学习主题2 课时7 理解权利义务-【一战成名新中考】2026云南中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

本初中道德与法治课件聚焦中考“理解权利义务”核心考点，严格对接新课标“法治观念”“责任意识”素养要求。系统梳理公民权利、义务及关系三大高频考点，明确“5年5考”等权重分布，通过辨识关键词、归类侵权表现等方式归纳常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于中考真题深度融合与情境化解题指导，如结合2024-2021年真题案例，用“权利内容—行使界限—维权途径”逻辑链解析典型题。强化法治观念与责任意识培养，助力学生掌握答题技巧，为教师提供高效复习框架，提升中考冲刺效果。

道德与法治 1 2 学习主题二 法治教育（约占38%） 课时7 理解权利义务 3 内容要求 对标考点 核心素养 11.懂得公民的基本权利和义 务，正确行使公民权利，自 觉履行公民义务。 考点1 公民权利 法治观念 责任意识 考点2 公民义务 考点3 权利与义务的关系 4 公民权利（5年5考） ［八下第三课 公民权利］ ★1.我国公民享有的基本权利（八下P35～41） 5 政治权利（八下P35～36）（2024.9D；2023.9A） 选举权 和被选 举权 （2022. 15A） 【辨识关键词】选举人大代表、参加选举、投票、当选为等 （1）条件：①中华人民共和国公民（国籍条件）；②年满十八 周岁（年龄条件）；③未依照法律被剥夺政治权利 （政治条件） （2）重要性：是公民的一项基本政治权利，是公民参与管理国 家和管理社会的基础 6 政治权利（八下P35～36）（2024.9D；2023.9A） 监督权 （2021. 16D） 【辨识关键词】网络问政、网上评议政府、举报、监督、反映 意见或建议、检举等 （1）内容：①对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评 和建议的权利；②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失 职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利 续表 7 政治权利（八下P35～36）（2024.9D；2023.9A） 监督权 （2021. 16D） （2）重要性：有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力， 全心全意为人民服务 （3）行使途径：①向人大代表或者直接向人大常委会反映；② 向有关部门举报或反映；③向电视、广播、报纸等媒体反映； ④通过民主评议会、听证会、网上评议政府等活动进行监督 续表 8 政治权利（八下P35～36）（2024.9D；2023.9A） 监督权 （2021. 16D） （4）注意问题：①遵守宪法和法律；②实事求是，不得捏造或 者歪曲事实进行诬告陷害；③采用合法方式，不得干扰公务活 动；④不过激，不侮辱他人等 _________关联考点 民主监督：是公民参与民主生活、行使公民监督 权的具体体现。（见本书P39） ____________________________________________________________ 我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民享有 这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿 续表 9 人身自由（八下P37～38） 含义 公民的人身不受非法侵犯的自由 地位 是公民最基本、最重要的权利，是公民独立、自由、有尊严地生活 的前提和保障 具体 内容 人身自由 不受侵犯 宪法 规定 （1）任何公民，非经人民检察院批准或者决定 或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受 逮捕 （2）禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者 限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的 身体 续表 10 人身自由（八下P37～38） 具体 内容 人身自由 不受侵犯 侵权 表现 非法搜身、非法禁闭、非法拘禁、限制自由等 人格尊严 不受侵犯 （ 2022.16 C； 2021.1 3） 宪法 规定 公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对 公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害 内容 包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣 誉权、隐私权等（2024.9C；2023.9D） _______________________________________________________ 续表 11 人身自由（八下P37～38） 具体 内容 人格尊严 不受侵犯 （ 2022.16 C； 2021.1 3） 侵权 表现 （1）姓名权：盗用/冒用他人姓名；（2）肖像 权：未经同意擅自使用他人肖像进行AI换脸并 发布到社交媒体、朋友圈发布恶搞他人照片； （3）名誉权：造谣/侮辱/诽谤他人；（4）荣誉 权：诋毁/贬损他人荣誉；（5）隐私权：非法搜 身、“开盒挂人”“人肉搜索”、摄像头视角覆盖他 人生活空间、安装可视门铃、扫码点餐强制获 取顾客个人信息等 续表 12 人身自由（八下P37～38） 具体 内容 住宅不受 侵犯 宪法 规定 公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法 侵入公民的住宅 侵权 表现 刘某怀疑邻居偷了自家的电动车，强行闯进邻 居家搜查等 续表 13 人身自由（八下P37～38） 具体 内容 通信自由 和通信秘 密受法律 保护 宪法 规定 公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除 因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安 机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信 进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理 由侵犯公民的通信自由和通信秘密 侵权 表现 窃听他人电话、隐匿/弃毁/私拆/偷阅他人信件等 续表 14 社会经济与文化教育权利（八下P38～41）（2023.9C） 财产权 （2025.11 ①） 宪法规定 公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通 过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获 得收益和进行处分 重要性 我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满 足，都离不开财产 侵权表现 