专题09 文学常识的识记-2025-2026学年六年级语文上学期期末备考真题分类汇编（统编版，全国通用）

专题09 文学常识的识记 一、核心考查知识点 1. 必读书目核心内容 《童年》（高尔基）：重点考查主人公阿廖沙的成长经历、关键人物性格（外祖母慈祥善良、外祖父暴躁自私、“小茨冈” 乐观善良、“好事情” 献身科学）、经典情节（外祖父第一次打阿廖沙的原因、阿廖沙 10 岁走向人间、外祖母救火等）。 《小英雄雨来》：核心是雨来的英雄事迹（掩护李大叔、送情报、跳河逃生）、本领（擅长游泳）、关键语句（“我们是中国人，我们爱自己的祖国”）、故事发生地（晋察冀边区）。 《爱的教育》（亚米契斯）：侧重人物形象（安利柯善良有爱心、代洛西成绩优异、卡隆勇敢护弱、泼来可西隐忍懂事）、老师讲述的故事类型（爱国故事、美德故事）。 其他书目：《城南旧事》《梦圆大地：袁隆平传》《三国演义》《鲁滨逊漂流记》等，考查作者、主人公、核心情节及主题。 2. 课内相关文学常识 作家作品：鲁迅（《故乡》《我的伯父鲁迅先生》，小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《野草》）、杜牧与李商隐（“小李杜”）、王羲之（《兰亭集序》“天下第一行书”）、柳公权（“柳骨”，楷书《玄秘塔碑》）等。 课文常识：《夏天里的成长》的中心意思、《月光曲》的描写手法（借想象展现乐曲意境）、《桥》的环境描写作用、阅读方法（根据阅读目的选用恰当方法）。 3. 传统文化常识 五彩：黄、青、赤、白、黑。 五谷：稻、麦、黍、菽、稷。 五音：宫、商、角、徵、羽。 书法：“颜筋柳骨”（颜真卿、柳公权）、行书、楷书等字体特点。 其他：“五行”（金、木、水、火、土）、古代称谓、倡议书格式等。 二、实用答题技巧 1. 分类记忆法：梳理体系，精准存储 按书目分类：每本必读书目整理 “作者→主人公→核心人物→关键情节→主题” 清单，如《童年》重点标注 “高尔基→阿廖沙→外祖母（慈祥）、外祖父（自私）→救火、被赶学→苦难中成长”。 按知识类型分类：将 “作家作品”“文化常识”“课文细节” 分开记忆，如文化常识单独整理 “五彩、五谷、五音” 的具体内容，避免混淆。 按高频考点分类：提炼真题中反复考查的内容（如《童年》中 “好事情” 的身份、雨来的逃生方式），重点强化记忆。 2. 关键词定位法：快速锁定答案 抓人物关键词：根据性格、事迹判断人物，如 “慈祥善良、冲进火海救火” 对应《童年》的外祖母；“成绩优异、班长” 对应《爱的教育》的代洛西。 抓情节关键词：通过核心事件匹配书目，如 “刨土伤脚趾、没能参加母亲婚礼” 对应《童年》的阿廖沙；“掩护交通员、跳河逃生” 对应《小英雄雨来》。 抓文化关键词：记住传统文化的固定搭配，如 “五谷” 无 “棉”“麻”，“五音” 无 “发”“西”，“五彩” 含 “赤” 不含 “红”（特定语境除外）。 3. 语境验证法：排除错误选项 结合书目主题验证：如《童年》主题是 “苦难中的成长”，若选项说 “外祖父慈祥温和”，与主题和人物形象矛盾，可直接排除。 结合课文常识验证：如知道《野草》是鲁迅的散文集，若选项说其是小说集，可快速判断错误。 结合逻辑常识验证：如 “倡议书格式含祝福语” 不符合实用文体规范，可排除该选项；“竖格写古诗从左往右” 违背传统书写习惯，判定错误。 4. 对比辨析法：区分易混知识点 易混人物辨析：如《童年》中 “好事情”（献身科学）与 “小茨冈”（乐观善良），通过核心特质区分，避免张冠李戴。 易混作家作品辨析：如 “小李杜”（杜牧、李商隐）与 “李杜”（李白、杜甫），“颜筋柳骨”（颜真卿、柳公权）与其他书法家，明确对应关系。 易混情节辨析：如雨来 “埋真地雷” 是未做过的事，“送鸡毛信” 是做过的事，通过对比真题选项强化记忆。 一、选择题（共31小题） 1．（2024秋•天津期末）读小说，感受人物形象，下面说法有误的一项是（　　） A．