学易金卷：五年级科学上学期期末全真模拟·提高卷02（冀人版）

2025-2026学年科学五年级上学期期末学易金卷提升卷2（冀人版） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，学号填写清楚，并认真核准条形 考生禁填：缺考标记 码上的姓名、学号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂 [×灯[][/] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 、 填空题（每空2分，共20分） 5 6 7 9 10 二、单选题（请用2B铅笔填涂，每题2分，共20分) 1.[A][B][C]2.[A][B][C]3.[A][B][C] 4.[A][B][C]5.[A][B][C]6.[A][B][C] 7.[A][B][C]8.[A][B][C]9.[A][B][C] 10.[A][B][C] 三、判断题（请用2B铅笔填涂，每题2分，共20分) 1.[][2.[×][3.][4.[×][N5.][的 6.][7.[x][8.[][9.×10.[][N 四、简答题（每题5分，共15分) 1. 2. 3. 五、材料分析题（每题10分，共20分) 1. (1) (2) 2. (1) (2) ■ ■ 六、情景应用题（共5分） (1) (2) 绝密★启用前 2025-2026学年科学五年级上学期期末学易金卷提升卷2（冀人版） 考查范围：全册 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 潜望镜的核心部件是两块倾斜（ ）度的平面镜，利用光的反射改变光的传播方向。 2. 热在水中主要通过（ ）方式传递，烧水时锅底的热水上升、冷水下降形成循环。 3. 空气的成分中，（ ）约占78%，化学性质稳定，常用作保护气体。 4. 物质的变化中，没有产生新物质的是（ ）变化，如冰融化成水。 5. 地壳由岩浆岩、沉积岩和（ ）三大类岩石构成，大理岩属于此类。 6. 人体的“司令部”是（ ），它能指挥身体各器官协调工作。 7. 彩虹的七种颜色按顺序依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、（ ）。 8. 铁生锈是铁与空气、（ ）共同作用的结果，属于化学变化。 9. 太阳能热水器的集热管做成黑色，是因为黑色吸收（ ）热的能力最强。 10. 噪声污染会损害人的（ ）系统，导致听力下降、情绪烦躁。 二、单选题（每题2分，共20分） 1. 下列属于人造光源的是（ ） A. 太阳 B. 萤火虫 C. 蜡烛 D. 月光 2. 下列哪种现象利用了热传导（ ） A. 用热水袋暖手 B. 晒太阳取暖 C. 空调制热 D. 篝火周围变暖 3. 关于岩石分类，下列说法正确的是（ ） A. 玄武岩属于沉积岩 B. 页岩属于岩浆岩 C. 花岗岩属于岩浆岩 D. 大理岩属于沉积岩 4. 下列哪种方法能减缓热传递（ ） A. 用金属制作锅具 B. 给物体包裹棉花 C. 增大物体表面积 D. 涂成黑色 5. 光的直线传播不能解释的现象是（ ） A. 影子形成 B. 针孔成像 C. 彩虹出现 D. 日食发生 6. 下列哪种变化属于化学变化（ ） A. 纸张撕碎 B. 水结成冰 C. 食物腐烂 D. 玻璃破碎 7. 关于地震，下列说法错误的是（ ） A. 地震是地壳运动的结果 B. 地震前可能出现动物异常行为 C. 地震时应乘坐电梯快速逃生 D. 地震会引发山崩、泥石流等次生灾害 8. 下列哪种习惯不利于保护视力（ ） A. 读写时保持33厘米距离 B. 长时间看手机屏幕 C. 课间做眼保健操 D. 不在强光下看书 9. 