第四单元 11～20的认识（单元测试）-2025-2026学年一年级上册数学人教版

2025-2026年人教版数学一年级上册第四单元综合测试卷(B) 梯级创新与素养提升 时间:40分钟 满分:100+10分 成绩: 一、算一算。(共32分) 1.直接写出得数。(16分) 1+10= 12+6= 13-3= 18-2-3= 18-10= 9+10= 17-5= 3+7+6= 15-5= 3+14= 4+15= 14-3+5= 11+4= 16-5= 16-10= 10+7-5= 2.□里最大能填几?(6分) 12+□<20 18-□>10 □-6<11 □+10<17 □-10<5 15-□>4 3.看谁先跑到终点。(10分) 二、填一填。(共23分) 1.在 20、15、17、8、7、19这些数中,最大的数是( ),最小的数是( ),比 20小,比15大的数有( )。(3分) 2.找规律填数。(7分) (1)20,15,( ),( ),0。 (2)1,13,2,14,3,15,( ),( ),( )。 (3)20,19,17,16,14,( ),( )。 3.中国高铁四通八达，运营里程稳居世界第一。 京京从石家庄站上车，到昆明南站下车，坐了( )站。(1分) 4.某校实行人脸识别进出校园，某班同学按学号排成一排，从1号开始依次进行人脸录入。 (1)苏苏是图中从左边数的第5个，他的学号是 ( )号；从右边数，学号是15号的同学排第( )。(2分) (2)乐乐的学号是由1个十和7个一组成的，现在他的前面排着( )人，后面排着( )人。(2分) (3)已经完成人脸录入的有( )人。(1分) 5.(1) 右面计数器上的数是( ),读作( )。(2分) (2)如果拿走一颗珠子，那么此时计数器上的数最小是 ( )。(1分) (3)如果增添一颗珠子，那么此时计数器上的数最小是( )。(1分) 6.跳到( )时，小猫就追上老鼠啦！这时小猫跳了( )下,老鼠跳了( )下。(3分) 三、选一选。(填序号)(每题3分，共18分) 1. 20和12中的两个“2”所表示的意义( )。 ① 相同 ② 不相同 ③无法确定 2.一天中最高温度和最低温度的差叫温差。下图中温差最大的是( )。 ①3月1日 ②3月2日 ③3月3日 3.今天星期二，一(2)班原定于今天去秋游，因下雨秋游活动推迟3天。推迟后，一(2)班星期( )去秋游。 ①三 ②四 ③五 4.盼盼看一本故事书，今天从第6页看到了第16 页，明天该看第17页了。她今天一共看了( )页。 ①9 ② 10 ③11 5.遵守秩序，文明乘车。排成一列队上车的共有19人，小明排在第9，小明的后面有( )人。 ①9 ②10 ③11 6.小青蛙按数的顺序从5号荷叶跳到了15号荷叶上，求这两片荷叶之间有几片荷叶，下面方法错误的是( )。 ① 数一数:6、7、8、9、10、11、12、13、14、15,中间有10片荷叶 ②画一画：中间有9片荷叶 ③算一算:15-5-1=9,中间有9片荷叶 四、看图列式计算。(每题3分，共6分) 1. 2. □○□=□(支) □○□=□(个) 五、解决问题。(共21分) 1.猫妈妈钓了多少条鱼?(4分) □○□=□(条) 2.有18根胡萝卜，小白兔吃了6根，小黑兔吃了10根，这些胡萝卜少了多少根? (4分) □○□=□(根) 3.亮点原创·元宵节燃灯放烟火，始于汉朝，南北朝时已蔚然成风。某码头在元宵节这一天准备了10组烟火，后来应广大市民要求又追加了3组烟火，现在燃放的是第二组烟火“春江花月夜”，后面还剩几组烟火没有燃放? (6分) □○□○□=□(组) 4.培培买了6粒向日葵种子，4粒黄豆种子和4粒西瓜种子，每个花盆里种1粒种子，下面的花盆够吗?在合适答案的□里画“✔”。(7分) □○□○□=□(粒) □○□=□(个) □○□ 够□ 不够□ 六、拓展提优。(共10分) 1.一(2)班的19个小朋友排成一队，他们从1开始，一个接着一个依次报数，如果报数报到个位上是 1、3、5、7、9的小朋友向前走一步，那么原地不动的小朋友有( )个。(5分) 2.小明和14个同学在学校举办的校庆晚会上表演节目。谢场时，他们排成了一排，小明从左往右数了数，他是第4个，从右往左数，小明是第( )个。(5分) 第四单元综合测试卷(B) 一、1. 11 18 10 13 8 19 12 16 10 17 19 16 15 11 6 12 2. 7 7 16 6 14 10 3. 10 17 12 18 10 10 18 11 16 14 二、1. 20 7 17、19 2. (1)10 5 (2)4 16 5 [解析：规律如下： (3)13 11 [解析：规律如下： 3. 6 4. (1)18 5 (2)3 2 (3)13 5. (1)16 十六 (2)6 [解析：拿走1颗珠子使计数器上的数最小，那么要拿走十位上的1颗珠子，此时计数器上的数最小，是6。] (3)17 [解析：增添1颗珠子使计数器上的数最小，那么要把这1颗珠子添在个位上，此时计数器上的数最小，是17。] 6. 12 4 4 三、1. ② 2. ② 3. ③ 4. ③ 5. ②6. ① 四、1. 15-3=12 2. 5+10=15 五、1. 16-4=12 2. 6+10=16 [解析:要求这些胡萝卜少了多少根，就是求小白兔和小黑兔一共吃了多少根，只要把小白兔吃的6根和小黑兔吃的10根加起来即可，即6+10=16(根)，与“有18根胡萝卜”这个条件无关。] 3. 10+3-2=11 4. 6+4+4=14 10+3=13 14>13(或13<14) 不够 ✔ 六、1.9 [解析:在 1~19中，个位上是 1、3、5、7、9的数有 1、3、5、7、9、11、13、15、17、19,一共有 10个小朋友向前走一步，那么剩下原地不动的小朋友有19-10=9(个)。] 2. 12 [解析:一共有 1 +14=15(个)同学，排成一排，从左往右数，小明是第4个，说明从左往右数到小明有 4个同学，那么小明右边有15-4=11(个)同学，因此从右往左数，小明是第11+1=12(个)。] 学科网（北京）股份有限公司 $