专题08 习作（期末真题汇编）四年级语文上学期（北京专用）

专题08 习作（期末真题汇编）四年级语文上学期 （北京专用） 专题考点解读 考点分布 考点内容 命题焦点 常考题型 半命题作文（感受类） 题目补写、事件叙述、感受表达，如“那件事，让我真______”“这件事真让我_________” 聚焦童年亲身经历，强调事件的完整性（起因-经过-结果）和感受的真实性，要求按顺序写清楚关键细节 半命题习作（补题+写作） 想象类作文 神话/童话人物互动、奇幻元素运用，如“我与______的奇妙故事”“我和______过一天”“神奇的帽子” 侧重想象的合理性与创新性，要求结合人物特点设计情节，体现故事的逻辑性和趣味性 半命题/自拟题想象习作 叙事类作文（生活场景） 生活事件、校园故事、游戏活动，如“一件____的事”“有趣的______”“珍贵的友谊” 关注事件的“印象深刻点”，要求通过动作、语言、心理描写刻画细节，突出情感表达 半命题/自拟题叙事习作 应用类作文（书信） 书信格式、事件分享、情感传递，如以书信形式分享有趣的事 重点考查书信格式规范（称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期），要求内容贴合书信语境 书信体习作 复习策略及答题技巧 一、题型专项突破，靶向提升能力 针对四年级常考的四大习作类型，进行分类专项练习，每类题型聚焦核心考点逐一突破，避免盲目刷题。 1. 半命题作文：抓“补题”与“扣题” 先总结高频补题方向，如感受类（自豪、感动、难忘、后悔）、事物类（朋友、神话人物、小动物），补题时遵循“小切口、有细节”原则，避免空泛（如补“自豪”比补“开心”更易展开细节）。练习时养成“补题后写提纲”的习惯，明确事件中与补题相关的关键情节（如“那件事，让我真自豪”需标注“自豪的触发点”，如获奖瞬间、帮助他人后的认可）。 2. 想象作文：立“逻辑”与“特点” 建立“人物特点→情节设计”的关联思维，如写“我与精卫的故事”，需围绕精卫“执着”的特点设计情节（帮精卫填海、被精卫的精神打动），而非脱离人物属性的随意想象。每周积累1个神话/童话人物素材，记录其核心特点（如盘古“无私”、丑小鸭“坚韧”），为想象提供支撑。 3. 叙事作文：练“细节”与“顺序” 以“生活小事库”为基础，每天记录1件当天的小事（如“课间帮同学捡笔”“体育课摔倒被扶起”），重点描写“动作+神态+心理”（如“他弯下腰，手指在草丛里扒拉，额角沁出细汗，看见笔的瞬间眼睛亮了”）。练习按“时间顺序”“起因-经过-结果”两种结构列提纲，标注“详写部分”（通常为经过中的高潮环节）。 4. 书信作文：记“格式”与“语气” 制作“书信格式口诀”强化记忆：“称呼顶格加冒号，问候空两别忘掉，正文分段写清楚，祝颂语前空两格，署名日期右下角”。练习时设定具体收信人（如父母、朋友、老师），根据收信人调整语气（对父母亲切、对老师尊敬），避免语气与对象脱节。 二、素材体系构建，解决“无米之炊” 四年级习作核心是“写真实、写具体”，素材积累需贴近生活，分类整理便于调用。 1. 建立“三维素材本” 按“校园生活”“家庭日常”“想象创意”分类记录：①校园类聚焦师生互动、同学友谊、课堂瞬间（如“老师帮我讲题时的手势”“运动会上同学的呐喊”）；②家庭类关注亲情细节（如“妈妈煮的姜汤”“爸爸修玩具的背影”）；③想象类收集神话片段、科幻元素（如“嫦娥的广寒宫”“会飞的书包”），每类素材标注“可用主题”（如“姜汤”可用于“感动”“温暖”主题）。 2. 做“素材变形练习” 针对同一素材，练习适配不同题目，如“体育课摔倒被扶起”这一素材，可适配“一件感动的事”“珍贵的友谊”“我的心儿怦怦跳”（摔倒时的紧张、被扶时的温暖），通过这种练习让素材灵活复用，避免临场构思困难。 3. 积累“感受词汇库” 按“开心”“感动”“紧张”“后悔”等情感分类，积累具体的感受描写词（如“开心”不只用“高兴”，可用“嘴角忍不住上扬”“脚步都变轻了”“心里像揣了颗糖”），替代笼统的情感表达。 三、方法实战演练，养成规范习惯 1. 审题“三圈法” 拿到题目后，先圈“题眼”（如“难忘的事”的“难忘”），再圈“要求”（如“按顺序写”“写出感受”“不少于300字”），最后圈“限制”（如“亲身经历”“不出现真实姓名”），避免跑题（如要求“亲身经历”却写“听来的故事”）。 2. 列提纲“五要素” 养成“先提纲后写作”的习惯，提纲需包含“题目、开头、中间（起因-经过-结果）、结尾、详写部分”，如“那件事，让我真自豪”的提纲：①题目：那件事，让我真自豪；②开头：点出最自豪的事是演讲比赛获奖；③中间：起因（被选参赛）、经过（练习的辛苦→比赛的紧张→演讲的投入）、结果（获奖的瞬间）；④结尾：自豪的感受与收获；⑤详写：比赛时的心理变化和演讲过程。 3. 限时片段练习 每天进行10分钟片段练习，聚焦“细节描写”（如“写妈妈的手”“写课间的喧闹”），要求100字左右，强化“用具体场景替代抽象评价”的能力（如用“手上有老茧，握笔时指节发白”替代“妈妈的手很粗糙”）。 答题技巧 一、通用答题步骤：四步完成高质量习作 1. 审题破题（3分钟） 用“三圈法”圈出关键信息，确定写作方向。例：题目“我与______的奇妙故事”，圈出题眼“奇妙”、要求“神话人物”“写清楚经过”，补题时选择熟悉的神话人物（如精卫、盘古），避免选择陌生人物导致细节失真。 2. 提纲构思（5分钟） 按“开头点题→中间详写→结尾升华”结构列提纲，中间部分标注“详略”。例：“珍贵的友谊”提纲：①开头：点出友谊藏在与小明的那件事里；②中间：起因（我忘带文具）、经过（小明分我文具→我误会他藏笔→发现真相）、结果（道歉后友谊更深）；③详写：误会时的心理和发现真相的瞬间；④结尾：友谊需要信任。 3. 落笔写作（20分钟） 遵循“开头快入题、中间有细节、结尾扣主题”原则。开头避免冗长（如“童年像沙滩上的贝壳……”这类套话可简化为“去年冬天的那件事，让我读懂了什么是友谊”）；中间用“动作+神态+心理”刻画细节，每段围绕一个核心意思写；结尾呼应题目，点明感受或启示（如“那件事让我明白，坚持就会有收获”）。 4. 修改润色（2分钟） 重点检查三点：①格式（书信需检查称呼、署名等）；②错别字（如“的、地、得”的用法）；③细节补充（如“他帮了我”改为“他放下自己的作业，把笔塞给我，说‘你先用’”）。 二、各类题型专属技巧 1. 半命题作文：补题+扣题双保险 · 补题技巧 采用“小切口+情感词”组合，如“一件____的事”，补“让我脸红”比补“难忘”更具体，补“温暖”比补“开心”更有画面感。补题后默念题目3遍，确认是否符合生活实际（如“一件拯救地球的事”对四年级学生来说过于空泛，不建议选择）。 · 扣题技巧 文中至少3次点题：开头点题、中间关键情节点题、结尾升华点题。例：“那件事，让我真自豪”，开头“演讲比赛获奖的那一刻，自豪的泪水在我眼里打转”；中间“当台下响起掌声时，我想起练习的汗水，一股自豪涌上心头”；结尾“这件事教会我勇敢，更让我懂得自豪源于坚持”。 2. 想象作文：逻辑+细节防“瞎想” · 逻辑技巧 遵循“现实→奇遇→经历→回归”的结构，奇遇部分要“有触发点”（如“读《山海经》时一阵风吹来”“梦见嫦娥招手”），经历部分贴合人物特点（如写女娲，可设计“帮她找补天石”的情节，而非“和她去游乐园”）。 · 细节技巧 加入“五感描写”让想象真实可感，如“我与精卫相遇”：“咸涩的海风刮过脸颊，我看见一只花脑袋、红脚爪的鸟儿衔着石子飞过，嘴里发出清脆的鸣叫，石子落在海里溅起细小的浪花”（视觉、听觉、触觉结合）。 3. 