内容正文:
2025-2026学年科学五年级上学期期末学易金卷基础卷2(冀人版)
参考答案
一.填空题
1.法线
2.对流
3.氧气
4.产生新物质
5.岩浆岩
6.沟
7.色散
8.化学
9.平面镜
10.神经
二.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
7.C
8.C
9.C
10.B
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
10.√
四.简答题
1. (1)热传导:通过物体直接接触传递热量,适用于固体,如铁锅炒菜时锅柄变热;(2)热对流:通过液体或气体的循环流动传递热量,适用于液体和气体,如烧水时水变热;(3)热辐射:不依靠介质,从热源直接向四周传递热量,适用于任何物体,如晒太阳取暖。
2. 原因:苹果果肉中的酚类有机物接触空气后,被氧气氧化生成新的褐色物质,属于化学变化。防止方法:①滴涂柠檬汁(柠檬酸是抗氧化剂,抑制氧化反应);②浸泡在淡盐水中(隔绝空气,减缓氧化);③密封保存(阻断空气接触)。
3. (1)影子的形成:光沿直线传播,遇到不透明物体时,在物体后方形成光照不到的区域;(2)日食和月食:日食是月球挡住太阳射向地球的光,月食是地球挡住太阳射向月球的光,均是光沿直线传播的结果;(3)针孔照相机成像:光沿直线传播,通过小孔在光屏上形成倒立的像。
五.材料分析题
1. (1)实验一探究的是热水体积对保温效果的影响。结论:在保温杯相同、初始温度相同的情况下,装满热水的保温杯保温效果更好,说明保温效果与容器内物质的体积有关,体积越大,保温效果越好(减少热量与外界的交换比例)。
(2)实验二探究的是是否密封对保温效果的影响。结论:在保温杯相同、热水体积相同的情况下,盖紧杯盖的保温杯保温效果更好,说明密封能阻断热对流和热传导,减少热量散失,从而提升保温效果。
2. (1)现象①利用了光的反射特性。原理:光遇到镜子等光滑物体表面时,传播方向会发生改变,即发生反射现象。镜子将太阳光反射到黑板上,反射光线照亮字迹,实现了光的传播方向的改变。
(2)现象②利用了热传导的热传递方式。原理:金属是热的良导体,木头是热的不良导体。手触摸金属栏杆时,手上的热量通过热传导快速传递给金属,手的温度迅速下降,感觉更凉;而触摸木头时,热量传递缓慢,感觉不那么凉。
六.情景应用题
1. (1)材料:带盖的纸盒、铝箔、半透明塑料纸、针、剪刀、胶带。步骤:①在纸盒一端中心挖一个边长5厘米的正方形小口,用胶带将半透明塑料纸粘在开口处(作为光屏);②在纸盒另一端中心挖一个边长3厘米的正方形小口,用胶带将铝箔粘在开口处,用针在铝箔中心扎一个小孔;③盖紧纸盒,针孔照相机制作完成。
(2)成像特点:倒立、缩小的实像。让像变大的方法:减小针孔照相机与物体的距离,或增大光屏与针孔的距离(原理:光沿直线传播,物体到小孔的距离越近、光屏到小孔的距离越远,像越大)。
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考查范围:全册
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空2分,共20分)
1. 光的反射中,反射光线、入射光线和( )在同一平面内。
2. 热在液体和气体中主要通过( )方式传递,这是由于冷热物质的循环流动。
3. 空气的成分中,( )约占21%,是生物呼吸和燃料燃烧必需的气体。
4. 物质的变化分为物理变化和化学变化,区分两者的关键是是否( )。
5. 地壳中含量最多的岩石类型之一是( ),如花岗岩、玄武岩。
6. 脑分为左右两个半球,表面的( )和回能增大脑皮层的有效面积。
7. 彩虹的形成是光的( )现象,太阳光被分解成七种色光。
8. 金属生锈的本质是( )变化,铁锈是不同于金属的新物质。
9. 潜望镜由两块( )组成,利用光的反射改变光的传播方向。
10. 噪声污染会影响人的睡眠质量和( )系统,危害身心健康。
二、单选题(每题2分,共20分)
1. 下列属于天然光源的是( )
A. 霓虹灯 B. 太阳 C. 蜡烛 D. 手电筒
2. 下列哪种现象利用了热传导( )
A. 篝火取暖 B. 空调制冷 C. 用铁锅炒菜 D. 烧水时水沸腾
3. 关于岩石,下列说法错误的是( )
A. 沉积岩常含有化石 B. 大理岩是变质岩
