第一部分 古诗词曲鉴赏训练 九年级上册-【一战成名新中考】2026辽宁中考语文·一轮复习·基础夯实练优质PPT课件（练册）

该初中语文中考复习课件系统覆盖课标40首古诗词曲核心考点，严格对接中考对比阅读考查要求，按题材、手法分类梳理，重点分析情感主旨、艺术手法、语言风格等常考题型，体现对文化自信的培养和思维能力的训练，备考针对性强。 课件亮点在于“真题对比阅读+易错点精析”模式，如通过《行路难》与《拟行路难》对比题，详解情感理解偏差、比兴手法辨析等易错点，培养学生分析比较的思维能力和准确理解语言的语言运用素养，助力学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

语文 1 2 第一部分 课标古诗词曲训练（40首） 古诗词曲鉴赏训练 九上 3 1.行路难（其一） 唐·李白 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在? 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 4 1. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） 【甲】行路难（其一） 【乙】拟行路难（其四） 南北朝·鲍照 泻水置平地，各自东西南北流。 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 心非木石岂无感，吞声踯躅不敢言。 5 A. 甲诗开篇从美酒佳肴到停投拔顾，以乐景写哀情，形成强烈反差，反 衬诗人内心的悲苦。 B. 乙诗开头运用比兴手法，以流向“东西南北”不同方向的“水”，比喻社会 生活中高低贵贱不同处境的人。 C. 甲诗语言风格豪放，自然流畅，悲歌慷慨；乙诗语言质朴，全诗用近 乎口语的文字写成，明白晓畅。 D. 甲诗“多歧路，今安在”和乙诗“酌酒以自宽”都表现出两位诗人已从迷惘 中清醒过来，以崇高的志向自我宽慰。 √ 6 【解析】甲诗“多歧路，今安在”表达了李白面对进退失据的困境，复杂迷 茫的心境；乙诗“酌酒以自宽”意思是“喝酒来自我宽慰”，展现了鲍照的忧 愁，两首诗并没有表现出诗人已从迷惘中清醒过来。故选D。 7 2. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） （3分） 【甲】行路难（其一） 【乙】上李邕 ① 唐·李白 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 假令 ②风歇时下来，犹能簸却 ③沦溟 ④ 水。 世人见我恒殊调 ⑤ ，闻余大言皆冷笑。 宣父 ⑥ 犹能畏后生，丈夫未可轻年少。 8 【注释】①上：呈上。李邕（yōnɡ）：广陵江都（今江苏江都县）人， 唐代书法家、文学家。②假令：假使，即使。③簸却：激起。④沧溟：大 海。⑤殊调：不同流俗的言行。⑥宣父：即孔子，唐太宗贞观年间诏尊孔 子为宣父。 A. 甲诗七、八句巧用姜尚和伊尹的典故，进一步抒发了政治失意的悲愤 之情。 B. 乙诗三、四句描写大鹏即使不借助风的力量，也能将沧溟之水激起波 澜，这里极力夸张大鹏的神力。 C. 甲诗“长风破浪会有时”暗指作者终将实现远大理想；乙诗中作者以大 鹏自比，表现出直冲青云之志。 D. 两诗是李白不同时期的作品，都表现出乐观豪迈、自信无畏的人生态度。 √ 10 【解析】甲诗七、八句诗人巧用姜尚和伊尹的典故，表达了诗人期望有朝 一日能得到明君重用，宏伟的抱负得以施展。故选A。 11 2.酬乐天扬州初逢席上见赠 唐·刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 12 1. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 【乙】醉赠刘二十八使君① 唐·白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手 ②徒为尔 ③ ，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎 ④ 。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 【注释】①刘二十八使君：即刘禹锡。②国手：指国内最优秀的人才。 ③徒为尔：白白努力。④蹉跎：受挫折，这里指失意贬官。 13 A. 甲诗颔联运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，表达了对人事变迁的感叹， 用典贴切，感情深沉。 B. 乙诗颔联中“国手”一词表现了诗人对刘禹锡的极尽赏识，但是如此优 秀的人才也没办法改变命运坎坷的局面。 C. 两诗同写“二十三年”。甲诗表达自己被朝廷长期弃置不顾的悲凉，乙 诗表达了对友人遭遇的同情与愤懑。 D. 白居易先写乙诗赠刘禹锡，诗中表达对刘禹锡遭遇的万千感慨；刘禹 锡写下了甲诗回赠，表达出壮志难酬的悲愤、失望的心态。 √ 14 【解析】D项“表达出壮志难酬的悲愤、失望的心态”有误。甲诗表达了诗 人的坚定信念、乐观进取的人生态度。故选D。 15 2. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） 【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠 【乙】登柳州城楼寄漳汀封连四州 ① 唐·柳宗元 城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。 惊风乱飐 ②芙蓉水,密雨斜侵薜荔 ③ 墙。 岭树重遮千里目,江流曲似九回肠 ④ 。 共来百越 ⑤文身 ⑥ 地,犹自音书滞一乡。 16 【注释】①柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡都因参加王叔文领导 的革新运动而遭贬,后被召回,之后再度遭贬。②乱飐（zhǎn）：吹动。③ 薜荔:一种蔓生植物,也称木莲。④九回肠：愁肠九转，形容愁绪缠结难解。 ⑤百越：即百粤，指当时五岭以南的少数民族地区。⑥文身:古代南方少 数民族有在身上刺花纹的风俗。 A. 甲诗颔联的“空”字，意为徒然、白白地，诗人怀念故友，却又无力改 变现实，只能在吟诵歌赋中聊表思念之情。 B. 乙诗首联写登楼的所见所感,写出他们谪所之艰苦,表现出诗人的“愁思” 茫茫不断。 C. 两诗颈联都运用比喻的修辞手法,借自然之景表达自己和朋友在政治上 遭受挫折的愤怨。 D. 两诗都写了被贬地点的荒远,甲诗借“凄凉地”一语带过无数艰辛，乙诗 以“音书滞一乡”表明相见之难。 √ 18 【解析】C项“表达自己和朋友在政治上遭受挫折的愤怨”有误。甲诗颈联 以积极乐观的心态面向前方，面对未来；乙诗颈联反映诗人遭遇许多阻碍 与挫折后忧愁烦乱的心境。故选C。 19 3.水调歌头 北宋·苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去, 又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照 无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 20 1. 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） 【甲】水调歌头 【乙】西江月·中秋和子由 北宋·苏轼 世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。 酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。 21 A. 甲词“不应有恨，何事长向别时圆”，寄托了词人对无法与亲人团聚的 深深惆怅。 B. 乙词“月明多被云妨”既写乌云遮月的自然景象，也暗指词人遭受排挤 打压的仕途经历。 C. 两词同为苏轼中秋之时所作，同样营造了清冷孤寂的氛围，都表现了 词人乐观豁达的胸襟。 D. 两词都以疑问开篇，甲词表现的是词人对宇宙和人生的疑问，乙词则 慨叹世事变迁、人生如梦。 √ 22 【解析】C项“都表现了词人乐观豁达的胸襟”有误。甲词表现了词人乐观 豁达的胸襟，表达了对亲人的思念之情；乙词情感更侧重被贬后的孤寂悲 凉与仕途失意之愁。故选C。 23 2. 下面对两首词的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） 【甲】水调歌头 【乙】阳关曲①·中秋月② 北宋·苏轼 暮云收尽溢清寒，银汉 ③ 无声转玉盘。 此生此夜不长好，明月明年何处看。 【注释】①阳关曲：本名《渭城曲》。单调二十八字，四句三平韵。 ②作于作者与其胞弟苏辙久别重逢之时。③银汉：银河。 24 A. 甲词“此事古难全”一句中的“此事”指“但愿人长久，千里共婵娟”。 B. 乙词“玉盘”通过比喻写出了月亮的浑圆，突出了月亮的形态美。 C. 甲词表达的是久别的思念，也反映出词人旷达乐观的胸襟；乙词表达 的是兄弟共赏中秋月的愉悦与美好。 D. 甲词的“何事长向别时圆”和乙词的“此生此夜不长好”，虽然一句用疑问， 一句用否定，但表达的情感有相近之处。 【解析】甲词“此事古难全”一句中的“此事”指“人有悲欢离合，月有阴晴 圆缺”。故选A。 √ 25 4. 无题 唐·李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 26 1. 下面对两首诗词的理解和分析不正确的一项是（ ） （3分） 【甲】无题 【乙】浣溪沙 南唐·李璟 手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。风里落花谁是主？思悠悠。 青 鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。回首绿波三峡暮，接天流。 27 A. 甲诗首联连用两个“难”字，都表现了离别时的难舍难分和离别后的情 感煎熬，更凸显两人的深厚情谊。 B. 乙词中“思悠悠”三字，由风里落花的眼前实景中引发绵长无尽的情思， 拓出一片更为悠远的抒情空间。 C. 两首诗词都写到了“花”，甲诗诗句象征爱情的艰难，乙词表现了伤感 和愁绪。 D. 两首诗词都借“青鸟”托物寓怀，但两只“青鸟”行为方式不同，甲诗中诗 人希望青鸟殷勤传书，乙词中的青鸟却不为之传信。 √ 28 【解析】“相见时难别亦难”中，第一个“难”指相见困难，第二个“难”指离 别时及离别后痛苦难耐的心境。故选A。 29 2. 下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（ ）（3分） 【甲】无题 【乙】无题 宋·晏殊 油壁香车 ① 不再逢，峡云无迹任西东。 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。 几日寂寥伤酒后，一番萧索禁烟 ② 中。 鱼书 ③ 欲寄何由达，水远山长处处同。 【注释】①油壁香车：古代妇女所坐的车子，因车厢涂刷了油漆而得 名。这里指代女子。②禁烟：指寒食节禁火，吃冷食。③鱼书：指书信。 30 A. 甲诗颔联以浅显通俗的比喻、巧妙自然的双关，写出了爱情的艰难。 B. 乙诗首联运用虚实相生及借代手法，点明诗作主旨，奠定了全诗幽怨 的感情基调。 C. 甲诗从“晓镜”到“夜吟”，道尽了相思的悲苦与无奈；乙诗中的“伤酒”二 字则把诗人颓唐、沮丧的形象描写得如在眼前。 D. 两首诗的尾联都写出了与心上人距离遥远，无法相见的痛苦心境。 【解析】甲诗颔联用比喻和双关写对爱情的至死不渝。故选A。 √ 31 $