专题09 文学常识的识记-2025-2026学年六年级语文上学期期末备考真题分类汇编（统编版，全国通用）

一、核心考查知识点

1. 必读书目核心内容

《童年》（高尔基）：重点考查主人公阿廖沙的成长经历、关键人物性格（外祖母慈祥善良、外祖父暴躁自私、“小茨冈” 乐观善良、“好事情” 献身科学）、经典情节（外祖父第一次打阿廖沙的原因、阿廖沙 10 岁走向人间、外祖母救火等）。

《小英雄雨来》：核心是雨来的英雄事迹（掩护李大叔、送情报、跳河逃生）、本领（擅长游泳）、关键语句（“我们是中国人，我们爱自己的祖国”）、故事发生地（晋察冀边区）。

《爱的教育》（亚米契斯）：侧重人物形象（安利柯善良有爱心、代洛西成绩优异、卡隆勇敢护弱、泼来可西隐忍懂事）、老师讲述的故事类型（爱国故事、美德故事）。

其他书目：《城南旧事》《梦圆大地：袁隆平传》《三国演义》《鲁滨逊漂流记》等，考查作者、主人公、核心情节及主题。

2. 课内相关文学常识

作家作品：鲁迅（《故乡》《我的伯父鲁迅先生》，小说集《呐喊》《彷徨》、散文集《野草》）、杜牧与李商隐（“小李杜”）、王羲之（《兰亭集序》“天下第一行书”）、柳公权（“柳骨”，楷书《玄秘塔碑》）等。

课文常识：《夏天里的成长》的中心意思、《月光曲》的描写手法（借想象展现乐曲意境）、《桥》的环境描写作用、阅读方法（根据阅读目的选用恰当方法）。

3. 传统文化常识

五彩：黄、青、赤、白、黑。

五谷：稻、麦、黍、菽、稷。

五音：宫、商、角、徵、羽。

书法：“颜筋柳骨”（颜真卿、柳公权）、行书、楷书等字体特点。

其他：“五行”（金、木、水、火、土）、古代称谓、倡议书格式等。

二、实用答题技巧

1. 分类记忆法：梳理体系，精准存储

按书目分类：每本必读书目整理 “作者→主人公→核心人物→关键情节→主题” 清单，

 

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