《童年》是苏联作家高尔基的小说，故事的主人公阿廖沙有个粗野自私、脾气暴躁的外祖父。 B．列夫•托尔斯泰的小说《穷人》，塑造了桑娜这个善良、勤劳的穷人形象。 C．“长坂桥喝退曹军”的神勇人物张飞，出自古典小说《水浒传》。 D．亚米契斯的日记体小说《爱的教育》讲述的是一个四年级小学生的成长故事 2．（2024秋•丰顺县期末）一部分演讲稿中涉及了以下课文内容，请帮她判断下列说法有误的一项（　　） A．俄国著名作家高尔基的《穷人》主要为了揭示沙俄时代穷人的悲惨遭遇。 B．《狼牙山五壮士》一文多处采用点面结合的写法，从不同层面表现壮士们的英雄气概。 C．《草原》一文注重在写景中融入自己的感受，使描写更细致，更富感情。 D．小说《桥》篇幅虽短，但情节跌宕起伏，冲突不断，更以连贯环境描写推动故事情节的发展。 3．（2024秋•上蔡县期末）人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，是形容柳公权的书法（　　） A．字迹跳跃，充满动感 B．笔酣墨饱，古朴端正 C．龙飞凤舞，行云流水 D．瘦硬挺拔，骨力遒劲 4．（2024秋•四会市期末）下列说法有误的一项是（　　） A．五行：金、木、水、火、土 B．五谷：稻、麦、黍、菽、稷 C．五音：宫、商、角、徽、羽 D．五彩：黄、青、赤、白、黑 5．（2024秋•四会市期末）下列关于课外阅读作品的叙述不正确的一项是（　　） A．《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的日记体小说，原名《心》。 B．《童年》中，阿廖沙最好的朋友是小茨冈，最喜欢最依恋的人是外祖父。 C．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王。 D．《小英雄雨来》塑造了一个机智勇敢、热爱祖国的小英雄形象。 6．（2024秋•睢县期末）人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，形容书法的瘦硬挺拔，骨力遒劲（　　） A．颜真卿的楷书 B．欧阳询的楷书 C．柳公权的楷书 D．柳宗元的楷书 7．（2024秋•临县期末）书法赏析课上，老师请大家观察并聊聊下图王羲之的《兰亭集序》书法作品，下列观点表述有误的一项是（　　） A．整体感觉行云流水，潇洒飘逸。 B．布局错落有致，字体千变万化。 C．行书中隐藏着楷书的骨力。 D．用笔方圆并施，点画棱角分明。 8．（2024秋•陕州区期末）下列说法有误的一项是（　　） A．《兰亭集序》是柳公权的书法作品，被誉为“天下第一行书”。 B．《童年》中人物众多，理清人物关系可以帮助我们更好地读懂故事。 C．写倡议书时，根据倡议的对象写称呼。有时可以不用称呼，在正文中点出即可。 D．《夏天里的成长》一文围绕“夏天是万物迅速生长的季节”这一中心句，分别从动植物的生长、事物的生长以及人的成长三方面进行具体描写。 9．（2024秋•永寿县期末）《小英雄雨来》中，雨来给八路军送过（　　）信。 A．鸡毛 B．鹅毛 C．快递 10．（2024秋•永寿县期末）下面的行为和德罗西有关的有（　　） A．有个藏书室 B．发行邮票 C．帮助纳利 D．总是考试第一 11．（2024秋•庆云县期末）下列表述正确的一项是（　　） A．人们经常把一个人唱歌跑调或者旋律不准确称作“五音不全”，这“五音”指的就是宫、商、角、徵、羽这五个音符。 B．“三军过后尽开颜”中的“颜”意思是“颜色”，指岷山的雪在阳光照耀下的美好景象。 C．《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说，小说中的“我”指的是阿廖沙，也就是童年的高尔基。 D．《七律•长征》和《西江月•夜行黄沙道中》的“七律”和“西江月”都不是诗歌的题目，而是词牌名。 