第一部分 第二章 方程(组)与不等式(组)-A 2025真题诊断练-【中考必刷题】2026年中考数学真题诊断自查课件

2025-12-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.51 MB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 中考必刷题·真题诊断自查课件
审核时间 2025-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55314883.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦方程(组)与不等式(组)核心考点,严格对接中考说明要求,通过分析2025年各地中考真题诊断,明确分式方程去分母、一元二次方程判别式、不等式性质及应用题等考点权重,系统归纳选择填空解答等常考题型,提升备考针对性和实用性。 课件以“真题训练+素养提升”为亮点,精选2025年湖南广西等地中考真题,如分式方程增根问题、一元二次方程根与系数关系应用,培养学生抽象能力和模型意识。通过“刷有所得”总结分式方程验根、应用题建模等技巧,帮助学生掌握解题规律,教师可依此制定精准复习计划,助力学生中考高效冲刺。

内容正文:

1 2 3 第一部分 考点过关 4 第二章 方程(组)与不等式(组) 5 第二章 方程(组)与不等式(组) A 2025真题诊断练 6 1.[2025湖南中考]将分式方程 去分母后得到的整式方程为( ) A A. B. C. D. 【解析】,方程两边同时乘,得 .故选A. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 7 2.[2025广西中考]有两个容量足够大的玻璃杯,分别装有克水、 克水, .都加入 克水后,下列式子能反映此时两个玻璃杯中水质量的大小关系 的是( ) A A. B. C. D. 【解析】 初始时,两杯水的质量分别为克和克, 加入 克水后,两杯水 的质量分别变为克和克., ,故选A. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8 3.[2025新疆中考]如图,小明在数学综合实践活动中,利用一面墙 (墙足够长)和长的围栏围成一个面积为 的矩形场地.设矩形的宽 为 ,根据题意可列方程( ) A A. B. C. D. 【解析】矩形的宽为,则长为.依题意,得 .故选A. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9 4.[2025安徽中考]下列方程中,有两个不相等的实数根的是( ) D A. B. C. D. 【解析】A选项,,故方程没有实数根;B选项, ,故方程 有两个相等的实数根;C选项, ,故方程没有实数根;D选项, ,故方程有两个不相等的实数根.故选D. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10 刷有所得 一元二次方程根的判别式 一元二次方程的根与判别式 有如下关 系: 方程有两个不相等的实数根; 方程有两个相等的 实数根; 方程没有实数根. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11 5.[2025黑龙江齐齐哈尔中考]神舟二十号发射窗口时间恰逢第十个“中国航 天日”.为激发青少年探索浩瀚宇宙的兴趣,学校组织900名师生乘车前往航空 科技馆参观,计划租用45座和60座两种客车(两种客车都要租),若每名学 生都有座位且每辆客车都没有空座位,则租车方案有( ) B A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 【解析】设租用45座客车辆,60座客车辆.由题意得 ,整 理得,均为正整数,或或 或 租车方案有4种,故选B. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12 6.[2025陕西中考]草莓熟了,学校组织同学们参加劳动实践,帮助果农采摘 草莓.小康和小悦采摘的时长相同,采摘结束后,小康采摘的草莓比小悦多 .已知小康平均每小时采摘,小悦平均每小时采摘 ,小康采摘的 时长是____小时. 1.2 【解析】设两人采摘了小时.由题意得,解得, 两人采 摘了1.2小时.故答案为1.2. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13 7.[2025江苏苏州中考]已知,是关于的一元二次方程 的两个实数根,其中,则 ____. 【解析】,是关于的一元二次方程 的两个实数根, ,,故答案为 . 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 刷有所得 一元二次方程根与系数的关系 如果一元二次方程的两个实数根是, ,那么 , . 注意它的使用条件为, . 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 15 8.[2025四川凉山州中考]若关于的分式方程无解,则 ____. 【解析】方程两边同时乘,得 , ,,. 原方程无解, 是原方程的增根.由,得,,,故答案为 . 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 16 9.[2025天津中考]解不等式组 请结合题意填空,完成本题的解答. (1)解不等式①,得______; 【解析】解不等式①,得.故答案为 . (2)解不等式②,得________; 【解析】解不等式②,得.故答案为 . 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 17 (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: 【解】把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: (4)原不等式组的解集为____________. 【解析】原不等式组的解集为.故答案为 . 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 18 10.[2025吉林中考]吉林省长白山盛产人参.为促进我省特色经济的发展,某 公司现将人参加工成甲、乙两种盒装的商品出售,甲、乙两种商品的售价分 别为每盒25元和20元.某游客购买了甲、乙两种商品共10盒,花费230元.求该 游客购买甲种商品和乙种商品的盒数. 【解】设该游客购买甲种商品盒,乙种商品 盒. 由题意得 解得 答:该游客购买甲种商品6盒,乙种商品4盒. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 19 11.[2025云南中考]某化工厂采用机器人A、机器人B搬运化工原料,机器人 A比机器人B每小时少搬运20千克,机器人A搬运800千克所用时间与机器人B 搬运1 000千克所用时间相等.求机器人A、机器人B每小时分别搬运多少千克 化工原料. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 20 【解】设机器人A每小时搬运千克化工原料,则机器人B每小时搬运 千克化工原料. 根据题意得 , 解得 . 经检验, 是所列方程的解,且符合题意, . 答:机器人A每小时搬运80千克化工原料,机器人B每小时搬运100千克化工 原料. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 21 12.[2025四川南充中考]设,是关于的方程 的两根. (1)当时,求及 的值. 【解】把代入方程,得 , ,,即 , ,, . 综上,, . 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 22 (2)求证: . 【证明】方程可化为 . , 方程有两个不相等的实数根. 方程即的两根为, , , . . ,,即 . 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 23 13.[2025内蒙古中考]智能机器人的广泛应用是智慧农业的发展趋势之一.某 品牌苹果采摘机器人的机械手能自动对成熟的苹果进行采摘,一个机器人可 以搭载多个机械手同时工作.在正常工作状态下,该机器人的每一个机械手平 均 秒采摘一个成熟的苹果,它的一个机械手用800秒采摘苹果的个数比用600 秒采摘苹果的个数多25个. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 24 (1)求 的值; 【解】由题意得, , 解得 . 经检验, 是原方程的解,且符合题意, 的值为8. 刷有所得 分式方程的检验方法 ①将解代入最简公分母,若分母不为0,则此解是原方程的根;②若分母为0, 则此解是增根,舍去. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 25 (2)现需要一定数量的苹果发往外地,采摘工作由多个机器人共同完成.每个 机器人搭载4个相同的机械手,那么至少需要多少个这样的机器人同时工作1 小时,才能使采摘的苹果个数不少于10 000个? 【解】1小时 秒. 设需要 个这样的机器人. 由题意得,解得 . 为正整数, 的最小值为6. 答:至少需要6个这样的机器人同时工作1小时,才能使采摘的苹果个数不少 于10 000个. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 26 刷有所得 利用一元一次不等式解决实际问题时,先审清题意找到不等关系,设未知数 要明确,列不等式时要注意将关键词转化为数学符号,如 “至少”“不超过” 等; 解不等式时留意系数正负对不等号方向的影响,最后检验解是否符合实际意 义,比如人数不能为小数,长度不能为负数等,确保答案合理. 第二章 方程(组)与不等式(组) 刷诊断 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 27 $

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