专题06 词语的理解与运用 (期末真题汇编)六年级语文上学期(统编版,全国通用)

2025-12-08
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 词语
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 95 KB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 学霸都市工作室
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-12-08
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来源 学科网

内容正文:

专题06 词语的理解与运用 一、核心考查知识点 1. 高频考查词语类型 成语 / 四字短语:如 “巧夺天工”“惟妙惟肖”“斩钉截铁”“沧海一粟”,侧重含义理解与语境匹配。 戏曲相关词语:如 “科班出身”“跑龙套”“有板有眼”“粉墨登场”,需掌握其本义与比喻义。 近义 / 易混词语:如 “枯竭” 与 “枯萎”、“抱怨” 与 “感叹”,侧重细微差异区分。 关联词语:重点考查并列(不是…… 而是……)、假设(如果…… 就……)、递进(不但…… 还……)、条件(不管…… 都……)等关系的运用。 固定搭配类:如 “笔走龙蛇(书法)”“余音绕梁(音乐)”,需明确词语适用对象。 2. 核心考查维度 词义理解:包括本义、比喻义、引申义(如 “花架子” 比喻 “华而不实的行为”)。 语境匹配:根据句子场景、情感色彩选择词语(如贬义的 “粉墨登场” 不可用于积极场景)。 词语搭配:主谓、动宾、偏正搭配的合理性(如 “注视国旗”“响亮的口号”)。 适用对象:明确词语指向的人、事、物(如 “栩栩如生” 用于艺术形象,不用于书法)。 二、实用答题技巧 1. 词语辨析技巧 (1)词义溯源法:明确词语本质 记本义 + 引申义:如 “跑龙套” 本义是戏曲中扮演配角,引申为 “做无关紧要的事”,结合语境判断(如 “男一号不是跑龙套的” 使用错误)。 拆字析义:如 “巧夺天工” 拆为 “精巧”“胜过”“天然”,可知仅用于人工制品,不用于自然景观(如 “黄山奇松巧夺天工” 使用错误)。 积累易混点:区分近义词语差异,如 “枯竭”(用于资源、水源)与 “枯萎”(用于植物);“抱怨”(侧重不满指责)与 “感叹”(侧重抒发情感)。 (2)语境匹配法:贴合场景与情感 看场景属性:如描写书法用 “笔走龙蛇”,描写音乐用 “余音绕梁”,描写人工艺术品用 “巧夺天工”。 辨情感色彩:褒义词(如 “有板有眼”“技高一筹”)用于积极语境,贬义词(如 “粉墨登场”“花架子”)用于消极语境,中性词按需使用。 验逻辑连贯:避免词语与前后内容矛盾(如 “犹豫不决” 与 “斩钉截铁” 不可同时使用)。 2. 词语搭配技巧 (1)固定搭配记忆法 牢记主谓搭配:如 “国旗迎风招展”“掌声排山倒海”,不写 “观看国旗”“壮丽的口号”。 明确动宾搭配:如 “揭开面纱”“服从分配”“提供能源”,不写 “资源枯萎”“严密控制”(应为 “严格控制”)。 规范偏正搭配:如 “幽静的小路”“轻微的呻吟”“黑魆魆的围墙”,不写 “火光微弱”(应为 “光线微弱”)。 (2)搭配验证法 代入造句验证:如判断 “搞花架子” 是否恰当,可造句 “学习要踏实,别搞花架子”,符合语境则正确。 参考课本原句:关联课内积累(如 “《竹节人》中‘全神贯注’的搭配”),确保搭配规范。 3. 关联词语运用技巧 (1)关系判断法 分析分句关系:并列关系(不是…… 而是……)、递进关系(不但…… 还……)、假设关系(如果…… 就……)、条件关系(不管…… 都……)。 代入验证逻辑:如 “我们是为人民服务的,(因为)有缺点,(所以)不怕批评”,代入后逻辑通顺则正确。 (2)固定搭配牢记法 熟记常用组合:如 “因为…… 所以……”“即使…… 也……”“只要…… 就……”,不混淆搭配(如不写 “因为…… 就……”)。 4. 排除法:快速锁定答案 先排除明显错误项:如 “笔走龙蛇” 用于描写舞蹈(错误),直接排除。 对比剩余选项:如 “余音绕梁”(音乐)与 “栩栩如生”(艺术形象),根据语境筛选正确答案。 一、选择题(共31小题) 1.(2024秋•惠州期末)下列句子中的加点词语运用不正确的一项是(  ) A.我们不能因为取得了一点儿小成绩就忘乎所以。 B.家长会结束了,家长们作鸟兽散,各自回家了。 C.我用力一拉,风筝的线断了。这下前功尽弃,放不成风筝了 D.他的缺点在这次谈话中暴露无遗。 2.(2024秋•古丈县期末)“对号入座”环节。下列词语,替换“中国诗词漂亮,语言漂亮,内容漂亮,读完感觉漂亮”中“漂亮”最恰当的一组是(  ) A.