叙事作文：顺序+高潮抓“眼球” · 顺序技巧 首选“时间顺序”（如“早上→中午→下午”）或“事情发展顺序”，用“首先、接着、然后、最后”等连接词让结构清晰，避免顺序混乱（如先写结果再写起因时，需用“记得那是上周三，一件意想不到的事发生了”过渡）。 · 高潮技巧 把最精彩的部分“放慢写”，如“百米赛跑夺冠”的高潮：“离终点还有5米，我的腿像灌了铅，耳边是同学的呐喊。突然，我瞥见老师举起的手势，猛地憋住气，身体前倾，脚尖先跨过红线——周围的欢呼一下子涌进耳朵里”（拆分动作、加入环境和心理）。 4. 书信作文：格式+语气避“硬伤” · 格式技巧 写作前在草稿纸标注“称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期”的位置，祝颂语根据收信人选择（对朋友用“祝你天天开心”，对老师用“祝您工作顺利”），署名要真实（如“您的学生：XXX”），日期写考试当天或题目提示的日期。 · 语气技巧 正文开头加入“场景感”问候（如“爸爸，您在外地工作还好吗？昨天妈妈做了您爱吃的红烧肉，我一下子就想起您了”），避免生硬的“我给你写这封信是为了……”，让书信更具亲切感。 三、易错点规避：远离扣分“雷区” 1. 避免跑题 若题目要求“亲身经历”，绝不能写“听说的事”“电视剧里的事”；若要求“神话人物”，不能写“卡通人物”“现实名人”。写作中若发现偏离主题，及时用“其实，这件事真正让我难忘的是……”拉回思路。 2. 避免空洞 不用“我很开心”“他很善良”这类抽象评价，改用具体场景（如“我捧着奖状，蹦着跑回家，书包上的铃铛叮当作响”“他把自己的雨伞塞给我，转身跑进雨里，校服后背很快湿成一片”）。 3. 避免字数不足 若写不够字数，在中间部分补充“细节描写”或“心理变化”（如“我接过笔，指尖碰到他的手，暖暖的——原来他一直攥着笔给我保温”），而非堆砌无关内容。 4. 避免格式错误 书信、命题作文（如“珍贵的友谊”）需注意题目居中，段落开头空两格，不写连笔字，确保卷面整洁。 真题精准练 1．（24-25四年级上·北京海淀·期末）从下面两个题目中任选一题，完成一篇习作。 题目一：那件事，让我真______ 同学们，童年美好的经历给我们留下深刻的印象，百米赛跑后的热血沸腾，持续观察后的欣喜发现，登台展示后的点滴启发……选择一件事，完成习作。注意把题目补充完整，按照一定的顺序写清楚事情的经过和当时的感受。 题目二：我与______的奇妙故事 巨人盘古、神鸟精卫……许多神话中的人物不仅拥有神奇的力量，而且个性鲜明。想象一下，假如你与其中一位神话人物相遇，你们之间会发生怎样奇妙的故事呢？展开想象，完成习作。注意把题目补充完整，写清楚经过。 2．（24-25四年级上·北京顺义·期末） “童年——梦中的真，真中的梦”，在你的童年中有哪些印象深刻的事、有趣的活动呢？从下面的习作内容中，选择其中一个写一篇习作。注意写清楚起因、经过、结果或过程，并写出自己的真实感受。 内容一：每天都发生各种各样的事情，有你亲身经历的，有你看到的，有你听到的……这些事中可能让你高兴、自豪、气愤、伤心……请你以“一件 的事”为题，写一篇习作。 内容二：我们在生活中玩过很多游戏，如丢沙包、抢椅子等：也开展过有趣的活动，如运动会、剪纸等：还参加了“社会大课堂”实践活动，如参观神笛陶艺村、河北村民俗园……这些都给我们留下了深刻的印象。请你以“有趣的 ”为题，写一篇习作。 3．（24-25四年级上·北京朝阳·期末）习作。 在学习和生活中，总有一些事情带给你不同的感受，或许是快乐，或许是烦恼，或许是……选择你亲身经历的一件事，按顺序写下来，要把经过和当时的感受写清楚。 题目自拟，字数不少于200字。 4．（24-25四年级上·北京西城·期末）任选一个题目，完成习作。 题目一：《风筝往事》写了“我”和风筝之间的事。生活中的你，又经历过哪些事呢？选一件令你印象深的事写下来。题目自拟。 题目二：假如有一顶神奇的帽子，戴上它就会具有超凡的智慧与能力。如果你拥有了它，将会有怎样神奇的事情发生呢？请展开想象编写故事。题目自拟。 提示：按一定的顺序把事情写清楚，语句要通顺。 5．（24-25四年级上·北京东城·期末） 我们分享了这么多别人的故事，这学期在你身上一定也发生过很多的事。它们有的令你难忘，有的令你激动，还有的可能让你难过……请以“这件事真让我_________”为题，选一件事情写下来。想一想：这件事的起因、经过、结果是怎样的，重点要把经过写清楚并写出当时的感受。 6．（24-25四年级上·北京石景山·期末）习作。 在平时的校园生活中，你一定有很要好的朋友陪伴左右吧？请以“珍贵的友谊”为题，选一件发生在你和朋友间的令你最难忘的事，按照一定顺序记录下来。想想怎么把过程写清楚，还可以写写当时的心情或感受。注意不要在文中出现学校名和真实的姓名。字数不少于300字。 7．（23-24四年级上·北京平谷·期末）任选一题，在答题卡上填涂。要求：条理清楚，内容完整，题目自拟，不少于250字。 题目一：在你成长的经历中，一定有过让你心儿怦怦跳的事情，请选择一件事写下来，要写清楚事情的经过和当时的感受。 题目二：女娲为了补天，从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头。请你发挥想象，把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程写清楚。 8．（23-24四年级上·北京石景山·期末）按要求完成习作。 每天在学校学习，我们接触最多的就是同学和老师。请你以“今天，老师_____”为题，选择一件你印象最深的事，按照一定顺序写下来。 注意把这件事的起因、经过、结果写清楚；要表达出自己心情或感受；字数在350字左右。 9．（23-24四年级上·北京房山·期末）习作。 丢沙包、跳长绳、击鼓传花、两人三足跑……有趣的游戏可以锻炼我们各方面的能力，可以让我们进入自由自在的快乐天地。哪一次游戏让你记忆犹新呢？请选择一次有趣的游戏，写下来。 要求：（1）题目自拟。 （2）能按顺序把游戏写清楚，写出想法和感受。 （3）语句通顺，书写工整。 10．（23-24四年级上·北京丰台·期末）习作。 提示：这学期快结束了，你一定经历了许多有趣的事。选择其中一件，写一封信，与他人分享你的感受。 要求：①注意书信格式；②按顺序把事情写清楚；③写出自己的感受。 11．（23-24四年级上·北京通州·期末）从下面两个题目中任意选择一个，完成习作。 题目1：一件____的事 要求：每天都会发生各种各样的事情，有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。在你身边发生了哪些非常有趣或令你难忘的、意想不到的事情？赶快写下来吧。注意把题目补充完整，把事件写清楚，不少于300字。 题目2：记一次有趣的活动 要求：按活动开展的顺序来写，把活动的过程写清楚，最有趣的部分要写具体，表达自己的真实感受；注意语句通顺，不少于300字。 12．（23-24四年级上·北京东城·期末）习作 生活中每天都会发生各种各样的事情，有些是我们经历的，有些是我们看到听到的。哪件事让你难忘呢？选择一件事，写清楚事情的起因、经过和结果，并加上一些自己的感受。自拟题目。 13．（23-24四年级上·北京西城·期末）任选一个题目，完成习作。 题目一：短文《那片童年的荔枝林》记叙了作者难忘的童年生活。在你的童年生活中，有哪些难忘的事情呢？请你选择一件事写下来，题目自拟。 题目二：神话故事中充满神奇的想象，它给世界万物增添了奇异的色彩。