精品解析:广西玉林市博白县中学2025-2026学年高一上学期入学摸底考试数学试题

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2025-12-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 玉林市
地区(区县) 博白县
文件格式 ZIP
文件大小 626 KB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-08
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来源 学科网

内容正文:

2025级高一新生入学摸底考试数学科试卷 命题人:郑东明 一、单选题(每题5分,共40分) 1. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 2. 将下列多项式分解后,有相同因式的多项式有( ) ①;②;③;④;⑤;⑥ A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 3. 下列各对象可以组成集合的是(  ) A. 与1非常接近的全体实数 B. 新学期2025~2026学年度第一学期全体高一学生 C. 高一年级视力比较好同学 D. 高中学生中的游泳高手 4. 已知,则的值是( ) A. B. 24 C. D. 10 5. 已知集合,的元素个数为4,则集合可能为( ) A. B. C. D. 6. 设是方程的两根,则的值是( ) A 15 B. 12 C. 11 D. 9 7. 如图,在中,,,,等于( ) A. B. C. D. 8. 在学习了因式分解后,勤奋琪琪同学通过课余的时间对因式分解的其他方法进行了探究,如:分解因式.设,利用多项式相等得,,故可分解.此时,我们就说多项式既能被整除,也能被整除.根据上述操作原理,下列说法正确的个数为(    ) (1)能被整除; (2)若能被整除,则或; (3)若能被整除,则, A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 二、多选题(每题6分,共12分) 9. 对于一元二次方程,下列说法正确的是(    ) A. 若,则 B. 若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根 C. 若是方程的一个根,则一定有成立 D. 若,则 10. 设集合,或,则下列结论中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 三、填空题(每题5分共15分) 11. 要使成为完全平方式,那么的值是______. 12. 设全集,集合,,则_________. 13. 设为实数,,若与相等,则_____. 四、解答题 14. 已知或. (1)若或,,求的取值范围. (2)若,,求的取值范围. 15. 已知二次函数. (1)若,求二次函数在上的最大值和最小值; (2)当时,二次函数最小值为,求实数的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025级高一新生入学摸底考试数学科试卷 命题人:郑东明 一、单选题(每题5分,共40分) 1. 下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用根式的四则运算性质,逐一验证即可. 【详解】对于A,有,故A正确;     对于B,由于与不是同类二次根式,不能合并,故B不正确;     对于C,有,故C不正确;     对于D,有,故D不正确. 故选:A. 2. 将下列多项式分解后,有相同因式的多项式有( ) ①;②;③;④;⑤;⑥ A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】C 【解析】 【分析】令多项式中,则多项式的值为0,逐项检验可得. 【详解】若含有因式,则令多项式中,则多项式的值为0,检验得①③⑤⑥成立. 故选:C. 3. 下列各对象可以组成集合的是(  ) A. 与1非常接近的全体实数 B. 新学期2025~2026学年度第一学期全体高一学生 C. 高一年级视力比较好的同学 D. 高中学生中的游泳高手 【答案】B 【解析】 【分析】根据集合的元素必须具有确定性,逐个判断各个选项即可. 【详解】对于A:“非常接近”不具有确定性,故选项A错误; 对于B:对于任何一个学生可以判断其在高一学生这个集合中,故选项B正确; 对于C:“比较好”不具有确定性,故选项C错误; 对于D:“高手”不具有确定性,故选项D错误. 故选:B 4. 已知,则的值是( ) A. B. 24 C. D. 10 【答案】A 【解析】 【分析】先运用提公因式法分解因式,再把已知整体代入计算即可. 【详解】∵, ∴. 故选:A. 5. 已知集合,的元素个数为4,则集合可能为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由常见数集符号的定义,结合交集的定义求解. 