精致 含蓄 丰富 余音缭绕 B.内涵 多彩 优美 津津有味 C.精彩 含蓄 丰富 回味无穷 D.精彩 多彩 优雅 无穷无尽 3.(2024秋•红安县期末)下列与“说”有关的词语,运用不恰当的一项是(  ) A.看着“神舟十八号”载人飞船发射的画面,爷爷不禁赞叹:“祖国在航天领域取得的成就真令人骄傲!” B.奶奶盯着电视上的三位航天员不住地对着我嘟囔:“你要坚持锻炼身体,努力学习,将来也像他们一样为国家的航天事业作贡献。” C.弟弟不小心弄坏了我最喜欢的航天模型,我放学一进门,他便向我道歉:“哥哥,我不是故意损坏你的航天模型的,你可以原谅我吗?” D.我再三叮嘱弟弟:“这次我就原谅你了,下次你可一定要小心。” 4.(2024秋•上蔡县期末)下面的词语,与戏曲无关的一项是(  ) A.跑龙套 B.科班出身 C.压轴 D.妙笔生花 5.(2024秋•四会市期末)下列句子中成语使用不恰当的一项是(  ) A.外面狂风大作,真是使我心惊肉跳。 B.权利不是餐刀,不能随心所欲获得任何东西。 C.《红楼梦》这本书,让他流连忘返。 D.我的数学作业没做完,受到老师惩罚,真是自作自受。 6.(2024秋•四会市期末)下列句子中,加点词的解释正确的是哪一项?(  ) A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。(休闲,悠闲) B.在这千钧一发之际,他挺身而出,保护了国家财产。(形容事态极其危险) C.我们的军队以排山倒海之势向敌人进攻过去。(形容长途奔波的艰辛劳苦) D.龙华烈士陵园里,前来瞻仰革命烈士的游客数不胜数。(向远处看) 7.(2024秋•夏邑县期末)下列加点词语使用不恰当的一项是(  ) A.这首诗写得太好了,如行云流水一般清新自然。 B.文章的最后一段话十分精彩,起到了画龙点睛的作用。 C.妹妹今年三岁了,饱经风霜的脸上露出了甜美的笑容。 D.中国人民解放军以排山倒海的气势打败了敌人。 8.(2024秋•成都期末)写人物说话时,可以不用“说”来表达。下列词语选用恰当的一组(  ) ①喃喃自语 ②喋喋不休 ③啧啧赞叹 (1)他一个人坐在角落里_______,仿佛在为自己加油鼓劲。 (2)站在三岔湖畔,我不禁_______:“这儿的景色真美啊!” (3)妈妈又在_______:“今天作业做了吗?做完要检查 ……” A.①②③ B.②③① C.①③② D.③②① 9.(2024秋•塔城地区期末)把下列表示“看”的词语填入句中,最恰当的一项是(  ) (1)她 着纸上细小的文字,轻轻地笑了。 (2)我站在楼顶四处 ,远处的景色很美,我看得入了迷。 (3)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头, 这鲜红的国旗。 (4)小花猫趴在墙角,屏息 ,等着老鼠出洞。 A.端详 凝视 瞻仰 眺望 B.端详 眺望 瞻仰 凝视 C.瞻仰 凝视 眺望 端详 D.凝视 端详 瞻仰 眺望 10.(2024秋•临县期末)根据语境,填入句中横线上的成语最恰当的一项是(  ) 今年儿童节,爱好书法的爷爷用毛笔书写了“理想”二字送给我。这幅字苍劲有力,________ A.高山流水 B.惟妙惟肖 C.笔走龙蛇 D.巧夺天工 11.(2024秋•陕州区期末)下面加点的词语运用不恰当的一项是(  ) A.这个巫师嘴里念念有词,想利用这些把戏来麻醉人们。 B.每当我犯错时,总是由爸爸唱红脸,他会严厉地批评我。 C.小语明知故犯,做了错事还推卸责任,最后受到惩罚是自作自受。 D.今年的元旦迎新联欢会上,压轴戏是方明的魔术表演,他的节目真的是别出心裁,赢得台下掌声雷动。 12.(2024秋•临县期末)下列句子中加点词运用不正确的一项是(  ) A.这场比赛,我国选手技高一筹,取得了胜利。 B.跟宇宙相比,地球又是如此渺小,犹如沧海一粟。 C.考试一开始,老师就虎视眈眈地提醒同学们不要作弊。 D.上次获奖,令他有些忘乎所以,他变得飘飘然了。 13.(2024秋•韶关期末)下列加点词语在句子中使用不恰当的一项是(  ) A.鲁迅先生笔下的人物血肉丰满,栩栩如生。 B.妹妹打扫卫生有板有眼,窗户玻璃用湿布一擦,扫地只扫过道。 C.元旦晚会的合唱节目将压轴出场,敬请大家拭目以待。 D.舞台上,领读人用普通话字正腔圆地在领读着。 14.(2024秋•庆云县期末)下列加点词语运用不正确的一项是(  ) A.别看他也在班委,但大小事都是班长说了算,他就是个跑龙套的,不过,他在不在乎,工作起来总是充满热情。 B.他沉醉在书籍的海洋中,到了忘乎所以的境界,窗外的世界也安静起来,仿佛沉浸在这些美妙的文字中。 C.宣传委员的演讲举事例,引名言,不紧不慢,有板有眼,精彩极了! D.小明的创意作业别出心裁,把数学公式写成了一首押韵的童谣。 15.(2024秋•鄂伦春自治旗期末)写人物说话时,可以不用“说”来表达。