神话中的主人公大多具有超凡的力量和智慧。假如你也拥有了超能力，你会用它做些什么呢？展开想象编写一个故事，题目自拟。 提示：按一定的顺序把事情写清楚，语句要通顺。 14．（23-24四年级上·北京昌平·期末）从下面两个题目中任选一个完成一篇习作。 （1）小小“动物园” 如果你把自己的家想象成一个“动物园”，想一想你家人和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎样？把你的感受写下来。 （2）我的心儿怦怦跳 参加各种比赛，到台上领奖，玩刺激的游戏，一个人走夜路，参加重要的考试……你一定有过其中的某种经历，你当时的心情是怎样的呢？紧张、害怕、激动、惊喜等等，请选择一件令你心儿怦怦跳的事情写下来。写清楚事情的经过和当时的感受。 15．（23-24四年级上·北京海淀·期末）请你从下面两个题目中任选一个，完成一篇习作。 题目一： ，我真 当你取得成功时，你会情不自禁地说： “嘿，我真棒！”当你做错事的时候，你也会喃喃自语：“哎，我真后悔！”生活中不同的经历带给我们不同的心情和感受。选择一件让你印象深刻的事情，先把题目补充完整，再完成一篇习作，注意把事情的经过和当时的感受写清楚。 题目二：我和 的故事 童话故事中乐观勇敢的丑小鸭，神话故事中坚韧执着的精卫，历史故事中足智多谋的诸葛亮……相信爱读书的你，一定有自己喜欢的童话、神话或者历史人物。如果你有机会和这些书中人物相遇，你们之间会发生什么故事呢？请展开想象，完成一篇习作。注意把题目补充完整，把故事写清楚。 16．（23-24四年级上·北京顺义·期末）任选一个内容，完成习作。 内容一：我发现了 叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程。本学期你一定也走出了教室，对自己感兴趣的事物进行了连续、细致地观察，你发现了什么呢？请你快快分享给大家吧！ 提示：仔细回忆，你在观察时是否用上了“多种感官”？你到底发现了什么？当时的心情和想法是怎样的？想好后，按照一定的顺序清楚地写下来。 内容二：一件让我印象深刻的事 每天都会发生各种各样的事，有些是你看到的，有些是你听到的，还有些是你亲身经历的。在这些事中一定有一件深深地刻在你的脑海里，难以忘怀。请你把它选出来，用文字分享给大家。 提示：要按照一定的顺序把事情写清楚，注意写出自己的心情与感受，让人明白这件事为什么让你印象深刻。 17．（23-24四年级上·北京朝阳·期末）习作 你有过参加百米比赛、登上领奖台、第一次当众讲故事等经历吗?你当时的心情是怎样的?选一件令你心儿怦怦跳的事情，按一定顺序写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。 1.题目自拟； 2.字数不少于200字。 18．（21-22四年级上·北京·期末）习作 生活中，每天都会发生各种各样的事情。有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选择一件你印象深刻的事，按一定顺序把这件事情写清楚。 要求：题目自拟，不少于200字。 19．（22-23四年级上·北京房山·期末）习作。 生活中有许多让你印象深刻的事情，如参加百米比赛，登上领奖台，第一次演讲……你当时的心情是怎样的？可能是惊心、激动、紧张……选一件你印象深刻的事，以“记一次__________________”为题写下来。 要求：（1）把题目补充完整。 （2）写清楚事情的起因、经过和结果，并写出当时的心情和感受。 （3）语句通顺、书写工整。 20．（21-22四年级上·北京石景山·期末）习作。 孩子们，你一定看过很多神话和童话故事吧，里面的人物有的性格各异，有的本领高强，有的机智勇敢，有的美丽纯洁……如果有机会和他们其中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会去哪里？会做些什么？会发生什么神奇的事情呢？请以“我和 过一天”为题，创作一篇属于你的有趣的故事吧！注意题目首行居中抄写，故事字数不少于300哦！ 参考答案 1．例文一： 那件事，让我真自豪 在我的记忆长河中，有许多如繁星般璀璨的往事，它们或让我开心，或让我难过，或让我感动。而有一件事，至今回想起来，都让我内心满是自豪，那是我第一次代表班级参加学校的演讲比赛。 比赛前的那段日子，我的心里就像揣了一只小兔子，七上八下的。每天放学回家，我都会第一时间冲进自己的房间，反复练习演讲稿。我对着镜子，观察自己的表情、动作，力求每一个细节都做到完美；我还拉着爸爸妈妈当我的听众，让他们指出我的不足之处，然后一次次地改进。那些日子，演讲稿上被我做满了各种标记，每一个停顿、每一处重音，我都烂熟于心。 终于，比赛的日子来临了。我穿着整洁的校服，早早地来到了学校礼堂。看着台下那密密麻麻的人群，我的紧张感又不由自主地涌上心头，手心里全是汗，双腿也微微有些发抖。但我不停地在心里给自己打气：“加油，你一定可以的，这么多天的努力不会白费的！” 当主持人念到我的名字时，我深吸一口气，迈着坚定的步伐走上了舞台。站在舞台中央，灯光聚焦在我身上，那一刻，整个世界仿佛都安静了下来，我只能听到自己的心跳声。我开始了演讲，起初，声音还有些微微颤抖，但随着内容的推进，我渐渐沉浸在了演讲稿所营造的氛围里，声音越来越洪亮，感情也越来越充沛。我看到台下的同学们都在聚精会神地听着，有的还微微点头，老师们也露出了赞许的目光，那一刻，我知道，自己的努力没有白费。 演讲结束后，台下响起了雷鸣般的掌声。我向大家鞠躬致谢，走下舞台的那一刻，我感觉自己的脚步都变得无比轻盈。最终，我获得了比赛的一等奖，当我站在领奖台上，手捧着那亮闪闪的奖状时，自豪的感觉充斥着我的全身。我为自己的勇敢、为自己的努力、为自己能够为班级争得荣誉而感到无比自豪。 这件事虽然已经过去了很久，但它就像一颗璀璨的明珠，镶嵌在我记忆的深处，每当我想起，都会激励我去勇敢面对生活中的每一个挑战，去努力追求自己的梦想，让自己变得更加优秀。例文二： 我与精卫的奇妙故事 午后，我捧着《山海经》在公园的长椅上津津有味地读着，当读到精卫填海的故事时，我不禁为精卫那执着的精神所感动，心中正感慨着，突然一阵狂风刮起，眼前出现了一道奇异的光芒，等光芒散去，我竟发现自己站在了一片海滩边，而不远处，一只形似乌鸦，却有着花脑袋、白嘴壳、红脚爪的鸟儿正衔着小石子往大海里扔去。 我惊讶地瞪大了眼睛，这不就是精卫吗？我揉了揉眼睛，不敢相信眼前的一切。我壮着胆子走上前去，轻声问道：“你是精卫吗？”那鸟儿停下了动作，歪着头看着我，清脆地回答道：“是啊，我就是精卫，你是谁呀？怎么会来到这儿？”我赶忙回答道：“我也不知道怎么就到这儿了，不过我知道你的故事，很佩服你填海的勇气和决心呢。”精卫听了，眼中闪过一丝欣慰，说道：“这片大海夺去了我的生命，我定要将它填平，不让它再伤害其他生灵。” 我看着那浩瀚无垠的大海，又看了看精卫那小小的身躯，心中满是担忧，便劝说道：“这大海如此辽阔，你这样一颗石子、一根树枝地填，什么时候才能填平呀，不如放弃吧。”精卫听了，神情变得严肃起来，它扑闪着翅膀飞到我的面前，坚定地说：“怎么能放弃呢？只要我坚持不懈，总有一天能成功的，哪怕需要花费漫长的时间，我也绝不退缩。” 看着精卫那决绝的样子，我心中涌起一股惭愧之情，我在生活中遇到一点小困难就想着放弃，哪有精卫这般毅力呀。我连忙说道：“精卫，你说得对，我要向你学习，我来帮你一起填海吧。”精卫听了，高兴地围着我飞了几圈，说道：“好呀，多一个人就多一份力量呢。” 