内容正文:
数学
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第一章 数与式
命题点4 代数式、整式与因式分解(2025.4;
2024.5,15)
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列代数式及求值
代数式 用基本运算符号将数或表示数的字母连接所成的式子.单独
的一个数或一个字母也是代数式
列代数式
(2024.15) 在一个现实情境中,用代数式把其中的数量关系表示出来
温馨提示:多项式后面带单位时,多项式要用括号括起
来,如: 米
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代数式求值 直接代入法:例如:已知 ,则
整体代入法:
例如:已知,求代数式 的值.
第一步:先变形,即 ,
;
第二步:将 看成一个整体代入,得原式 .
续表
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数学推理
1.简单数列推理
类型 数列示例 规律解读 第 个数
正整数型 数列:1,2,3,4, 每个数 序号
奇数型 数列:1,3,5,7, , 每个数 序号 ①________
正负型 数列:1, ,1,
, 数字相同,符号变
化:奇正偶负
累加型 数列:1,4,7,10, 后一项-前一项 ②________
乘积型 数列:2,6,12, , ;
, ③_________
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2.代数推理【2022年版课标新增内容】
课标例题:设是一个四位数,求证:若 可以被3整除,
则这个数可以被3整除.
证明:
,
显然能被3整除,因此,如果 能被3整除,
那么 就能被3整除.
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整式的相关概念
单项式 概念 数或字母的积的式子,单独的一个数或一个字母
也是单项式
系数 单项式中的数字因数
次数 一个单项式中,所有字母的指数的和
多项式 概念 几个单项式的和
项 多项式中的每个单项式叫作多项式的项,其中不
含字母的项叫作常数项
次数 多项式中次数最高项的次数
整式 单项式和多项式统称为整式
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整式的运算(2025.4;2024.5)
整式
的加
减法 (1)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,
叫作同类项.例如:与,与 是同类项(几个常数项
也是同类项);
(2)把同类项合并成一项叫作合并同类项.整式加减的本质就是先
去括号,再合并同类项.例如: ,
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幂的
运算 (1)同底数幂的乘法:④______,都是整数 ;
(2)幂的乘方:⑤_____,都是整数 ;
(3)积的乘方:⑥_______是整数 ;
(4)同底数幂的除法:⑦______,, 都是整数,
且 ;
(5)负指数幂:⑧_ __,为整数 ;
(6)零指数幂:⑨___
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续表
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整式的
乘法
续表
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整式的
乘法 (1)单×单: ;
(2)单×多: ;
(3)多×多: ⑩____________________;
(4)乘法公式:
①平方差公式: ⑪________;
②完全平方公式: ⑫______________
整式的
除法 (1)单 单: ;
(2)多 单:
续表
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因式分解
概念 把一个多项式化成几个整式的积的形式
方法 提公因式法 ;
系数:取各项系数的最大公约数
字母:取各项相同的字母
指数:取各项相同字母的最低次数
公因式的确定
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方法 公式法
一般步骤 一提(提公因式);二套(套乘法公式);三检验
(检验是否分解彻底)
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要点1
1.[北师七上P82第1题改编]用代数式表示:
(1)某班共有名学生,其中女生人数占 ,那么男生人数是________
_____________________;
(2)已知长方形的长为,周长为 ,那么该长方形的宽为_ _____.
或或
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要点4
2.[2024辽宁5题3分]下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
√
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写出下列运算的正确结果.
(1) _____;
(2) _____;
(3) ______________;
(4) ______.
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要点5
3.将下列各式进行因式分解.
(1) _________;
(2) __________;
(3) ______________;
(4) __________.
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要点2
4.[2025大连期末]观察下列关于的单项式,探究其规律:, ,
,,,,, ,按照上述规律,第2 025个
单项式是_____________.
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要点4
5.对下列整式进行化简及求值.
(1)[2025本溪二模] ;
解:原式
;
(2)[2025沈阳一模],其中, .
解:原式
,
当,时,原式 .
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