模块一 主题六 遗传与进化 【一战成名新中考】2026河北中考生物·一轮复习·核心点记背优质PPT课件

该初中生物学中考复习课件系统覆盖遗传与进化主题核心考点，包括人的生殖、无性与有性生殖、基因传递、性状遗传、性别决定、遗传变异应用及生命起源进化等。对接中考说明，结合2024-2025年真题标注考点权重，如无性生殖2024.19、2025.28（2），归纳填空、分析说明等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于真题训练与科学思维培养，通过标注真题题号强化考点对应，如嫁接成功关键（2024.19BC）、孟德尔实验性状分析，结合生命观念中的结构与功能观梳理胎盘功能等概念，科学思维指导学生分析遗传图解。梳理易错点如生殖细胞染色体表述，帮助学生掌握答题技巧，助力中考冲刺，为教师提供系统复习框架。

生物 1 2 模块一 核心知识梳理 主题六 遗传与进化 3 人的生殖 1.人的生殖系统 （1）男性主要的生殖器官是______，能产生精子，分泌雄激素。 （2）精子从附睾通过输精管输送到尿道，通过尿道排出体外。 （3）女性主要的生殖器官是______，能产生卵细胞，分泌雌激素。 （4）卵细胞从卵巢排出后，会沿着输卵管向子宫方向移动。 睾丸 卵巢 4 2.胎儿的形成 （1）________是新生命的开始。精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是 ________。 （2）胚胎和胎儿在母体内发育的场所是______。 （3）______是胎儿与母体进行物质交换的器官，______是输送物质的通道。 受精卵 输卵管 子宫 胎盘 脐带 5 3.试管婴儿：利用人工方法让精子和卵细胞在体外受精，受精卵在体外形 成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在______内发育,属于______生殖。 子宫 有性 6 无性生殖和有性生殖 1.无性生殖 [2025.28（2）第三空；2024.19] （1）概念：不经过______________的结合，由母体直接产生新个体的生 殖方式，新个体只具有______的遗传特性。 两性生殖细胞 母体 （2）植物的无性生殖方式包括扦插、嫁接、压条、组织培养等。 嫁接成功的关键是使接穗和砧木的形成层紧密结合在一起， 嫁接后的枝条表现出______的性状。 （2024.19BC） 接穗 7 （3）动物的无性生殖方式：出芽生殖（水螅）、克隆（克隆羊多莉）。 （4）其他无性生殖方式：分裂生殖（草履虫、细菌），孢子生殖 （蕨类植物）。 （5）意义：繁殖速度快，在短期内可大量繁殖；同时能保持______的优 良性状。 母体 8 2.有性生殖 （1）概念：由两性生殖细胞结合形成________，再由受精卵发育成新个 体的生殖方式，其后代具有______的遗传特性。 受精卵 双亲 （2）植物的有性生殖方式：胚珠里面的卵细胞与花粉中的精子结合形成 受精卵的过程。 9 （3）两栖动物的生殖和发育（以青蛙为例） ①生殖特点：有性生殖、体外受精、卵生。 ②雄蛙鸣叫能招引雌蛙，雌、雄蛙抱对有利于卵细胞和精子在______完成 受精。 ③发育过程：________ 蝌蚪 幼蛙 成蛙，属于______发育。 水中 受精卵 变态 10 （4）鸟的生殖和发育 ①鸟的生殖特点：有性生殖、体内受精、卵生。 ②鸟卵的结构及功能#1.4.2 ③鸟的生殖发育过程都要经历求偶、交配和产卵等几个阶段。#1.4.3 （5）意义：有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性，更有利于生物 在复杂多变的环境中______和______。 生存 繁衍 11 基因在亲子代间的传递 1.染色体存在于细胞核中，是遗传物质的载体，主要由______分子和_____ ___分子构成；______是主要的遗传物质；______是具有遗传效应的 片段。（2024.20） 蛋白质 基因 2.一条染色体上通常只有____个分子，一个 分子上有____个基因。 3.______控制生物的性状。 一 多 基因 12 4.基因的传递过程 （1）亲代传递给子代的是基因，传递的“桥梁”是_____________________ _____________。 精子和卵细胞 （生殖细胞） （2）受精卵中的每对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方。 