于是，我和精卫一起忙碌起来，我捡起地上的石子，用力地向大海扔去，虽然石子落入大海瞬间就没了踪影，但我却没有丝毫气馁，因为精卫那执着的精神仿佛注入了我的身体。我们就这样不停地劳作着，不知过了多久，夕阳西下，天边被染成了橙红色，那美丽的景色映照在海面上，让大海也变得柔和起来。 就在这时，那道奇异的光芒又出现了，我知道我要回去了，我不舍地和精卫告别，它叮嘱我要在生活中保持坚定的信念。光芒一闪，我又回到了公园的长椅上，手中依旧捧着那本《山海经》，但这次奇妙的相遇，让我收获了满满的勇气和力量，我知道，以后遇到困难，我也要像精卫一样，永不言弃。 2．例文一： 一件让我自豪的事   在我的童年记忆中，有无数的事情像星星一样点缀着我的生活，其中有一件事情让我至今仍然感到无比自豪。那是一次我在学校举行的数学竞赛中获奖的经历。   那是一个阳光明媚的早晨，学校的广播突然宣布了一个消息：下午将举行全校范围的数学竞赛。听到这个消息，我的心中既紧张又兴奋。紧张是因为我知道数学竞赛的难度，兴奋则是因为我渴望挑战自己，证明自己的实力。   回到家后，我立刻拿出数学课本和习题集，开始认真地复习。时间一分一秒地过去，我的脑海中充满了各种数学公式和解题思路。虽然过程有些艰难，但我始终保持着坚定的信念，相信自己一定能够做好。   终于，竞赛的时刻来临了。我深吸一口气，走进了考场。试卷上的题目果然难度不小，但我凭借着扎实的基础和冷静的思考，一道道地解答着。当我写完最后一个字，铃声也恰好响起，我交上了试卷，心中充满了期待。   几天后，成绩公布了。当我看到自己的名字赫然出现在获奖名单上时，我简直不敢相信自己的眼睛。我获得了二等奖！我兴奋地跑到讲台上，从老师手中接过奖状和奖品，那一刻，我感到无比的自豪和喜悦。   这次获奖不仅让我收获了荣誉和奖品，更重要的是，它让我明白了努力的价值。我深知，没有之前的辛勤付出，就没有今天的成果。同时，这次经历也让我更加自信，相信自己能够在未来的学习和生活中取得更多的成就。  现在，每当我回想起这件事，我都会感到无比的自豪和满足。它就像一颗璀璨的星星，永远闪耀在我童年的天空中。例文二： 有趣的剪纸活动   在我丰富多彩的童年记忆中，有许多活动像一颗颗璀璨的明珠镶嵌在我的脑海里，其中最令我难忘的，莫过于那次有趣的剪纸活动了。   那是一个阳光明媚的下午，学校为了弘扬传统文化，特地组织了一次剪纸活动。听到这个消息，我兴奋不已，因为我对剪纸一直有着浓厚的兴趣。活动当天，我们带着提前准备好的彩纸、剪刀和胶水，兴高采烈地来到了活动教室。   一进教室，我就被眼前的景象吸引了。墙上挂满了各式各样的剪纸作品，有栩栩如生的动物，有寓意吉祥的图案，还有精致细腻的花卉……每一幅作品都让人赞叹不已。老师先给我们介绍了剪纸的历史和技巧，然后示范了如何剪出简单的图案。我全神贯注地听着，生怕错过任何一个细节。   终于轮到我们动手了。我决定剪一个窗花作为我的作品。我先将彩纸对折几次，然后用铅笔在纸上轻轻勾勒出窗花的轮廓。接着，我小心翼翼地拿起剪刀，沿着轮廓线一点一点地剪。每剪一刀，我都屏住呼吸，生怕一不小心就把纸剪破了。经过一段时间的努力，一个精美的窗花终于在我的手中诞生了。它虽然不算复杂，但对我来说却是意义非凡。   完成作品后，我迫不及待地把它贴在了窗户上。阳光透过窗户，照在窗花上，使它显得更加耀眼夺目。看着自己的劳动成果，我心中充满了成就感和喜悦。   这次剪纸活动不仅让我学会了剪纸的基本技巧，还让我深刻体会到了传统文化的魅力。我明白了，剪纸不仅仅是一种艺术形式，更是一种文化传承。它需要我们用心去感受、去体验、去传承。   活动结束后，我小心翼翼地把我的窗花收藏起来，作为对这次有趣活动的美好回忆。我相信，这次经历将会永远铭刻在我的心中，成为我童年中最宝贵的一笔财富。 3．例文： 难忘的一次比赛 在我的学习和生活中，有许多难忘的事情，它们像一颗颗璀璨的珍珠，镶嵌在我的记忆深处。其中，最让我难以忘怀的是去年参加学校举行的数学竞赛。 那是一个阳光明媚的早晨，我怀着既紧张又兴奋的心情走进了考场。比赛开始前，我深吸一口气，试图平复自己那颗忐忑不安的心。监考老师分发试卷后，我迅速浏览了一遍题目，发现有些题目并不难，但也有一些是我平时没有接触过的题型。我深吸一口气，开始认真答题。时间一分一秒地过去，我时而眉头紧锁，时而奋笔疾书。当我遇到难题时，我会先放下，去做其他简单的题目，等回过头来再仔细思考。终于，在铃声响起的前一刻，我完成了所有的题目。我仔细检查了一遍，确保没有遗漏和错误。交卷后，我走出考场，心情轻松了许多。 几天后，成绩公布了。我获得了二等奖的好成绩，这让我既惊喜又自豪。这次比赛不仅锻炼了我的数学能力，还让我学会了如何在压力下保持冷静和自信。 通过这次比赛，我深刻体会到了“台上一分钟，台下十年功”的道理。只有平时努力学习，才能在关键时刻取得好成绩。这次难忘的经历将永远铭刻在我的心中，成为我前进道路上的宝贵财富。 4．例文一： 一件难忘的事 在我的脑海中，我经过的事情就像天上的星星一样多。其中最难忘的是帮妈妈买盐那一次。 记得六岁那年的一个星期天，我在家看电视，妈妈在做饭，她做菜时发现家里没有盐了，就让我立刻去买，我虽然口头上答应了，可心里是一百个不愿意，因为我看电视看得正起劲。 经过妈妈再三催促，我只好换了衣服，出门就直奔超市。我到超市找了一圈终于找到盐了，匆忙付钱后就急急忙忙往家跑去。刚走到门口，不知道怎么回事，盐袋子破了，盐全都撒在了地上，这时我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。正好看到朱阿姨在用筛子过滤玉米，我想：“筛子可以用来过滤玉米，也可以过滤盐中的泥土啊。”我就跑过去说：“阿姨，我能用用你的筛子吗？”阿姨说：“当然可以。”我试了一下，筛子眼太大了，没法用，我只好回家等妈妈兴师问罪。妈妈问我：“盐呢？”我说：“撒到地上了。”我把事情的经过一五一十地告诉了妈妈，妈妈说：“你真是个诚实的孩子，勇于担当，是个男子汉！”听了这句话我心里一块大石头才落了地。 经过这一件事，我明白了一个道理：不管做什么事，都要敢作敢当，不做胆小鬼。 例文二： 神奇帽子的奇妙之旅 我意外得到了一顶神奇的帽子。当我戴上它的那一刻时，我感觉一股力量涌入我的大脑，我拥有了超凡的智慧与能力。 我首先想到的是去帮助那些在学习上有困难的同学。我来到学校，找到那些为数学题发愁的同学。我看一眼题目，就能迅速地说出钥匙思路和答案，他们都惊讶地看着我。在我的帮助下，同学们的难题都迎刃而解。 接着，我决定去解决城市的交通拥堵问题。我运用我的超凡智慧，设计出了一套全新的智能交通系统。这个系统可以根据车流量自动调整信号灯的时长，还能合理规划车辆的行驶路线。当这个系统投入使用后，城市的交通变得井然有序。 然后，我又去医院。那里有很多疑难杂症的患者。我凭借着神奇帖子赋予的能力，轻松地找出了病因，并且研制出了新的药物。病人们服用后，都逐渐恢复了健康。 可是，有一天帽子突然失去了魔力。我虽然有些失落，但我知道，在拥有它的这段时间里，我已经尽我所能做了很多有意义的事情。我也明白，真正的智慧和能力是要通过自己的努力去获取的。 5．例文： 这件事真让我感动 在这个学期里，我的生活像一幅丰富多彩的画卷，其中不乏难忘、激动和难过的时刻。但最让我印象深刻的，还是那件让我深深感动的事情。 那是一个普通的周五下午，学校即将放假，同学们都在兴奋地收拾书包，准备迎接周末的到来。而我，却因为一场突如其来的高烧而显得格外沮丧。我感到头晕目眩，全身无力，只能趴在课桌上，默默地忍受着病痛。 就在我感到无助的时候，我的同桌小李注意到了我的异常。