专题05 名篇名句默写（期末真题汇编，陕晋青宁专用）高一语文上学期

专题05 名篇名句默写 一、（24-25高一上·青海省西宁市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《静女》中，描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是“ ， ”。 （2）秦观在《鹊桥仙》中表明爱情天长地久，不在一朝一夕的依恋的句子是“ ， ”。 （3）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在夺取荆州、攻下江陵后的盛势。 二、（24-25高一上·山西省吕梁市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 (1)同学们到郊外春游，看到一排农舍被周围绿树掩映，小慧不禁想起了陶渊明《归园田居》(其一)中的诗句：“ ， 。” (2)唐代诗人孟郊古诗《劝学》言“人学始知道”，是从正面谈学习的意义，荀子《劝学》所言“ ， ”，也是从正面总结学习的意义。 (3)唐宋诗人在仕途不顺时，经常借用典故，委婉含蓄地表达自己壮志难酬的郁闷同时又执着追求理想的情感，如“ ， ”就是如此。 三、（24-25高一上·陕西省渭南市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 当自然界的“风”吹进了古诗词里时，便催生出各种情感。例如，春风吹进《琵琶行并序》里，“ ”一句引起琵琶女对时光轻逝、容颜易老的感慨；吹进李煜的心里，化作一句“ ”抒写其亡国之痛和故国之思；秋风吹过《鹊桥仙·纤云弄巧》，“ ”一句营造出织女、牛郎相会时的美好氛围；清秋的晚风走过苏轼的心头，一句“ ”写出其泛舟游赤壁时的情景之美；萧瑟的秋风吹来，一句“ ”撩拨起流寓夔州的杜甫内心的凄清；李白梦中的风化作仙人的坐骑，催生出一句“ ”，写李白梦中遇仙的场景。 四、（24-25高一上·陕西省西安市临潼区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中“粪土当年万户侯”与《梦游天姥吟留别》中“ ， ”两句都表达了诗人对封建权贵的蔑视之情。 （2）荀子在《劝学》中评论蟹，说它有着优越的条件，但“ ， ”，这就与蚓无爪牙却能上食埃土、下饮黄泉形成了鲜明对比。 （3）“花”与“月”同时出现在古代诗词中，常常用来指美好的时光，如“ ， ”。 五、（24-25高一上·宁夏固原市西吉中学·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人常把抽象的时间比作具象的流水，例如在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼面对滔滔东逝的江水，发出了“ ， ”的慨叹。 （2）在《琵琶行》中，“ ”、“ ”两句通过环境描写渲染了送客时的凄凉的氛围。 （3）“酒是水质的诗，诗是心酿的酒”，古诗词与“酒”有着不解之缘，如在本学期刚学过的语文必修上册的诗词中“ ， ”，诗人（词人）借“酒”抒发内心的愁绪。 一、（24-25高一上·山西省·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小明在美术展览馆看到了一幅关于“鹿”的中国画，这不禁让他想起了许多与“鹿”有关的诗句，如“ ”“ ”等。 （2）经过一段时间努力后，小红发现自己成绩依然没有提升，想要放弃学习，王老师引用了《劝学》中的“ ， ”两句，以金石为喻，鼓励她学习要坚持不懈。 （3）玉，自古便是高贵和纯洁的象征，频繁出现在古代诗文中，如李煜《虞美人》中的“ ”和秦观《鹊桥仙》中的“ ”。 二、（24-25高一上·山西省运城市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《短歌行》中，曹操用《诗经》中“ ， ”两句，把本是女子对情人的深情相思，变成自己对贤才的渴望。 （2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“ ， ”两句运用神态描写和侧面描写，把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。 （3）“蛟”是中国古代神话中的龙类，具有变化莫测、兴云雨、利万物的特性，在古诗文中经常出现，如“ ， ”。 三、（24-25高一上·青海省名校联盟·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·静女》中，描写男主人公爱屋及乌，表达对女子的喜爱的两句是“ ， ”。 （2）白居易《琵琶行并序》中，写自己在浔阳终年不能欣赏到美妙的音乐，之后用“ ， ”两句突出琵琶女的演奏带来的与乡间音乐不同的艺术感受。 （3）苏轼《赤壁赋》中，“ ”一句借昆虫来慨叹生命的短暂，“ ”一句直接表达出对人生短暂的感喟。 