内容正文:
数学
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第一章 数与式
命题点8 分式及其运算(必考)
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考向1 分式的相关概念
1.[2025唐山期末]下列式子是分式的是( )
A. B. C. D.
2.[2025贵州]若分式的值为0,则实数 的值为( )
A. 2 B. 0 C. D.
3.[2025山东改编]已知时,分式无意义,则 可以是( )
A. B. C. D.
√
√
√
4
4.[新人教八上P145第5题改编]根据分式的基本性质,分式 可变形为
( )
A. B. C. D.
变式 把分式的分母加上 ,若分式的值保持不变,则需把分子( )
A. 乘4 B. 加上4 C. 加上5 D. 乘5
√
√
5
考向2 分式的运算
5. 对于分式 中的四个符号,任意改变其中两个符号的
正负,分式的值一定不变的是( )
A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①③
6.[2020河北7题3分]若 ,则下列分式化简正确的是( )
A. B. C. D.
√
√
6
变式 [2025保定二模]若分式可进行约分化简,则整式 不可以是
( )
A. B. C. D.
√
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7. 如图,嘉嘉发现老师已经批改后的填空题式子上有墨迹,
嘉嘉想把 部分补充完整,则计算 时的正确步骤是( )
化简:___________
第7题图
A. B.
C. D.
√
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8. 根据表中的数据,甲和乙分别求出, 的值.
结果
分式
无意义 2
甲:由表可以得到 的值为2;
乙:由表可以得到 的值为5.
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下列说法正确的是( )
A. 只有甲的说法正确 B. 只有乙的说法正确
C. 甲和乙的说法都正确 D. 甲和乙的说法都不正确
√
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9.[2021河北15题2分]由值的正负可以比较与 的大小,下
列正确的是( )
A. 当时, B. 当时,
C. 当时, D. 当时,
√
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10.[2019河北13题改编]若为负整数,且,则 的值落在图
中数轴上的部分是( )
第10题图
A. ② B. ③ C. ①加上② D. ④加上⑤
【解析】,为负整数,且 ,
,,, .
√
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11. 已知 ,关于甲、乙、丙的说法,下列判
断正确的是( )
甲:的计算结果为 ;
乙:当时, ;
丙:当时, 的值为正数.
A. 乙错,丙对 B. 甲和乙都对 C. 甲错,丙对 D. 甲对,丙错
【解析】,故甲对;当
时,,分式无意义,故乙错;当时, ,
,故丙错.
√
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12.[2025福建]先化简,再求值:,其中 .
解:原式
,
当时,原式 .
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13.某数学兴趣小组探究了分式的值与字母取值的变化关系,请你帮助他们
完成相关问题:
(1)①当,时,分式 的值为__;
②当,时,分式 的值为___;
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(2)当分式中,的取值都扩大为原来的 倍时,分式的值如何变
化,请说明理由.
解:分式的值扩大为原来的 倍,理由如下:
设扩大后的,分别为, ,
则新分式的值为 ,
,
当分式中,的取值都扩大为原来的 倍时,分式的值扩大为原来
的 倍.
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14.[2025石家庄十八县摸底]老师给出一道数学题,由学生接力完成分式的
计算,如图所示,每人只能看到前一人传过来的式子.#1
第14题图
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第14题图
(1)这个“接力游戏”中计算错误的同学有________;
乙、丁
【解法提示】乙分式分子相减时符号错误;丁遗漏
了负号;
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第14题图
(2)请你写出正确的解答过程;
解:原式 ;
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第14题图
(3)从“,0,1”中选择一个合适的数作为 的值,代入求该分式的值.
【答案】由于,,所以 ,
,
,当时,原式 .
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