他关切地问我：“你怎么了？看起来很不舒服啊。”我勉强挤出一个微笑，告诉他我发烧了。小李听后，立刻放下了手中的东西，跑去找老师请假，并主动提出要送我回家。 在回家的路上，小李一直陪在我身边，不断地安慰我，给我讲笑话，试图分散我的注意力，减轻我的痛苦。他的细心和体贴让我非常感动。尽管我自己身体不舒服，但看到小李为了照顾我而忙碌的身影，我的心里却涌起了一股暖流。 终于，我们到了我的家门口。小李坚持要送我进家门，并确保我有家人照顾后才肯离开。我感激地看着他，心中充满了感动。那一刻，我深深地体会到了友谊的温暖和力量。 这件事的起因是我突然生病，经过是小李的无私帮助和细心照顾，结果是我顺利到家并得到了家人的照顾，而小李的友谊也成为了我心中最宝贵的财富。 回想起这件事，我依然会感到非常感动。小李的善良和乐于助人让我看到了人性中最美好的一面。也让我明白了，在生活中，我们不仅要学会关爱自己，更要学会关爱他人，因为只有这样，我们的世界才会变得更加美好和温暖。 通过这件事，我也更加珍惜身边的朋友和亲人，学会了在困难时刻给予他们更多的关爱和支持。我相信，只要我们用心去关爱他人，我们的生活一定会变得更加充实和有意义。 6．例文： 珍贵的友谊 在我人生的长河中，有无数颗璀璨的珍珠点缀着我的记忆，而其中最耀眼、最让我难以忘怀的，莫过于与好友小李之间发生的那件小事，它如同冬日里的一缕阳光，温暖而明亮，照亮了我前行的道路，也让我深刻体会到了友谊的珍贵。 那是一个寒风凛冽的冬日傍晚，天空早早地拉上了夜的帷幕，街道两旁的路灯散发出昏黄而柔和的光。那天，我因为一次意外的失败，心情跌入了谷底，仿佛整个世界都失去了色彩。我独自坐在公园的长椅上，望着远方模糊不清的景色，心中满是迷茫和沮丧。就在这时，小李，我最好的朋友，不知怎的就找到了我，他的出现就像一束光，穿透了我心中的阴霾。 他没有多说什么安慰的话，只是默默地坐在我身边，递给我一杯还冒着热气的奶茶。我们就这样静静地坐着，偶尔相视一笑，无需言语，彼此都能感受到那份无声的支持与理解。过了许久，我终于开口，倾诉了心中的烦恼和挫败感。小李听后，没有嘲笑，没有轻视，而是用他那温柔而坚定的眼神告诉我：“失败并不可怕，可怕的是失去再站起来的勇气。你是我认识的最坚强的人，我相信你一定能克服这次的困难。” 那一刻，我的心被深深触动了。在人生的低谷，能有这样一个朋友，愿意倾听，愿意陪伴，愿意给予最真挚的鼓励，这是多么难得和珍贵啊！我意识到，真正的友谊不仅仅是共享欢乐，更是在对方需要时伸出援手，给予力量。 从那以后，每当我遇到困难或挑战时，脑海中总会浮现出那个冬夜，小李温暖的笑容和鼓励的话语，它们成为了我前进的动力。这份珍贵的友谊，如同生命中的灯塔，指引着我勇敢前行，让我懂得了珍惜身边每一个真心相待的朋友。 这件事虽然平凡，却在我心中留下了不可磨灭的印记，让我深刻体会到，友谊是人生中最宝贵的财富之一，值得我们用一生去呵护和珍惜。 7．例文一： 那次心惊胆战的演讲 在我小学四年级的时候，学校举办了一次大型的演讲比赛，我意外地被老师选中作为班级代表参加。听到这个消息时，我的心儿怦怦直跳，紧张得手心都冒汗了。为了准备这次演讲，我反复练习，甚至对着镜子模拟演讲场景。 比赛那天，轮到我上台时，我深吸一口气，迈着颤抖的步伐走上台。看到台下黑压压的人群，我的心跳更加急促了。我深吸一口气，开始了我的演讲。起初，我的声音有些颤抖，但随着演讲的深入，我逐渐放松下来，声音也变得坚定有力。当我讲到最后一个字时，台下响起了热烈的掌声。那一刻，我的心儿再次怦怦直跳，但这次是因为激动和自豪。我成功克服了内心的恐惧，完成了这次挑战。这次经历让我明白，只要勇敢面对，克服内心的恐惧，我们就能超越自己，取得意想不到的成功。 从那以后，每当遇到困难和挑战时，我都会想起这次演讲的经历，鼓励自己勇敢前行。例文二： 女娲寻石补天 很久以前，天塌地陷，女娲决定补天来拯救苍生。她知道，要补好天，必须用赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头。 女娲首先来到了炽热的火山口，她小心翼翼地穿梭在岩浆之间，终于找到了一块赤红的石头，它散发着耀眼的光芒，仿佛蕴含着无尽的热量。接着，女娲飞到了辽阔的草原，她在这片绿色的海洋中搜寻着。突然，一道青色的光芒吸引了她的注意，原来是一块青色的石头静静地躺在草丛中，散发着淡淡的清新气息。然后，女娲来到了金黄的沙漠，烈日炎炎下，她艰难地前行着。经过一番努力，她终于发现了一块金黄色的石头，它闪烁着金色的光芒，如同沙漠中的太阳。随后，女娲飞向了白雪皑皑的雪山，她在寒风中艰难地寻找着。终于，在一片冰川的裂缝中，她找到了一块洁白的石头，它宛如冰雪凝结而成，纯洁无瑕。最后，女娲潜入了幽深的大海，她勇敢地与海浪搏斗，终于在海底的洞穴中找到了一块黑色的石头，它沉稳而神秘，仿佛蕴含着大海的力量。 女娲带着这五块石头，昼夜不息，终于补好了天空的裂缝。 8．例文： 今天，老师生气了 叮铃铃，上课了。走廊上响起老师的脚步声，但同学们还在吵。“砰！”门大哥被唐老师的“佛山无影脚”踢得“鼻青脸肿”，只见“灭绝唐太”气势汹汹地走了进来，只见到这张苦瓜脸，就感觉没好事发生。果然，老师把试卷往桌上一扔，发出了一声巨响……… 只见老师左手拿一只包，试卷已在桌子上。唐老师的眉毛像倒八字，心里直冒火，就像要喷出来似的。有的同学低下头，眼睛不敢直视老师；有的自信满满地坐在位子上，神气十足地东张西望；还有的同学紧张死了，手一直在不停地抖………我心怦怦地跳，一方面很想知道成绩，另一方面又很紧张，但是我还是想知道成绩。 老师的眼睛像探照灯一样，在全班每个同学面前扫来扫去。等到全班每个同学都不发出一丁点儿声响，一根针掉到地上都听得见的时候，老师在发试卷之前说了一句话：“这次实在考得太差了。”开始发试卷了。 “1号，徐浩珅，59分，不及格！2号赵如意38分！3号张锦程，0分！……17号陈奕甫，0分！……28号蔡程研，62分！”我心想，快轮到我了，好紧张，我屏住了呼吸，30号，吕铭睿，97分。太好了，第一名。妈妈不会骂我了。……老师分数报完了，“请60分以下的同学站到上面来。”许多同学上去了。“你看看，全班几个人？才44个，就有37个不及格，你说差不差！”     我心中暗暗自喜，不用被灭绝唐太K了。 9．例文： 一次有趣的游戏 在一个晴朗的下午，我和我的朋友们在公园里玩了一次有趣的游戏。这个游戏叫做“找宝藏”。 游戏的规则很简单。我们先把一些小纸条藏在公园的各个角落，然后我们分成两队，每队选出一名队长，由队长带领队员们去寻找这些小纸条。每找到一个小纸条，就可以得到一个积分，最后积分高的队伍就是赢家。 游戏开始了，我们都非常兴奋。我们奔跑着，跳跃着，仔细地寻找每一个可能隐藏纸条的地方。有的纸条藏在大树的树洞里，有的藏在花丛中，还有的藏在滑梯下面。我们不仅要找到纸条，还要在规定的时间内返回起点。 整个游戏过程中充满了欢笑和惊喜。我们有时会因为找不到纸条而感到失望，但又会因为找到一个新的纸条而欢呼雀跃。每一次找到纸条的喜悦，都让我们忘记了疲劳。 这个游戏不仅让我们锻炼了身体，还教会了我们团队合作的重要性。我们学会了如何更好地与队友沟通，如何更好地合作寻找宝藏。通过这个游戏，我们之间的友谊也更加深厚了。 那一天，我们在公园里度过了一个愉快的下午。虽然游戏结束了，但是那份欢乐和友情却永远留在了我们的心中。 10．例文： 令我难忘的一刻 亲爱的堂哥： 你好！ 这个学期快要结束了，我有很多话想对你说。在这个学期，我遇到了许多事，比如：写作文得了小作家奖、拿到英语面试生、数学成绩考差了、英语考了一百分等等。