内容正文:
道德与法治
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学习主题五 国情教育(约占21%)
非选择题综合训练——第28题
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1.[2025云南28](25分)
【讲好云南故事 厚植家国情怀】
云南省牢记习近平总书记嘱托,把一件件实事办好,让“有一种叫云
南的生活”成为人民群众实实在在的生活写照。#1.1.1
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云岭大地的发展变化,“数”说着“有一种叫云南的生活”的时代特征#1.1.2
图1
图2
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(1)上述图表分别反映了哪些信息?(6分)
【答案】图1反映了2022—2024年云南省城乡居民人均可支配收入持续增
长,说明我省人民生活水平提高,但城乡居民收入仍存在差距。(3分)
图2反映了2022—2024年云南省有效发明专利数持续增加,说明我省创新
能力不断提高,但还有许多卡点瓶颈,需进一步突破核心技术。(3分)
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云南光荣厚重的革命传统,诠释着“有一种叫云南的生活”
守正向上的引领力
2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。云南各
族人民为抗日战争胜利作出了重大贡献。#1.2.1
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(2)某中学开展“缅怀抗战英烈,发扬抗战精神”主题探究活动,请你参
与其中。(7分)
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云南各族人民坚持中国共产党的领导,增强了抗凝聚力;(2分)弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,发扬崇高的抗战精神。(2分)
学习和铭记历史,珍惜来之不易的和平生活;崇尚、学习、捍卫英雄烈士,汲取奋进力量;践行社会主义核心价值观,内化于心、外化于行。(3分)(考生围绕题意作答,言之有理可酌情给分。)
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云南独具魅力的优秀传统文化,成为了“有一种叫云南的生活”
的核心特质之一
截至2025年3月,云南省传统村落总数位列全国第一。云南红河阿者
科村成功入选2024年世界“最佳旅游乡村”。
初春时节,小芸和家人踏访阿者科村,采集到以下镜头。#1.3.2
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(3)运用所学知识,从以上三个镜头中分别总结阿者科村的成功经验。
(6分)
【答案】坚持人与自然和谐共生,坚持走绿色发展道路。(2分)践行中
华传统美德,使其代代相传。(2分)传承和弘扬中华优秀传统文化,推
动其创造性转化、创新性发展。(2分)(考生围绕题意作答,言之有理
即可酌情给分。)
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“有一种叫云南的生活”,归根到底是老百姓的美好生活
答好“美好生活在云南”的时代考卷,既是党和政府的职责,也是每个
青少年的责任。#1.4.1
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(4)某网站正在开展“全力构建‘样样好’的云南美好生活”网络话题留言活
动。请你从交通、就业、食品安全、社区治理、特色产业任意一个方面提
出一个具体问题,并给出解决措施。(6分)
要求:价值观正确,条理清晰,学科术语使用规范。
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交通拥堵严重。(2分)
政府加大财政投入,完善交通网络,提升管理水平;个人遵守交通秩序,摒弃不良交通习惯,坚持文明、绿色出行。(4分)
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【评分说明】
评分维度 水平描述 分值
问题维度 按要求提出具体、清晰的问题。 2分
有相关作答,但提出的问题不具体、不清晰。 1分
无作答;无关作答;简单重复试题内容;作答存在
意识形态问题。 0分
措施维度 围绕问题从两个及以上角度提出有效措施,符合题
目要求。 4分
围绕问题提出两条措施,符合题目要求。 3分
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评分维度 水平描述 分值
措施维度 围绕问题提出一条措施,符合题目要求。 2分
有相关作答,但措施不明确。 1分
无作答;无关作答;简单重复试题内容;作答存在
意识形态问题。 0分
续表
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2. (25分)
【坚定发展信心 展望未来愿景】
在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全国各族人民砥砺奋进、
攻坚克难,2024年经济社会发展主要目标任务顺利完成,中国式现代化迈
出新的坚实步伐。
某校计划开展主题为“坚定发展信心 展望未来愿景”的探究性学习活
动,邀请你参与探究并回答下列问题。
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活动一:探“国家发展”之因