火山喷发带来的益处是（ ） A. 摧毁房屋 B. 污染空气 C. 肥沃土壤 D. 引发海啸 10. 下列哪种气体支持燃烧（ ） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 三、判断题（每题2分，20分） 1. 光遇到不透明物体时会发生反射，遇到透明物体时不会反射。（ ） 2. 热总是从温度低的物体向温度高的物体传递。（ ） 3. 沉积岩中常含有化石，这是区分沉积岩与其他岩石的重要特征。（ ） 4. 脑的重量约1400克，表面的沟和回能增大脑皮层面积。（ ） 5. 金属生锈后，其导电性、延展性会增强。（ ） 6. 空气是混合物，包含氧气、氮气、二氧化碳等多种气体。（ ） 7. 彩虹的形成是光的色散现象，太阳光被小水滴分解成七种色光。（ ） 8. 保温的本质是加快热传递，散热的本质是减缓热传递。（ ） 9. 潜望镜能让潜水艇观察到海面情况，利用了光的反射原理。（ ） 10. 噪声污染只会影响听力，对其他器官没有危害。（ ） 四、简答题（每题5分，共15分） 1. 简述空气的主要成分及各成分的作用（至少两种成分）。 2. 为什么热水瓶能长时间保温？请结合热传递的三种方式分析。 3. 列举三种生活中防止金属生锈的方法，并说明原理。 五、材料分析题（每题10分，共20分） 1. 阅读材料： 某实验小组探究“苹果切面变色的原因及防止方法”，实验设计如下： ①实验一：将新鲜苹果切成两片，一片放在空气中，一片滴涂柠檬汁，观察10分钟后的颜色变化。 ②实验二：将新鲜苹果切成两片，一片放在空气中，一片浸泡在淡盐水中，观察10分钟后的颜色变化。 实验结果：实验一中，空气中的苹果切面逐渐变暗呈深褐色，滴涂柠檬汁的苹果切面无明显变化；实验二中，空气中的苹果切面变暗，浸泡淡盐水的苹果切面颜色变化不明显。 （1）分析苹果切面变色的原因是什么？（4分） （2）结合实验结果，说明柠檬汁和淡盐水能防止苹果变色的原理。（6分） 2. 阅读材料： 小明观察到生活中的两个现象：①冬天，家里的暖气片散热使房间变热；②用铁锅炒菜时，锅柄很快也会变热。 （1）分析这两个现象分别利用了哪种热传递方式？（6分） （2）如果想让暖气片散热更快，或让铁锅锅柄不烫手，可采取哪些措施？请各提出一种方法并说明原理。（4分） 六、情景应用题（共5分） 1. 情景：学校组织“自制保温袋”实践活动，要求保温袋能在半小时内保持馒头的温度。 （1）请你设计保温袋的结构，说明选用的材料及作用。（2分） （2）如何测试保温袋的保温效果？写出具体测试步骤。（3分） 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 绝密★启用前 2025-2026学年科学五年级上学期期末学易金卷提升卷2（冀人版） 考查范围：全册 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 潜望镜的核心部件是两块倾斜（ ）度的平面镜，利用光的反射改变光的传播方向。 2. 热在水中主要通过（ ）方式传递，烧水时锅底的热水上升、冷水下降形成循环。 3. 空气的成分中，（ ）约占78%，化学性质稳定，常用作保护气体。 4. 物质的变化中，没有产生新物质的是（ ）变化，如冰融化成水。 5. 地壳由岩浆岩、沉积岩和（ ）三大类岩石构成，大理岩属于此类。 6. 人体的“司令部”是（ ），它能指挥身体各器官协调工作。 7. 彩虹的七种颜色按顺序依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、（ ）。 8. 铁生锈是铁与空气、（ ）共同作用的结果，属于化学变化。 9. 太阳能热水器的集热管做成黑色，是因为黑色吸收（ ）热的能力最强。 