下面代替“说”的词语使用不正确的是(  ) A.他嘟囔着:“都放寒假了,就不能让我多玩会手机吗?” B.“你这个手抄报做得太漂亮了!”他的背后传来一声赞叹。 C.“对不起!对不起!”发现把同学的书撞掉后,他连忙道歉。 D.一看到姥姥,她念念有词:“祝您春节快乐,身体健康,万事如意。” 16.(2024秋•丹江口市期末)下列填入句子横线处的词语,最恰当的一项是(  ) ㅤㅤ他一______,台下立即掌声雷动。这是本场的_____节目——《梨花春雪》。他唱得_____,博得观众阵阵喝彩。他是从戏剧学院毕业的,难怪造诣如此之高。 A.亮相 压轴 字正腔圆 科班出身 B.压轴 亮相 有板有眼 科班出身 C.行头 亮相 有板有眼 粉墨登场 D.亮相 压轴 粉墨登场 有板有眼 17.(2024秋•丹江口市期末)下列形容优秀艺术作品的词语最合适的一项是(  ) ①古曲《高山流水》——_____ ②油画《开国大典》——_____ ③书法《兰亭集序》——_____ ④小说《桥》——_____ A.行云流水 余音绕梁 惟妙惟肖 震撼人心 B.余音绕梁 惟妙惟肖 行云流水 震撼人心 C.余音绕梁 震撼人心 惟妙惟肖 行云流水 18.(2024秋•红安县期末)下面词语的用法正确的一项是(  ) ①错误是_____不住的。有了错误,要及时改正。 ②气象部门及时准确地_____了天气变化,减少了因气象灾害而造成的损失。 ③下课了,校园里一下子_____起来,同学们在操场上尽情地奔跑着 A.遮盖 预告 喧哗 B.遮挡 预报 喧哗 C.遮挡 预告 喧闹 D.遮盖 预报 喧闹 19.(2024秋•镇平县期末)“戏曲进校园”活动结束后,同学们忍不住夸起了演员。下列加点词使用不恰当的一项是(  ) A.东东:陈爷爷在这场戏里虽是跑龙套的,但他每个动作都一丝不苟。 B.西西:这次演出挑大梁的是李叔叔,他的表现直接影响整个节目的效果。 C.南南:张奶奶虽然不是科班出身,但她的唱腔和身段却非常专业。 D.北北:王阿姨穿着一条绣花戏服,跳着优美的舞蹈,简直就是一个“花架子”。 20.(2024秋•上虞区期末)下列句子中加点成语使用不正确的一项是(  ) A.一曲《高山流水》韵味悠长,让人沉浸其中,真是余音绕梁啊! B.海门老街泥塑摊上的小泥人神态逼真,是那样的惟妙惟肖,把孩子们的心都勾住了。 C.宋徽宗名画《芙蓉锦鸡图》,画面娴静富贵,将皇家的雍容大气展露无遗。 D.我们平时要多注意词句的积累,这样才能在写作时笔走龙蛇,运用自如。 21.(2024秋•乌苏市期末)下列句子中加点词语运用不恰当的一项是(  ) A.爷爷是一位和蔼可亲的老人,我们都喜欢他。 B.爸爸在家一直唱白脸,配合妈妈教育我们,可真是用心良苦。 C.金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫,吸引了广大读者。 D.读书像品茶,囫囵吞枣喝不到其中的味道,只有细细品味才能享受其中的乐趣。 22.(2024秋•前郭县期末)在下列词语中,与“欲望”意思相近的是(  ) A.探望 B.遥望 C.愿望 D.观望 23.(2024秋•大冶市期末)下列句子中,加点词语意思不同的一项是(  ) A.①他在公司里是个唱白脸的角色,得罪了不少人。②虽然他在家里经常唱白脸,但在外人面前却是一个极和善的人。 B.①在科学研究上,搞花架子出不了成绩。②把剪彩仪式搞得这么隆重,纯粹是摆花架子。 C.①与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己。②京剧里有许多跑龙套的演员,他们同样需要勤学苦练。 D.①他并非科班出身,却成了举世闻名的足球教练。②很多舞蹈名家都是科班出身。 24.(2024秋•大冶市期末)下列加点的字的意思完全相同的一项是(  ) A.万水千山只等闲 等闲识得东风面 B.路转溪桥忽见 空山不见人 C.日暮客愁新 空山新雨后 D.儿童急走追黄蝶 乌蒙磅礴走泥丸 25.(2024秋•南陵县期末)下面加点的四字词语使用不恰当的一项是(  ) A.哥哥正在全神贯注地画画,那神情就像在进行一项伟大的工程。 B.这局比赛,蓝队技高一筹,暂时取得了胜利。 C.字正腔圆是对演唱者最其本的要求,因此你要把吐字和发音练好。 D.华山那秀丽的景观,让人不得不赞叹大自然的巧夺天工。 26.(2024秋•兴义市期末)将词语依次填入下列各句的横线处,最恰当的一项是(  ) (1)这座山树木葱茏,碧草如茵,清静_____ (2)三名航天员顺利出舱,坐在椅子上向镜头_____示意,国旗在一旁迎风招展。 (3)这家餐厅装饰古朴_____,独具东方文化特色。 (4)这位作家的散文文字优美,格调_____,很受读者的欢迎。 A.幽雅 优雅 典雅 高雅 B.幽雅 优雅 高雅 典雅 C.典雅 高雅 优雅 幽雅 D.高雅 典雅 幽雅 优雅 27.