6.1.2有性生殖课件 -2025--2026学年人教版生物八年级下册

该初中生物学课件聚焦“有性生殖”核心知识点，涵盖概念、动植物生殖发育过程及意义，通过无性与有性生殖对比表格导入，衔接旧知，构建“概念-实例-意义”学习支架，帮助学生系统理解知识脉络。 其亮点在于融合生命观念（如鸟卵结构与陆地发育适应）、科学思维（对比分析受精方式）和探究实践（鸡卵解剖实验、视频观察青蛙生殖），通过问题讨论引导辩证思考，实验步骤清晰可操作。学生能提升探究能力，教师可直接利用资料开展互动教学，提高效率。

受精、结出果实和种子) 新知探究 许多植物同草莓与竹一样,既能进行无性生殖,又能进行有性生殖,这种特性有什么意义? 这种特性对植物的生存和繁衍具有重要意义。无性生殖能使植物在适宜的环境中快速扩大种群规模,并保持母体的优良性状;而有性生殖则有助于后代产生更多的变异,以增强其对环境变化的适应能力,从而更有利于种族的延续。 新知探究 观看视频,了解青蛙的生殖和发育过程及特点 Part2、动物的有性生殖 新知探究 生殖:体外受精,有性生殖。 青蛙为什么要鸣叫?抱对有什么意义? 青蛙的受精过程在哪里完成?青蛙的生殖方式是什么? 求偶 抱对 排卵 受精 知识讲解 几种动物的有性生殖 分析 讨论 ①上述动物在进行有性生殖时,在体外完成受精的动物有哪些?在体内完成受精的又有哪些? ②对于陆生动物来说,体内受精有什么意义?进行体外受精的动物,产生的精子和卵细胞数量较多,这对它们的繁衍有什么意义? 阅读并分析课本12页内容,讨论回答下列问题: 新知探究 水螅、斗鱼、青蛙等是在水中完成受精的,这种受精方式称为体外受精。刺胞动物、软体动物,以及大多数鱼类和两栖动物,都进行体外受精。 1.体外受精 新知探究 像蝗虫和黑翅长脚鹬这样,它们的精子和卵细胞在雌性体内完成受精,这种受精方式称为体内受精。陆生动物如昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物多进行体内受精。 2.体内受精 新知探究 两栖动物 刺胞动物 软体动物 大多数鱼 进行体外受精的动物,产生的精子和卵细胞数量较多,这对它们的繁衍有什么意义? 提高受精的机会, 提高后代的繁殖效率。 新知探究 黑翅长脚鹬(鸟类) 乌龟(爬行动物) 蝗虫(昆虫) 哺乳动物 体内受精增加了精子和卵细胞结合的机会,也能使精子和卵细胞免受空气干燥的危害,因此使动物的生殖摆脱了对水环境的依赖。 新知探究 鱼类:终生生活在水中,受精卵在水中发育 两栖动物(青蛙、蟾蜍、大鲵等):受精卵在水中发育,幼体(如蝌蚪)在水中生活,经变态发育后,成体可在陆地上生活 动物受精卵发育 (1)受精卵需在水中发育的动物 Part3、受精卵发育为幼体的方式 新知探究 ①受精卵 ④成蛙 再长出前肢 ③幼蛙 先长出后肢 ②蝌蚪 变态发育:幼体和成体在形态结构和生活习性差异很大。 青蛙的发育特点: 知识讲解 爬行动物(龟、蛇等)和鸟类 2.动物受精卵发育 (2)受精卵一般在陆地上发育的动物 新知探究 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征 实验 探究 ①解剖并观察鸡卵的结构。 ②探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。 新鲜鸡卵、放大镜、剪刀、镊子、烧杯(或培养皿) 1. 实验目的 2. 材料用具 新知探究 观看视频:观察鸡卵的结构 3. 方法步骤 ①取一枚鸡卵,观察外形,并用放大镜观察卵壳的表面是否光滑。 ②将鸡卵的钝端轻轻敲出裂纹,用镊子将破裂的卵壳连同外壳膜除去,看卵壳下面是否有一个小空腔。 ③用剪刀将小空腔下面的内壳膜剪破,使壳膜内的卵白和卵黄流到一个烧杯(或培养皿)内。对照下面鸡卵的结构示意图,观察卵的结构,注意观察卵黄上有没有一个盘状的小白点。 新知探究 ①请你由外到内辨认鸡卵结构,并推测它们的功能。 气室 卵壳 卵壳膜 保护作用 卵壳上有气孔, 保证胚胎发育时进行气体交换 提供氧气 新知探究 卵白 系带 卵黄膜 卵黄 胚盘 表面 为胚胎发育提供营养 胚胎发育的主要营养部分 内含细胞核 含有溶菌酶,能清除微生物,为胚胎发育提供无菌环境。 固定卵黄 新知探究 ②受精卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡? 受精卵中的胚盘将来发育成雏鸡 新知探究 ③试着总结鸟卵适于在陆地上发育的结构特征。 鸟卵有卵壳、卵壳膜的保护。可减少水分的丢失。 鸟卵可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要。 新知探究 产 卵 求偶 育 雏 孵 卵 筑 巢 交配 思考:是不是所有的鸟都要经历这些阶段? 鸠(杜鹃)占鹊巢 鸟的繁殖行为 P17 二、拓展应用2 求偶、交配、产卵, 是所有鸟类必须经过的。 知识讲解 与鸟的发育一样,哺乳动物也是体内受精,但鸟类的生殖方式是卵生,而哺乳动物是_,这种生殖方式可以明显提高后代的_率。 胎生 鸟:卵生 哺乳动物:胎生 成活 知识讲解 Part4、有性生殖的意义 01 后代具有更加丰富的多样性,这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。 后代多样性的生态意义 02 为人类培育所需的生物品种提供了丰富的原材料。 对人类培育生物品种的价值 新知探究 有 性 生 殖 特点:有性生殖产生的后代,继承了双亲的遗传物质,具有双亲的遗传特性。 受精卵发育为幼体的方式 概念:由两性生殖细胞结合形成受精卵;再由受精卵发育成新个体的生殖方式 受精卵发育均在亲代植株上进行:植物 受精卵必须在水中发育:鱼类、两栖动物 受精卵一般在陆地上发育:爬行动物、鸟类 意义:通过有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性,这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。 动物有性生殖方式 体外受精:在水中完成受精(刺胞动物、软体动物,以及大多数鱼类和两栖动物) 体内受精:精子和卵细胞在雌性体内完成受精(昆虫、爬行动物、鸟类和哺乳动物) 意义 增加精子和卵细胞结合的机会 使精子和卵细胞免受空气干燥的危害 让动物的生殖摆脱对水环境的依赖 课堂小结 1.与无性生殖相比,有性生殖的特点是( ) A.有两性生殖细胞的结合 B.后代只含有母体的遗传物质 C.由母体的一部分直接产生新个体 D.可以在短时间内迅速增加子代数量 A 2.下列有关有性生殖意义的说法,正确的是( ) A.能够明显提高后代的成活率 B.有利于在生存斗争中快速占领环境 C.有利于后代保持遗传特性的一改性 D.有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍 D 随堂练习 3.下列有关动物的生殖和发育的说法,正确的是( ) A.青蛙的受精方式是体内受精 B.青蛙的繁殖方式是无性繁殖 C.