捡到他人遗失物拒不归还、抢劫/盗窃他人财 物等 续表 15 社会经济与文化教育权利（八下P38～41）（2023.9C） 劳动权 （2025.11 ④） 宪法规定 公民有劳动的权利和义务 内容 一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动 报酬的权利 续表 16 社会经济与文化教育权利（八下P38～41）（2023.9C） 重要性 是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献 __________________________________ 侵权表现 公司拖欠员工工资、公司非法解除与员工的劳 动合同等 续表 劳动权 （2025.11 ④） 社会经济与文化教育权利（八下P38～41）（2023.9C） 物质帮助权 宪法规定 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况 下，有从国家和社会获得物质帮助的权利 保障措施 社会保险、社会救济和医疗卫生事业 联系情境 82岁的张爷爷领到了政府发放的高龄津贴 续表 18 社会经济与文化教育权利（八下P38～41）（2023.9C） 受教育权 （2025.11 ③；2021.14 C） 宪法规定 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务 内容 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育 的机会，并获得相应物质保障的权利 重要性 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传 递薪火，成就民族和国家的未来 续表 19 社会经济与文化教育权利（八下P38～41）（2023.9C） 受教育权 （2025.11 ③；2021.14 C） 保障措施 国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、 少年接受义务教育；国家制定资助政策，不让 一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个 孩子都能享有公平而有质量的教育 侵权表现 学校擅自开除学生、父母让孩子辍学或外出打 工等 续表 20 社会经济与文化教育权利（八下P38～41）（2023.9C） 文化权利 （2024.9 A） 宪法规定 中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺 术创作和其他文化活动的自由 保障措施 国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术 和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性 工作，给以鼓励和帮助 联系情境 小曼通过自媒体制作家乡传统美食节目并在网 络上进行宣传 续表 21 其他权利（八下P41） 平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利 受到宪法和法律的特殊保障 续表 22 ★2.公民应如何依法行使权利？（八下P43～44） （1）行使权利有界限。①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超 越它本身的界限，不能滥用权利；②公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。［ 2024.26（2）；2021.29（2）］ （2）维护权利守程序。①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活 动方式、步骤和过程进行；②公民权利受到损害，要依照法定程序维护权 利；③维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。 23 ★3.公民依法维护权利的方式（八下P44～46） 方式 依据 实施路径 适用范围 联系情境 和解 （自行决） （2024.12C） 法律 当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 铭铭网购的球鞋有质量问题，与客服协商后，商家同意了退货退款 24 方式 依据 实施路径 适用范围 联系情境 调解 （调解 组织解 决） 国家法 律法规 和政策 以及社 会公德 对纠纷双方进行疏 导、劝说，促使他 们相互谅解，进行 协商，自愿达成协 议，解决纠纷。 广泛适用 小强在玩闹时不 慎致小西受伤， 双方家长就赔偿 事宜协商不成， 产生纠纷。 续表 25 方式 依据 实施路径 适用范围 联系情境 调解 （调解 组织解 决） 国家法 律法规 和政策 以及社 会公德 方式主要有人民调 解、行政调解和司 法调解 广泛适用 后经街道人民调 解委员会协同多 方开展调解工 作，最终双方达 成调解协议 续表 26 方式 依据 实施路径 适用范围 联系情境 仲裁 （仲裁 机构解 决） 《中华 人民共 和国仲 裁法》 的规定 当事人根据他们之 间订立的仲裁协 议，自愿将其争议 提交仲裁，并受仲 裁裁决约束 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷 某公司经常拖欠工资，小李决定和同事们到劳动仲裁部门进行仲裁 续表 27 方式 依据 实施路径 适用范围 联系情境 诉讼 （人民法院解决） （2022.18D） 法律 法规 公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益 如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法益， 王某发现自己的肖像出现在宁某发布的一段AI生成的视频中， 续表 28 方式 依据 实施路径 适用范围 联系情境 诉讼 （人民法院解决） （2022.18D） 法律 法规 公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益 就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道（八上P60） 要求宁某删除视 频遭拒后，王某 向法院提起诉讼 续表 29 ★4.诉讼（八上P60） （1）含义：是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和 冲突的活动。 （2）地位：是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法 权益的最后屏障。 （3）类型：民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。 30 民事 诉讼 人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案 件和解决民事纠纷的活动（如：离婚、财产继承、损害赔偿、房 屋产权、合同、知识产权等案件和纠纷） 行政 诉讼 人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争 议案件的活动（俗称“民告官”） 刑事 诉讼 国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯 罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动 31 32 33 公民义务（5年5考） ［八下第四课 公民义务］ ★1.我国公民履行的基本义务（八下P48～52）（2024.9B；2022.17） 34 遵守宪法和法律（八下P48） 原因 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护 宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任 具体 表现 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩 序，尊重社会公德等 35 遵守宪法和法律（八下P48） 要求 （1）忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施 （2）要认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵 守的行为规范 （3）自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可 耻的社会氛围 （4）自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和 约束自己的行为，做到依法办事 续表 36 维护国家利益（八下P48～49）（2024.17A） 维护国家统 一和全国各 民族团结 原因 我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团 结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本 保证 _______________________________________________________ 要求 （1）每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民 族兴亡紧密联系在一起 （2）自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族 之间平等团结互助和谐的关系 续表 37 维护国家利益（八下P48～49）（2024.17A） 维护国家安全、荣誉和利益 （2022.20 ②；2021.17③） 原因 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的 责任 内容 （1）维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，（2024.17D）国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等 （2）维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污 （3）维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益 续表 38 依法服兵役（八下P50~51）（2023.9B；2022.17①；2021.16B） （1）军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗 （2）预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫 祖国 （3）公民要依法自觉履行服兵役的义务 39 依法纳税（八下P52）（2025.11②；2022.17②） 原因 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项 ___________________________________________ 违法行为及 后果 （1）任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为 （2）情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任 其他义务（八下P52） 劳动的义务、受教育的义务（2022.17③）、夫妻双方实行计划生育的义 务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等 续表 40 ★2.公民自觉履行法定义务的原因及要求（八下P56～57） （1）原因：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性；②自 觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 （2）要求：①法律要求做的必须去做；（如：遵守交通规则、按时缴纳 税款、保护野生动植物等） ②法律禁止做的坚决不做。（如：侵占他人财产、故意伤害、危害国家安 全等）［2021.29（2）］ 41 ★3.违反法定义务的表现及后果（八下P57、P59） （1）表现：①公民实施了法律所禁止的行为；②没有实施法律要求做的 行为。 （2）后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。［2021.29 （2）］①公民违反民事法律（如：民法典），应当依法承担民事责任； ②违反行政法律（如：治安管理处罚法），应当依法承担行政责任；③违 反刑事法律（如：刑法），构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 42 权利与义务的关系（5年3考） ［八下第四课第二框 依法 履行义务］ ★1.公民权利与义务的关系（八下P54）（2023.10；2022.27） （1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。 权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进 权利的实现。 （2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义 务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权 利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 43 ★2.如何正确处理权利与义务的关系？（八下P55）（2022.27） （1）坚持权利和义务相统一。 “权利和义务完全对等/可以分割/可以相互取代”是错误的 公民既不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。 （2025.10BC） （2）不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定义务。 44 公民的某些权利同时也是义务（2025.10A） 45 复习检测·请完成《分层作业本》27-30页习题 46 $