10. 噪声污染会损害人的（ ）系统，导致听力下降、情绪烦躁。 二、单选题（每题2分，共20分） 1. 下列属于人造光源的是（ ） A. 太阳 B. 萤火虫 C. 蜡烛 D. 月光 2. 下列哪种现象利用了热传导（ ） A. 用热水袋暖手 B. 晒太阳取暖 C. 空调制热 D. 篝火周围变暖 3. 关于岩石分类，下列说法正确的是（ ） A. 玄武岩属于沉积岩 B. 页岩属于岩浆岩 C. 花岗岩属于岩浆岩 D. 大理岩属于沉积岩 4. 下列哪种方法能减缓热传递（ ） A. 用金属制作锅具 B. 给物体包裹棉花 C. 增大物体表面积 D. 涂成黑色 5. 光的直线传播不能解释的现象是（ ） A. 影子形成 B. 针孔成像 C. 彩虹出现 D. 日食发生 6. 下列哪种变化属于化学变化（ ） A. 纸张撕碎 B. 水结成冰 C. 食物腐烂 D. 玻璃破碎 7. 关于地震，下列说法错误的是（ ） A. 地震是地壳运动的结果 B. 地震前可能出现动物异常行为 C. 地震时应乘坐电梯快速逃生 D. 地震会引发山崩、泥石流等次生灾害 8. 下列哪种习惯不利于保护视力（ ） A. 读写时保持33厘米距离 B. 长时间看手机屏幕 C. 课间做眼保健操 D. 不在强光下看书 9. 火山喷发带来的益处是（ ） A. 摧毁房屋 B. 污染空气 C. 肥沃土壤 D. 引发海啸 10. 下列哪种气体支持燃烧（ ） A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气 三、判断题（每题2分，20分） 1. 光遇到不透明物体时会发生反射，遇到透明物体时不会反射。（ ） 2. 热总是从温度低的物体向温度高的物体传递。（ ） 3. 沉积岩中常含有化石，这是区分沉积岩与其他岩石的重要特征。（ ） 4. 脑的重量约1400克，表面的沟和回能增大脑皮层面积。（ ） 5. 金属生锈后，其导电性、延展性会增强。（ ） 6. 空气是混合物，包含氧气、氮气、二氧化碳等多种气体。（ ） 7. 彩虹的形成是光的色散现象，太阳光被小水滴分解成七种色光。（ ） 8. 保温的本质是加快热传递，散热的本质是减缓热传递。（ ） 9. 潜望镜能让潜水艇观察到海面情况，利用了光的反射原理。（ ） 10. 噪声污染只会影响听力，对其他器官没有危害。（ ） 四、简答题（每题5分，共15分） 1. 简述空气的主要成分及各成分的作用（至少两种成分）。 2. 为什么热水瓶能长时间保温？请结合热传递的三种方式分析。 3. 列举三种生活中防止金属生锈的方法，并说明原理。 五、材料分析题（每题10分，共20分） 1. 阅读材料： 某实验小组探究“苹果切面变色的原因及防止方法”，实验设计如下： ①实验一：将新鲜苹果切成两片，一片放在空气中，一片滴涂柠檬汁，观察10分钟后的颜色变化。 ②实验二：将新鲜苹果切成两片，一片放在空气中，一片浸泡在淡盐水中，观察10分钟后的颜色变化。 实验结果：实验一中，空气中的苹果切面逐渐变暗呈深褐色，滴涂柠檬汁的苹果切面无明显变化；实验二中，空气中的苹果切面变暗，浸泡淡盐水的苹果切面颜色变化不明显。 （1）分析苹果切面变色的原因是什么？（4分） （2）结合实验结果，说明柠檬汁和淡盐水能防止苹果变色的原理。（6分） 2. 阅读材料： 小明观察到生活中的两个现象：①冬天，家里的暖气片散热使房间变热；②用铁锅炒菜时，锅柄很快也会变热。 （1）分析这两个现象分别利用了哪种热传递方式？（6分） （2）如果想让暖气片散热更快，或让铁锅锅柄不烫手，可采取哪些措施？请各提出一种方法并说明原理。（4分） 六、情景应用题（共5分） 1. 情景：学校组织“自制保温袋”实践活动，要求保温袋能在半小时内保持馒头的温度。 （1）请你设计保温袋的结构，说明选用的材料及作用。