(2024秋•兴义市期末)下列加点词语都与戏曲有关,其中用的不是与戏曲相关的意思的一项是(  ) A.看看奶奶的这身行头,这次旅游她是作了充分的准备的。 B.一出戏固然需要男女主角,但跑龙套的也必不可少。 C.压轴的戏一般都由戏班里最好的演员来演。 D.在戏园子里,两个戏班为了争夺观众,便会唱对台戏。 28.(2024秋•海城市期末)下列句子中,与艺术有关的词语使用错误的一项是(  ) A.第一个节目由我们小组表演,是压轴大戏,我们必须要演好。 B.每当我犯错时,爸爸总是唱白脸,严厉批评我;妈妈总是唱红脸,耐心教导我。 C.在国家大剧院里,一曲《梁祝》余音绕梁,让观众久久沉浸其中。 D.故宫中那些亭台楼阁巧夺天工,是中国古代建筑的杰作。 29.(2024秋•舒城县期末)下面句子中横线上应填的词语最恰当的一项是(  ) 书是知识的 ,力量的 ,智慧的 ,生活的 。 A.海洋 源泉 方向盘 翅膀 B.源泉 海洋 方向盘 翅膀 C.海洋 方向盘 翅膀 源泉 D.海洋 源泉 翅膀 方向盘 30.(2024秋•宝丰县期末)依次填入句中横线上的词语,最恰当的是哪一项?(  ) 文学如泉,越品越见______;文学如茶;文学如酒,越品越感______。 A.醇厚 幽香 清冽 B.清冽 醇厚 幽香 C.清冽 幽香 醇厚 31.(2024秋•钟山区期末)下列句子中加点词语使用不正确的一项是(  ) A.《水浒传》中塑造了很多栩栩如生的人物形象,读来颇有趣味。 B.王羲之的行书飘逸遒劲、婀娜多姿,给人以行云流水般的美感。 C.“神舟十八号”飞船顺利返回,指挥室里爆发出排山倒海的掌声。 D.长江三峡风景区景色秀丽,使得游人流连忘返,忘乎所以。 二、填空题(共11小题) 32.(2024秋•于洪区期末)写人物说话时可以不用“说”来表达。请根据下面的语境选择恰当的词语填空。 婉言谢绝 自言自语 由衷赞叹 厉声呵斥 (1)我旁边的同学     :“这简直太漂亮了!” (2)“今天我有事,你们先去吧!”我     了伙伴的盛情邀请。 (3)“家里的日子已经够难的了,再增加两个孩子,该怎么办呢?”她     。 (4)“住手!”他     ,“怎么能随地扔垃圾?赶紧捡起来!” 33.(2024秋•灞桥区期末)把下列词语补充完整,并根据语境选词填空。(填序号) ①余音绕    ②别出心    ③       如生 ④巧   天工 ⑤轻歌   舞 ⑥天   之音 ⑦暴露无    ⑧笔走龙    ㅤㅤ在“半坡新风”校园艺术节上,同学们各展所长:书法组的同学们挥毫泼墨,    ,仿佛重现了半坡彩陶上那古朴而生动的图案;泥塑组的作品     ,生动展现了远古先民的生活风貌;声乐组的同学们则以     ,演绎了仿佛穿越时空而来的古老歌谣,让人仿佛置身于半坡文化那遥远而神秘的氛围之中…… 34.(2024秋•兰考县期末)补充词语。     然大物     夺天工 余音     梁 画龙点         雀无声     钉截铁 震耳     聋 囫囵吞     35.(2024秋•富锦市期末)选择合适的词语填空。 屹立 耸立 矗立 挺立 (1)雄伟的人民英雄纪念碑     在天安门广场上。 (2)冬天到了,雪松依然苍翠地     在风雪中。 (3)进入天山,映入眼帘的是     的群山,连绵不断。 (4)五位壮士     在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。 36.(2024秋•沁阳市期末)将下面的成语补充完整,并按要求完成题目。 ①    山倒海 ②千钧一     ③斩钉     铁 ④技高一     ⑤    风凛凛 ⑥全神     注 ⑦别出心     ⑧粉     登场 读下列句子,你会想到上面的哪个词语,填一填 (只填序号)。 (1)脱缰的骏马直冲向人群,这时突然冲出一个人拉住了缰绳。     (2)元旦联欢会上,大家都表演唱歌,只有他俩表演了一段逗趣的相声。     37.(2024秋•柘城县期末)写人物说话时,可以不用“说”来表达,根据语境选择恰当的选项。(填序号) A.啧啧赞叹 B.喃喃自语 C.喋喋不休 (1)他一个人坐在角落里     ,仿佛在为自己加油鼓劲。 (2)站在榕湖湖畔,我不禁     :“这儿的景色真美啊!” (3)妈妈又在     :“今天作业做了吗?做完要检查……” 38.(2024秋•韶关期末)把下列词语补充完整,并根据语境选择恰当的词语。(只写序号) ①   籁之    ②   音   梁 ③轻   曼    ④   走龙    ㅤㅤ在音乐学院的艺术大厅里传出了美妙的歌声,那声音宛如     ,一位作曲系的学生正拿着笔记录灵感,只见他     ,很快谱出了曲子。 39.(2024秋•冷水滩区期末)将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。 