12．（2024秋•古丈县期末）优秀的小说往往会塑造出一个个鲜明的人物形象。下列有关“小说人物形象”的说法，错误的一项是（　　） A．《穷人》通过环境描写和气氛烘托，塑造了一个勤劳而善良的渔家妇女形象。 B．《小英雄雨来》中的雨来活泼开朗，机智勇敢，是我们心中的“小英雄”。 C．《爱的教育》中的亚米契斯，他虽然身世悲惨，但勤劳善良，赢得了大家的喜爱。 D．《童年》中“好事情”是一个性格孤僻但内心友善的人，对于阿廖沙的接近，他十分乐意。没有拒绝。 13．（2024秋•钦南区期末）传统文化长廊中出现了一些知识性错误，其中错误的是（　　） A．柳公权的书法特点以笔画方笔为主，骨骼结体严谨。 B．“五行”指金、木、水、火、土，“五彩”指的是黄、青、赤、黑、白。 C．在我国的戏曲剧种中，京剧流行最广。 14．（2024秋•乐陵市期末）下列不属于高尔基作品的是（　　） A．《童年》 B．《我的大学》 C．《稻草人》 15．（2024秋•乐陵市期末）外祖父把住房卖给了_____，买了另一所缆索街上的房子。（　　） A．酒馆老板 B．卖花老板 C．服装老板 16．（2024秋•宜春期末）下列关于课外书的信息不正确的一项是（　　） A．《复活》是法国作家列夫•托尔斯泰的代表作。 B．《童年》是苏联作家高尔基的作品，书中外祖父的脾气极为暴躁。 C．《爱的教育》是一本小说，讲述了一个男孩的成长故事。 D．《长坂桥张飞退曹军》是《三国演义》中的一个精彩故事，与这件事相关的人物是张飞。 17．（2024秋•盐都区期末）《小英雄雨来》中，铁头保存的八路军衣物是（　　） A．皮带 B．一顶破军帽 C．大衣 D．皮套子 18．（2024秋•盐都区期末）《爱的教育》中，老师讲的故事大致可分为（　　）和美德故事两类。 A．爱国故事 B．真理故事 C．童话故事 D．成长故事 19．（2024秋•盐都区期末）“这个人的脸，被太阳晒成酱红色。眉棱、骨、下巴，整个脸的轮廓分明，锋利的目光，仿佛要把什么刺穿似的（　　） A．孙大瘤子 B．游击队长杜绍英 C．杨大娃 D．交通员李大叔 20．（2024秋•盐都区期末）在（　　）的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼科夫。 A．雅科夫舅舅 B．外祖父 C．表哥萨沙 D．“好事情” 21．（2024秋•道县期末）很多作家的作品讲述了成长的故事，我想到图书馆借阅一些这类书籍来看，不合适的一项是（　　） A．高尔基的《童年》 B．亚米契斯的《爱的教育》 C．《小英雄雨来》 D．《百科知识大全》 22．（2024秋•老河口市期末）读书分享会上，一位同学向大家介绍他阅读的《童年》这本书。他向大家介绍了小说中的主要情节。其中有一个情节他介绍错了，你能把它选出来吗？（　　） A．被外公毒打 B．听外婆讲故事 C．造假地雷迷惑敌人 D．母亲教写字 23．（2024秋•老河口市期末）一位同学用毛笔书写了习近平爷爷说的金句，同学们一看他的这幅作品，就说他学习书写的是唐代书法家柳公权的“柳体”字（　　）的特点。 A．用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙 B．结构趋于宽扁，风格方劲古朴，气势浑厚 C．笔画简省连带，不拘泥于规矩，自由奔放 D．笔画粗细均匀，结构对称均衡，行笔圆润 24．（2024秋•天津期末）下列诗句不是出自孟浩然作品的一项是（　　） A．野旷天低树，江清月近人 B．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 C．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 D．故人具鸡黍，邀我至田家。 25．（2024秋•天津期末）下列说法不正确的一项是（　　） A．