2.1.1 运动的描述 长度、时间、速度-【一战成名新中考】2026辽宁中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中物理中考复习课件聚焦力学大单元核心考点，覆盖运动的描述、长度时间速度测量与计算等中考重点内容，近2年分值达28-29分。课件严格对接中考说明，按考点权重分设运动相对性、刻度尺使用、速度计算等专题，归纳参照物判断、图像分析等常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于“真题训练+素养提升”双轨模式，精选2024-2025年中考真题，通过参照物选择（如“竹排江中游”情境题）、速度比较计算题等实例，用科学思维指导推理分析，科学探究强化实验操作（如刻度尺“四会”读数法）。帮助学生掌握误差分析、图像解读等答题技巧，提升得分率，为教师提供系统复习框架，助力中考冲刺。

物理 1 2 力 学 （2025年共29分；2024年共28分） 大单元1 机械运动 力 力与运动 命题点1 运动的描述 长度、时间、速度 3 考点1 运动与静止的相对性（2025.10，2024.15第二空） 1.机械运动：在物理学中，把物体①______随时间的变化叫作机械运动， 简称运动. 位置 . . 2.参照物 （1）定义：在判断物体是运动还是静止时，总要选取某一物体作为标准， 这个作为标准的物体叫参照物. a.任意性：参照物的选取是任意的，但不能选取被研究物体本身作为参照物. b.方便性：一般选取地面或相对地面静止的物体作为参照物. （2）选取原则 4 3.运动和静止的相对性：判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选 的参照物.参照物不同，得出的结论可能不同.若一个物体相对于参照物的 位置发生了变化，这个物体就是②______的；若物体相对于参照物的位置 没有发生变化，这个物体就是③______的. 运动 静止 5 考点2 长度及其测量（2024.13第一空） 1.长度单位及单位换算：在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是 ④___. 2.长度的测量工具 （1）常见的测量工具：（使用任何一种测量工具时，都要首先了解它的 测量范围和分度值）直尺、卷尺、三角尺.精确测量仪器：游标卡尺. 6 （2）刻度尺的使用与读数 会“认” 观察零刻度线、⑪__________和⑫________（图甲） 会“放” 零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物 体且与被测边保持平行，不能歪斜（图乙） 测量范围 分度值 7 会“读” 读数时，视线要正对刻度线，图丙中正确的视线应为⑬___ （1）确定分度值：图丙刻度尺 分为10个小格，故分度值为 ⑭___ （2）读数 末端刻度-起始刻度，图丙中铅笔的长度为⑮_____ （要估读到分度值的下一位） 会“记” 不但要记录数值，还必须要注明测量单位，最末一位是估读值 1 2.05 续表 . . ①当被测物体末端正对刻度线时，估读值0不能省略.②测量物 体长度时为了减小测量误差，需要多次测量取平均值. . . . . 8 3.长度的估测：普通中学生的身高约为160⑯____，步距约为 ，一层 楼高度约为，一只新铅笔的长度约为 ，铅笔芯的直径约为1⑰ _____，课桌高约为0.7⑱___，大拇指的指甲宽度约为 . 注：在进行长度估测时，可以利用熟悉物体的长度作为“尺子”，根据倍数 关系进行估测. 9 考点3 时间及其测量（2024.1） 1.时间的单位 （1）单位：在国际单位制中，时间的基本单位是⑲____，符号是⑳__.其 他常用单位还有小时、分钟 等. （2）单位换算：㉑____㉒_______；㉓____ . 秒 60 3 600 60 10 2.秒表的读数方法#2 .先观察表盘:如图所示，小圈内示数的单位为分钟 ，指针转一圈的 时间是㉔____,分度值为㉕____,大圈内示数的单位为秒 ,指针转 一圈的时间为㉖____,分度值为㉗____ . .确定小圈的示数:看小圈内指针指在哪两个数字之间，前一个数字即小 圈的读数. .确定大圈的示数:若小圈内指针处于前 内,则大圈内示数在 读数;若小圈内指针处于后内，则大圈内示数在 15 0.5 30 0.1 11 .读数（以下图为例） _________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 续表 12 3.常考时间数值的估测 （1）正常成年人呼吸一次所用时间约为 ； （2）健康成年人正常情况下脉搏 约跳动70次； （3）一块橡皮从课桌掉到地上所用的时间约为； （4）播放一遍中华人民共和国国歌的时间为 ； （5）做一遍眼保健操的时间约为 ； （6）普通中学生百米赛跑所用时间约为，跑完所用时间约 为 . 误差和错误：误差是测量值与真实值之间的差异，不可避免， 但可以减小.造成误差的原因有：测量人、测量工具、测量方法等.错误是 由于不遵守测量规则造成的，可以避免. . . . . . . . . 13 考点4 速度及其相关计算[2025.24（3），2024.15第一空] 1.比较物体运动快慢的两种方法 （1）相同时间内，通过路程㉛____的运动得快.如：二人同时同地出发， 走在前面的运动得快. （2）相同的路程，所用时间㉜____的运动得快.如：百米赛跑时，先到达 终点的运动得快. 远 短 14 2.速度 定义 在物理学中，把㉝______与㉞______之比叫作速度.用字母 表示 物理意义 速度是表示物体㉟__________的物理量 公式 公式：㊱_ _.变形公式：㊲____（求路程）； ㊳__ （求时间） 单位及换算 国际单位是或 ，这种单位叫作组合单位，常用单 位还有 路程 时间 运动快慢 15 单位及换算 ㊴____ 常见的速度 识记：声音在空气中传播速度约为 ；光在真空中传 播速度约为 估测：成年人正常步行的速度约为 ；我国高铁大部 分运营速度约为 ；我国空间站在太空中飞行的速 度约为 3.6 续表 16 3.匀速直线运动和变速直线运动 运动方式 匀速直线运动 变速直线运动 定义 速度㊵______的直线运动 速度大小㊶______的直线运 动 特点 整个过程中，运动的快慢和 方向都不变 整个过程中，运动方向不 变，快慢改变 频闪照片 不变 变化 17 运动方式 匀速直线运动 变速直线运动 、 图像 _________________________________ ________________________________ 续表 若 图像是一条倾斜的直线，表示物体做匀速直线运动，斜 线的倾斜程度越大，速度越大；若 图像是一条平行于横轴的直线，表 示物体处于静止状态，速度为0. . . . . 18 4.平均速度：物体在某一段路程（或时间）内运动的平均快慢程度，等于 这段路程与其对应时间的比值.（注：平均速度不是速度的平均值） 19 1.［RJ八上P115图5.1-4改编］如图所示，小宁在阳光下观察放大镜对光的 作用.请你估测此放大镜（实物）的直径约为（ ） 第1题图 A. B. C. D. √ 20 2.［BS八上P37图2.1-3改编］如图所示是诗句“小小竹排江中游，巍巍青山 两岸走”所描述的场景，其中所选的参照物分别是（ ） 第2题图 A. 两岸 青山 B. 青山 竹排 C. 竹排 青山 D. 江 竹排 √ 21 3.在动物中，水中游动最快的旗鱼速度可达 ；陆地上跑得最快的 猎豹可跑；空中飞行最快的褐海燕每分钟能飞过 .它们三者 中速度最小的是（ ） A. 猎豹 B. 褐海燕 C. 旗鱼 D. 三者一样 √ 22 第4题图 4.［BS八上P39T4改编］如图是空中阅兵的场景，空中领队机梯队由一架 空警 预警机和8架歼飞机组成，它们保持稳定队形拉出7道彩烟. 如果以空警 预警机为参照物，则歼 飞机是______的，如果以地 面上的建筑物为参照物，则歼 飞机是______的，可见物体的运动和静 止是______的. 静止 运动 相对 23 5.［RJ八上P22图1.3-3改编］如图记录了两辆汽车在平直的公路上行驶时， 在相同的时间内通过的路程.