模块二 实验要点汇总 【一战成名新中考】2026河北中考生物·一轮复习·核心点记背优质PPT课件

该初中生物学中考复习课件系统梳理了16个中考高频实验及5类常考生物学模型，覆盖实验探究题核心考点（占分权重超40%），严格对接新课标对生命观念、科学思维和探究实践的考查要求。每个实验标注操作要点（如临时装片“展平防重叠”“盖片防气泡”）、易错点（染色最深为细胞核）及变量控制方法（如鼠妇实验变量为光照），精准匹配中考命题规律。 课件亮点在于“实验要点+模型解析+应试模板”三维备考设计，突出实验题实战技巧。如“探究种子萌发环境条件”中，明确“10粒种子避免偶然性”“浸没水中隔绝空气”等答题模板，通过模型（如眼球成像、呼吸运动）直观化抽象过程，培养科学思维与生命观念。教师可直接用于实验专题复习，学生通过典型例题掌握实验题“变量-现象-结论”答题逻辑，高效提升中考得分率。

生物 1 2 模块二 实验要点汇总 3 1.制作并观察动、植物细胞临时装片 （1）操作步骤： ①制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片：擦、滴（清水）、撕、展、盖、 染（碘液）、吸。 ②制作人的口腔上皮细胞临时装片：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、 染（碘液）、吸。 （2）制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水， 目的是____________________。 维持细胞的正常形态 . . . . 4 （3）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，把撕下的内表皮浸入载玻 片上的水滴中，用镊子将其展平，展平的目的是______________。 （4）盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触液滴，然后缓缓放下，这样可 以防止在盖玻片下出现______。 （5）染色时，应将______滴在盖玻片的一侧，细胞中染色最深的结构是 ________。 防止细胞重叠 气泡 碘液 细胞核 . . 5 2.观察草履虫并探究其趋性 （1）取材时应从培养液的表层吸取，因为表层含氧量____，草履虫数量多。 高 （2）观察草履虫的形态和运动时，在载玻片上的液滴中放置少量棉花纤 维，是为了限制草履虫的运动，便于观察。 （3）草履虫会逃避有害刺激，趋向__________。 有利刺激 6 3.探究光照对鼠妇分布的影响 （1）选取多只鼠妇进行实验的目的是____________。 （2）铁盘一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在铁盘内形成明暗两种环 境，实验变量是______。 （3）计算实验数据平均值的目的是______________，使实验结果更准确。 避免偶然性 光照 减小实验误差 7 4.探究种子萌发的环境条件 （1）选取颗粒饱满的种子作为实验对象，是因为种子萌发既受环境条件 的影响，又受自身条件的影响。 （2）每组选取10粒种子而不是1粒，目的是____________。 （3）将装有种子的培养皿放入橱柜，是因为橱柜中温度适宜，可以为种 子萌发提供____________。 （4）培养皿中倒入较多的水，使种子完全浸没在水中，是为了__________。 避免偶然性 适宜的温度 隔绝空气 8 5.观察叶片的结构 （1）菠菜叶的表皮细胞是无色透明的，利于光透过，方便观察。 （2）叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含有许多________。 （3）叶肉细胞之间分布着一些纵横交错的脉络，称为叶脉。 叶绿体 9 6.探究叶片与蒸腾作用的关系 （1）从一株植物上剪下大小基本相同的两个枝条，两个量筒中加入等量 清水，目的是______________。 （2）在量筒中滴加油滴并铺满水面是为了____________________，影响 实验结果。 控制单一变量 防止量筒内水分蒸发 10 7.探究绿叶在光下制造有机物 （1）把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，是为了_____________________ _________。 （2）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，移到光下，遮光部 分和见光部分形成对照，变量是____。 （3）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有的_______ 溶解到酒精中，叶片变成黄白色。 （4）把叶片放到培养皿中，向叶片滴加碘液，遇碘变蓝的部分证明产生 了______。 将叶片中原有的淀粉运 走或耗尽 光 叶绿素 淀粉 11 8.