可是最令我难忘的是“数学成绩考差了”这件事。 在这个学期里，测了四次数学小测，却只有三次拿了高分。想知道为什么吗？ 那一天，我班举行数学小测，而就在那一天的前一天，正好英语试卷发了下来，我仔细一看，原来我考了一百分。所以我在小测时，一会看看窗户，一会玩玩笔盒，再加上妈妈和我说过数学和英语一样简单。我寥寥草草的写完小测卷，交了上去。第二天，小测卷发下来了，我满怀欣喜打开试卷一看，呀，才考了83分，我的心情一下子就失望起来。 可是我并不甘心，在大测时认真检查仔细做，终于考到了理想的成绩。你知道是因为什么原因吗？这是因为我大测前想起了一句名言“虚心使人进步，骄傲使人落后”。拿到这次大测成绩的那一刻也是我最难忘的那一刻，我懂得了在学习中，态度必须端正，且不能骄傲自满。 哥，我很想你，你过得开心吗？你这学期遇到过哪些有趣的事？待到放假我们再一起玩耍。 祝你 学习进步！ 王明 2022年×月×日 11．例文一： 一件难忘的事 在我的记忆中，有许多的往事有如沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失得无影无踪。而有些往事就好似海底的珊瑚群，无论海浪怎样冲刷，它也是永远鲜亮，永远美丽的。 那天晚上，我和小伙伴们在楼底下玩捉迷藏，玩着玩着，我们一时兴起，玩起了打水枪。也正是因为这样，我们把小区的保安给引来了。我们疯狂地跑上了楼顶。楼顶上没有灯，黑漆漆的一片。我隐约看见了另一个单元的门，立即就飞奔了过去。谁料想，这里竟然有一根晾衣服的绳子。我的脖子一下就挂在了绳子上，重心一斜，身体向后倒去。这时，我整个人都摔懵了，就感觉像是在做梦一样，迷迷糊糊地。在同伴的搀扶下我慢慢地站了起来，摇摇晃晃地朝家走去。 回到家，父亲立刻紧张起来了。问了问情况，然后立即抱起我一口气从六楼跑到路边，打车去了医院。在父亲的怀抱里，我甚至忘掉了那份痛苦，只有无比的温暖，我在这温暖的怀抱中慢慢地睡着了。 第二天早上，我一睁眼就看到父亲满脸疲惫，眼睛红红的，布满了血丝，他告诉我头上只是摔了个包，用冰敷几天就会好了。并告诉我以后玩的时候要小心一些。后来我听妈妈说，爸爸几乎是一整晚都没有睡，不停地换着冰毛巾给我敷着头上摔伤的地方。 例文二： 记一次有趣的活动 岁月像湍湍激流，不断冲刷我的记忆，多彩的校园生活中许多事情已经模糊，但在我心灵深处，有一件事，非常有趣，令我难忘。 记得那是去年的秋天，老师为了让我们锻炼身体，陶冶情操，培养我们的观察力，组织了一场拔河比赛。老师把我们分为两个队，一个是“猛虎队”，另一个是“雄鹰队”。我被分到了“雄鹰队”。两队实力相当，互不相让，同学们一个个英姿飒爽、昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将展开了。随着老师的哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳中间的红绸带一会儿移向“猛虎队”，一会儿又移向“雄鹰队”，互不相让。双方啦啦队的队员们，也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，我方的队员们一个个都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴在较劲，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。最后，我们队使出了全力，随着啦啦队的喊声，红绸一下子移向了我方，我们“雄鹰队”胜了。后来两局我们队乘胜前进，连续获胜，最终我们取得了胜利。 这次拔河比赛，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的信心，我永远也不会忘记这次有趣的拔河比赛。 12．例文： 我最难忘的一件事 人生有太多相遇与遗忘，时光冲淡记忆，带走感伤，也抢去欢乐，落的满地忧伤。但纵使时光荏苒也带不走这件令我难忘的事。 那是发生在国庆的一次班级野餐活动。那天天气晴朗，我们班级所有同学在老师的陪伴下一起驾车前往郊外的湖边野餐。到达目的地后，我们忙碌着准备各种美食，欢声笑语不断。 午餐过后，我们决定进行一场别开生面、充满活力的水球比赛。每个人都充满了期待和热情，迫不及待地想要展示自己的技巧。比赛开始前，我们按照规则分组，每组队员都互相鼓励着，迫不及待地想要获得胜利。老师一声令下，水球在空中飞溅，我们飞快地奔跑、传递、抢夺，场面异常激烈。周围的欢呼声、助威声此起彼伏，气氛热烈非凡。这是一场难忘的水球比赛，让我们在欢笑和汗水中度过了一个愉快的下午，虽然大家都湿透了，但比赛的热烈和欢笑却让我们忘却了所有的疲惫。 比赛结束后，我们一起在湖边合影留念，每个人都笑得那么开心，仿佛时间在这一刻静止了。这张照片成为了我最珍贵的回忆之一，它记录了我们的青春和友谊，让我明白快乐可以如此简单和纯粹。 从这张照片中，我学到了与人相处的真谛：真诚、快乐、付出和收获。我相信，在未来的日子里，这些经历和价值观仍将继续陪伴我前行，成为我最难忘的一件事。 13．例文一： 童年难忘的事 童年是一段美好而难忘的时光，有许多事情值得我们回味和珍藏。在我童年的记忆中，有一件事情让我至今难以忘怀。 那是我十岁那年发生的事情。我和爸爸妈妈一起去爬山。那是一个晴朗的周末，阳光明媚，空气清新。我们沿着山路走着，一边欣赏着周围的美景，一边享受着家庭的温馨。 在半山腰的时候，我看到了一只小鸟。它浑身雪白，毛茸茸的，非常可爱。我兴奋地跑过去，想抓住它。我跟着小鸟一路跑，不知不觉中越走越远。爸爸妈妈在后面大声喊我，但我完全沉浸在和小鸟玩耍的乐趣中，没有听到他们的声音。 当我终于玩累了，停下来准备往回走时，却发现我已经迷路了。我不记得该往哪个方向走才能找到爸爸妈妈。我开始感到害怕和无助，泪水涌上了眼眶。 就在这时，我看到远处有一个身影向这边走来。我以为是爸爸来接我了，心情顿时激动起来。但是走近一看，却是一个陌生的叔叔。他问我为什么在这里哭，我告诉他我迷路了。他安慰我不要害怕，并拿出手机联系了我的父母。 不久后，爸爸妈妈急匆匆地赶了过来。他们抱着我，激动得眼泪都流了下来。我感到很内疚，我知道我不应该离开他们的视线，让他们担心。 虽然这件事情已经过去很久了，但是它在我的心中留下了深刻的印象。它让我懂得了要时刻注意安全，不要离开家人的身边。同时，这件事情也让我更加珍惜家庭的温暖和亲情的重要。 例文二： 超能英雄之奇幻之旅 在远古的神话故事中，总有一些英雄拥有着超凡的力量和智慧。假如我也拥有了超能力，我将会踏上一段充满奇幻与冒险的旅程。 我醒来的一天，发现自己拥有了超能力。我可以用意念移动物体，能听懂动物的语言，还能隐身。我激动不已，决定用这份力量去帮助那些需要帮助的人。 我首先来到了非洲大草原，看到那里的人们因为缺水而受苦。我用超能力引来了乌云，下了一场及时雨，让人们有了新的希望。然后，我听到了森林中的动物们正在被偷猎者威胁。我化身为隐身人，潜入偷猎者的营地，救出了那些被囚禁的动物，将它们安全地送回了森林。 我的名声渐渐传开，越来越多的人和动物找到我，寻求帮助。我不仅帮助他们解决眼前的困难，还教他们如何保护自己，预防未来的灾难。 然而，我的超能力也引来了恶势力的注意。一个邪恶的组织试图控制我，利用我的力量来满足他们的私欲。我深知我不能让他们得逞，于是我勇敢地与他们抗争。 经过一场激烈的战斗，我最终战胜了邪恶组织，保护了我的家园。我的奇幻之旅也因此画上了句号。 这段旅程让我明白，超能力是一份巨大的责任。我要用它去做更多的好事，去帮助那些需要帮助的人和动物。只有这样，我才能成为一个真正的超能英雄。 