（2分） （2）如何测试保温袋的保温效果？写出具体测试步骤。（3分） 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2025-2026学年科学五年级上学期期末学易金卷提升卷2（冀人版） 考查范围：全册 注意事项： 1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。 2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。 一、填空题 1. 45（解析：潜望镜结构，两块平面镜倾斜45度才能实现两次反射，改变光的传播方向，使低处看到高处物体） 2. 对流（解析：热传递方式，液体和气体中通过冷热物质循环传递热，水的传热主要依靠对流） 3. 氮气（解析：空气成分，氮气占比最高，化学性质稳定，可用于食品保鲜、灯泡填充气等） 4. 物理（解析：物质变化分类，物理变化无新物质生成，仅状态、形状等改变；化学变化有新物质生成） 5. 变质岩（解析：岩石分类，地壳中的岩石按形成过程分为岩浆岩、沉积岩、变质岩，大理岩由石灰岩变质形成） 6. 脑（解析：人体神经系统，脑是核心器官，负责指挥、认知、情感等功能，被称为“司令部”） 7. 紫（解析：光的色散，太阳光经小水滴分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，构成彩虹） 8. 水（解析：金属生锈条件，铁生锈是铁与空气（氧气）、水共同作用的化学变化，盐分会加速生锈） 9. 辐射（解析：热辐射吸收，黑色物体能吸收所有色光，吸收辐射热的能力最强，常用于太阳能热水器、取暖器等） 10. 听觉（解析：噪声污染危害，噪声主要损害听觉系统，长期接触会导致听力下降，还会影响神经系统、睡眠质量等） 二、选择题 1. C（解析：光源分类，人造光源是人类制造的发光物体，蜡烛符合；太阳、萤火虫是天然光源，月光是反射光，不是光源） 2. A（解析：热传递方式，热传导是固体直接接触传递热，热水袋暖手是通过皮肤与热水袋直接接触传热；B、D是热辐射，C是热对流） 3. C（解析：岩石分类，花岗岩是岩浆冷却凝固形成的岩浆岩；玄武岩是岩浆岩，页岩是沉积岩，大理岩是变质岩） 4. B（解析：减缓热传递的方法，棉花是热的不良导体，能阻断热传导，减缓热传递；A、C、D是加快热传递的方法） 5. C（解析：光的直线传播应用，影子、针孔成像、日食都是光沿直线传播形成的；彩虹是光的色散现象，由光的折射和反射形成） 6. C（解析：化学变化判断，食物腐烂产生了新物质，属于化学变化；A、B、D仅形状或状态改变，无新物质生成，是物理变化） 7. C（解析：地震避震常识，地震时电梯可能断电或损坏，不能乘坐电梯逃生，应走楼梯；A、B、D说法正确） 8. B（解析：视力保护，长时间看手机屏幕会使眼睛疲劳，诱发近视；A、C、D是保护视力的正确习惯） 9. C（解析：火山喷发的两面性，火山灰含丰富矿物质，能使土壤肥沃；A、B、D是火山喷发的危害） 10. B（解析：空气成分的性质，氧气能支持燃烧，是燃烧的必要条件；氮气、二氧化碳不支持燃烧，水蒸气也不支持燃烧） 三、判断题 1. ×（解析：光的反射，光遇到任何物体表面都会发生反射，透明物体也不例外，如玻璃会反射光） 2. ×（解析：热传递的方向性，热总是从温度高的物体向温度低的物体传递，直至两者温度相等） 3. √（解析：沉积岩特征，沉积岩是沉积物固结形成的，常含有古代生物遗体或遗迹形成的化石） 4. √（解析：脑的结构，成人脑重量约1400克，表面的沟和回能增大脑皮层的有效面积，增强脑的功能） 5. ×（解析：金属生锈的影响，铁锈是新物质，硬度降低、导电性和延展性变差，不再具备金属的原有性质） 