力。 八年级语文期末水平测试试卷第7页（共8页） 四、名著阅读(6分) 21.朱自清在《经典常谈》中指出《诗经》运用了“重章叠句”的艺术手法。请从以下篇目(《关 雎》《蒹葭》《桃天》《子衿》《采薇》)中任选一首，结合具体内容，简要分析这种手法的具体表 现及作用。(2分) 22.请根据《钢铁是怎样炼成的》的主要内容，回答下面的问愿。(4分) 阅读与实践 请根据原著内容，选择相应内容，补充完成保尔的“四次死 里逃生”的经历。（只填序号即可) 第一次是在与波兰白军的战斗中，保尔的脚受伤并得了伤寒。第 二次是(1)一·(1分)第三次是繁重紧张的肃反工作击倒了 【情节】 有着伤病的保尔，保尔不得不离开岗位，回家养病。第四次是 保尔的“四次死里逃生” (2)·(1分) 的经历 A保尔把一撮烟末撒入神父家蛋糕的面团中，被神父赶出墩室。 B.保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在保尔身边燥炸，头 部受了重伤，右跟失明。 C.在铁路快修完时，保尔得了伤赛和大叶性肺炎。 D.保尔在食堂车站打工，受尽凌辱， 【思考】人无法无缘 (3)(2分) 无故地坚强，凡坚强者必 有强大的精神力量。保尔 精神力量的源泉是什么？ 五、作文（50分) 23.阅读下面文字，按要求作文. 生活中，不经意问，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，我许是一种情感，或许 是一种精神，或许是一种思想…每海重拾起这些丢失的炎好，我们的生活更显丰富多彩，有滋有味。 请以《重拾 》为题，写一篇文章。 要求：①林全题目：②除诗欧外，文体不限：③文中不得出现真实的校名和人名：④书写正确、 规范、美观，不少于600字。 八年级语文期末水平测试试卷第8页（共8页）