项目三 任务三 金属丝小创意(教学课件)劳动浙教版四年级上册
2025-12-08
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31页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 劳动技术 |
| 教材版本 | 小学劳动浙教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 任务三 金属丝小创意 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 金工制作 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 162.53 MB |
| 发布时间 | 2025-12-08 |
| 更新时间 | 2025-12-08 |
| 作者 | xkw_067885112 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-12-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55320966.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学劳动课件聚焦金属丝连环制作,核心知识点为环、梁、套的加工及蜗牛环设计制作。课堂通过蜗牛谜语、传统连环玩具(九连环、寿字环等)导入,衔接上节课金属丝应用,以认工具、析结构、看设计图为支架,引导学生逐步掌握制作技能。
其特色在于融合传统工艺与劳动教育,通过九连环等文化载体渗透劳动观念,分步指导环梁套制作强化劳动能力(规范使用钢丝钳等工具),评价表与拓展反思(如工具使用互评)培养规范劳动习惯。助力学生提升动手能力与文化认同,为教师提供结构化教学与评价支持。
内容正文:
项目三
工具使用有规范
任务三
金属丝小创意
浙教版·2025年四年级上册
目录
教学目标
1
活动过程
2
拓展天地
3
课程小结
4
教学目标
1.教学目标
教学目标
1.了解环、梁、套的制作方法。
2.通过学习“蜗牛环”的设计方案,学习制作“蜗牛环”的过程,尝试自己制作一个。
3.认识寿字环、扇环等连环的不同造型。
4.能够在制作“蜗牛环”的过程中养成勤俭节约、不怕困难的精神。
活动目标
1.了解环、梁、套的制作方法。
2.通过学习“蜗牛环”的设计方案,学习制作“蜗牛环”的过程,尝试自己制作一个。
活动重点
活动过程
2.活动过程
新课导入
头戴小犄角,
身披螺旋袄。
走路慢吞吞,
嫩叶当佳肴。
(打一小动物)
蜗牛
猜一猜
新课导入
上节课,我们利用金属丝制作盆景小花架,大家能积极动脑动手,表现非常棒。实际上只要你善于动脑、发挥创意,合理选用金属丝,灵活、规范地运用工具来加工金属丝,就能制作更多创意小摆件、小玩具。今天,就让我们一起开启学习之旅,学一学蜗牛环的制作方法吧!
新课准备
看图片,认一认
这是 。
这是 。
九连环
孔明锁
新课准备
劳动需求
1.应季水果是首选。
连环玩具既要动脑又要动手,真好玩!能不能自己用金属丝制作一个创意益智玩具呢?
连环玩具
新课准备
认一认
扇环
寿字环
金鱼环
鸟 环
新课准备
劳动探究
“解不开的岐中易,摘不下的九连环。”九连环是我国传统的玩具,经过多年的发展,已经有了寿字环、扇环、金鱼环、鸟环、四友环、十景环等数十种形式。连环有不同的造型,但都包括了环、梁、套三个部分。和同学讨论一下,怎样才能制作出既光滑又对称的环、梁、套呢?
新课准备
劳动探究
1.制作环
新课准备
劳动探究
2.制作梁
新课准备
劳动探究
3.制作套
新知讲授
蜗牛环结构简单,是最基础的连环。让我们也来设计一个蜗牛环吧!
蜗牛环
材料:18号铁丝60cm 工具:钢丝钳、尖嘴钳、锉刀
设计图:
设计说明:
蜗牛环圆形的部分是梁,相当于蜗牛的外壳,梁的两端连接颈环和头环,附加一个狭长的套。
劳动实践·设计
头环4cm
长套16cm
颈环4cm
梁体12cm
新知讲授
劳动实践·实施
② 弯折梁体
① 头环弯圆
动动手,动动脑,规范使用尖嘴钳与钢丝钳,让创意成为现实!
1.环制作。
新知讲授
劳动实践·实施
③颈环弯圆 ④蜗牛环制作完成
动动手,动动脑,规范使用尖嘴钳与钢丝钳,让创意成为现实!
1.环制作。
新知讲授
劳动实践·实施
①对称弯折 ② 尾部绞合
动动手,动动脑,规范使用尖嘴钳与钢丝钳,让创意成为现实!
2.套制作。
新知讲授
劳动实践·实施
③套制作完成 ④ 锉平毛刺
动动手,动动脑,规范使用尖嘴钳与钢丝钳,让创意成为现实!
2.套制作。
新知讲授
劳动实践·实施
环套组合
动动手,动动脑,规范使用尖嘴钳与钢丝钳,让创意成为现实!
3.组合。
劳动评价
通过今天的学习与劳动,我做到了……
评价指标 自评 师评 ( )评
连环连接牢固
能合理、规范地使用工具
能按设计方案将连环结合起来
善于思考,连环设计方案有创意
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
★★★★★
拓展天地
3.拓展天地
拓展天地
师:你在制作蜗牛环的过程中,遇到了哪些困难?是怎么解决的呢?
在制作套的时候,对称弯折 我做得很费力,多亏同学的帮助。
我觉得环套组合最容易了,我轻而易举就成功了,我很快乐。
拓展天地
你在制作金属丝连环时,你能规范地使用工具吗?分成小组,互相指出不规范的操作,并及时改正。
我能规范使用工具。我发现本组的同学用尖嘴钳剪金属丝,我及时提醒他应该用钢丝剪。
劳动反思
拓展天地
你的金属丝连环玩具得到同学的好评了吗?还可以怎样优化?
劳动反思
我的金属丝连环玩具在班级展示后,收获了不少同学的夸奖。我觉得圆环大小不均匀,可以用圆嘴钳的固定弧度模具(如瓶盖)辅助绕圈,先标记尺寸再弯折。
课程小结
4.课程小结
课程小结
同学们,我们学习金属丝制作蜗牛环,能根据方案按照步骤制作蜗牛环。为了增强实用性,可以在连环末端加一个小挂钩,改成钥匙扣或书包挂件,让玩具兼具装饰和实用功能。希望你们善于思考,把连环设计方案做得有创意。
课程小结
1.九连环是我国传统的玩具,经过多年的发展,已经有了(寿字环)、(扇环)、金鱼环、(鸟环)、四友环、十景环等数十种形式。连环有不同的造型,但都包括了(环)、(梁)、(套)三个部分。
2.蜗牛环的制作包括(环制作)、(套制作 )和( 组合 )。
3.环制作包括(头环弯圆)、(弯折梁体)、(颈环弯圆)和(蜗牛环制作完成)。
作业布置
生活中的哪些问题可以通过金属丝加工技术解决?先画出设计图,再动手制作吧!
01
必做题
02
探究题
根据自己的喜好设计一个制作蜗牛环方案,并尝试自己制作一个。
THANKS
感谢观看
第三章 工具使用有规范
—— 我是小金工
浙教版四年级上册
Lavf59.14.100
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