欢     喜    巧夺天     余音绕     完     归赵        如生 天     之音 同心     力 行云     水     的蔺相如和负荆请罪的廉颇     保卫赵国。 40.(2024秋•肥乡区期末)成语接龙。 以“一心一意”为开头,接写四个成语,且后一个成语的开头字为前一个成语的尾字。(一心一意)→(意味深长)→    →    →    →    41.(2024秋•老河口市期末)用关联词语填空。 (1)    地球被破坏了,我们     会别无去处。 (2)    要好好保护地球,    它是我们赖以生存的唯一的家园。 42.(2024秋•老河口市期末)先将下列词语补充完整,再选择合适的词语填写句子。(只填序号) ①心     肉     ②栩栩         ③笔走         ④惟     惟     ⑤一望         ⑥妙笔         A.“郭老师的书法苍劲有力,真有     之势。”这句话中应填入的词语是     。 B.小明临摹的《骏马图》形象逼真,在班级绘画展中得到了同学们的一致称赞,形容这幅图最恰当的词语是     。 参考答案与试题解析 一、选择题(共31小题) 1.【答案】B 【解答】A、C、D正确。 B.有误。不符合句子语境。 故选:B。 2.【答案】C 【解答】漂亮属于一个轻声词,是一个赞赏夸奖的词汇,形容事物出彩,也可以形容事情做得非常好。 根据“中国诗词”可知是“精彩”,由“语言”可知是“含蓄”,由“感觉”可知是“回味无穷”。 故选:C。 3.【答案】D 【解答】A.恰当,“爷爷不禁赞叹”表明爷爷对于祖国在航天领域的成就感到非常自豪和钦佩。 B.恰当,“奶奶对着我嘟囔”体现了奶奶在看到航天员的表现后的激动和对后代的期望。 C.恰当,“弟弟向我道歉”表明弟弟认识到自己的错误并向我请求宽恕。 D.不恰当,“我再三叮嘱弟弟”意味着我对弟弟进行了多次提醒或警告,显得前后矛盾,可以直接说“我原谅你了”。因此。 故选:D。 4.【答案】D 【解答】A.跑龙套:指演戏时扮演随从或兵卒、小事。 B.科班出身:比喻具有受过正规教育或训练的资格,最初是指培养戏曲演员的训练班。 C.压轴:原本是戏曲名词。 D.妙笔生花:比喻杰出的写作才能。‌ 结合词义可知,与戏曲无关的是“妙笔生花”。 故选:D。 5.【答案】C 【解答】ABD.恰当。 C.不恰当,流连忘返:玩乐时留恋不愿离开。一般指地点,应用:回味无穷。 故选:C。 6.【答案】B 【解答】A.有误,“等闲”在这里的意思是“平常,而不是“休闲。 B.正确。 C.有误,“排山倒海”形容力量强盛,并非“形容长途奔波的艰辛劳苦”。 D.有误,“瞻仰”是怀着敬意看的意思。 故选:B。 7.【答案】C 【解答】A.行云流水:比喻飘洒自然,毫无拘执之态。符合语境。 B.画龙点睛:比喻在写作或讲话时,在关键处用一两句精彩的话点明要旨,生动有力。 C.饱经风霜:形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。不符合语境。 D.排山倒海:推开大山,翻转大海,气势猛烈。符合语境。 故选:C。 8.【答案】C 【解答】①喃喃自语:小声地自己跟自己说话。 ②喋喋不休:指说话唠唠叨叨,没完没了。 ③啧啧赞叹:表示连续不断地赞扬。 根据词义,结合语境应依次填:喃喃自语、喋喋不休。 故选:C。 9.【答案】B 【解答】端详:详情。 凝视:聚精会神地看。 瞻仰:怀着敬意看。 眺望:从地势高的地方向远处望。 (1)结合语境选择“端详”。 (2)结合语境选择“眺望”。 (3)结合语境选择“瞻仰”。 (4)结合语境选择“凝视”。 故选:B。 10.【答案】C 【解答】A.不恰当,多用以表示知音或知己。 B.不恰当。 C.恰当。比喻文笔纵放。 D.不恰当。形容技艺精巧。 题干中用来形容“爷爷”的书法,由此可知本处选择“笔走龙蛇”。 故选:C。 11.【答案】B 【解答】A、C、D恰当。 B.不恰当,“唱红脸”通常用来形容在某种情境中扮演严厉的角色。但在家庭中,而“唱红脸”则不常用,这里使用“唱红脸”不恰当。 故选:B。 12.【答案】C 【解答】A.技高一筹:所具备的技能超越他人。 B.沧海一粟:大海里的一颗谷粒。符合语境。 C.虎视眈眈:形容贪婪而凶狠地盯着。 D.忘乎所以:形容由于过度兴奋或骄傲自满而忘记事理常情。 故选:C。 13.【答案】B 【解答】A.恰当,“栩栩如生”形容艺术形象非常生动逼真。在句子“鲁迅先生笔下的人物血肉丰满,用来描述鲁迅先生笔下塑造的人物形象,仿佛真实存在一般。 B.不恰当,“有板有眼”意思是说话;或指说话的样子。通常用来形容做事有章法。而句子中“妹妹打扫卫生有板有眼,扫地只扫过道”、有章法、不认真的感觉。 C.