【详解】有无数个元素,的元素个数为5, 的元素个数为4,的元素个数为3. 故选:C 6. 设是方程的两根,则的值是( ) A. 15 B. 12 C. 11 D. 9 【答案】C 【解析】 【分析】,再由韦达定理求解. 【详解】由韦达定理,, 则. 故选:C. 7. 如图,在中,,,,等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据已知条件,结合勾股定理,先求出,再结合正弦的定义,即可求解. 【详解】中,,,, 则, 故. 故选:D 8. 在学习了因式分解后,勤奋的琪琪同学通过课余的时间对因式分解的其他方法进行了探究,如:分解因式.设,利用多项式相等得,,故可分解.此时,我们就说多项式既能被整除,也能被整除.根据上述操作原理,下列说法正确的个数为(    ) (1)能被整除; (2)若能被整除,则或; (3)若能被整除,则, A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意,结合题设的因式分解的公式,准确运算,即可求解. 【详解】(1)中,由,所以能被整除,结论正确; (2)中,由,所以或,结论正确; (3)中,因为能被整除, 将整式因式分解后,有一个因式为, 设, 所以,解得,所以结论正确, 综上所述:(1)(2)(3)都正确,正确的个数为. 故选:D. 二、多选题(每题6分,共12分) 9. 对于一元二次方程,下列说法正确的是(    ) A. 若,则 B. 若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根 C. 若是方程的一个根,则一定有成立 D. 若,则 【答案】AB 【解析】 分析】利用判别式可判断AB正确;把代入方程可判断C;移项提公因式可判断D. 【详解】对于A,∵, ∴一元二次方程有一个根是, ∴,故A正确; 对于B,∵方程有两个不相等的实根, ∴, ∴, ∴则方程必有两个不相等的实根,故B正确; 对于C,∵是方程的一个根, ∴, ∴, ∴或,故C错误; 对于D,∵, ∴, ∴, ∴或, 即:或,故D错误. 故选:AB. 10. 设集合,或,则下列结论中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据集合包含的定义即可判断A;根据元素与集合的关系求解判断B;根据交集、并集结果求出参数范围可判断CD. 【详解】对于A,若,则,则,故A正确; 对于B,若,则,解得,故B正确; 对于C,若,则,解得,故C正确; 对于D,若,则,无解, 所以若,则,故D错误. 故选:ABC. 三、填空题(每题5分共15分) 11. 要使成为完全平方式,那么的值是______. 【答案】 【解析】 【分析】通过配方得,结合条件得,即可求解. 【详解】因, 由题意得,解得, 故答案为:. 12. 设全集,集合,,则_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据并集与补集的定义直接可得解. 【详解】由已知,, 则, 所以, 故答案为:. 13. 设为实数,,若与相等,则_____. 【答案】0 【解析】 【分析】根据集合相等结合互异性求解即可. 【详解】集合中的元素必须满足互异性,且两集合相等,所以,且,故. 故答案为:0. 四、解答题 14. 已知或. (1)若或,,求的取值范围. (2)若,,求取值范围. 【答案】(1)或(2) 【解析】 【分析】根据集合的包含关系,建立不等式即可解出结果. 【详解】(1)即的范围小于的范围. 当,即时,,满足; 当,即时,要使,由图1得, ①②等号不同时成立,解得. 综上所述,的取值范围为或. (2)BA即的范围小于的范围. 要使BA,优先考虑是否为空集. 当,即时,,满足BA; 当,即时,要使BA,由图2得或, 解得.又因为,所以. 综上所述,的取值范围为. 15. 已知二次函数. (1)若,求二次函数在上的最大值和最小值; (2)当时,二次函数的最小值为,求实数的值. 【答案】(1)最大值为16,最小值为0 (2) 【解析】 【分析】(1)根据二次函数的对称轴与区间端点的位置远近关系,判断函数的最值; (2)由对称轴与区间的三种位置关系分类讨论函数的最小值,并由最小值求参数的值. 【小问1详解】 当时,,对称轴为,抛物线的开口向上. ,,对称轴在两端点之间,端点离对称轴更远, 所以时,函数有最大值为16,在对称轴时,函数有最小值为0. 故函数的最大值为16,最小值为0. 【小问2详解】 因为,对称轴为,抛物线开口向上. ①当时,即,,,且, 两个端点都在对轴的右边,端点离对称轴更近, 所以时,函数有最小值,令,得,不符合题意; ②当时,即,,, 对称轴在两端点之间,所以函数在对称轴时时,函数有最小值, 令,得或; ③当时,即,,,且, 两端点都在对称轴的左边,端点离对称轴更近, 所以时函数有最少值,令,得,不符合题意. 综上所述,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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