第2单元 夏商周时期 早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026云南中考历史·一轮复习·诵读记背册优质PPT课件
2025-12-08
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10页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 云南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.20 MB |
| 发布时间 | 2025-12-08 |
| 更新时间 | 2025-12-08 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55321357.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中历史中考复习课件聚焦夏商周时期核心考点,涵盖分封制、青铜器、甲骨文、商鞅变法等中考高频内容。严格对接中考说明,通过“10年2考”“10年3考”等考频分析明确考点权重,按选择题、材料题等常考题型归纳复习要点,凸显备考针对性与实用性。
课件亮点在于融合考频标注与关键词速记法,以时空观念梳理夏商周历史脉络,用史料实证解析甲骨文等可信史料。如结合2020年中考真题“司母戊鼎”(26题1问)示范器物史料辨析技巧,帮助学生掌握核心考点得分方法。助力学生高效冲刺中考,为教师提供系统复习教学指导。
内容正文:
历史
1
2
第一部分 知识要点速记
模块一 中国古代史
第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革
3
1.西周实行分封制(关键词速记:西周、“授民授疆土”、诸侯)
(1)主要目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。
(2)主要内容:①周王根据______________和__________,将宗亲和功
臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立________;②诸
侯需要向周王进献贡物,并服从周王调兵;③周代的贵族等级分为______、
______、卿大夫、士。(10年2考:2023.2、2016.2)
(3)主要诸侯国:鲁、齐、燕、宋、晋等国(山东称“__________”,河
北称“__________”,山西称____,均源于西周的________)。
血缘关系远近
功劳大小
诸侯国
天子
诸侯
齐鲁大地
燕赵大地
晋
分封制
4
2.青铜器(关键词速记:夏商周时期、司母戊鼎)
(1)时间:夏商周时期。
(2)铸造特点:青铜铸造业规模宏大,组织严密,分工细致,能够铸造
出大型器物。
(3)典型代表: __________是迄今世界上出土的最重的青铜器。[10年
1考:2020.26(1)]
司母戊鼎
5
3.甲骨文(关键词速记:年代最早、体系较为完整的文字;刻在龟甲和
兽骨上)
是中国已发现的古代文字中年代______、______________的文字。目
前所知,我国有文字可考的历史从______开始。[10年3考:2024.26、
2021.1、2018.26(1)第一小问]
最早
体系较为完整
商朝
6
4.商鞅变法(关键词速记:废除井田、鼓励耕织、奖励军功)
(1)概况:公元前356年开始,秦孝公任用______主持变法。
(2)措施:确立______;____________;__________;__________等。
(3)作用及影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,_____
_________________________。(10年2考:2024.2、2021.2)
商鞅
县制
废除井田制
鼓励耕织
奖励军功
为以
后秦国统一全国奠定了基础
7
5.都江堰(关键词速记:李冰、岷江、防洪和灌溉)
(1)时间:战国后期。
(2)概况:______蜀郡郡守______主持,在岷江上修建的_____________
_____。
(3)作用及影响:发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用。此后,
__________成为沃野,被称为____________。
秦国
李冰
综合性的水利
枢纽
成都平原
“天府之国”
8
6.春秋时期的思想家——老子(关键词速记:“无为而治”、世间的事物
都有其对立面)、孔子(关键词速记:“仁”“有教无类”)
(1)老子:①学派:______学派创始人;②著作:___________________
_________;③思想主张:人们应顺应自然;世间的事物都有其对立面,
对立的双方可以相互转化;政治主张——____________。(10年2考:
2024.26、2023.3)
(2)______:①学派:______学派创始人;②思想主张:其核心思想是
______,提出__________;政治上,主张__________;教育上,创办
______,主张____________。其思想体现在__________一书中。[10年3
考:2024.26、2022.2、2016.26(2)第一小问]#7.2
道家
《老子》(又称《道
德经》)
“无为而治”
孔子
儒家
“仁”
仁者爱人
以德治国
私学
“有教无类”
《论语》
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7.战国时期的百家争鸣
(1)墨子:墨家创始人,主张________“非攻”、______、______。
(2)孟子:儒家代表人物,主张实行________;_____________________
________,认为取得民心才能得天下,反对一切非正义的战争。
(3)荀子:儒家代表人物,主张实行“______”。
(4)庄子:道家代表人物,强调治国要________________;认为人生应
追求精神自由,保持独立的人格。
(5)韩非:法家的集大成者,反对空谈仁义,强调__________,树立君
主的权威,建立__________________。
“兼爱”
尚贤
节俭
“仁政”
“民为贵,社稷次之,
君为轻”
礼治
顺应自然和民心
以法治国
中央集权专制统治
10
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