6. √（解析：空气的组成，空气是多种气体的混合物，主要成分是氮气（78%）和氧气（21%），还有少量二氧化碳、水蒸气等） 7. √（解析：彩虹的形成，太阳光进入小水滴后发生折射、反射，再折射出水滴，被分解成七种色光，形成彩虹） 8. ×（解析：保温与散热的原理，保温是减缓热传递，减少热量散失；散热是加快热传递，使热量快速散发） 9. √（解析：潜望镜原理，利用两块平面镜的两次反射，改变光的传播方向，实现低处观察高处） 10. ×（解析：噪声污染的危害，噪声不仅损害听力，还会影响神经系统（如情绪烦躁）、心血管系统（如血压升高）等） 四、简答题 1. 空气主要由氮气（约78%）、氧气（约21%）、二氧化碳（少量）、水蒸气（少量）等组成。作用：①氧气：支持燃烧，供给生物呼吸，如人类呼吸、燃料燃烧都需要氧气；②氮气：化学性质稳定，用作保护气体，如食品包装填充氮气防腐，灯泡填充氮气延长使用寿命；③二氧化碳：是植物光合作用的原料，能使澄清石灰水变浑浊。（解析：空气的成分及用途） 2. 热水瓶通过阻断热传递的三种方式实现保温：①热传导：瓶胆由双层玻璃制成，玻璃是热的不良导体，减少热传导；瓶口的木塞/塑料塞也是热的不良导体，阻断瓶口的热传导。②热对流：瓶胆双层中间抽成真空，无空气或液体介质，无法形成对流，阻断热对流。③热辐射：瓶胆内壁涂有银白色物质，能反射热辐射，减少瓶内热量通过辐射散失。（解析：保温原理与热传递的阻断） 3. ①涂油：在金属表面涂一层油，隔绝空气和水，防止金属与氧气、水接触而生锈，如自行车链条涂油。②喷漆：在金属表面喷一层油漆，形成保护膜，阻断空气和水的接触，如铁栏杆喷漆。③电镀：在金属表面镀一层不易生锈的金属（如铬、锌），隔绝空气和水，同时镀层金属更耐腐蚀，如水龙头电镀。（解析：金属防锈的方法及原理） 五、材料分析题 1. （1）苹果切面变色的原因：苹果果肉中含有酚类有机物，切开后接触空气，酚类物质被氧气氧化，生成新的褐色物质，属于不可逆的化学变化。（解析：物质的氧化反应，苹果变色的本质） （2）①柠檬汁防止变色的原理：柠檬汁中含有大量柠檬酸，柠檬酸是抗氧化剂，能抑制酚类物质与氧气的反应，从而延缓变色。②淡盐水防止变色的原理：淡盐水能隔绝空气，减少苹果切面与氧气的接触，同时盐水的环境能减缓氧化反应的速度，因此颜色变化不明显。（解析：抗氧化剂的作用及隔绝空气的防锈/防氧化原理） 2. （1）①暖气片散热：利用热对流方式。暖气片加热周围空气，热空气上升，冷空气补充过来，形成空气循环，使整个房间变热；同时暖气片也会通过热辐射向周围散热。②铁锅炒菜锅柄变热：利用热传导方式。铁锅是热的良导体，火焰的热量通过锅身直接传递到锅柄，使锅柄变热。（解析：热传递方式的实际应用，区分热对流和热传导） （2）①加快暖气片散热：增大暖气片的散热面积（如增加散热片数量），原理是增大散热面积能加快热传递，让热量更快散发到空气中。②让铁锅锅柄不烫手：将锅柄换成塑料或木质材料，原理是塑料、木头是热的不良导体，能阻断热传导，减少热量从锅身传递到锅柄。（解析：加快或减缓热传递的方法及原理） 六、情景应用题 1. （1）结构设计：①外层用硬纸板制作箱体，起支撑作用；②箱体内部粘贴泡沫板，泡沫是热的不良导体，阻断热传导；③泡沫板与内胆（塑料盒）之间填充棉花，棉花孔隙多，含大量空气，减缓热对流；④内胆用密封盖密封，隔绝空气对流；⑤箱体外部包裹锡箔纸，反射热辐射，减少热量散失。（解析：保温材料的选择与结构设计，利用热的不良导体和阻断对流、辐射实现保温） （2）测试步骤：①取两个相同的塑料盒，一个放入自制保温袋，另一个不做保温处理，分别放入5个温度相同的刚出锅的馒头；②记录初始温度（用温度计测量馒头中心温度）；③半小时后，分别测量两个塑料盒中馒头的中心温度；④对比两次温度变化，保温袋中馒头的温度下降幅度小于未保温的馒头，说明保温有效，下降幅度越小，保温效果越好。