四、（24-25高一上·陕西省汉中市多校联考·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子在《劝学》中提出过“青，取之于蓝，而青于蓝”的道理，这句话与韩愈在《师说》中所表达的“ ， ”的观点是相似的。 （2）《归园田居（其一）》中写出了诗人认为官场生活诸多束缚、虚掷光阴的句子是“ ， ”。 （3）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句唱词描绘用桨划船，在铺满月光的江面逆流而行，极富诗情画意。 五、（24-25高一上·宁夏吴忠市吴忠中学·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“ ， ”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。 （2）同样都是在描写赤壁周围所看到的长江水，苏东坡在所写的《赤壁赋》中用“ ”一句描写月初之后雾气笼罩大江的景象，而在《念奴娇•赤壁怀古》中“ ”一句，作者用比喻手法描写了江水的汹涌。 （3）古人常常把酒吟诗，如苏轼在黄州赤壁“ ， ， ”。 （4）《静女》中，描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是：彤管有炜，“ ”。 （5）古人写“愁”的诗句很多，如秦观的“春去也，飞红万点愁如海”，如李煜《虞美人·春花秋月何时了》中的“ ？ ”。 （6）《涉江采芙蓉》中，“ ， ”这两句话，诗角度变了，转为从远在洛阳求仕的游子方面写。在这样一个季节里，自然想起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽。 （7）秦观的《鹊桥仙》中“ ， ”两句运用比喻的修辞手法，写出牛郎、织女的爱情像流水一般温柔，又像梦幻一般倏然而逝。 （8）人生如登山，一路有甘苦。正如《登泰山记》中说的，有时因一路上大雾弥漫、冰冻溜滑。以致“ ”；但只要坚持登到山顶，回首往事，就会发现“ ”。有如杜甫的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的效果。 一、（24-25高一上·山西省太原市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《鹊桥仙》中的“ ， ”两句，写牛郎织女短暂的相会，远胜世人无数次的相聚，时空阻隔反而酿就了他们相会的甜蜜。 （2）《赤壁赋》中的“ ， ”两句写出乐声如同不断的细丝婉转悠长、延绵不尽。 （3）小亮借助最新人工智能Chat-sora，制作出了一个主题鲜明、场景丰富的短视频，这让同学们惊叹不已。《劝学》中的“ ， ”就说明了“善于利用外物”的重要性。 二、（24-25高一上·陕西省西安市新城区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子在《劝学》中提出过“青，取之于蓝，而青于蓝”的道理，这句话与韩愈在《师说》中所表达的“ ， ”的观点是相似的。 （2）《归园田居（其一）》中写出了诗人认为官场生活诸多束缚、虚掷光阴的句子是“ ， ”。 （3）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句唱词描绘用桨划船，在铺满月光的江面逆流而行，极富诗情画意。 三、（24-25高一上·青海省西宁四大通县·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子《劝学》用“ ， ”两句写出螃蟹的外形与习性，阐明学习必须专心致志，不能心浮气躁的道理。 （2）李清照《声声慢》中，以“ ”写菊花凋零，遍地皆是；以“ ”写出雨落树叶上的情形。 （3）“多情自古伤离别”是人之常情，而秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》中“ ， ”两句，将这种常情升华到了一个哲理的高度，即短暂与永恒的辩证法。 四、（24-25高一上·宁夏银川市一中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子在《劝学》中用行路来形象地论述积累的重要性的句子是：“ ， 。” （2）《师说》中，韩愈用“ ， ”两句批评士大夫们以地位、官职为借口拒绝从师学习的现象。 （3）苏轼《赤壁赋》中，写苏轼与朋友感觉到仿佛凌空驾风而行，不知停留何处的句子是：“ ， 。” （4）在《登泰山记》中赋静态的青山以人的动态，表现了冰雪之盛的句子是“ ”，表现雪光与日光争辉的奇景的句子是“ ”。 （5）《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女每年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好，正是：“ ， 。” （6）李煜在春夜里回忆故国，直接抒发亡国之恨的句子是：“ ， 。” 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题05 名篇名句默写 一、（24-25高一上·青海省西宁市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《静女》中，描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是“ ， ”。 （2）秦观在《鹊桥仙》中表明爱情天长地久，不在一朝一夕的依恋的句子是“ ， ”。 （3）在《赤壁赋》中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在夺取荆州、攻下江陵后的盛势。 【答案】 彤管有炜 说怿女美 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 舳舻千里 旌旗蔽空 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字词的写法，如：炜、说、怿、女、暮、舳舻、旌。 二、（24-25高一上·山西省吕梁市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 (1)同学们到郊外春游，看到一排农舍被周围绿树掩映，小慧不禁想起了陶渊明《归园田居》(其一)中的诗句：“ ， 。” (2)唐代诗人孟郊古诗《劝学》言“人学始知道”，是从正面谈学习的意义，荀子《劝学》所言“ ， ”，也是从正面总结学习的意义。 (3)唐宋诗人在仕途不顺时，经常借用典故，委婉含蓄地表达自己壮志难酬的郁闷同时又执着追求理想的情感，如“ ， ”就是如此。 【答案】 榆柳荫后檐 桃李罗堂前 君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边（持节云中，何日遣冯唐/廉颇老矣，尚能饭否/出师一表通今古，夜半挑灯更细看) 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意以下字的书写：荫、檐、己、碧、颇。 三、（24-25高一上·陕西省渭南市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 当自然界的“风”吹进了古诗词里时，便催生出各种情感。例如，春风吹进《琵琶行并序》里，“ ”一句引起琵琶女对时光轻逝、容颜易老的感慨；吹进李煜的心里，化作一句“ ”抒写其亡国之痛和故国之思；秋风吹过《鹊桥仙·纤云弄巧》，“ ”一句营造出织女、牛郎相会时的美好氛围；清秋的晚风走过苏轼的心头，一句“ ”写出其泛舟游赤壁时的情景之美；萧瑟的秋风吹来，一句“ ”撩拨起流寓夔州的杜甫内心的凄清；李白梦中的风化作仙人的坐骑，催生出一句“ ”，写李白梦中遇仙的场景。 【答案】 秋月春风等闲度 小楼昨夜又东风 金风玉露一相逢 清风徐来 风急天高猿啸哀 霓为衣兮风为马 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：徐、猿、啸、哀、霓、兮。 四、（24-25高一上·陕西省西安市临潼区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《沁园春·长沙》中“粪土当年万户侯”与《梦游天姥吟留别》中“ ， ”两句都表达了诗人对封建权贵的蔑视之情。 （2）荀子在《劝学》中评论蟹，说它有着优越的条件，但“ ， ”，这就与蚓无爪牙却能上食埃土、下饮黄泉形成了鲜明对比。 （3）“花”与“月”同时出现在古代诗词中，常常用来指美好的时光，如“ ， ”。 【答案】 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾（示例二：春花秋月何时了，往事知多少） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。     注意重点字词的写法，如“摧”“鳝”“躁”“倾”等，要理解字义去记忆。 五、（24-25高一上·宁夏固原市西吉中学·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）古人常把抽象的时间比作具象的流水，例如在《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼面对滔滔东逝的江水，发出了“ ， ”的慨叹。 （2）在《琵琶行》中，“ ”、“ ”两句通过环境描写渲染了送客时的凄凉的氛围。 （3）“酒是水质的诗，诗是心酿的酒”，古诗词与“酒”有着不解之缘，如在本学期刚学过的语文必修上册的诗词中“ ， ”，诗人（词人）借“酒”抒发内心的愁绪。 【答案】 浪淘尽 千古风流人物 枫叶荻花秋瑟瑟 别时茫茫江浸月 艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯（何以解忧  唯有杜康） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：淘、枫、荻、瑟、茫、浸、繁、鬓、潦、唯。 一、（24-25高一上·山西省·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）小明在美术展览馆看到了一幅关于“鹿”的中国画，这不禁让他想起了许多与“鹿”有关的诗句，如“ ”“ ”等。 （2）经过一段时间努力后，小红发现自己成绩依然没有提升，想要放弃学习，王老师引用了《劝学》中的“ ， ”两句，以金石为喻，鼓励她学习要坚持不懈。 （3）玉，自古便是高贵和纯洁的象征，频繁出现在古代诗文中，如李煜《虞美人》中的“ ”和秦观《鹊桥仙》中的“ ”。 【答案】 呦呦鹿鸣 且放白鹿青崖间 锲而不舍 金石可镂 雕栏玉砌应犹在 金风玉露一相逢 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 注意重点字的书写：“呦”“崖”“锲”“镂”“砌”。 二、（24-25高一上·山西省运城市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《短歌行》中，曹操用《诗经》中“ ， ”两句，把本是女子对情人的深情相思，变成自己对贤才的渴望。 （2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“ ， ”两句运用神态描写和侧面描写，把周瑜面对敌军时的从容自信刻画得淋漓尽致。 （3）“蛟”是中国古代神话中的龙类，具有变化莫测、兴云雨、利万物的特性，在古诗文中经常出现，如“ ， ”。 【答案】 青青子衿 悠悠我心 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 积水成渊 蛟龙生焉（舞幽壑之潜蛟  泣孤舟之嫠妇） 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：衿、悠、樯橹、渊、幽、壑、嫠。 三、（24-25高一上·青海省名校联盟·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·静女》中，描写男主人公爱屋及乌，表达对女子的喜爱的两句是“ ， ”。 （2）白居易《琵琶行并序》中，写自己在浔阳终年不能欣赏到美妙的音乐，之后用“ ， ”两句突出琵琶女的演奏带来的与乡间音乐不同的艺术感受。 （3）苏轼《赤壁赋》中，“ ”一句借昆虫来慨叹生命的短暂，“ ”一句直接表达出对人生短暂的感喟。 【答案】 匪女之为美 美人之贻 今夜闻君琵琶语 如听仙乐耳暂明 寄蜉蝣于天地 哀吾生之须臾 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：匪、贻、暂、蜉蝣、哀、须臾。 四、（24-25高一上·陕西省汉中市多校联考·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子在《劝学》中提出过“青，取之于蓝，而青于蓝”的道理，这句话与韩愈在《师说》中所表达的“ ， ”的观点是相似的。 （2）《归园田居（其一）》中写出了诗人认为官场生活诸多束缚、虚掷光阴的句子是“ ， ”。 （3）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句唱词描绘用桨划船，在铺满月光的江面逆流而行，极富诗情画意。 【答案】 （是故）弟子不必不如师 师不必贤于弟子 误落尘网中 一去三十年 桂棹兮兰桨 击空明兮溯流光 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：贤、桂棹、兰桨、溯、流光。 五、（24-25高一上·宁夏吴忠市吴忠中学·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“ ， ”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。 （2）同样都是在描写赤壁周围所看到的长江水，苏东坡在所写的《赤壁赋》中用“ ”一句描写月初之后雾气笼罩大江的景象，而在《念奴娇•赤壁怀古》中“ ”一句，作者用比喻手法描写了江水的汹涌。 （3）古人常常把酒吟诗，如苏轼在黄州赤壁“ ， ， ”。 （4）《静女》中，描写男主人对女主人所赠的管箫的喜爱的句子是：彤管有炜，“ ”。 （5）古人写“愁”的诗句很多，如秦观的“春去也，飞红万点愁如海”，如李煜《虞美人·春花秋月何时了》中的“ ？ ”。 （6）《涉江采芙蓉》中，“ ， ”这两句话，诗角度变了，转为从远在洛阳求仕的游子方面写。在这样一个季节里，自然想起家乡采莲一事，只是举目远望，回乡的路途绵延无尽。 （7）秦观的《鹊桥仙》中“ ， ”两句运用比喻的修辞手法，写出牛郎、织女的爱情像流水一般温柔，又像梦幻一般倏然而逝。 （8）人生如登山，一路有甘苦。正如《登泰山记》中说的，有时因一路上大雾弥漫、冰冻溜滑。以致“ ”；但只要坚持登到山顶，回首往事，就会发现“ ”。有如杜甫的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的效果。 【答案】 位卑则足羞 官盛则近谀 白露横江 卷起千堆雪 举酒属客 诵明月之诗 歌窈窕之章 说怿女美 问君能有几多愁 恰似一江春水向东流 还顾望旧乡 长路漫浩浩 柔情似水 佳期如梦 磴几不可登 （而）皆若偻。 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：谀、属、窈窕、说怿、女、漫、磴、偻。 一、（24-25高一上·山西省太原市·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《鹊桥仙》中的“ ， ”两句，写牛郎织女短暂的相会，远胜世人无数次的相聚，时空阻隔反而酿就了他们相会的甜蜜。 （2）《赤壁赋》中的“ ， ”两句写出乐声如同不断的细丝婉转悠长、延绵不尽。 （3）小亮借助最新人工智能Chat-sora，制作出了一个主题鲜明、场景丰富的短视频，这让同学们惊叹不已。《劝学》中的“ ， ”就说明了“善于利用外物”的重要性。 【答案】 金风玉露一相逢 便胜却人间无数 余音袅袅 不绝如缕 君子生非异也 善假于物也 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：露、袅、缕、生、善。 二、（24-25高一上·陕西省西安市新城区·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子在《劝学》中提出过“青，取之于蓝，而青于蓝”的道理，这句话与韩愈在《师说》中所表达的“ ， ”的观点是相似的。 （2）《归园田居（其一）》中写出了诗人认为官场生活诸多束缚、虚掷光阴的句子是“ ， ”。 （3）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句唱词描绘用桨划船，在铺满月光的江面逆流而行，极富诗情画意。 【答案】 （是故）弟子不必不如师 师不必贤于弟子 误落尘网中 一去三十年 桂棹兮兰桨 击空明兮溯流光 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：贤、桂棹、兰桨、溯、流光。 三、（24-25高一上·青海省西宁四大通县·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子《劝学》用“ ， ”两句写出螃蟹的外形与习性，阐明学习必须专心致志，不能心浮气躁的道理。 （2）李清照《声声慢》中，以“ ”写菊花凋零，遍地皆是；以“ ”写出雨落树叶上的情形。 （3）“多情自古伤离别”是人之常情，而秦观《鹊桥仙（纤云弄巧）》中“ ， ”两句，将这种常情升华到了一个哲理的高度，即短暂与永恒的辩证法。 【答案】 蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 满地黄花堆积 梧桐更兼细雨 两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 【解析】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：螯、鳝、岂。 四、（24-25高一上·宁夏银川市一中·期末）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）荀子在《劝学》中用行路来形象地论述积累的重要性的句子是：“ ， 。” （2）《师说》中，韩愈用“ ， ”两句批评士大夫们以地位、官职为借口拒绝从师学习的现象。 （3）苏轼《赤壁赋》中，写苏轼与朋友感觉到仿佛凌空驾风而行，不知停留何处的句子是：“ ， 。” （4）在《登泰山记》中赋静态的青山以人的动态，表现了冰雪之盛的句子是“ ”，表现雪光与日光争辉的奇景的句子是“ ”。 （5）《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女每年一度的七夕相会胜似人间长相厮守的美好，正是：“ ， 。” （6）李煜在春夜里回忆故国，直接抒发亡国之恨的句子是：“ ， 。” 【答案】 故不积跬步 无以至千里 位卑则足羞 官盛则近谀 浩乎如冯虚御风 而不知其所止 苍山负雪 明烛天南 金风玉露一相逢 便胜却人间无数 小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 【解析】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 本题易错字：跬、至、羞、谀、冯、御、堪。 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $