学习主题2 课时12 做守法的公民-【一战成名新中考】2026云南中考道德与法治·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中道德与法治课件聚焦中考法治教育核心考点，覆盖民法典、违法与犯罪、特殊保护、法治意识等内容，对接中考说明分析考点权重，如“违法与犯罪”“特殊保护”均为5年5考高频考点，归纳选择、案例分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于中考真题训练与应试技巧指导，精选近5年云南、昆明等地中考真题及模拟题，通过民法典案例辨析、未成年人保护评析题等典型题型，示范“观点判断+法律依据+行为要求”答题结构，培养学生法治观念与责任意识。助力学生掌握答题技巧提高得分率，为教师提供系统复习教学指导。

道德与法治 1 2 学习主题二 法治教育（约占38%） 课时12 做守法的公民 3 民法典 1.[2025昆明西山区一模]下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例是 （ ） A. 捕猎、售卖国家保护动物，被判处有期徒刑 B. 在跨年夜人群密集的步行街放烟花，被刑事拘留 C. 观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 D. 张某私自填词、翻唱他人原创歌曲，被诉侵权 √ 4 2. “因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不 承担民事责任。”民法典这一规定（ ） ①体现出维护公平正义的价值追求 ②引领了守法光荣、违法可耻的风尚 ③有利于弘扬社会主义核心价值观 ④有助于将中华传统美德上升为法律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 5 3.几位同学围绕如下案例展开讨论。据此，下列说法正确的是（ ） 案例直击：在网络群聊中，马某使用了一个用同学李某照片制成的表情 包。李某看到后，要求马某立即删除并道歉, 却遭对方拒绝。 法律链接：民法典规定，未经肖像人同意，不得制作、使用、公开肖像 人的肖像。 ①马某的行为侵犯了李某的肖像权 ②李某并无实际损失，故无需在意 ③在网络上发表情包是马某的自由 ④和解不成李某可向人民法院起诉 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 6 违法与犯罪 预防犯罪（5年5考） 4.[2022昆明11改编]下列图中，对知识间相互关系示意正确的是（ ） A. B. C. D. √ 7 5. [2022昆明12]根据下图所示，判断该违法行为是（ ） A. 私自离校，旷课逃学 B. 散布谣言，扰乱秩序 C. 殴打他人，致其重伤 D. 敲诈勒索，数额巨大 √ 8 6.[2024云南15]下列违法行为对应的法律责任正确的是（ ） A. 谎报险情——刑事责任 B. 破坏铁路封闭网——民事责任 C. 非法出售濒危野生动物——刑事责任 D. 拾得遗失物拒绝归还——行政责任 √ 9 7.[2023云南16]2023年2月，“男孩抓海鸥塞瓶子”一事因涉“三有” （指国家保护的有益的或有重要经济、科学研究价值的）野生保护动物， 自然资源执法大队对涉事男孩监护人进行了行政处罚。对该事件认识正确 的是（ ） A. 小男孩的行为属于刑事违法行为 B. 警示我们要抵制不文明行为，坚守法律底线 C. 所有违法行为都会受到行政处罚 D. 未成年人违法都应当由监护人承担法律责任 √ 10 8.[2025昆明市统测]何某和蔡某一时兴起，拿石头砸坏了自动贩卖机的玻 璃门，并窃取了十余袋零食，被公安机关处以拘留和罚款三百元。对此案 分析正确的是（ ） A. 二人行为有严重社会危害性 B. 拘留是主刑，罚款三百元是附加刑 C. 公安机关是我国的审判机关 D. 处罚的主要依据是治安管理处罚法 √ 11 9.[2023云南17]下面是15岁中学生刘某走上犯罪道路的过程： 12 这启示我们（ ） ①网络有弊无利，应该拒绝使用网络 ②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪 ③避免沾染不良习气，杜绝不良行为 ④增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 13 10.