(1)结合材料,运用所学知识,分析我国发展在“稳”和“进”方面传递出哪
些信息并分析原因。(7分)
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【答案】信息:我国经济运行总体平稳、稳中有进;我国经济规模稳步扩
大,民生保障扎实稳固。(2分)产业升级有新进展,创新能力有新提升。
(2分)
原因:坚持中国共产党的领导;坚持以人民为中心的发展思想,引领全体
人民走共同富裕之路;坚持改革开放,以经济建设为中心;全国各族人民
团结一心、砥砺奋斗;深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动
发展战略,推动产业转型升级,推进高水平科技自立自强,建设科技强国。
(任意答出以上3个要点可得3分。)
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活动二:悟“科技发展”之势
我国的AI工具DeepSeek火爆全网,有同学对使用DeepSeek的人群进行
了采访,内容如下:#1.3.1
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(2)运用创新的相关知识,分别谈谈以上采访内容带给你的感悟。(6分)
【答案】①DeepSeek为中学生答疑解惑,说明了创新改变生活,创新让生
活更美好。(2分)②DeepSeek的强势发展说明了我国坚持科技自立自强,
创新能力不断提高,一些关键核心技术实现突破,成功进入创新型国家行
列;中国AI工具对美国在AI领域垄断地位发起冲击,表明了创新是一个民
族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,科技创新能力已经成为
综合国力竞争的决定性因素;当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技
实力为基础的综合国力的较量。(任意答出以上2个要点可得4分。)
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活动三:破“环湖发展”之困
治理高原湖泊是世界性难题。昆明市破解“环湖发展”之困,探寻高原
湖泊与城市协同发展之路。#1.4.1
破解人水之困
实施域外调水解决城市不断发
展、人口增长带来的“缺水”和滇池流
域水资源匮乏的“渴水”问题,坚决堵
死污染源,不让污水流入滇池。 破解湖城之困
重新修订《云南省滇池保护条
例》,划定发展红线和黄线,湖泊
生态红线内不纳入城镇开发边界,
湖泊生态黄线内原则禁止新增建设
项目。
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破解面源污染之困
进行生态种植,引进稻鱼共生等
项目,开发生态旅游,解决好滇池保
护和周边村庄发展之间的矛盾,走
“跳出湖泊、转型发展”之路。 破解生态修复之困
科技赋能治理湖泊,运用现代工
艺进行藻泥加工,不仅还了一池清
澈的地表Ⅲ类水,还能“变废为宝”
成为有机肥。
续表
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(3)结合材料,运用所学知识,分析昆明市是如何破解城市发展和滇池
保护之间的矛盾。(6分)
【答案】①昆明市实施节约资源和保护环境的基本国策,坚持保护优先,
自然恢复为主。在破解“环湖发展”之困中实施域外调水,做好源头治理,
不让污水流入滇池;②坚持依法治湖,严守生态保护红线、环境质量底线、
资源利用上线;③坚持走绿色发展道路,处理好经济发展与生态环境保护
的关系,解决好滇池保护与周边村庄经济发展的关系。因地制宜、实施乡
村振兴战略;④科技赋能湖泊治理,借助科技手段,改善水质、环境与生
态,实现可持续发展。(6分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情
给分。)
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活动四:展“未来发展”之望
在习近平总书记眼里,“青年犹如大地上茁壮成长的小树,总有一天
会长成参天大树,撑起一片天。青年又如初升的朝阳,不断积聚着能量,
总有一刻会把光和热洒满大地。”习近平总书记高度重视青年、大力培养
青年、精心爱护青年、深情瞩望青年,为青年在奋斗前行的道路上点亮航
标、指引航程。
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(4)我们要牢记总书记嘱托,为中国式现代化挺膺担当。请你结合实际,
为自己设计一份成长规划书。(6分)
进入高中继续深造。(2分)
学习基础
较好,有一定学习能力,性格沉稳专注,能适应高中学习节奏,且对知识探索有热情。
提前预习
高中知识,制定学习计划,平衡学科发展;培养独立
生活能力,积极参与学校活动;调整心态,乐观面对
主动与他人交流。(2分)
(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分。
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3. (25分)
【感悟规划成就 坚定复兴伟业】
2025年是“十四五”规划的“收官之年”,也是“十五五”规划谋篇布局之
年。云南人民正朝着民族复兴的伟大梦想迈进,回望过去,为成就而自豪;
展望未来,担当使命更加自信。某校以此为契机开展议题式学习,邀请你
参与其中。
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议题一:领略辉煌成就
阅读了非凡“十四五”系列报道后,同学们整理出如下新闻手记:#1.2.1