恰当,“压轴”一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏,该词语符合语境。 D.恰当,“字正腔圆”形容吐字准确。在“舞台上,用来描述领读人用普通话领读时发音准确,符合该词语的使用情境。 故选:B。 14.【答案】B 【解答】A.正确,“跑龙套”原指在戏曲中扮演随从或兵卒等不重要的角色。在该句子中,自己扮演无足轻重的角色。 B.不正确,“忘乎所以”意思是由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。而在句子语境中,是积极的情景,此处可使用“废寝忘食”等词语来表达他沉浸在阅读中。 C.正确,“有板有眼”形容言语行动有条不紊。宣传委员演讲时举事例,不紧不慢,“有板有眼”这个词语使用正确。 D.正确,“别出心裁”表示想出的办法与众不同,这种创意作业的形式很独特。 故选:B。 15.【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误。“念念有词”可改为“大声祝福”。 故选:D。 16.【答案】A 【解答】亮相:亮相既可以指戏曲演员在舞台上的特定表演动作,也可以泛指公开露面或表演的首次出现。 压轴:“压轴”原本是戏曲名词,指一场折子戏演出的倒数第二个剧目。 字正腔圆:(说或唱)字音准确,腔调圆润(多用于戏曲或曲艺)。 科班出身:比喻具有受过正规教育或训练的资格。 有板有眼:说话、做事很有条理、语气有模有样。 行头:1.(名)戏曲演员演出时用的服装和道具。2。 粉墨登场:原本指的是演员在化妆后上台演戏。现在这个成语常常被用来比喻那些经过精心装扮的人,登上政治或社会的舞台。 根据句子的语境,他一出现。这是本场的最后的。他唱得字音准确,博得观众阵阵喝彩,受过正规的教育和训练。 故第一空填“亮相”,第二空填“压轴”,第四空填“科班出身”。 故选:A。 17.【答案】B 【解答】行云流水:形容文章、书法等自然不受约束。也可用于形容歌声,毫无生硬之感。 余音绕梁:形容歌声或音乐优美,余音回旋不绝,耐人寻味。 惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真、传神。强调在表现形式上与原物或原型极为相似。 震撼人心:指某件事对人的内心震动很大,使人的心灵受到强烈的冲击和感动。 ①古曲《高山流水》以其美妙的旋律和深远的意境给人听觉上的享受,让人在曲终之后仍感觉余音在耳边环绕,余音回旋不绝。 ②油画《开国大典》,画家对人物的外貌、服饰等刻画细致精准;对天安门城楼,能让观众感受到现场氛围,达到了逼真精妙的境界、传神。所以用“惟妙惟肖”来形容最为合适。 ③《兰亭集序》是王羲之书法的代表作,其笔法飘逸,笔画之间呼应自然,“行云流水”常用来形容文章,不受拘束。因此用“行云流水”来形容恰到好处。 ④小说《桥》通过对洪水来临时老支书舍己为人等事迹的描写,塑造了感人的人物形象,能够深深触动读者的心灵,震撼人心:指某件事对人的内心震动很大,引起内心深处的共鸣和反响。 故选:B。 18.【答案】D 【解答】遮挡:遮蔽拦挡。 遮盖:隐藏,隐瞒。 预报:预先报告(多用于天文、气象等方面)。 预告:事先通告。 喧闹:喧哗热闹。 喧哗:声音大而杂乱。 根据词义,结合语境,依次选:遮盖、喧闹。 故选:D。 19.【答案】D 【解答】A.恰当,“跑龙套”原指在戏曲中扮演随从或兵卒等不重要的角色;“一丝不苟”形容做事认真细致。陈爷爷在戏里是跑龙套的,该表述合理。 B.恰当,“挑大梁”意思是承担重要的。李叔叔的表现直接影响整个节目的效果,“挑大梁”使用恰当。 C.恰当,“科班出身”指专业对口,有所学习有所研究的人,但唱腔和身段却很专业,加点词使用恰当。 D.不恰当,“花架子”比喻外表好看但缺少实用价值的东西。王阿姨穿着绣花戏服跳着优美的舞蹈,用“花架子”来形容不恰当,与语境不符。 故选:D。 20.【答案】D 【解答】A.余音绕梁:形容音乐优美动听,使人久久不能忘怀。 B.惟妙惟肖:形容模仿得非常逼真,生动传神。 C.展露无遗:指事物完全展现出来,没有任何隐藏。 D.笔走龙蛇:形容书法或文章写得流畅、生动。与语境境不相符。 故选:D。 21.【答案】C 【解答】A.恰当,“和蔼可亲”形容态度温和。用来形容爷爷,让人愿意亲近。 B.恰当,“唱白脸”是一个俗语,扮演严厉或强硬的角色。爸爸在家配合妈妈教育孩子,使用“唱白脸”来描述是合适的。 C.不恰当,“抑扬顿挫”一般形容声音高低起伏,多用来形容朗读。而此处描述的是武打小说的情节,所以“抑扬顿挫”使用不恰当。 D.恰当,“囫囵吞枣”比喻对事物不加分析思考。这里说读书像品茶,要细细品味,要深入理解。 故选:C。 22.【答案】C 【解答】“欲望”是指想得到某种东西或想达到某种目的的要求。 A.“探望”主要意思是张望或看望,与“欲望”的意思相差较大; B.