[2024云南27（1）（6分） 【筑牢保护之盾 坚定法治自信】 保护未成年人的法制建设历程 法律链接 14 15 有同学认为：国家为我们密织的法律保护网，意味着预防未成年人违 法犯罪是家庭、学校、社会等的责任，与未成年人无关。 结合材料，运用所学知识，对上述观点进行评析。 16 【答案】这个观点是片面的。（1分）①国家不断健全保护未成年人的法 律体系，给予未成年人全方位的特殊保护，同时规范和约束着未成年人的 行为。因此，预防未成年人违法犯罪既是家庭、学校、社会等的责任，也 与未成年人密切相关。（2分）②未成年人应珍惜美好生活，认清违法犯 罪的危害，远离违法犯罪；应拒绝不良诱惑,杜绝不良行为；应增强法治观 念，依法自律；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于 未然。（任意答出以上3个要点可得3分。）（考生围绕题意作答，言之有 理即可酌情给分。） 17 特殊保护（5年5考） 11.[2023云南18]某地法院少年法庭实行“首审责任制”，建立法官与涉诉未 成年人“一对一”模式，强化对涉诉未成年人的精准帮教。这体现了对未成 年人的（ ） A. 政府保护 B. 司法保护 C. 社会保护 D. 学校保护 √ 18 12.[2025河北]某初中学校完善校园法治教育工作，采取了聘任法治副校长、 开展法治宣传讲座、建立专门的校园纠纷调解室等措施。采取这些措施是 为了（ ） A. 建立起平等的师生关系 B. 推进未成年人保护立法 C. 惩治未成年人违法犯罪 D. 保护未成年人健康成长 √ 19 13.《困境儿童个人信息保护工作办法》规定任何组织和个人不得利用困境 儿童个人信息博眼球、赚流量、进行募捐、直播带货等。这（ ） A. 反映我国通过立法提高未成年人法律地位 B. 保障困境儿童合法权益，促进其健康成长 C. 体现我国倾力保护未成年人的人身自由权 D. 旨在加强对未成年人特权的全方位的保护 √ 20 14.云南省教育厅印发通知，将义务教育学校课间休息时间全面调整为15分 钟。课间要让孩子们多见阳光、多呼吸新鲜空气，让他们身上有汗、眼里 有光。此举（ ） ①反映出我省落实政府保护，守护学生健康 ②有利于提高学生成绩，促进学生全面发展 ③有利于学生爱护身体，养成健康生活方式 ④能够确保未成年人在成长过程中免受伤害 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 21 15. 新修订的治安管理处罚法规定，学校不按规定报告或者 处置严重学生欺凌的，责令改正并建议有关部门对相关人员依法予以处分。 这一规定（ ） ①体现了法律对未成年人的特殊关爱和保护 ②说明只要加强学校保护就能避免校园欺凌 ③有利于为未成年人健康成长创造良好环境 ④能够杜绝针对青少年违法犯罪现象的发生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 22 16.[2023云南27（1）（6分） 【营造清朗环境 共建法治社会】 近年来，盲盒产品越发火热，未成年人消费者是重要的推动力量。据 某省调查显示，有22.46%的未成年人热衷购买盲盒，在相关部门联合发布 的《十大危害未成年人权益行为分析报告》中，“利用盲盒诱导未成年人 过度消费”位居首位。 23 作为盲盒产品的一种，文具盲盒因包装设计、内置产品满足了未成年 人的好奇心而倍受青睐，但也给未成年人带来购买成瘾、过度消费、互相 攀比等负面影响；部分文具盲盒中还涉有违法违禁产品。 结合材料并运用所学知识，从国家、企业、个人角度谈谈如何避免未成年 人受到问题盲盒的侵害。 24 【答案】国家：要建立健全相关法律法规，加大监管力度，为未成年人健 康成长保驾护航。（2分） 企业：要加强自我约束，恪守道德、遵守法律，生产合法合规的产品，积 极承担社会责任。（2分） 个人：要增强自我保护意识和辨别是非能力，自觉抵制不良诱惑，树立正 确的消费观念，不盲目从众。（2分）（考生围绕题意作答，言之有理即 可酌情给分。） 25 法治意识 依法办事 善用法律 17.[2025安徽]在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本、 不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判。 