五行指的是：金、木、水、火、石 B．五谷指的是：稆、麦、黍、菽、稷 C．五音指的是：宫、商、角、徵、羽 D．五彩指的是：黄、青、赤、白、黑 26．（2024秋•南陵县期末）下列关于《童年》的表述有误的一项是（　　） A．《童年》是苏联作家高尔基自传体小说三部曲中的第一部。 B．阿廖沙童年的好朋友是米哈伊尔，他在阿廖沙遭到外祖父毒打时，伸出胳膊去遮挡，在阿廖沙养伤期间，亲切地去探望。 C．外祖父脾气暴躁，粗野自私，两个舅舅为了财产整日争吵、打架。 D．阿廖沙在慈祥善良的外祖母的照顾下，逐渐成长为一个坚强、勇敢的人。 27．（2024秋•南陵县期末）下列说法正确的一项是（　　） A．《七律•长征》和《菩萨蛮•大柏地》中的“七律”和“菩萨蛮”都是词牌名。 B．《童年》的作者还写过《在人间》《爱的教育》。 C．《好的故事》不是鲁迅的梦境，描绘的是当时美好的社会现实。 D．“位卑未敢忘忧国”是宋代诗人陆游的名句，表达了诗人强烈的爱国情怀。 28．（2024秋•兴义市期末）在传统文化中，五谷孕育了人类文明。秀秀爱吃的大米是指“五谷”中的（　　） A．麦 B．稻 C．菽 D．黍 29．（2024秋•钟山区期末）“五”在中国文化中有着丰富的文化内涵，下列说法不正确的是（　　） A．“故人具鸡黍，邀我至田家”中，“黍”是“五谷”之一，本义是黄米。 B．《少年闰土》中，闰土的名字是依据“五行相生相克”的说法取的。 C．“五音”指宫、商、角、徵、羽，“五音不全”形容不通音律、唱歌跑调。 D．“五彩”指黄、蓝、赤、白、黑，常用来形容颜色多而鲜艳，如“五彩斑斓”。 30．（2024秋•兰州期末）下列说法有误的一项是（　　） A．“五谷丰登”中“五谷”一词一般指稻、麦、黍、菽、稷。 B．在竖格作品纸中书写古诗，一般从左往右写，行款要整齐，布局要合理。 C．阅读文章时，我们可以联系自己的生活经验想开去，深化对内容的理解。 D．“白居易”“欧阳修”的名字用汉语拼音表示，可以这样拼写：Bai Juyi、Ouyang Xiu。 31．（2024秋•交口县期末）柳公权是唐代著名书法家。世人评价其楷书用笔方圆并施，笔画粗细变化多端，字迹瘦硬挺拔，下列作品中属于柳公权作品的是（　　） A． B． C． D． 二、填空题（共10小题） 32．（2024秋•怀宁县期末）联系课文和课外阅读内容填空。 （1）诗中有画景传情，《书湖阴先生壁》写院外之景的诗句是 　 　 ， 　 　 ，借景表达了 　 　 ；闻到菊花的清香，会想起孟浩然《过故人庄》中的 　 　 ，　 　 ；这句诗，看了《长征》这部电影以后被红军不怕牺牲的精神深深打动，不由得吟诵起毛泽东的这句诗 　 　 ， 　 　 。 （2） “知音”经典永流传，伯牙遇到锺子期，有了《高山流水》　 　 ，锺子期曰：　 　 ；贝多芬遇到盲姑娘兄妹，创作了《月光曲》，当乐曲变得高昂激越时　 　 ，盲姑娘也仿佛看到了 　 　 。人们把 　 　 叫做“知音”，用“高山流水”比喻 　 　 。 （3）《孟子•离娄上》曰：“不以六律，不能正五音”，我们也经常说有的人五音不全　 　 、　 　 、角、徴、羽；春节对联上经常写“五谷丰登”表达美好的祝愿，“五谷”指的是 　 　 、　 　 、黍、稷、菽。 （4）意大利作家亚米契斯日记体小说《爱的教育》讲述了 　 　 故事，科列帝一边运柴，一边 　 　 ，他既 　 　 ，又 　 　 ，还 　 　 。 33．（2024秋•于洪区期末）名著阅读。 《童年》是苏联作家 　 　 的小说。它围绕主人公 　 　 的成长经历，刻画了众多的人物形象，比如给过他积极影响的 　 　 、　 　 等人。让你记住善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”的情节是 　 　 。 34．（2024秋•北京期末）在复习第八单元的时候，小明同学围绕作家作品的文学常识制作了一张知识卡片。请你补足横线处相关信息。 