（解析：保温效果的测试方法，通过对比实验验证保温性能） 第 3 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年科学五年级上学期期末学易金卷提升卷2（冀人版） 参考答案 一．填空题 1.45 2.对流 3.氮气 4.物理 5.变质岩 6.脑 7.紫 8.水 9.辐射 10.听觉 二．选择题 1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.B 三．判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.× 四．简答题 1.  空气主要由氮气（约78%）、氧气（约21%）、二氧化碳（少量）、水蒸气（少量）等组成。作用：①氧气：支持燃烧，供给生物呼吸，如人类呼吸、燃料燃烧都需要氧气；②氮气：化学性质稳定，用作保护气体，如食品包装填充氮气防腐，灯泡填充氮气延长使用寿命；③二氧化碳：是植物光合作用的原料，能使澄清石灰水变浑浊。 2. 热水瓶通过阻断热传递的三种方式实现保温：①热传导：瓶胆由双层玻璃制成，玻璃是热的不良导体，减少热传导；瓶口的木塞/塑料塞也是热的不良导体，阻断瓶口的热传导。②热对流：瓶胆双层中间抽成真空，无空气或液体介质，无法形成对流，阻断热对流。③热辐射：瓶胆内壁涂有银白色物质，能反射热辐射，减少瓶内热量通过辐射散失。 3. ①涂油：在金属表面涂一层油，隔绝空气和水，防止金属与氧气、水接触而生锈，如自行车链条涂油。②喷漆：在金属表面喷一层油漆，形成保护膜，阻断空气和水的接触，如铁栏杆喷漆。③电镀：在金属表面镀一层不易生锈的金属（如铬、锌），隔绝空气和水，同时镀层金属更耐腐蚀，如水龙头电镀。 五．材料分析题 1. （1）苹果切面变色的原因：苹果果肉中含有酚类有机物，切开后接触空气，酚类物质被氧气氧化，生成新的褐色物质，属于不可逆的化学变化。 （2）①柠檬汁防止变色的原理：柠檬汁中含有大量柠檬酸，柠檬酸是抗氧化剂，能抑制酚类物质与氧气的反应，从而延缓变色。②淡盐水防止变色的原理：淡盐水能隔绝空气，减少苹果切面与氧气的接触，同时盐水的环境能减缓氧化反应的速度，因此颜色变化不明显。 2. （1）①暖气片散热：利用热对流方式。暖气片加热周围空气，热空气上升，冷空气补充过来，形成空气循环，使整个房间变热；同时暖气片也会通过热辐射向周围散热。②铁锅炒菜锅柄变热：利用热传导方式。铁锅是热的良导体，火焰的热量通过锅身直接传递到锅柄，使锅柄变热。 （2）①加快暖气片散热：增大暖气片的散热面积（如增加散热片数量），原理是增大散热面积能加快热传递，让热量更快散发到空气中。②让铁锅锅柄不烫手：将锅柄换成塑料或木质材料，原理是塑料、木头是热的不良导体，能阻断热传导，减少热量从锅身传递到锅柄。 六．情景应用题 1. （1）结构设计：①外层用硬纸板制作箱体，起支撑作用；②箱体内部粘贴泡沫板，泡沫是热的不良导体，阻断热传导；③泡沫板与内胆（塑料盒）之间填充棉花，棉花孔隙多，含大量空气，减缓热对流；④内胆用密封盖密封，隔绝空气对流；⑤箱体外部包裹锡箔纸，反射热辐射，减少热量散失。 （2）测试步骤：①取两个相同的塑料盒，一个放入自制保温袋，另一个不做保温处理，分别放入5个温度相同的刚出锅的馒头；②记录初始温度（用温度计测量馒头中心温度）；③半小时后，分别测量两个塑料盒中馒头的中心温度；④对比两次温度变化，保温袋中馒头的温度下降幅度小于未保温的馒头，说明保温有效，下降幅度越小，保温效果越好。 第 1 页 共 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $