学习主题2 课时9 基本政治制度-【一战成名新中考】2026云南中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件(讲册)
2026-09-02
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教辅
摘要:
该初中道德与法治中考复习课件聚焦“基本政治制度”核心考点,精准对接新课标要求,覆盖中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度三大考点,分析考点权重如民族区域自治制度5年5考,归纳人民政协、民族团结、居委会等材料关键词,梳理地位、意义等常考题型,体现中考备考针对性。
课件亮点在于易错点辨析与应试技巧指导,如明确民族区域自治“一定自治权≠高度自治权”等易混点,结合政治认同和法治观念,以维护民族团结“国家政策支持+公民具体行动”措施类题型为例,指导学生构建“材料关键词定位考点+意义措施分点作答”逻辑,助力学生高效突破考点,为教师提供系统复习框架,提升中考冲刺效果。
内容正文:
道德与法治
1
2
学习主题二 法治教育(约占38%)
课时9 基本政治制度
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内容要求 对标考点 核心素养
15.了解中国共产党领导的多党合作和
政治协商制度。 考点1 中国共产党领
导的多党合作和政治
协商制度 政治认同
法治观念
16.了解民族区域自治制度对维护和发
展平等团结互助和谐的社会主义民族关
系的意义。 考点2 民族区域自治
制度 民族团结 政治认同
法治观念
责任意识
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内容要求 对标考点 核心素养
17.认识基层民主制度对保障人民知情
权、参与权、表达权、监督权的作用。 考点3 基层群众自治
制度 政治认同
法治观念
责任意识
续表
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中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 [八下第五课
第二框 基本政治制度]
【材料关键词】人民政协、政协委员、提案、民主党派、双周协商座谈会等
1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(八下P67~68)
(1)地位:是我国的一项基本政治制度,是发扬社会主义民主的重要形式。
(2)多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
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2.实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义(八下P68)
(1)有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。
(2)有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐。
(3)有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
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3.中国人民政治协商会议(人民政协)的性质、主题及职能(八下P68)
(1)性质:是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中
国人民爱国统一战线组织。
(2)主题:团结和民主。
(3)职能:政治协商、民主监督和参政议政。
人民政协不是国家机关,不能直接参与国家事务的决策
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民族区域自治制度 民族团结(5年5考)[八下第五课第二
框 /九上第七课 中华一家亲]
【材料关键词】云南民族地区发展、民族团结进步促进法、民族团结誓词
碑、全国民族团结进步模范、西藏、新疆等
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民族区域自治制度
1.民族区域自治制度(八下P69~70)
(1)内容:我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立
自治机关,行使自治权。
民族自治地区有一定的自治权≠高度自治权。高度自治权适用于香港、澳门
(2)地位:是我国的一项基本政治制度。
(3)民族自治地方与中央的关系:我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。
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2.实行民族区域自治制度的意义(八下P70)
(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。
(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况
结合起来。
(3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
(4)民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,在
加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起
到了重要作用。
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民族团结(5年5考)
★3.我国的民族国情(九上P91)
(1)民族分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。
(2)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。(2024.19③;2023.14②)
(3)处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
(4)民族制度:民族区域自治制度。
4.民族平等的表现(九上P91)
(1)各民族具有同等的社会地位。(2)各民族享有平等的权利。(3)
承担相同的法定义务。
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★5.为什么要加强和巩固民族团结?(九上P92、P96)
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(2)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
(3)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,(2025.14④;2024.19②;
2022.21②)像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,
伟大的祖国才能繁荣发展。(2023.14①③④)
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★6.如何维护民族团结?
(1)国家:①坚持和完善民族区域自治制度;②以铸牢中华民族共同体
意识为主线;③加大对少数民族地区的支持力度;④依法严厉打击破坏民
族团结的行为;⑤支持和弘扬各民族的优秀传统文化;⑥加快民族地区社
会事业发展,保障和改善民生。
(2)公民(青少年):①增强维护民族团结的意识,自觉履行维护和促进
民族团结的义务;②与少数民族群众平等相处、友好交往;③尊重各民族
的宗教信仰、风俗习惯、语言文字;④积极同破坏民族团结的言行作斗争。
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7.党和国家为什么大力支持民族地区经济社会文化发展?(九上P93、P95)
(1)新中国成立后,我国经济社会状况得到很大改善,民族地区为国家
建设作出了应有贡献。
“消除民族间的差异”是错误的
(3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展,保障和
改善民生,事关广大民族地区人民群众的福祉。
(4)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。
(2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地
区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
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★8.我国为促进民族地区经济社会文化发展所采取的举措及成效
(九上P94~95)(2021.20)
内容 举措 成效(意义)
经济 党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持
民族地区的经济社会发展。(2024.19④)加大
对民族地区的支持力度,推动西部大开发战
略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管
理、人才等方式增强民族地区自我发展能力 民族地区经济社会
发生了翻天覆地的
变化,驶上了跨越
式发展的快车道
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内容 举措 成效(意义)
民生 支持民族地区发展教育,实施积极的就业政
策,建立健全基本养老、基本医疗保险制度 促进民族关系更加
融洽,社会更加和
谐稳定,人民群众
有更多的获得感
文化 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和
发展工作,积极促进各民族之间的文化交流 使少数民族文化获
得前所未有的发展
续表
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基层群众自治制度(5年1考)[八下第五课第二框 基本政
治制度]
【材料关键词】社区、居委会、村委会、村民自治、居民自治等
★1.基层群众自治制度(八下P71、P73)
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(1)内容:由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行
群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
(2)地位:是我国的一项基本政治制度。
(3)自治组织:城市的居民委员会和农村的村民委员会。
二者都不是我国的国家机关,不能行使国家职权
(4)优越性:①有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务
和公益事业;②有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
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2.居民委员会和村民委员会的区别(八下P72~73)
(1)居民委员会成员由居民选举产生;凡涉及居民切身利益的重要事务,
要提请居民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会
议汇报工作,接受居民监督。
(2)村民委员会成员由村民直接选举产生;村民可以通过村民会议等形
式,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;村民制定自治章程或村
规民约,规范村委会和村民的行为。(2025.14③)
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