人物 鲁迅 1 原名：　 　 ，浙江绍兴人。 2 评价：我国伟大的 　 　 3 主要作品： 小说集：　 　 散文集：_ 　 　 35．（2024秋•韶关期末）“他唱歌五音不全，很难听啊！”这句话中的“五音”在古代是指：　 　 、　 　 、　 　 、徵、　 　 。 36．（2024秋•庆云县期末）柳公权是唐代著名的书法家，下图的书法作品符合他的风格特点的一项是 　 　 ，表述其书法风格的语句正确的一项是 　 　 A.圆润端庄，方正朴素，雄浑舒展。 B.笔画瘦硬，骨力遒劲，棱角峻厉。 C.笔画刚劲，平正端庄，结构严谨。 D.行云流水，笔断意连，自然一体。 37．（2024秋•老河口市期末）中国古代思想家用“金、木、水、火、土”，解释世界万物的起源，形成 　 　 学说。中医借鉴这样的学说，认为不同颜色的食物有益身体健康，倡导大家合理食用 　 　 食物。 A.五方 B.五行 C.五音 D.五彩 38．（2024秋•南陵县期末）看图，将下面的名片补充完整。 名字：　 　 ，中华人民共和国的主要缔造者和领袖，他的主要文学作品有《　 　 》《采桑子•重阳》等。 名字：　 　 ，伟大的 　 　 、思想家、革命家，主要作品有《　 　 》《朝花夕拾》等。 39．（2024秋•余江区期末）填空。 （1）过年时，乡下人家门上贴的对联“风调雨顺五谷丰登”中的“五谷”指的是 　 　 、　 　 、　 　 、　 　 、　 　 。 （2）中国儿女看重知音，伯牙“终身不复鼓琴，　 　 ”。炎黄子孙注重习俗，“　 　 ，还来就菊花”。中华民族富有勇于开拓的实践精神，正如鲁迅在《故乡》中所说：“　 　 。” 40．（2024秋•郸城县期末）读读下面的情节，并填空。 ①操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏 ②张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旗钺旌旗来到，料得是曹操心疑，尽皆股栗。 （1）上面的两个情节都出自我国古典四大名著之一的《　 　 》。 （2）情节①通过对曹操的 　 　 描写，塑造了他 　 　 的形象。朗读情节②时，要抓住张飞的语言，读出他 　 　 的特点；抓住他的动作，读出他 　 　 的气概。 41．（2024秋•绿园区期末）“五”是中国传统文化中特有数字符号。“五音”彰显古代音律文化之美：宫、商、　 　 、徵、羽。我还能想到其他包含数字的传统文化：“三牲”“四方”“　 　 ”等。 参考答案与试题解析 一、选择题（共31小题） 1．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C.有误，“长坂桥喝退曹军”的张飞是《三国演义》中的人物，讲述梁山好汉的故事，C项说法有误。 故选：C。 2．【答案】A 【解答】A.有误，俄国著名作家列夫•托尔斯泰的《穷人》主要为了揭示沙俄时代穷人的悲惨遭遇。 B、C、D正确。 故选：A。 3．【答案】D 【解答】颜真卿的书法筋肉丰满，被称为“颜筋”，被称为“柳骨”。‌ 颜真卿的书法用笔肥厚粗拙，显得金健洒脱，特点是雄浑刚劲‌，以骨力遒健著称，特点是挺拔秀美‌。 故选：D。 4．【答案】C 【解答】五音：宫、商、角、徵、羽。 故选：C。 5．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误，在《童年》中，但他最喜欢，而是外祖母。 故选：B。 6．【答案】C 【解答】人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”，形容书法的瘦硬挺拔，“柳骨”指的是柳公权的楷书。 故选：C。 7．【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.不正确，“用笔方圆并施。 