“遥望”意为向远处看,与“欲望”的含义不同; C.“愿望”意思是原心的期望、设想与期待,都表达了人内心对某种事物的一种期待或追求; D.“观望”指置身事外静观事态发展,与“欲望”所表达的内心需求的意思不相关。 故选:C。 23.【答案】C 【解答】ABD.相同; C.不相同;跑龙套:原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色,或专做跑腿;或起次要作用。仔细观察句子,指在人手下做无关紧要的事;或充当配角,指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色。 故选:C。 24.【答案】A 【解答】A.相同,“万水千山只等闲”中“等闲”的意思是“平常;“等闲识得东风面”中“等闲”也是“平常。两个“等闲”意思完全相同。 B.不相同,“路转溪桥忽见”中“见”同“现”;“空山不见人”中“见”是“看见”的意思。 C.不相同,“日暮客愁新”中“新”是“增添”的意思。两个“新”字意思不同。 D.不相同,“儿童急走追黄蝶”中“走”是“跑”的意思。两个“走”字意思不同。 故选:A。 25.【答案】D 【解答】A、B、C正确。 D.有误。用在这里不合适。 故选:D。 26.【答案】A 【解答】幽雅:幽静而雅致。 优雅:优美雅致。 典雅:优美不粗俗。 高雅:高尚,不粗俗。 根据词义,结合语境,依次选“幽雅”“优雅”“典雅”“高雅”。 故选:A。 27.【答案】A 【解答】A.行头:演戏时用的服装和道具、行装,“行头”在句中指奶奶的行装。 B.跑龙套:演戏时扮演随从或兵卒、小事。 C.压轴:一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏。 D.对台戏:两个戏班为了互相竞争;后比喻双方竞争的同类工作或事情。 故选:A。 28.【答案】A 【解答】A.有误,“压轴”原本是戏曲术语,现在也用于指一场活动中最后出现的。 B、C、D正确。 故选:A。 29.【答案】D 【解答】海洋:地球上连成一片的海和洋的统称。海一般邻靠陆地,世界上有太平洋、印度洋和北冰洋,水储量约占地球总水量的97%。书是知识的海洋、知识多。 源泉:水的源头,也泛指水源。 翅膀:翅的通称。 方向盘:轮船、汽车等的操纵行驶方向的轮状装置。 所以完整的句子是:书是知识的海洋,智慧的源泉,生活的方向盘。 故选:D。 30.【答案】C 【解答】清冽‌:形容液体(如水、酒等)清澈而冷冽、脱俗。‌ 幽香‌:指清淡而优雅的香气,常用于形容花香或某些物品散发的淡雅香气,可引申为意境深远。‌ 醇厚‌:形容味道纯正且浓厚,常用于形容酒,也可用来形容文学作品内容丰富。 根据词义,结合语境,依次选“清冽”“幽香”“醇厚”。 故选:C。 31.【答案】D 【解答】A项“栩栩如生”准确形容文学人物的生动性; B项“婀娜多姿”可形容书法线条的柔美(与“飘逸遒劲”形成对比,体现刚柔并济); C项“排山倒海”生动表现掌声的浩大声势。 D项“忘乎所以‌”因过度兴奋或骄傲而失去自控,含贬义。‌ 根据词义,结合语境,选“忘乎所以”。 故选:D。 二、填空题(共11小题) 32.【答案】(1)由衷赞叹; (2)婉言谢绝; (3)自言自语; (4)厉声呵斥。 【解答】婉言谢绝:以一种委婉(多指语言)的方式,拒绝善意的邀请或请求。 自言自语:自己对自己说话。 由衷赞叹:从心底里赞美,发自肺腑地感叹。 厉声呵斥:用很严厉的声音训斥。 (1)由“这简直太漂亮了”可知,填空为“由衷赞叹”。 (2)由“今天我有事,你们先去吧”可知。 (3)由“家里的日子已经够难的了,再增加两个孩子,这是桑娜在自言自语。 (4)由“住手!”可知。 故答案为: (1)由衷赞叹; (2)婉言谢绝; (3)自言自语; (4)厉声呵斥。 33.【答案】①梁 ②裁 ③栩 栩 ④夺 ⑤曼 ⑥籁 ⑦遗 ⑧蛇 ⑧③① 【解答】①余音绕梁 ②别出心裁 ④巧夺天工 ⑤轻歌曼舞 ⑥天籁之音 ⑧笔走龙蛇 笔走龙蛇:指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态,形容书法生动而有气势,也指书法速度很快。栩栩如生:形容艺术形象非常逼真。余音绕梁:形容歌声或音乐优美。 故答案为: ①梁 ②裁 ③栩 ④夺 ⑤曼 ⑥籁 ⑧蛇 ⑧③① 34.【答案】庞 巧 绕 睛 鸦 斩 欲 枣 【解答】庞然大物 巧夺天工 余音绕梁 画龙点睛 鸦雀无声 斩钉截铁 震耳欲聋 囫囵吞枣 故答案为: 庞 巧 绕 睛 鸦 斩 欲 枣 35.【答案】(1)矗立; (2)挺立; (3)耸立; (4)屹立。 【解答】(1)矗立:高耸直立。根据语义应选:矗立。 (2)挺立:笔直地耸立。根据语义应选:挺立。 (3)耸立:高高地直立。根据语义应选:耸立。 (4)屹立:高耸挺立,比喻坚定不动摇。 故答案为: (1)矗立; (2)挺立; (3)耸立; (4)屹立。 36.【答案】①排 ②发 ③截 ④筹 ⑤威 ⑥贯 ⑦裁 ⑧墨 (1)②; (2)⑦。 【解答】排山倒海:推开高山,翻倒大海,声势浩大。 千钧一发:千钧的重量系在一根头发上,形容情况极其危急。 斩钉截铁:形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫。 技高一筹:指稍强一些,技术高人一等。 威风凛凛:形容声势或气派使人敬畏、恐惧。 全神贯注:全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。 别出心裁:另有一种构思或设计,指想出的办法与众不同。 粉墨登场:原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮。 (1)“脱缰的骏马直冲向人群,这时突然冲出一个人拉住了缰绳”,在这一瞬间可能会发生危险,形容情况极其危急,故选②。 (2)“元旦联欢会上,大家都表演唱歌,这里表明他俩的表演方式与其他人不同,“别出心裁”指另有一种构思或设计,正好契合这种情况。 故答案为: ①排 ②发 ④筹 ⑤威 ⑥贯 ⑧墨 (1)②; (2)⑦。 37.【答案】(1)B; (2)A; (3)C。 【解答】本题考查选词填空。 A.啧啧赞叹:形容连声称赞。 B.喃喃自语:形容小声地自己跟自己说话。 C.喋喋不休:形容说话唠唠叨叨,通常用于描述某人反复说同一件事或不断叮嘱。 (1)本句描述的是一个人独自坐在角落里,在小声地自己跟自己说话。应选“喃喃自语”; (2)本句描述的是对美景的赞叹,表示“我”对榕湖湖畔的美景连声称赞。应选“啧啧赞叹”; (3)本句描述的是妈妈反复询问或叮嘱的话语,表示妈妈在不断地说着关于作业的事情,或者叮嘱做完后要检查,故选C。 故答案为: (1)B; (2)A; (3)C。 38.【答案】①天 音 ②余 绕 ③歌 舞 ④笔 蛇 ①④ 【解答】①天籁之音 ②余音绕梁 ③轻歌曼舞 ④笔走龙蛇 天籁之音:形容声音十分动听悦耳。笔走龙蛇:笔墨运行或挥笔书写如龙蛇飞舞,矫健多姿、④”。 故答案为: ①天 音 ②余 绕 ③歌 舞 ④笔 蛇 ①④ 39.【答案】天 地 工 梁 璧 栩 栩 籁 协 流 完璧归赵 同心协力 【解答】欢天喜 巧夺天工 余音绕梁 完璧归赵 栩栩如生 天籁之音 同心协力 行云流水 完璧归赵:本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧,完好地从秦国带回赵国。 同心协力:心往一处想,劲往一处使。 故答案为: 天 地 工 梁 璧 栩 栩 籁 协 流 完璧归赵 同心协力 40.【答案】长年累月 月下老人 人山人海 海阔天空 【解答】读题可知,要求以“一心一意”为开头,在写的时候要注意。 首先,从“意味深长”出发。这里我们选择“长驱直入”。 接着,从“长驱直入”出发。这里可以选择“入木三分”。 然后,从“入木三分”出发。这里我们选择“分秒必争”。 最后,从“分秒必争”出发。这里可以选择“争先恐后”。 故答案为: 长年累月 月下老人 海阔天空 41.【答案】(1)如果 就; (2)之所以 是因为。 【解答】(1)阅读句子可知,“地球被破坏了”是一种假设的情况,所以这两个分句是假设关系。 (2)阅读句子可知,“它是我们赖以生存的唯一的家园”是“要好好保护地球”的原因,前果后因。 故答案为: (1)如果 就; (2)之所以 是因为。 42.【答案】①惊 跳 ②如 生 ③龙 蛇 ④妙 肖 ⑤无 际 ⑤生 花 A.笔走龙蛇 ③; B.②。 【解答】①心惊肉跳:担心灾祸临头;恐慌不安;极其恐惧。 ②栩栩如生:形容形象逼真;如同活人或物一样。 ③笔走龙蛇:笔一挥动就能呈现出龙蛇舞动的神态。 ④惟妙惟肖:形容描写或摹仿得非常逼真、传神。 ⑤一望无际:一眼看不到边(际:边)。 ⑤妙笔生花:文思俊逸,写作能力特强。 A.结合语境,真有之势,有龙蛇舞动的神态,应选填“笔走龙蛇”。 B.结合语境,在班级绘画展中得到了同学们的一致称赞,图上的骏马如同活的一样,应选填“栩栩如生”。 故答案为: ①惊 跳 ②如 生 蛇 ④妙 肖 ⑤无 际 花 A.笔走龙蛇 ③; B.②。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题06  词语的理解与运用 (期末真题汇编)六年级语文上学期(统编版,全国通用)
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专题06  词语的理解与运用 (期末真题汇编)六年级语文上学期(统编版,全国通用)
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