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(1)结合所学知识,谈谈你能从以上新闻手记中获得哪些感悟。(6分)
【答案】①看增量:我国经济实力显著增强,成为世界经济增长的主要稳
定器和动力源,因而成为影响世界的重要力量。体现了我国坚持走中国特
色社会主义道路;坚持以经济建设为中心;坚持改革开放;全国各族人民
万众一心,艰苦奋斗。(3分)
②看温度:我国就业形势稳中向好,民生保障不断完善,民生福祉持续增
进。体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展
成果,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,不断满足人民日益增长
的美好生活需要,在发展中补齐民生短板。(3分)(考生围绕题意作答,
言之有理即可酌情给分。)
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议题二:感悟乡村振兴
2025年是乡村振兴战略深入推进的关键时期。云南省在乡村振兴过程
中走出了一条生态美、产业兴、百姓富的乡村振兴之路。
曼迈村 里方村
曼迈村以生态茶园为核心,
发展绿色茶产业,同时结合傣族
文化特色,打造乡村旅游品牌,
通过举办茶文化节、民俗体验活
动等,吸引游客前来观光旅游,
促进当地经济发展。 里方村通过科技赋能“软黄金”
(韭黄)产业,引入无人机喷洒、自
动化喷灌、太阳能全自动杀虫灯等智
能化设备,实现化肥农药减量化和病
虫害绿色防控。科技特派员现场指导
农户种植,推动了产业的高质量发展。
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(2)运用所学知识,请你向前来参观的村干部介绍上述两村的发展经验。
(7分)
【答案】曼迈村的成功经验:①建设生态文明,坚持节约资源和保护环境
的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;②贯彻创新、协调、绿
色、开放、共享的新发展理念;③结合傣族文化特色,打造乡村旅游品牌;
④因地制宜,坚持走绿色发展道路,处理好经济发展与生态环境保护的关
系。(任意答出以上2个要点可得4分。)
里方村的成功经验:①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是
第一动力;②深入实施科教兴国战略、人才强国战略,坚持科技兴农、人
才兴农。(任意答出以上1个要点可得3分。)
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议题三:凝聚红色力量
云南作为中国革命的重要地区,孕育了众多感人的红色故事。#1.4.1
聂耳和国歌的故事 “起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我
们新的长城……”以音乐为武器,激励全民抗战。聂耳创作的《义勇军进
行曲》反映了在民族危亡时,中华民族万众一心、团结御侮、奋勇抗
争、一往无前的伟大的爱国主义精神,激发了中国人民与日本侵略者血
战到底的英勇气概。
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“硬仗将军”王甲本的故事 他拼死战斗,赤手空拳与日军肉搏,流尽最后
一滴血战死沙场,以身殉国,成为抗战中唯一拼刺刀牺牲的军长。为了
祖国的自由独立,将军倒下了,然而他那不屈不挠的抗日革命精神,矢
志不渝的爱国信念,却永远长存,永远铭刻在中国人民的心中。
续表
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(3)结合所学知识,请你从不同的角度谈谈上述红色故事的时代价值。(6分)
【答案】①从中华文化和文化自信的角度:红色文化是革命文化,是中华
文化的重要组成部分。讲好红色故事有利于发展中国特色社会主义文化,
继承革命文化;有利于坚定文化自信,增添中国人民和中华民族内心深处
的自信和自豪。(2分)
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②从民族精神的角度:抗战精神是中华民族精神的具体体现。讲述红色故
事有利于传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神;有利于为中华儿女实
现中国梦而奋斗提供不竭的精神动力;有利于青少年了解家乡、热爱家乡,
了解革命历史。(2分)
③从社会主义核心价值观的角度:有利于青少年践行社会主义核心价值观;
有利于青少年汲取榜样力量,自强不息、艰苦奋斗,助力个人成长。
(2分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分。)
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议题四:展现青春担当
以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业,青年大有可为。
广大青年要自觉听从党和人民召唤,坚定理想信念,厚植家国情怀,勇担
历史使命,奋力书写挺膺担当的青春篇章。
(4)谈谈你将如何把个人努力汇入时代洪流,用实际行动谱写青春的华
美篇章。(6分)
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【答案】①树立远大理想和目标,肩负历史使命,并为此努力奋斗;②努
力学习科学文化知识,不断提高自身素质,掌握建设社会主义现代化强国
的本领;③参与社会实践、大胆创新,不断提高创新能力和实践能力;④
从现在做起,用实际行动奉献社会,为实现中国梦贡献青春力量。(6分)
(围绕爱国、理想、责任、创新、集体、劳动、实现人生价值、职业规划
等角度,至少从3个方面答出可行性做法,言之有理即可酌情给分。)
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4. (25分)
【同心促发展 共启新篇章】
进入新时代,在中国共产党的领导下,中国特色社会主义建设取得新
成绩。为让同学们更深入了解祖国与家乡发展,晓芸所在的学科小组开展
相关内容的项目式学习,请你参与并完成下列任务。
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项目一:解读成就之因
注:全球创新指数是衡量一个经济体广泛的经济创新能力的量化工具。
(1)请你概括两组数据所反映的信息并分析我国取得上述成绩的原因。
(7分)
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【答案】信息:我国国内生产总值持续增长,说明我国经济发展迅速,经
济实力、综合国力不断提高。(2分)中国的全球创新指数排名呈现持续
上升的趋势,说明中国在创新领域不断进步,创新能力逐步增强,在全球
创新格局中的地位越来越重要。(2分)
原因:坚持中国共产党领导;坚持以经济建设为中心,坚持改革开放;深
入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚定不移地走
中国特色自主创新道路;全国人民发扬艰苦奋斗精神,共同努力奋斗。
(3分)(考生围绕题意作答,言之有理即可酌情给分。)
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项目二:探秘幸福产业
习近平总书记在云南考察时指出,云南花卉产业前景广阔,要着眼全
产业链,从种业端、种植端、市场端不断深耕细作,实现花农收入快速增
长,让这“美丽产业”成为造福人民的“幸福产业”。#1.4.1
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(2)结合材料,运用所学知识,解析云南省让“美丽产业”成为造福人民
“幸福产业”的密码。(6分)
【答案】①从种业端发力,强化自主创新,构建协同创新体系,提高自主
品种市场占有率,保护育种者知识产权,为花卉产业发展提供核心动力;
②在种植端采用绿色生态种植,实现经济发展与环境保护双赢,保证花卉
产业可持续发展;③开拓市场端,通过举办国际花展、跨境电商直播等手
段,拓展销售渠道,使云南鲜花远销海外,成为亚洲最大的花卉交易集散
中心;④完善产业链,带动大量人员就业,促进农民增收,让花卉产业成
为造福人民的“幸福产业”。(任意答出以上3个要点可得6分。)
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项目三:担当推介之责
同学们向大家介绍了到丽江开展研学的计划,并做了如下推介:#1.5.1
推介一:丽江古诚
为了让文化遗产“守得住”“活起来”,丽江古城加大保护修复和开发利
用,恢复特色民居、名人故居的历史原貌,打造30个各具特色的文化院
落,展示东巴文化、纳西族歌舞、民族手工艺等。丽江古城成为展现丽
江历史文化和民族风俗风情的“活体记忆”。
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推介二:红军长征过丽江纪念馆
1936年红军二、六军团来到丽江。在当地各族群众的热心支持帮助
下,安全渡过金沙江,与党中央和红一方面军胜利会师,完成了具有伟
大历史意义的长征。数百年来,丽江纳西族群众以开放的心态、包容的
思想,浇灌着民族团结进步之花。
(3)结合材料,运用所学知识,帮助同学们完成两个推介理由的阐释。
(6分)
续表
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【答案】理由一:丽江古城作为世界文化遗产,是中华优秀传统文化的代
表,具有源远流长、博大精深的特点。在古城的保护与开发中既尊重传统,
又独具特色,推动了中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。(3分)
理由二:重温红色文化,能够让我们从这段惊心动魄的历史中,加深对革
命文化的理解和把握,更好地坚定文化自信。精神的力量是无穷的,传承
和弘扬长征精神,是激励我们为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。当地
纳西族坚定维护民族团结,铸牢中华民族共同体意识。通过以上推荐,我
们可以更好地汲取精神力量,坚定理想信念。(3分)(考生围绕题意作
答,言之有理即可酌情给分。)
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项目四:致敬革命英烈
80年前,中国人民用鲜血和意志取得了中国人民抗日战争的伟大胜利。
杨靖宇、赵尚志、左权、赵一曼等抗战英雄,八路军“狼牙山五壮士”、东
北抗联八位女战士等众多英雄群体,以铮铮铁骨战强敌、以前仆后继赴国
难,共同谱写了惊天动地的壮丽史诗。
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(4)结合所学知识,请你为抗战英雄们写一段赞美词。(6分)
(要求:逻辑清晰,语句通顺,不超过100字。)
【答案】抗战英雄们,你们坚持国家利益至上,以血肉之躯诠释爱国主义,
用不屈意志彰显自强不息,用生命践行责任担当;你们铸就的伟大抗战精
神,是我们成长路上的精神灯塔,永远激励我们爱国、担当、自强。
(6分)(围绕抗战英雄的英勇事迹写出赞美话语,言之有理即可酌情给
分。)
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