2016-2017学年[京改版]七年级语文（上）《拥你入睡》课件（41张PPT） （共41张PPT）

拥你入睡 肖复兴 学习目标 1.通过情感感染熏陶学生，加深对亲情美、人性美的理解认识。 2.通过研读文本的过程，探究散文鉴赏的一般步骤及方法。 作者简介 肖复兴，北京人，1947年生。1966年高中毕业于北京汇文中学；1968年到北大荒插队；1982年毕业于中央戏剧学院。当过大中小学教师，曾任《小说选刊》副主编。现任《人民文学》杂志社副主编。已出版50余种书，曾多次获全国及北京、上海地区优秀文学奖。近著有《肖复兴自选集》3卷，《肖复兴散文》艺术卷、情感卷等。肖复兴的儿子肖铁也是一名青年作家。 肖复兴如是说 散文则是第一人称的文学。它首先是写给自己的喃喃自语。散文最适合写自己。抽身自己于观众席上指手画脚或摄影录像，便等于抽掉了散文的灵魂。 能够写出自己的也是读者朋友们心中平日所思所想的一闪念。 母爱是小溪，温柔中携带着絮语； 父爱是大海，平静下涌动着激情。 同学们，我们常把母爱喻为小溪，温柔中携带着絮语；而把父爱喻为大海，平静下涌动着激情。如果说朱自清先生的《背影》是儿子对老父的念念不忘的话，那么今天我们将要学习的肖复兴的《拥你入睡》，则是父亲对幼子的娓娓诉说。下面，就让我们通过《拥你入睡》这篇文章，一起走入肖复兴──这位知名作家，平凡父亲的心灵世界，感受它的丰富与细腻。 整体感知 1、给加点字注音： 搓背（cuō）            亲昵（nì）         懵懵懂懂（měng）     拽（zhuài ） 静谧（mì）        袅袅（niǎo）      回溯（sù） 2、根据注音写汉字： 顾jì（忌） 受chǒng（宠）若惊         天方夜tán（谭） 安xiáng（详）   tián（恬）静             天lài（籁）         rú（蠕）动 3、解释词语； 天籁： 灵感： 静谧： 恬静： 回溯： 懵懵懂懂： 自然界的声音。 由于长期探究而突然顿悟，并得出富有创造性的想法、思路。 安静。 安静、宁静。 回忆。 糊涂，不明事理。 理清本文的思路、结构 第一部分：（1、2段）写儿子上初一以后一下子长大了。 第二部分：（3—末尾）写拥儿子入睡的心理感受。 这一部分可以分为四层： 第一层：（3—6段）写长大的儿子躺在自己的怀里竟有些受宠若惊不敢相信。 第二层：（7—10段）写对拥抱儿时儿子的回忆。 第三层：（11—13段