故选：D。 8．【答案】A 【解答】A.有误，《兰亭集序》是王羲之的书法作品。 B、C、D均正确。 故选：A。 9．【答案】A 【解答】《小英雄雨来》中，雨来在抗日战争中除了掩护交通员、勇斗鬼子。通过阅读可知。 故选：A。 10．【答案】D 【解答】“德罗西”是《爱的教育》里的人物，有关德罗西事情为：商人的儿子，担任级长，算术、作文，而且一学就会，考试总是第一。 A．“有个藏书室”的是斯达尔迪。 B．“发行邮票”的是卡洛菲。 C．“帮助纳利”的是恩里克。 D．“总是考试第一”的是德罗西。 故选：D。 11．【答案】C 【解答】A.有误。“五音不全”里的“五音”指宫、商、角、徵、羽，并非音符。 B.有误。“三军过后尽开颜”中“颜”的意思是“面容，此句意思是红军队伍经过艰难险阻后，不是指雪山在阳光下的景象。 C.正确。 D.有误。“七律”是诗的体裁，每篇八句；“西江月”是词牌名。 故选：C。 12．【答案】C 【解答】A、B、D正确。 C.有误，《爱的教育》是一部日记体小说。本书的主人公是安利柯，但勤劳善良。 故选：C。 13．【答案】A 【解答】A.有误。柳公权是唐代著名书法家，笔画粗细变化多端，如刀刻一般。 B、C正确。 故选：A。 14．【答案】C 【解答】AB正确； C.有误，《稻草人》的作者是叶圣陶。 故选：C。 15．【答案】A 【解答】在《童年》中，外祖父把住房卖给了酒馆老板。 故选：A。 16．【答案】A 【解答】A.错误。《复活》是俄国作家列夫•托尔斯泰的代表作。 B、C、D正确。 故选：A。 17．【答案】B 【解答】在《小英雄雨来》这本书中描述八路军伤员注意到了这个好奇而又纯真的孩子，感受到了他对八路军的热爱与向往，也为了让他更加珍惜和传承八路军的精神。 故选：B。 18．【答案】A 【解答】结合对《爱的教育》文章内容的理解可知，老师讲的九则故事大致可以分为爱国故事和美德故事两类。 故选：A。 19．【答案】B 【解答】从“脸晒成酱红色。眉棱、下巴，得坚毅，锋利的目光好像刺穿什么似的，这个人物应该是小说《小英雄雨来》中村里的八路军战士杜绍英。 故选：B。 20．【答案】D 【解答】“好事情”是阿廖沙在《童年》中遇到的第一个优秀人物，他是一个进步的知识分子。在他的教导下，最终打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。 故选：D。 21．【答案】D 【解答】A、B、C合适。 D.不合适。主要是汇集了各种科学知识，是一本知识类工具书，与其他三本以成长为主题的书籍不同。 故选：D。 22．【答案】C 【解答】《童年》讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，对社会人生的独特见解。被外公毒打、母亲教写字是书中真实情节。 C．“造假地雷迷惑敌人”是《小英雄雨来》中的情节。 故选：C。 23．【答案】A 【解答】柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”即形容其书法瘦硬挺拔。观察题干中出示的书法作品，结构匀称的特点。 故选：A。 24．【答案】C 【解答】A．出自唐代孟浩然的《宿建德江》。 B．出自唐代孟浩然的《春晓》。 C．出自宋代辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》。 D．出自唐代孟浩然的《过故人庄》。 故选：C。 25．【答案】A 【解答】A．有误，五行是指金、木、水、火、土、木、水、火、石”。 BCD．正确。 故选：A。 26．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误，阿廖沙童年的好朋友是伊万。伊万在阿廖沙遭到外祖父毒打时，并在阿廖沙养伤期间亲切地去探望。 故选：B。 27．