C. 玄武岩是沉积岩 D. 花岗岩是岩浆岩
4. 下列哪种方法能减缓食物腐烂( )
A. 放在温暖环境中 B. 密封冷藏 C. 增大食物表面积 D. 暴露在空气中
5. 光的直线传播现象不包括( )
A. 针孔成像 B. 影子形成 C. 平面镜成像 D. 日食发生
6. 下列哪种变化属于化学变化( )
A. 冰雪融化 B. 纸张折叠 C. 蜡烛燃烧 D. 玻璃破碎
7. 关于地震,下列说法正确的是( )
A. 地震前没有任何前兆 B. 地震时应跳楼逃生
C. 地震是地壳运动的结果 D. 地震只会发生在山区
8. 下列哪种习惯不利于脑健康( )
A. 均衡饮食补充营养 B. 每天保证充足睡眠
C. 长时间低头玩手机 D. 适当进行体育锻炼
9. 火山喷发后,下列哪种情况是有益的( )
A. 摧毁农田 B. 污染空气 C. 提供地热资源 D. 引发泥石流
10. 下列哪种气体是空气的主要成分且化学性质稳定( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气
三、判断题(每题2分,20分)
1. 光遇到所有物体都会发生反射现象。( )
2. 热传递的三种方式在实际生活中不会同时存在。( )
3. 岩浆岩是由岩浆冷却凝固形成的,具有气孔状结构的玄武岩属于此类。( )
4. 脑的功能仅包括指挥身体运动,不涉及情感和思维。( )
5. 金属生锈后,仍然具有良好的导电性和延展性。( )
6. 空气是混合物,包含多种气体,其中氮气占比最高。( )
7. 彩虹的七种颜色顺序是固定的,从外到内依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。( )
8. 保温材料多为热的不良导体,能阻断热传递。( )
9. 潜望镜的两块平面镜倾斜角度可以任意调整,不影响使用。( )
10. 环境污染中的家庭污染主要来自劣质装修材料和煤气泄漏等。( )
四、简答题(每题5分,共15分)
1. 简述热传递的三种方式及其适用场景。
2. 为什么切开的苹果会变色?如何防止这种现象?
3. 列举三种生活中利用光的直线传播的实例,并说明原理。
五、材料分析题(每题10分,共20分)
1. 阅读材料:
某实验小组探究“影响保温效果的因素”,实验设计如下:
①实验一:取两个相同的保温杯,一个装满热水,一个装半杯热水,盖紧杯盖,每隔30分钟测量一次水温,记录温度变化。
②实验二:取两个相同的保温杯,都装满热水,一个盖紧杯盖,一个不盖杯盖,每隔30分钟测量一次水温,记录温度变化。
实验结果:实验一中,装满热水的保温杯水温下降较慢,半杯热水的保温杯水温下降较快;实验二中,盖紧杯盖的保温杯水温下降较慢,不盖杯盖的保温杯水温下降较快。
(1)分析实验一探究的是哪个因素对保温效果的影响?得出什么结论?(5分)
(2)分析实验二探究的是哪个因素对保温效果的影响?得出什么结论?(5分)
2. 阅读材料:
小明观察到两个现象:①用镜子能将太阳光反射到黑板上,照亮字迹;②冬天,用手触摸户外的金属栏杆,感觉比触摸木头更凉。
(1)分析现象①利用了光的什么特性?原理是什么?(5分)
(2)分析现象②利用了热传递的哪种方式?原理是什么?(5分)
六、情景应用题(共5分)
1. 情景:学校组织“自制针孔照相机”实践活动,要求能通过相机看到物体的像。
(1)请你写出制作针孔照相机需要的材料和具体步骤。(2分)
(2)针孔照相机成的像有什么特点?如果想让像变大,可采取什么方法?(3分)
第3页(共4页) 第4页(共4页)
第1页(共4页) 第2页(共4页)
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考查范围:全册
注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题(每空2分,共20分)
1. 光的反射中,反射光线、入射光线和( )在同一平面内。
2. 热在液体和气体中主要通过( )方式传递,这是由于冷热物质的循环流动。
3. 空气的成分中,( )约占21%,是生物呼吸和燃料燃烧必需的气体。
4. 物质的变化分为物理变化和化学变化,区分两者的关键是是否( )。
5. 地壳中含量最多的岩石类型之一是( ),如花岗岩、玄武岩。
6. 脑分为左右两个半球,表面的( )和回能增大脑皮层的有效面积。
7. 彩虹的形成是光的( )现象,太阳光被分解成七种色光。
8. 金属生锈的本质是( )变化,铁锈是不同于金属的新物质。
9. 潜望镜由两块( )组成,利用光的反射改变光的传播方向。
10. 噪声污染会影响人的睡眠质量和( )系统,危害身心健康。
二、单选题(每题2分,共20分)
1. 下列属于天然光源的是( )
A. 霓虹灯 B. 太阳 C. 蜡烛 D. 手电筒
2. 下列哪种现象利用了热传导( )
A. 篝火取暖 B. 空调制冷 C. 用铁锅炒菜 D. 烧水时水沸腾
3. 关于岩石,下列说法错误的是( )
A. 沉积岩常含有化石 B. 大理岩是变质岩
C. 玄武岩是沉积岩 D. 花岗岩是岩浆岩
4. 下列哪种方法能减缓食物腐烂( )
A. 放在温暖环境中 B. 密封冷藏 C. 增大食物表面积 D. 暴露在空气中
5. 光的直线传播现象不包括( )
A. 针孔成像 B. 影子形成 C. 平面镜成像 D. 日食发生
6. 下列哪种变化属于化学变化( )
A. 冰雪融化 B. 纸张折叠 C. 蜡烛燃烧 D. 玻璃破碎
7. 关于地震,下列说法正确的是( )
A. 地震前没有任何前兆 B. 地震时应跳楼逃生
C. 地震是地壳运动的结果 D. 地震只会发生在山区
8. 下列哪种习惯不利于脑健康( )
A. 均衡饮食补充营养 B. 每天保证充足睡眠
C. 长时间低头玩手机 D. 适当进行体育锻炼
9. 火山喷发后,下列哪种情况是有益的( )
A. 摧毁农田 B. 污染空气 C. 提供地热资源 D. 引发泥石流
10. 下列哪种气体是空气的主要成分且化学性质稳定( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气
三、判断题(每题2分,20分)
1. 光遇到所有物体都会发生反射现象。( )
2. 热传递的三种方式在实际生活中不会同时存在。( )
3. 岩浆岩是由岩浆冷却凝固形成的,具有气孔状结构的玄武岩属于此类。( )
4. 脑的功能仅包括指挥身体运动,不涉及情感和思维。( )
5. 金属生锈后,仍然具有良好的导电性和延展性。( )
6. 空气是混合物,包含多种气体,其中氮气占比最高。( )
7. 彩虹的七种颜色顺序是固定的,从外到内依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。( )
8. 保温材料多为热的不良导体,能阻断热传递。( )
9. 潜望镜的两块平面镜倾斜角度可以任意调整,不影响使用。( )
10. 环境污染中的家庭污染主要来自劣质装修材料和煤气泄漏等。( )
四、简答题(每题5分,共15分)
1. 简述热传递的三种方式及其适用场景。
2. 为什么切开的苹果会变色?如何防止这种现象?
3. 列举三种生活中利用光的直线传播的实例,并说明原理。
五、材料分析题(每题10分,共20分)
1. 阅读材料:
某实验小组探究“影响保温效果的因素”,实验设计如下:
①实验一:取两个相同的保温杯,一个装满热水,一个装半杯热水,盖紧杯盖,每隔30分钟测量一次水温,记录温度变化。
②实验二:取两个相同的保温杯,都装满热水,一个盖紧杯盖,一个不盖杯盖,每隔30分钟测量一次水温,记录温度变化。
实验结果:实验一中,装满热水的保温杯水温下降较慢,半杯热水的保温杯水温下降较快;实验二中,盖紧杯盖的保温杯水温下降较慢,不盖杯盖的保温杯水温下降较快。
(1)分析实验一探究的是哪个因素对保温效果的影响?得出什么结论?(5分)
(2)分析实验二探究的是哪个因素对保温效果的影响?得出什么结论?(5分)
2. 阅读材料:
小明观察到两个现象:①用镜子能将太阳光反射到黑板上,照亮字迹;②冬天,用手触摸户外的金属栏杆,感觉比触摸木头更凉。
(1)分析现象①利用了光的什么特性?原理是什么?(5分)
(2)分析现象②利用了热传递的哪种方式?原理是什么?(5分)
六、情景应用题(共5分)
1. 情景:学校组织“自制针孔照相机”实践活动,要求能通过相机看到物体的像。
(1)请你写出制作针孔照相机需要的材料和具体步骤。(2分)
(2)针孔照相机成的像有什么特点?如果想让像变大,可采取什么方法?(3分)
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注意事项:
1.本试卷共4页。全卷总分100分。考试时间90分钟。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、学号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
一、填空题
1. 法线(解析:光的反射规律,反射光线、入射光线和法线三线共面,反射角等于入射角)
2. 对流(解析:热传递方式,液体和气体中冷热物质的循环流动形成热对流,如烧水时的水流运动)
3. 氧气(解析:空气的成分及用途,氧气支持燃烧和生物呼吸,是维持生命活动的重要气体)
4. 产生新物质(解析:物质变化的本质区别,物理变化无新物质生成,化学变化有新物质生成)
5. 岩浆岩(解析:岩石分类,岩浆岩是地壳中常见的岩石类型,由岩浆冷却凝固形成)
6. 沟(解析:脑的结构,脑表面的沟和回能增大脑皮层面积,增强脑的功能)
7. 色散(解析:光的色散现象,太阳光经小水滴或三棱镜分解为七种色光,形成彩虹)
8. 化学(解析:金属生锈的本质,铁与空气、水反应生成铁锈,属于化学变化)
9. 平面镜(解析:潜望镜的结构,两块平面镜倾斜45度,通过两次反射改变光的传播方向)
10. 神经(解析:噪声污染的危害,噪声不仅损害听力,还会影响神经系统,导致情绪烦躁、注意力不集中)
二、选择题
1. B(解析:光源分类,天然光源是自身能发光的物体,太阳符合;霓虹灯、蜡烛、手电筒是人造光源)
2. C(解析:热传递方式的区分,用铁锅炒菜是通过锅与菜的直接接触传递热量,属于热传导;A是热辐射,B、D是热对流)
3. C(解析:岩石分类,玄武岩是岩浆喷出地表冷却凝固形成的岩浆岩,不是沉积岩;A、B、D说法正确)
4. B(解析:减缓食物腐烂的方法,密封冷藏能降低温度、隔绝空气,减缓微生物繁殖,从而减缓腐烂;A、C、D会加速腐烂)
5. C(解析:光的直线传播应用,针孔成像、影子、日食都是光沿直线传播形成的;平面镜成像是光的反射现象)
6. C(解析:化学变化的判断,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,产生新物质,属于化学变化;A、B、D是物理变化)
7. C(解析:地震的相关知识,地震是地壳运动导致岩层断裂引发的;A错误,地震前有动物异常等前兆;B错误,地震时不能跳楼;D错误,地震可发生在多个地区)
8. C(解析:脑健康的保护,长时间低头玩手机会损害颈椎和脑健康;A、B、D是有利于脑健康的习惯)
9. C(解析:火山喷发的两面性,提供地热资源是火山喷发的益处;A、B、D是危害)
10. B(解析:空气成分的性质,氮气约占空气体积的78%,化学性质稳定,常用作保护气体)
三、判断题
1. ×(解析:光的反射,光遇到光滑物体表面易发生反射,遇到粗糙物体表面会发生漫反射,但并非所有物体都能明显反射光,如黑色不透明物体吸收大部分光)
2. ×(解析:热传递的实际应用,如烧水时,壶底通过热传导吸热,壶内水通过热对流传热,同时向周围辐射热量,三种方式常同时存在)
3. √(解析:岩浆岩的形成与特征,玄武岩是岩浆喷出地表冷却形成的岩浆岩,常具有气孔状结构)
4. ×(解析:脑的功能,脑不仅指挥身体运动,还能产生情感、进行思维、记忆等)
5. ×(解析:金属生锈的影响,铁锈是新物质,硬度低、不导电、延展性差,失去了金属的原有性质)
6. √(解析:空气的组成,空气是多种气体的混合物,氮气占比约78%,是主要成分)
7. √(解析:彩虹的颜色顺序,太阳光色散后形成的七种色光顺序固定,从外到内为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)
8. √(解析:保温材料的特性,热的不良导体能阻断热传导,减缓热传递,如棉花、泡沫板等)
9. ×(解析:潜望镜的工作原理,两块平面镜必须倾斜45度且相互平行,才能实现两次反射,正常改变光的传播方向)
10. √(解析:家庭污染的来源,劣质装修材料会释放甲醛等有害物质,煤气泄漏会导致一氧化碳中毒,均属于家庭污染)
四、简答题
1. (1)热传导:通过物体直接接触传递热量,适用于固体,如铁锅炒菜时锅柄变热;(2)热对流:通过液体或气体的循环流动传递热量,适用于液体和气体,如烧水时水变热;(3)热辐射:不依靠介质,从热源直接向四周传递热量,适用于任何物体,如晒太阳取暖。(解析:热传递的三种方式及适用场景)
2. 原因:苹果果肉中的酚类有机物接触空气后,被氧气氧化生成新的褐色物质,属于化学变化。防止方法:①滴涂柠檬汁(柠檬酸是抗氧化剂,抑制氧化反应);②浸泡在淡盐水中(隔绝空气,减缓氧化);③密封保存(阻断空气接触)。(解析:苹果变色的原因及防止方法)
3. (1)影子的形成:光沿直线传播,遇到不透明物体时,在物体后方形成光照不到的区域;(2)日食和月食:日食是月球挡住太阳射向地球的光,月食是地球挡住太阳射向月球的光,均是光沿直线传播的结果;(3)针孔照相机成像:光沿直线传播,通过小孔在光屏上形成倒立的像。(解析:光的直线传播的生活实例)
五、材料分析题
1. (1)实验一探究的是热水体积对保温效果的影响。结论:在保温杯相同、初始温度相同的情况下,装满热水的保温杯保温效果更好,说明保温效果与容器内物质的体积有关,体积越大,保温效果越好(减少热量与外界的交换比例)。(解析:影响保温效果的因素,物质体积通过改变热量交换比例影响保温效果)
(2)实验二探究的是是否密封对保温效果的影响。结论:在保温杯相同、热水体积相同的情况下,盖紧杯盖的保温杯保温效果更好,说明密封能阻断热对流和热传导,减少热量散失,从而提升保温效果。(解析:影响保温效果的因素,密封通过阻断热传递方式提升保温效果)
2. (1)现象①利用了光的反射特性。原理:光遇到镜子等光滑物体表面时,传播方向会发生改变,即发生反射现象。镜子将太阳光反射到黑板上,反射光线照亮字迹,实现了光的传播方向的改变。(解析:光的反射的应用)
(2)现象②利用了热传导的热传递方式。原理:金属是热的良导体,木头是热的不良导体。手触摸金属栏杆时,手上的热量通过热传导快速传递给金属,手的温度迅速下降,感觉更凉;而触摸木头时,热量传递缓慢,感觉不那么凉。(解析:热传导的应用及不同材料的导热性能差异)
六、情景应用题
1. (1)材料:带盖的纸盒、铝箔、半透明塑料纸、针、剪刀、胶带。步骤:①在纸盒一端中心挖一个边长5厘米的正方形小口,用胶带将半透明塑料纸粘在开口处(作为光屏);②在纸盒另一端中心挖一个边长3厘米的正方形小口,用胶带将铝箔粘在开口处,用针在铝箔中心扎一个小孔;③盖紧纸盒,针孔照相机制作完成。(解析:针孔照相机的制作,利用光的直线传播原理)
(2)成像特点:倒立、缩小的实像。让像变大的方法:减小针孔照相机与物体的距离,或增大光屏与针孔的距离(原理:光沿直线传播,物体到小孔的距离越近、光屏到小孔的距离越远,像越大)。(解析:针孔照相机的成像特点及影响因素)
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答题卡
姓
名:
准考证号:
贴条形码区
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名,学号填写清楚,并认真核准条形
考生禁填:
缺考标记
码上的姓名、学号,在规定位置贴好条形码。
口
违纪标记
2.选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5m黑色签字笔
以上标志由监考人员用2B铅笔填涂
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
选择题填涂样例:
无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。
正确填涂■
4.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
错误填涂[]【1[/1
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
、
填空题(每空2分,共20分)
2
3
5
10
二、单选题((请用2B铅笔填涂,每题2分,共20分)
1.[A][B][C]2.[A1[B][C]3.[A][B][C]
4.[A][B][C15.[A][B][C]6.[A][B][C]
7.[A][B][C18.[A1[B1[C19.[A][B][C]
10.[A][B1[C1
三、判断题(请用2B铅笔填涂,每题2分,共20分)
1.[12.[×]M3.[x][]4.[×]N]5.[×][
6.x]]7.]]8.[[N]9.[×]10.[]N1
四、简答题(每题5分,共15分)
1.
2.
3.
五、材料分析题(每题10分,共20分)
1.
(1)
(2)
(1)
(2)
六、情景应用题(共5分)
(1)
(2)
■
a
■
■