此举旨在（ ） ①提升青少年的法治素养 ②保障公民权利不受侵犯 ③增强青少年网络安全意识 ④促进司法机关公正司法 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 26 18.[2024云南12]关于下图中的消费者能否维权，认识正确的是（ ） 《会员到期“被自动续费”》 A. 不能，这是她不仔细导致的 B. 不能，商家已提供会员服务 C. 能，可与平台客服协商，尝试解决纠纷 D. 能，最好的办法是直接向人民法院起诉 √ 27 《整治“开盒”乱象》 19.“人肉开盒”是指利用非法手段公开曝光他人隐私数据与信息。漫画 《整治“开盒”乱象》启示我们（ ） ①公民要提高媒介素养，利用互联网获取新知 ②监管部门要加大对侵犯公民隐私的打击力度 ③公民遭受非法侵害要敢于维护自身合法权益 ④公民享有自由权利，可以随意公开他人隐私 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 28 20.曹某林为蹭热点、博眼球、吸引流量，利用AI工具炮制了“政府工作人 员因买方便面被通报”相关谣言，引发大范围传播扩散，严重扰乱公共秩 序，被公安机关依法采取刑事强制措施。该案例警示青少年要（ ） ①树立法治意识，遵守各种法律、法规 ②提高道德水平,增强尊法守法的自觉性 ③参与网络生活要恪守道德、遵守法律 ④提高执法能力，严厉打击违法行为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 29 21.[2025昆明五华区一模]九年级学生小泽发现学校附近有一家非法经营的 网吧，一些同学课余时间经常泡在那里，这严重影响了他们的学习和身心 健康。小泽想向有关部门反映此事，他不可以采取的方式是（ ） A. 拨打政务服务便民热线反映情况 B. 通过电视、广播、报刊等媒体反映 C. 邀约同学在网络上网暴网吧老板 D. 向人大代表或地方人大常委会反映 √ 30 22.[2025苏州]（6分） 【剖析法治案例 营造文明风尚】 某工程承包人王某（化名），因资金链断裂，欠下几十万外债，被工 友起诉，法院将其列入失信被执行人名单。王某没有逃避责任，靠打工偿 还欠款，法院考虑他的困境，裁定批准其分期偿还债务。几年后，王某按 时完成了债务清偿，并顺利通过信用考验期，法院向他发放了信用修复证 明书。#1.1.1 31 相关链接 民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。 ——《中华人民共和国民法典》第七条 运用所学知识，说明法院判决的合理性。#1.1.1.2 32 【答案】王某欠债不还属于民事违法行为，应承担民事责任。（1分）人 民法院公正司法，对公民权利提供有效救济和保障，维护社会公平正义。 （2分）诚信是一项民法原则，也是一个人安身立命之本，要树立诚信意 识。（1分）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，强化法律对 道德建设的促进作用。（2分）（考生围绕题意作答，言之有理即可酌情 给分。） 33 23.[2025河南改编]（6分） 中学生小豫到超市购物，从超市出来时报警器突然鸣叫起来，几名超 市保安要求对他进行搜查。见对方态度蛮横，小豫只能暂时接受了强制搜 查，结果证实他没有夹带未购买的超市物品。回到家后，小豫立刻向爸爸 讲述了这件事，让他联系超市进行协商，要求对方道歉。由于对方拒不沟 通，小豫一纸诉状将超市及保安告到人民法院。同学小丁得知此事，劝解 小豫：“你在紧急情况下能安全脱身就行了，又没受什么损失，就别再追 究了。” 结合材料，请你联系道德与法治课程内容，辨析小丁的观点。 34 【答案】小丁的观点是错误的，是缺乏法治意识的表现。（1分）小丁应 当认识到，我们要敢于并善于依法维护自己的正当权益。（1分）①超市 保安对小豫进行强制搜查，侵犯了小豫的人身自由权利，损害了小豫的人 格尊严，小豫应当依法维权。（1分）②小豫在对方态度蛮横的情况下， 能在保全自己、减少伤害的前提下灵活处理，事后通过协商、诉讼等方式 维权，说明他讲究策略，有法治意识。（1分）③中学生应明辨是非、善 于选择、遇事找法、解决问题靠法，努力成为社会主义法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者和坚定捍卫者。（2分）（考生围绕题意作答，言之有理即可 酌情给分。） 35 $