探究二氧化碳是光合作用必需的原料 氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳，清水不能吸收二氧化碳。在两 个密封透明的实验装置中分别放置等量氢氧化钠溶液和清水，形成以 __________为变量的对照实验。 二氧化碳 9.验证光合作用产生氧气 （1）用试管收集金鱼藻在光下释放的气体，取出试管，迅速将快要熄灭 的卫生香伸进试管内，卫生香复燃，证明有______产生。 （2）在黑暗环境中进行则观察不到卫生香复燃，因为黑暗环境中金鱼藻 不进行______作用，未产生氧气。 氧气 光合 12 10.验证种子呼吸作用释放二氧化碳 （1）二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性，可以用____________来 检验二氧化碳。 （2）瓶中应该放萌发的种子，不能放煮熟的种子，因为煮熟的种子不能 进行______作用释放二氧化碳。 澄清石灰水 呼吸 13 11.验证种子呼吸作用需要氧的参与 （1）将燃烧的蜡烛放入装有萌发种子的玻璃瓶，蜡烛熄灭，是因为萌发 的种子进行呼吸作用需要____的参与。 （2）整个实验要在温度适宜的环境中进行，确保萌发的种子______作用 比较旺盛，增强实验效果。 氧 呼吸 14 12.探究馒头在口腔中的变化 （1）将馒头切成碎屑模拟的是__________，搅拌模拟的是__________。 （2）探究唾液对淀粉的作用时，试管应放在____ 水中保温，因为此温 度与人体口腔温度相当，此温度下唾液淀粉酶的活性最高。 （3）滴加______检验淀粉是否被消化。往试管中滴加碘液后液体不变蓝， 是因为淀粉被唾液淀粉酶消化为麦芽糖。 牙的咀嚼 舌的搅拌 37 碘液 15 13.用显微镜观察人血的永久涂片 （1）将人血永久涂片放在低倍显微镜下进行观察。 （2）在显微镜视野中，数量最多的是________；体积最大的是________; ________的形状不规则，一般不易看到。 红细胞 白细胞 血小板 14.观察小鱼尾鳍内血液的流动 （1）选用尾鳍色素____的、活的小鱼作材料，便于观察血液流动。 （2）用湿纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，观察时经常向纱布 滴加清水，保证小鱼的__________。 （3）用显微镜观察血液流动情况时，应先用____倍镜观察。 少 正常呼吸 低 16 15.检测不同环境中的细菌和真菌 （1）在采集细菌和真菌前，将培养皿和培养基进行高温处理，目的是 ______________________。 （2）实验中用无菌棉棒的目的是防止外来细菌和真菌污染培养基。 杀死原有的细菌和真菌 （3）将培养皿打开暴露在教室、草地等环境中 分钟，这一操作相 当于细菌、真菌一般培养方法中的______步骤。 接种 17 16.探究酒精对水蚤心率的影响 （1）选用大小一致、生命力相似的成年水蚤，目的是______________。 （2）设置酒精溶液浓度为0的组，目的是________。 （3）一只水蚤只能做两次实验，先在清水中计数水蚤的心率，再在某一 浓度的酒精溶液中计数水蚤的心率（顺序不能颠倒）。 （4）每组选用多只水蚤进行实验，记录水蚤心率时重复多次取平均值， 目的是________________________________。 控制单一变量 作对照 减小实验误差，使实验数据更准确 . . 18 附：常考生物学模型#4 植物气孔模型 肌肉牵拉骨运动模型 ___________________________________________ 气球模拟保卫细胞；气球围成的“空 腔”模拟气孔。从充气口充入空气使 气球膨胀模拟气孔张开的过程 _____________________________________________________ 木板模拟骨；橡皮筋模拟肌肉 （骨骼肌）；螺丝模拟关节 19 眼球成像过程模型 人的呼吸运动模型 __________________________________________________________________________ 水透镜模拟晶状体；光屏模拟视网 膜；注射器注水和抽水改变水透镜 凸度模拟睫状体的作用 ________________________________ 玻璃管模拟气管和支气管；玻璃罩 模拟胸廓；气球模拟肺；橡皮膜模 拟膈。该图模拟的是吸气过程 续表 20 血液循环模型 肾单位模型 ______________________________ 空心橡皮球①~④分别模拟左心房、 左心室、右心房、右心室，⑤模拟 肺，⑥模拟脑、小肠等器官；橡皮 管模拟血管;填充的液体模拟血液 _______________________________________________________ 水模拟血液；漏斗模拟肾小囊；塑 料颗粒模拟血液成分；部位①模拟 肾小球；部位②模拟肾小管周围的 毛细血管；部位③模拟肾小管 续表 21 $