图甲中汽车做______直线运动，其速度为____ .图乙中汽车做______直线运动，后内的平均速度为_____ .全程 甲、乙两辆汽车的平均速度___（填“ ”“ ”或“”） . 第5题图 匀速 30 变速 37.5 24 第6题图 6.［RJ八上P30T8改编］小明乘车行至某隧道前，看到路边有如图所示的 交通标识牌，其中“100”的含义为该路段___________________________； 据此可知，该车（车长可忽略）通过隧道的时间至少需要_____ .若该车通 过隧道用时 ，则司机______（填“有”或“没有”）违反交通规定. 最高速度不能超过 288 没有 25 第7题图 7.如图所示是小明和小芳在某段路面上同时从同一地点出发骑自行车时的 速度随时间变化的图像.下列分析中错误的是（ ） A. 两人所通过的路程相等 B. 以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的 C. 第 末，两人的速度相等 D. 小芳做匀速运动 √ 26 [拓展设问] （1）小芳在内骑行的路程为____； 过程中，以小明为参照 物，小芳是向____（填“前”或“后”）运动的. 60 后 （2） 过程中，小明做______（填“匀速”或“加速”）运动； 过程中，小明骑行的路程___（填“ ”“”或“ ”）小芳骑行的 路程. 加速 第7题图 27 测量物体运动的速度 （2022版课标必做实验） 例 如图1是“测量小车运动的平均速度”的实验装置，让小车从斜面的 点 由静止释放开始下滑，分别测出小车从点到达点和 点的时间，即可测 出不同阶段的平均速度. 图1 28 （1）该实验的测量原理是_ _____. （2）实验中使用金属片是为了确定终点的位置，使______（填“速度”或 “时间”）测量更精准. （3）在桌面上固定好斜面后，小明先将金属片放置到 处，用秒表测量小 车从斜面顶端由______下滑到金属片位置所需的时间. 时间 静止 （4）实验中发现小车很快滑到斜面底端，不方便测量小车运动时间，为 了准确记录时间，接下来的操作是：将支撑的木块向____（填“左”或“右”） 移动. 右 29 （5）调整完毕后，测得小车通过段的时间，则 段的平均 速度_____；小车通过段的时间，则 段的平均速 度____ . 0.25 0.4 （6）［图像分析］进一步分析实验数据可知：小车下滑过程中的速度越 来越____，整个运动过程中小车做______（填“匀速”或“变速”）直线运动. 下列四幅图中能大致描述小车运动情况的是____（多选）. 大 变速 30 （7）[误差分析]实验中将小车放在斜面顶端时，若将车尾到金属片的距离 当作全程的路程，会导致测量结果______，这样的操作所带来的差异属于 ______（填“错误”或“误差”）. 偏大 错误 （8）[方法判断]老师让同学们计算段的平均速度，有同学提出：测 段平均速度时，可以让小车从 点处开始下滑来测量，这种方法________ （填“可行”或“不可行”），原因是小车在 点的______不同. 不可行 速度 31 （9）上述实验结束后，同学们又选用了形状相同、轻重不同的小车，在 同一斜面上做了多次实验，每次实验，将小车从同一斜面的______ （填“同一”或“不同”）高度由静止释放，同时按下秒表开始计时.记录数据 如下表，分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重____ （填“有”或“无”）关. 实验序号 小车的轻重 运动距离/ 运动时间/ 1 较轻 80.0 2.5 2 较重 80.0 2.5 3 更重 80.0 2.5 同一 无 32 图2 （10）科技馆中有一件叫作“最速降线”的展品，如图2所示.将两个相同的小 球和 分别放在甲、乙轨道的起点，同时由静止释放.在小球沿轨道从起点 到终点的运动过程中，下列说法正确的是___. A. 若两球同时释放，到达终点时 还未到达终点 B. 小球全程的平均速度大于小球 全程的平均速度 C. 小球沿轨道甲做匀速运动，小球 沿轨道乙做变速运动 √ 33 $