13 （3）在生物的体细胞中，染色体和基因都是______存在的；在生殖细胞 中只含有成对染色体其中的一个，即生殖细胞中的染色体数目是体细胞中 的一半。[2025.29（2）第二空；2024.24] 成对 14 性状的表现和遗传 1.性状表现 （1）性状是生物体形态结构、生理和行为等特征的统称。 （2）__________指同种生物同一性状的不同表现类型。 （3）生物的性状是由基因控制的，但有些性状是否能表现出来还受到 ______的影响。[2025.24AB;2024.29（2）] 相对性状 环境 15 2.性状遗传（2年5考） 孟德尔的豌豆杂交实验性状遗传图 （1）相对性状有__________和__________之分。 （2）如实验1，具有相对性状的两个纯种个体杂交时，子一代表现出的性 状是______性状（高茎）；未表现出的性状是______性状（矮茎）。 显性性状 隐性性状 显性 隐性 16 （3）如实验2，具有相同性状的两个杂合个体交配时，子二代中出现的与 子一代不同的性状是______性状（矮茎）；与子一代表现相同的性状是 ______性状（高茎）。 隐性 显性 孟德尔的豌豆杂交实验性状遗传图 （4）基因组成为、 的个体表现为______性状（高茎），基因组成为 的个体表现为______性状（矮茎）。 显性 隐性 17 人的性别决定 1.男女染色体的差别[2025.29（2）第一空；2024.24] （1）男性：体细胞中的性染色体组成为____，体细胞中染色体组成为22 对 ；生殖细胞中染色体组成为_________________。 （2）女性：体细胞中的性染色体组成为____，体细胞中染色体组成为22 对 ；生殖细胞中染色体组成为________。 22条或22条 22条 易错 体细胞中的染色体为对时，生殖细胞中的染色体不能表示为 对， 只能表示为 条。 18 2.生男生女取决于与卵细胞结合的______的类型，理论上生男生女机会均 等，概率均为______。[2025.29（2）第三空］ 精子 3.禁止近亲结婚：我国法律规定，直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁 止结婚，其目的是降低隐性遗传病的发病率。 19 生物的遗传和变异及应用 1.生物的遗传和变异 （1）______是指亲子代间的相似性。 （2）______是指亲子代及子代个体间的差异。 遗传 变异 （3）生物变异的类型（2025.24D） ①可遗传的变异：由__________改变引起，能够遗传给后代。 ②不遗传的变异：单纯由______引起，遗传物质没有发生改变。 遗传物质 环境 20 2.遗传和变异的应用 （1）利用大肠杆菌生产人胰岛素运用的是________技术,该技术的原理是 ______控制生物的性状。 （2）人工选择育种（如人工繁育高产奶牛）、杂交育种（如高产抗倒伏 小麦）、航天育种（如太空椒）。 转基因 基因 21 生命起源和生物进化 1.地球上生命的起源 （1）原始大气中没有______。 （2）生命最有可能起源于__________。 （3）米勒实验验证了生命起源中由无机小分子形成有机小分子的过程。 易错 米勒实验并没有证明原始地球可以形成生命。 氧气 原始海洋 22 2.生物的进化（2024.25） （1）______是研究生物进化最重要、最直接的证据。（2025.25A） 化石 （2）生物进化的大致历程 ①藻类和植物的进化历程 生活在海洋中的一部分原始______，逐渐演化成能在陆地生活的原始 ______植物和原始蕨类植物。后来一部分原始的蕨类植物进化成______植 物和______植物，它们都能产生______，成为真正适应陆地生活的植物。 藻类 苔藓 裸子 被子 种子 23 ②脊椎动物的进化历程 24 （3）生物进化的总体趋势：______________、______________。 由简单到复杂 由水生到陆生 （4）生物进化的原因——自然选择（2025.25C；2024.22） ①提出者：达尔文。 ②概念：自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。 ③意义：生物通过______、______和自然选择，不断进化。 遗传 变异 25 3.人类的起源和进化 （1）人类和现代类人猿的共同祖先是______。现代类人猿中与人类亲缘 关系最近的是________。 （2）__________是人猿分界的重要标志。 古猿 黑猩猩 直立行走 26 $