第一部分 模块三 热学-二、热学-B 考点突破练-实验考点15 比较不同物质的吸热能力-【中考必刷题】2026年中考物理真题诊断自查课件

该初中物理课件聚焦热学核心实验考点“比较不同物质的吸热能力”，严格对接中考说明要求，通过分析近三年考点分布，突出实验操作规范、图像数据处理、结论科学推理等高频考查内容，按“基础实验-拓展应用-真题演练”归纳常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于融合科学探究与科学思维，如结合2025江苏常州一模真题，示范用控制变量法设计实验、转换法比较吸热多少，通过温度-时间图像分析比热容大小的科学推理过程，帮助学生掌握实验题答题逻辑。教师可依托此开展分层训练，助力学生高效突破热学实验难点，提升中考得分率。

1 2 3 第一部分 考点过关 4 模块三 热学 5 二、热学 B 考点突破练 6 实验考点15 比较不同物质的吸热能力 刷实验 7 实验考点15 刷实验 8 1.［2025江苏常州一模］在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中，将质量和初温相 同的、 两种液体分别倒入相同容器中，用相同的热源加热，如甲、乙两图所示。 每隔相同时间，测量液体的温度，并根据记录的数据画出温度随加热时间变化的图 像，如图丙所示。 实验考点15 比较不同物质的吸热能力 刷实验 1 2 3 9 （1）加热过程中，用玻璃棒搅拌的目的是________________（图中玻璃棒未画出）；两 种液体吸收热量的多少可通过__________（选填“液体升高的温度”或“加热时间”）比较。 使液体受热均匀 加热时间 【解析】实验中使用玻璃棒搅拌的目的是使液体受热均匀； 根据转换法，两种液体 吸收热量的多少可通过加热时间比较。 （2）由、 两种液体沸腾前的温度与加热时间的关系图像可知：若升高相同的温度 （均未达到沸点），液体___（选填“”或“ ”）吸收的热量更多。 【解析】分析图像可知：对于质量相等的和两种液体，升温较快的是 ；据此推 理，若使两者升高相同的温度，则加热时间长，所以 吸收的热量较多。 实验考点15 比较不同物质的吸热能力 刷实验 1 2 3 10 刷有所得 两种方法比较不同物质的吸热能力 （1）选取质量相同的不同物质，让它们吸收相同的热量（相同热源），即加热相同 的时间，然后比较温度升高的多少。温度升高较少的物质，其吸热能力较强。 （2）选取质量相同的不同物质，让它们升高相同的温度，然后比较吸收热量的多少 （相同热源），即加热时间的长短。吸收热量较多的物质（加热时间长），其吸热 能力较强。 实验考点15 比较不同物质的吸热能力 刷实验 1 2 3 11 2. ［2025福建三明二模］探究不同物质的放热降温情况。 （1）如图1所示，在相同汽水瓶中装入质量、初温都相等的甲、乙液体并插入温度 计，将它们同时放入冰水混合物中冷却。根据记录数据作出的温度计示数随时间变 化的图像如图2所示。由图像可知：甲的比热容比乙的更____；同种液体温度越高， 降温速度越____。 大 快 实验考点15 比较不同物质的吸热能力 刷实验 1 2 3 12 【解析】根据记录数据作出的温度计示数随时间变化的图像可知，相同时间放热相 同，甲降温慢，由 可知，甲的比热容比乙的更大；根据图2可知，同种液体 温度越高，降温速度越快，温度越低，降温速度越慢。 实验考点15 比较不同物质的吸热能力 刷实验 1 2 3 13 （2）一段时间后甲、乙液体凝固了，凝固过程中温度______。甲、乙和水的凝固点 从高到低的排序是____________。 不变 乙、甲、水 【解析】一段时间后甲、乙液体凝固了，由图2知，凝固过程中温度不变；甲的凝固 点小于乙的凝固点，凝固的条件是：温度达到凝固点后，继续放热，甲、乙两液体 同时放入冰水混合物中冷却，甲、乙的凝固点都大于水的凝固点，故甲、乙和水的 凝固点从高到低的排序是乙、甲、水。 实验考点15 比较不同物质的吸热能力 刷实验 1 2 3 14 3. ［2025江苏无锡三模］某项目式学习小组探究海陆风的成因。 【任务一】探究沙子和水的吸热能力 实验考点15 比较不同物质的吸热能力 刷实验 1 2 3 15 （1）设计如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力。在完全相同的两箱子中装入 ______和______相同的水和沙子，用规格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子 加热，是为了保证相同时间内水和沙子____________相同。 质量 初温 吸收的热量 【解析】根据比较不同物质吸热能力的方法，要控制不同物质的质量、初温相同， 即在完全相同的两箱子中装入质量相等且初温相同的水和沙子，根据转换法，用规 格相同的白炽灯模拟太阳对箱中的水和沙子加热，是为了保证相同时间内水和沙子 吸热相同。 实验考点15 比较不同物质的吸热能力 刷实验 1 2 3 16 （2）依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像如图乙所示，可知在相 同时间内，沙子升高的温度比水升高的温度____，说明____的吸热能力强。 高 水 【解析】从依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像可以观察到，在 相同时间内，沙子升高的温度比水升高的温度高，这说明水在吸收相同热量时，温 度升高得较少，即水的吸热能力强。 实验考点15 比较不同物质的吸热能力 刷实验 1 2 3 17 【任务二】实验模拟海陆风的形成 （3）取下两箱子的封口盖，在两个箱子相邻的侧面分别开一小孔，用一个两端开口 的透明细管 将其连接，点燃一支香放在细管中（如图丙），通过白烟的流向模拟 日晒下海边的风向，分析判断：相同条件下，加热一段时间后，烟将会从 管的___ （选填“”或“ ”）端管口冒出。依据实验和理论分析，可推断夜间风是__________ _______（选填“从海洋吹向陆地”或“从陆地吹向海洋”）。 从陆地吹 向海洋 实验考点15 比较不同物质的吸热能力 刷实验 1 2 3 18 【解析】在模拟海陆风的形成时，通过点燃一支香放在细管中，观察白烟的流向来 模拟日晒下海边的风向。由于水的比热容大，相同条件下，水吸热升温慢，沙子吸 热升温快，加热一段时间后，沙子（模拟陆地）的温度会高于水（模拟海洋）的温 度。空气因受热体积膨胀，密度变小而上升，冷空气会从四面八方流过来。所以， 烟将会从管的 端管口冒出。夜间，放出相同的热量，水降温慢，而沙子降温快，因 此，夜间海洋的温度会高于陆地的温度，故冷空气从陆地吹向海洋。 实验考点15 比较不同物质的吸热能力 刷实验 1 2 3 19 $