14．例文一： 小小“动物园” 我家是个“动物园”，爸爸是大猩猩，妈妈是蚂蚁，我是小猫，弟弟是一条小蛇。 爸爸长得稍胖，脸蛋鼓鼓的，像一个小皮球一样。妈妈长得特别瘦，像一根柱子一样。爸爸的肚子和妈妈比，可是大了三倍呢。不过妈妈像一只勤劳的蚂蚁，每天上班回来都要做家务。我上学的时候，妈妈都要给我整理衣服、红领巾、小黄帽。 弟弟长得像妈妈，因为他也非常瘦。弟弟吃饭每次都要人喂，他还说：“每次都给我舀少一点。”每次吃饭前都要说一遍。弟弟特别调皮，因为他每次都要拿我的东西，像蛇一样飞快地拿走了，动作很敏捷。我问弟弟要，他也不还给我，我特别喜欢他这个样子，因为这个耍赖的样子，看上去很可爱。 我像一只小猫，我的脸是国字脸，腿也非常细。我的手像小猫爪一样，特别灵活。这只小猫很勤劳，每次妈妈下班回来家里都是干干净净的。妈妈看到后开心极了，当妈妈表扬我时，我很开心。 我们家真像一个小小动物园儿，我爱这个动物园里的每个人。 例文二： 我的心儿怦怦跳　　 上学至今，老师给我批过无数次作业，但是只有那次让我的心儿怦怦跳个不停。　　 那天下午，最后一节上数学课。史老师布置的作业是做练习册第25至第26页上的所有题。为了让我们在做题时一丝不苟，不出一点儿错，史老师给大家许诺：“谁这次作业全对，谁晚上就没有作业。”史老师的这句话就像是一枚炸弹投进了平静的湖水里。教室里顿时炸开了锅。同学们不约而同地举起了“v”字形手势，异口同声地发出了“耶”的欢呼声。　　 欢呼声很快落下，同学们开始全神贯注地做题。教室里鸦雀无声，只能听见笔尖在纸上划出的“沙沙”声。我聚精会神地计算着，小心翼翼地书写着，连“答”字后头的冒号我都点得圆溜溜的。就在我开始做最后一道题的时候，我的同桌做完了，走向了史老师……我的心儿不由自主地“怦怦”起来。我使劲按捺住紧张的心跳，细心地做完了最后一道题。这时，史老师的跟前已经排了一条长龙。　　 我排在长龙的后头，看着前头的同学有的兴高采烈地跳下讲台，有的垂头丧气地走向座位，我的心里就像有十五只吊桶在七下八下。终于轮到我了，我把练习册毕恭毕敬地放在讲桌上，史老师忙得顾不上看我一眼，就开始飞速批起来。　　 我目不转睛地盯着我的练习册，心儿随着红“√”的不断出现而越跳越快。当看到最后一道题上落下了一个红“√”，我那已经跳到嗓子眼的心儿，这才“怦”地一下落回到肚子里。　　 史老师说到做到，不放空炮。当天晚上，凡是全对的同学，都没有作业。那晚，我的感觉真是好极了!　　 至今，一想起那节课的情景，我的心儿还会不由自主地怦怦直跳。 15．例文一： 那一次，我真高兴 一个星期天的上午，我和几个小伙伴约好一起去野餐。约定的时间快到了，我不慌不忙地从食品柜里拿出心爱的零食，放进书包，兴高采烈地出发了。 我们约好了在泰山公园门口见面。我去的时候，小伙伴们一个一个地陆续来了。最后检查人数时，发现只有小明还没到。正准备等一等再说，公园里突然传来小明的喊声。我们跑进去一看，原来是小明租了一条游船，准备在游船上野餐。我们迫不及待地上了船。 我们把船开到一个绿树环抱的地方，熄了火，让船在水面上漂浮。小宇在游船的桌子上铺上了桌布，小伙伴们一个个把零食倒出来，堆在桌子上，准备野餐。哈，桌子上的零食可真多啊！有面包、饼干、巧克力、薯片、爆米花……亮亮从包里拿出了一个包装精美的盒子。我们满怀期待地看着，不知道里面装的是什么。亮亮慢慢地打开了盒子。啊，原来是喷香的牛肉干。我不由垂涎三尺。“开吃！”主持人一声令下，大家便伸出手，拿起自己面前的食品，津津有味地吃起来。不知为什么，就连平时觉得不怎么干干的面包，都似乎好吃了几分。 野餐结束了，我们开船逛了一圈，就返回了岸上，喜气洋洋地回家了。 那一次野餐，我真高兴。因为我不仅品尝到了美味食品，而且体验到了分享的快乐。 例文二： 我和孙悟空的故事 一天晚上，正在熟睡中的我被一阵嘈杂的声音给吵醒了，我咬牙切齿地嘀咕：“大晚上的谁还不睡觉，竟弄出这么大的声响，难道家里进贼了？”说到这里，我开始警觉起来。拿起放在枕头旁的玩具刀，打起手电筒，蹑手蹑脚地往客厅走去。这时，一道金光照射在我的眼前，我定睛一看，天哪，竟是被如来佛称为“斗战胜佛”的齐天大圣孙悟空！他见到我说道：“小军，明天来小区的小巷找我。” 第二天一大早，我如约而至，来到那条小巷。但是，我立刻就后悔了，因为小巷阴森森的，我身上的汗毛都一根根竖起来了！忽然，我看见一个尖嘴猴腮、身高不过四尺的家伙靠在墙上闭目养神，我一眼就认出他是孙悟空。孙悟空睁开眼瞧见我，便开门见山地说道：“因为你积德行善，助人为乐，我可以帮你实现一个愿望。”我喜不自胜，冲口而出：“我要和你去斩妖除魔！”　　 孙悟空先带我去石蛇洞。在洞外，我看见一群武装到牙齿的大蛇拿着我都没有见过的兵器。孙悟空拿出金箍棒，三下五除二解决了大部分小兵。我见这些小兵不堪一击，也拿起一个像长矛似的武器一阵乱挥，砍死了三个，其余的几个见势不妙，想逃跑，却被孙悟空一一放倒。 最后我们来到了凶兽山，也称恶兽山。我们在山上砍这劈那，山上顿时血流成河！但在最后的战斗中，恶兽大王的力量过于强大，就在危机关头，幸亏如来佛祖率领各路英雄及时赶到，化解了危机。 在我和孙悟空分别时，他再三叮嘱我不要把今天发生的一切告诉任何人。随后我就睁开了眼睛，发现自己还躺在床上，温暖的阳光照射在我的脸上。 16．例文一： 我发现了蜗牛的秘密 一天下午，天气非常闷热，我在阳台上摆 弄着爸爸的“心肝宝贝”一一兰花，突然便看见一 只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是 害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的 线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问 题出现在我的脑海中。于是我决定自己去做一 做实验，弄清楚这几个问题。 “蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒 头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他 们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只 见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的 食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜 叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。 “为什么爬行的时候会留下一条长长的线？， 这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然 后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻 缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这 时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小 事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被 爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物它有助于蜗牛蜗牛爬行。 “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。 通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。 例文二： 一件让我印象深刻的事 在我成长的过程中，有成功的经历，但有失败的经历。让我记忆最深的却是那次夹珠子的事。 记得有一天，我在家里和弟弟进行夹比赛。游戏规则是：在八分钟内，看谁夹子多，如果珠子掉在地上，那这珠子就不能算。 比赛开始了，只见弟弟一个接一个地夹很顺利。我刚夹起来，就掉在地上，我开始心慌了，手心都在冒汗，还一直发抖，我不知所措。弟弟见我紧张，便自豪地说：“唉！看来我是赢定了！”眼看时间就要到了，我停了下来，调整了一下心情，我告诉我自己：“要冷静下来，不要慌，相信自己可以的，加油啊！调整好之后，我又接着夹：“咦！原来调整一下心态，就轻松多了。每次都能成功夹起来。”这时，弟弟见我追上了他，便开始紧张起来，手不停地抖着，头上冒出大粒的汗珠，夹起来的珠子也不停地掉在地上。 比赛结束了，我赢了。弟弟嘟着小嘴，不服气地把头一扭说：“有什么了不起！” 我安慰他说：“做什么都要冷静，不要慌张，才能想出办法，更好地发挥。”这时，弟弟恍然大悟，点了点头。 在这件事中，我觉得教会弟弟的同时，也快乐了自己。 17．例文： 我的心儿怦怦跳 暑假，妈妈带着我和姐姐去了方特。那里各种的游乐设施让我们目不暇接，但在我心里记忆最深刻的，就是那惊险刺激的过山车。 烈日当头的中午，我没精打采地和姐姐坐在长椅上，不停地用手当成扇子扇风。太阳无情地把热量传送到大地上，热得连小狗都伸出舌头向太阳表示“抗议”。突然，姐姐把头伸到我眼前，吓了我一跳。她说：“你想不想‘凉爽’一下？”我点了点头，但又很奇怪：“这里最凉快的空调都让我觉得是在冒热气，难道还有冰库吗？”姐姐神秘地一笑，指着不远处的过山车，冲我眨了眨眼睛。我有些犹豫，姐姐拉住我的手，说：“我和你一起坐，你坐过之后，保证不会再热了。”姐姐冲我一笑，她甜甜的笑容融化了我内心的恐惧，我终于鼓起了勇气，跟姐姐走向过山车。 到了入口，我发现这里可以抓拍到你坐过山车时的囧样，感觉很有趣，我和姐姐都报了名。长长的队伍慢慢地移动，我们终于坐上过山车的座位，而我的心里却打起了退堂鼓，我感觉自己好像一只弱小的小鸡，被安全带绑架到过山车上了。姐姐紧紧地握住我的手，她的手心也在冒汗。现在，我终于知道了什么叫“冷汗”了。 “铃——”过山车开动的铃声响了，我的心像岸上的鱼儿一样，不停地抽搐跳动，急促地好像下一刻它就要从喉咙里跳出来。虽然我已经被吓得魂不附体，冷汗直冒，但过山车却不管。只见它像一个愤怒到极致的狮子，怒吼着向前冲去。狮子怒吼着、宣泄着、这种感觉一定很爽。可它背上的我们却一点也不爽，我被晃得昏昏沉沉，拼命想向轨道上的摄像头挤出一个微笑，可别说笑了，我连摄像头在哪都找不着了，我在它面前停留的速度估计没有0.1秒。第二圈，过山车稍微慢了一点，我看到了摄像头，想挤出一个笑容，差一秒就成功了，可这头狮子无情地快速转了一个弯。我闭上眼睛，心里想，不要怕，不要怕。“啊——”“呀——”一声声声嘶力竭的尖叫划破了空气，直冲我的耳膜。我睁开眼睛，吓得差点昏过去：我们被倒挂在空中，我第一次学会了“倒立”。空气似乎凝滞了，尖叫声也被风儿吹散了，只有“砰砰”的心跳声在我耳边盘旋…… 恐惧来得快，去得也快。终于，过山车“吱——”的一声停了，但我的心儿依然在砰砰地跳。有些时候，还是要学会尝试，还是要勇敢地面对第一次！ 18．例文： 印象最深的一件事 我的事有无穷无尽，但有一件我非常难忘的事，你，要不要听一听？ 一天，我上完课，我同学的妈妈领我和我同学去一家DIY手工店做披萨。到了那里，我们先去洗了个手，之后老板给我们上完工具后开始切洋葱。刚开始的时候我还想，洋葱也难不倒我，切完之后，我就变成了一个“泪人”，我以前以为切洋葱会哭是假的，没想到是真的。后来我们又切西红柿、培根、芝士……之后终于把披萨做好了形，我刚要吃，老板拦住了我对我说：“这还没熟呢，不能吃呀！”我说：“噢，我忘了”，别人都哄堂大笑起来。 之后老板把披萨“送”到微波炉里蒸了二十分钟的“桑拿”后，老板把“这位客人”端，噢不，是“请”了出来。 我看着我的第一个举世大作——披萨感动的都要哭了。后来这位客人就在我身体里来了一个一日游，之后被冲到太平洋里去了。 这件事使我终生难忘，因为，这是我第一次做的美味！ 19．范文： 记一次游戏 在我的童年里，有伤心的事，有可怕的事，有痛苦的事，还有高兴的事。而让我最难忘的事就是大家都玩过的——捉迷藏。 我们先石头剪刀布分胜负，结果小雅输了，她不甘心地面对墙壁开始数数。我和绘绘躲进卧室。我先把拖鞋放在床边，再把枕头放进被子里，这样小雅就以为有人躲在被窝里了。哈哈，我真是个天才，三十六计中的“偷梁换柱”都被我用上了。我躲进衣柜，用衣服挡着，绘绘则躲在桌子底下。只听小雅倒数三个数后就直奔卧室而来。“都藏好了吗？”小雅故意问到。哼，我才不上当呢。倒是小雅中了我的计，她掀开被子，大声而又惊喜地叫道：“找到了！”我心里暗暗自喜，但绘绘却笑出了声。就这样，绘绘被找到了。 我们开始了第二轮的捉迷藏游戏。我选来选去选择了床底，那床底十分干净——因为早就被我们前几天玩游戏时擦干净了。嘘！小声点，绘绘来了。看她悄悄地走了进来，可能是怕发出声音让我们知道她来了。她居然光着脚，可她的样子也实在太好笑了，像个要摔倒的老奶奶，佝偻着身子，一歪一倒的。我实在忍不住了，“扑哧”一下笑了出来。好吧，这局我输了。 实际上，我们每次玩捉迷藏，很少时候是被找到的，都是看到对方时忍不住笑出来而被发现的。游戏的乐趣就是这样，不必太较真，有欢乐，有笑声就好。 下一轮捉迷藏游戏开始了，你藏好了吗？ 20．范文：                                                                                                      我和嫦娥过一天          又是一年中秋节。我想：中秋节我们都和家人在一起，嫦娥一个人在月亮上只有玉兔陪着多孤单呀，我要是能去月亮上陪陪她，她该有多开心啊!           突然，一阵风吹来，我立刻被吹到了半空中，也就是一盏茶的功夫，我就被吹到了月亮上。           我看见一位仙女向我走来，心想：这就是嫦娥吧。没想到她真是嫦娥，她对我说：“欢迎欢迎，请允许我先带你参观广寒宫吧。”          于是，嫦娥带我走进了一个水晶做成的宫殿，上面写着三个大字“广寒宫”。我们刚走进去，就有一股寒气逼来，让我不由得一个哆嗦。嫦娥对我说：“冷了吧，来，抱着玉兔就暖和了。”她把玉兔递给我一摸，哇，好柔软的毛啊！我抱着玉兔全身都暖和了。           走出广寒宫，我们走进了一个桂花园，桂花的香味全都钻进了我的鼻子里，让我的肚子咕咕地叫了起来。嫦娥对我说：“饿了吧，来，吃一个桂花酥。”说着，她拿了一个在我面前。我咬了一口，冰冰凉凉的，还有一股桂花的香味儿，真好吃！我吃了一个又一个……居然把一盘桂花酥全吃完了！     我们在桂花园里玩了一会儿，嫦娥指着在一片空地上搭的一个台子说：“我们去看戏吧！”     我和嫦娥找了两个空位坐下，过了一会儿，开始演戏了，我听见他们在咿咿呀呀唱个不停，但我看见嫦娥他们看得挺起劲，我也没有打扰他们。我心想：原来嫦娥也喜欢看戏呀！     过了一会儿，嫦娥对我说：“天快黑了，我送你回家吧！”又刮起了一阵风，我已经到家了。我望着远处的月亮心想：月亮上可真好玩，明年我还要陪嫦娥过中秋！ 2 学科网（北京）股份有限公司 $