【答案】D 【解答】A．“七律”是诗的体裁，每句七个字，共五十六字； B．《童年》的作者是高尔基。而《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯； C．《好的故事》是鲁迅于1925年创作的一首散文诗，反映了作者鲁迅在希望与失望的矛盾中，实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望，当时的社会是黑暗混乱的。 D．正确。 故选：D。 28．【答案】B 【解答】A.“麦”主要包括小麦等，磨成粉后可制作馒头，不是大米。 B.“稻”是水稻，经过加工后就是我们常见常吃的大米。 C.“菽”指豆类，比如大豆，和大米不是同一类。 D.“黍”是禾本科黍属的一个物种，其种子形小常作为饲料作物和谷物，淡黄色，北方俗称黄米。 故选：B。 29．【答案】D 【解答】A.正确。“五谷”通常指稻、黍、稷、麦、菽，该选项说法正确。 B.正确。在《少年闰土》中，是依据“五行相生相克”的说法取的名。 C.正确。“五音”的确是指宫、商、角、徵、羽、唱歌跑调。 D.不正确。“五彩”指的是黄、青、赤、白、黑、蓝、赤、白、黑。所以该选项说法不正确。 故选：D。 30．【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误。在竖格作品纸中书写古诗，行款要整齐。 故选：B。 31．【答案】B 【解答】柳公权楷书书法以骨力劲健著称，其笔画刚劲有力，每一笔都坚实挺拔。结构上，中宫紧密，呈现出一种端庄稳重的视觉效果、大气磅礴之感，柳体在笔画的粗细变化上也极为精妙，使字体更具层次感和立体感，具有极高的艺术价值。 故选：B。 二、填空题（共10小题） 32．【答案】（1）一水护田将绿绕 两山排闼送青来 对友人品格的赞赏和对田园生活的向往 待到重阳日 还来就菊花 红军不怕远征难 万水千山只等闲； （2）而志在太山 善哉乎鼓琴，巍巍乎太山 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪，被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过 月光照耀下的波涛汹涌的大海 真正了解自己的人 知音难觅； （3）宫 商 稻 麦； （4）一个小男孩的成长故事 复习功课 热爱学习 勤劳能干 懂事孝顺。 【解答】（1）出自北宋诗人王安石的《书湖阴先生壁》。“一水护田将绿绕，两座山峰仿佛要推开门。借景表达了诗人对自然风光的喜爱以及对湖阴先生高雅生活情趣的赞美。 出自唐代诗人孟浩然的《过故人庄》。“待到重阳日，我还要再来与你一起欣赏菊花。 出自毛泽东的《七律・长征》。“红军不怕远征难，把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事。 （2）根据课文《月光曲》可知贝多芬遇到盲姑娘兄妹创作《月光曲》，乐曲高昂激越时，卷起巨浪，盲姑娘仿佛看到“月光下波涛汹涌的大海”。 人们把真正懂自己心意的人叫“知音”。在这故事里，有共鸣。“高山流水”比喻知音难遇或乐曲高妙，贝多芬凭高超技艺，恰似伯牙。 （3）“五音”指宫、商、角、徵、羽，是中国古乐的五个基本音阶。“五谷”指稻、麦、黍、稷、菽，麦有多种可做面食，稷是小米耐旱，“五谷丰登”寓意农业丰收。 （4）意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，以小学四年级学生安利柯的视角。书中借安利柯的日记、友情等多样的爱。 科列帝是安利柯同学，他边运柴边复习功课，常帮家里干活，尽显责任感，知晓父母不易；还热爱学习。 故答案为： （1）一水护田将绿绕 两山排闼送青来 待到重阳日 红军不怕远征难 ； （2）而志在太山 善哉乎鼓琴 忽然，卷起了巨浪，一个连一个朝着岸边涌过 真正了解自己的人 ； （3）宫 商 稻 麦； （4）一个小男孩的成长故事 复习功课 勤劳能干 。 33．【答案】高尔基 阿廖莎 小茨冈 好事儿 他每一次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子 【解答】《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为素材创作的一部自传体小说。它围绕主人公阿廖沙的成长经历，比如给过他积极影响的小茨冈。让我记住善良、富于同情心的“小茨冈”的情节是：他每一次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。 故答案为： 高尔基 阿廖莎 好事儿 34．【答案】周树人 文学家、思想家、革命家 《呐喊》《彷徨》 《朝花夕拾》《野草》 【解答】鲁迅：原名：周树人，浙江绍兴人、思想家。主要作品有：小说集：《呐喊》《彷徨》。 故答案为： 周树人 文学家、思想家 《呐喊》《彷徨》 《朝花夕拾》《野草》 35．【答案】宫 商 角 羽 【解答】在我国古代音乐中，“五音”是基本音阶、商、角、徵、羽。 故答案为： 宫 商 羽 36．【答案】C B 【解答】柳公权是古代著名书法家。他的楷书用笔方圆并施，笔画瘦硬挺拔，结构精妙。C《玄秘塔碑》是他的代表作。 故选：C B。 37．【答案】BD。 【解答】A．五方为东、南、西、北，是五行理论中重要的组成部分。 B．“五行”指“金、木、水、火，这是古代思想家眼中世界万物的起源。 C．“五音”指宫、商、角、徵。 D．“五彩”指青、黄、赤、白。 故中国古代思想家用“金、木、水、火、土”，形成“五行”学说；中医借鉴这样的学说，倡导大家合理食用“五彩”食物。 故选：BD。 38．【答案】毛泽东 七律•长征 鲁迅 文学家 呐喊 【解答】根据题干中的图片信息和生活积累，可以推测出名片中提到的两位人物分别是毛泽东和鲁迅，主要文学作品有《沁园春•雪》《七律•长征》《采桑子•重阳》等、思想家和革命家，他的主要作品有《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》等。 故答案为： 毛泽东 七律•长征 文学家 39．【答案】（1）稻 麦 黍 菽 稷； （2）以为世无足复为鼓琴者 待到重阳日 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 【解答】（1）在中国传统文化中，“五谷”通常指的是五种主要的粮食作物、黍、稷、麦、菽。这五种作物在古代中国的农业生产中占据重要地位、生活富足。 书写时注意“稻、黍、稷、麦、菽”的正确写法。 （2）“其实地上本没有路，走的人多了。”出自鲁迅的《故乡》，用走路做比喻，但是只要大家努力去探索开拓就一定能实现。 书写时注意“复、鼓、重、便”的正确写法。 故答案为： （1）稻 麦 黍 菽 ； （2）以为世无足复为鼓琴者 待到重阳日 ，走的人多了。 40．【答案】（1）三国演义； （2）语言 多疑、谨慎 粗狂豪迈 勇猛。 【解答】（1）上面的两个情节都出自我国古典四大名著之一的《三国演义》。 （2）从情节①中“重雾迷江，彼军忽至，切不可轻动，情节①通过对曹操的语言描写、谨慎的形象，要抓住张飞的语言；抓住他的动作。 故答案为： （1）三国演义； （2）语言 多疑 粗狂豪迈 。 41．【答案】角 五行 【解答】“五音”为宫、商、角、徵、羽。中国古代音乐中的“五音”是中国传统音乐的基本音阶，对中国音乐的发展产生了深远影响。 “三牲”一般指牛、羊、猪。 “四方”指东、南、西、北四个方向。 可以从多个方面去联想包含数字的传统文化内容，比如文学、哲学。示例：五福、五行等。 故答案为： 角 五行 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $