第五单元归类复习(单元复习)-2025-2026学年四年级语文上册(统编版)

2025-12-08
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小手心大智慧
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 第五单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 106 KB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 小手心大智慧
品牌系列 -
审核时间 2025-12-08
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来源 学科网

内容正文:

第五单元归类复习(单元复习) 2025-2026学年四年级语文上册(统编版) 一、多音字、易读错字。(10分) 1.给句中的加点多音字注音。(4分) (1)这张相( )片记录了我们俩初次相( )见时的情景。 (2)科学老师让我们用电子秤测量( )这三份土壤的重量( )并记录下来。 2.下列加点字读音正确的画“√”,错误的改正在横线上。(6分) 无奈(nài) 链条(làn) 攀登高峰(pān) 嘶鸣(shī) 呵斥(hè) 年级第一(jí) 嗅觉(chòu) 拯救(chéng) 哑然失笑(yǎ) 猕猴(hóu) 脸庞(páng) 唇亡齿寒(cǐ) 二、看拼音写字词。(26分)(建议反复读写,每个都会写) gǔ wǔ fā dāi jū rán jià rì yòu’ér ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lì liàng fā lèng jì niàn biàn zi bó dòu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) dǎ liè měng liè jué wàng jiān jiào fèn lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) páng dà chàn dòng pāi dǎ xiào hē hē ( ) ( ) ( ) ( ) 1.爬山“咱俩比赛,看谁先爬上峰顶!”说完,妹妹便抓着tiě liàn( ),像个小hóu zi( )似的开始向上 pān( )爬。 2.树上有一个niǎo cháo( ),住着鸟妈妈和三只yòu xiǎo( )的鸟宝宝。鸟妈妈张开翅膀,用自己的shēn qū( )yǎn hù( )着它们,给鸟宝宝们带来温暖。 三、词语积累运用。(6+2+2,共10分)(建议多读,积累背记) 白发( )( ) ( )的怪物 ( )的牙齿 无( )( )何 ( )的石级 ( )的声音 1.仿照画“ ”词语,再写两个ABCC式的词语: 、 。 2.选词填空。 (1)他 地摇了摇头,说:“唉,这件事情很难办成。” (2)公园的椅子上坐着一位 的老人,他看起来非常疲惫。 四、课文内容要点。(每空1分,共16分)(建议熟读背记) 1.《麻雀》按照 的顺序讲述了 的故事。作者通过写自己看到的、 、 ,把老麻雀 的形象写得非常清楚。 2.“可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中,“一种强大的力量”指的是 。 3.《爬天都峰》按照 、爬山中、 的顺序,写了 的事情。 4.“我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?”这句话写的是作者的心理,点明了天都峰的 ,说明爬上天都峰需要 。 5.写一件事情,要按照 ,把事情的起因、 和 写清楚,还要把时间、 、 交代明白。 五、句子练习。(8分)(建议多读多积累) 1.认真观察图片,发挥想象,把图片的内容说清楚。(4分) 2.你记得自己拖地时的情景吗?回忆一下,用一段话把自己拖地的过程写下来,注意用上表示动作的词语。(4分) 六、读《爬山虎的脚》(节选),完成练习。(12分) 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。 1.联系全文,下列图片正确表现爬山虎爬墙时脚的样子的是 ( )(2分) 2.画“ ”句中, “逐渐”说明了 ,体现了作者 的观察。(2+1,共3分) 3.读选文,把爬山虎爬墙的动作过程补充完整。(3分) 4.读了选文,你还有什么问题?请根据选文内容提一个问题,并尝试解答。 (4分) 问题: 答案: 七、读《精卫填海》,完成练习。(11分) 炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。 1.下列对加点字词的解释有误的一项是( )(3分) A.炎帝之少女(年纪小的女孩) B.溺而不返(溺水,淹没) C.故为精卫(因此) D.以堙于东海(填塞) 2.理解文言文内容,按要求完成练习。(6分) (1)新考法图文结合按照故事的发展顺序,给下列图片排序,将序号写在括号里。(3分) 正确顺序是:( )→( )→( )。 (2)女娃为什么会变成精卫鸟?用自己的话回答。(3分) 3.精卫给你留下了怎样的印象?请用一个词语形容: 。(2分) 参考答案 一、1.(1) xiàng xiāng (2) liáng liàng 2.√ liàn √ sī hē √ xiù zhěng √ √ √ chǐ 二、鼓舞 发呆 居然 假日 幼儿 力量 发愣 纪念 辫子 搏斗 打猎 猛烈 绝望 尖叫 奋力 庞大 颤动 拍打 笑呵呵 1.铁链 猴子 攀 2.鸟巢 幼小 身躯 掩护 三、苍苍 【示例】庞大 锋利 可奈 【示例】笔陡 嘶哑 1.【示例】大名鼎鼎 烈日炎炎 2.(1)无可奈何 (2)白发苍苍 四、1.事情发展 一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀 听到的 想到的 奋不顾身、不惜牺牲自己也要拯救孩子 2.老麻雀对小麻雀的爱 3.爬山前 爬上峰顶后 假日里“我”和爸爸爬天都峰 4.高和险 勇气和信心 5.一定的顺序写 经过 结果 地点 人物 五、1.【示例】拔河比赛进入了白热化阶段,双方队员都使劲向后拉着。有的队员紧握绳子,眼神坚定,仿佛胜利就在眼前;有的则紧闭着眼睛,咬着牙往后拉……所有人都使出浑身力量,用力拉着绳子,想要把冠军拿到手。 2. 【示例】我先拿起拖把放进水池,把拖把浸湿,然后把拖把拧得稍干一些。接着,我拿着拖把,用力在有污迹的地方前后摩擦。不一会儿,地面就被我拖得干干净净了。 六、1. C 2. 爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的连续、细致 3.巴住墙 拉嫩茎 紧贴墙 4.【示例】问题:爬山虎顺着墙向上爬的时候会掉下来吗? 答案:不会掉下来。因为爬山虎的脚在墙上巴得相当牢固,要是手指不费一点儿劲,连爬山虎的一根茎也拉不下来。 七、1. A 2.(1)② ① ③ (2)女娃在东海里游玩时,不幸溺水身亡,于是她化作了一只名叫“精卫”的小鸟。 3.【示例】坚韧执着 学科网(北京)股份有限公司 $

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