3 生物与环境 中考非选择题专练-【一战成名新中考】2026河北中考生物·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中生物学课件聚焦“生物与环境”中考核心主题，覆盖生态系统组成、食物链食物网、能量流动、物质循环及生物多样性等考点。结合2024-2025年中考真题分析（27题6-7分），以生产实践、生态农业等素材为载体，归纳5种常考题型，精准对接中考考查要求，体现备考针对性。 课件亮点在于中考真题实战训练与核心素养融合，如结合衡水湖食物网图（2024适应性测试）分析最短食物链，渗透生态观与科学思维。通过生态农业模式题（2024河北）指导学生运用物质与能量观解读生物与环境关系，帮助学生掌握答题逻辑，助力教师高效开展针对性复习，提升中考得分率。

生物 1 2 主题三 生物与环境 中考非选择题专练 生态系统综合题 3 考情分析：2025年27题6分，2024年27题7分；分别以生产实践（马铃薯田 的生物防治）和生态农业（低洼盐碱地渔农综合利用模式）为素材，通过 对生态系统的组成成分、营养结构、基本功能等知识的考查，了解生物与 生物、生物与环境的相互关联，提出相应的增产、增效措施。 4 以食物网图为载体 1.[2024适应性测试]湖景美如画，人鸟共蓝天。美丽的衡水湖是国家级自 然保护区，以淡水湿地生态系统和国家一、二级重点鸟类为主要保护对象。 截至2023年底，衡水湖的鸟类由建区时的283种增加到334种，青头潜鸭、 大鸨等国家一级保护鸟类，由7种增至21种。2024年1月，衡水湖入列全国 首批陆生野生动物重要栖息地。如图为衡水湖部分生物组成的食物网。回 答下列问题。#1 5 （1）保护生物多样性的最有效的措施是建立____________。衡水湖中鸟 类种数的增加，体现了生物多样性中的______多样性的提升。 自然保护地 物种 （2）青头潜鸭是环境质量的“指标生物”，影响衡水湖中青头潜鸭生活的 环境因素中的阳光、温度、水等属于________因素。 非生物 6 （3）衡水湖湿地生态系统能量的最初来源是________，鲫鱼、沼虾、绿 头鸭等生物在该生态系统的组成成分中都属于________。写出该食物网中 最短的食物链_________________________。 太阳能 消费者 浮游藻类 鲫鱼 绿头鸭 7 以所含能量或相对数量为载体 2.[2025烟台]昆嵛山森林覆盖率高达 ，野生植物1 388种，国家级保护 植物18种，野生动物1 257种，国家级保护动物75种，被誉为“天然生态博 物馆”。五一小长假，实践小组的同学到昆嵛山开展生物多样性调查。 图1 图2 图3 8 （1）昆嵛山空气湿润、氧气充裕，说明生物与环境的关系是___________ _____，山上生物种类繁多，物种多样性实质上是____________。 生物影响环境 遗传多样性 图1 图2 图3 9 （2）调查过程中，同学们发现了濒危物种白肩雕（图1），从外形上看， 白肩雕适于飞行生活的特点有______________________________________， 白肩雕是国家一级保护动物，保护濒危物种最为有效的措施是__________ _______。 身体呈流线型、前肢变成翼、体表覆羽等 建立自然 保护地 图1 图2 图3 10 （3）同学们绘制了与白肩雕有关的部分生物的食物网（图2），其中赤松 与麻栎的关系是______。白肩雕获取能量最多的一条食物链是__________ ___________。 竞争 赤松 松 鼠 白肩雕 图1 图2 图3 11 （4）生态系统的能量流动是通过食物链和食物网实现的。依据森林生态 系统的能量金字塔（图3），推断生态系统的能量流动特点是___________ _________。 单向流动、 逐级递减 图1 图2 图3 12 以生物间的食物关系为载体 3.[2024陕西]“读万卷书，行万里路。”如图是小秦的旅行路线。请你帮助 小秦完善其旅行分享。 （1）第一站：这里高温多雨，植被丰富。而我曾经去过的撒哈拉沙漠的 北部高温干旱，植物十分稀疏、种类单一。导致两地植物种类差异巨大的 非生物因素是____。 水 13 （2）第二站：这里是湿地生态系统和湿地水禽国家级自然保护区。我观 察环颈鸻 时，了解到的捕食关系如下表： 捕食者 昆虫 环颈鸻 跳鼠 赤狐 被捕食者 植物 昆虫 植物、环颈鸻 环颈鸻、跳鼠 其中包含环颈鸻的食物链有___条。环颈鸻的捕食者之间的关系是_______ _____。表中生物若要构成一个完整的生态系统，还需要的生物成分是 ________。 2 捕食和 竞争 分解者 14 （3）第三站： 年，毛乌素沙地的红石峡沙地植物园，植被覆 盖率从增长至 ，植物种类从20多种增长至500多种。现在的毛乌 素沙地生物种类丰富，直观体现了______多样性，这使毛乌素沙地的 __________能力增强。昔日的“沙进人退”变成了如今的“绿进沙退”。国际 社会纷纷点赞：“世界沙漠化防治看中国！” 物种 自我调节 15 （4）旅行中，感受到我国幅员辽阔、环境多种多样。这充分地体现了我 国是某一种多样性丰富的国家之一。请你写一条保护该多样性的宣传语 （限20个字以内） ______________________________________________ _____________（开放性，标语建议）。 保护生态系统多样性,保护人类的共同家园 （合理即可） 16 以物质循环为载体 4.[2025连云港]全球气候变暖与碳循环不平衡有关，我国力争在2030年前 实现碳达峰，在2060年前实现碳中和。如图是生态系统中碳循环模式图， 其中A、B、C、D表示生态系统的某种成分，①②表示植物的某些生理过 程。请据图回答问题。 17 （1）A可通过____（填序号）吸收二氧化碳，释放氧气，参与维持生物圈 中的碳氧平衡。 ① （2）能量流动和物质循环同时进行、密不可分。能量是沿着食物链（网） 逐级传递的，从能量流动的规律分析，A、D、C中获得能量最少的是___ （填字母）。 C 18 （3）地球是人类赖以生存的家园，保护环境和保护生物多样性，走可持 续发展之路已成为人类的共识和行动。下列不属于生物多样性的是___。 A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 生态系统多样性 D. 细胞多样性 √ 19 （4）“低碳生活”有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。“低碳生活” 从我做起，请提出一条合理建议:___________________________________ ______________________________（开放性，标语建议）。 步行或骑自行车上学;乘坐公共交通工 具出行;参加植树活动;节约用电等 20 以生态农业和生产实践为载体 5.[2024河北27题7分]发展生态农业，助力乡村振兴。某地积极开发低洼盐 碱地渔农综合利用模式，如图所示。 21 回答下列问题。 （1）低洼盐碱地种植的紫花苜蓿不仅长势良好，而且能降低土壤盐碱度， 增加土壤肥力。这说明它既能适应环境，也能______环境。 （2）台田上的小麦和紫花苜蓿，属于该生态系统组成成分中的________。 它们固定的太阳光能，通过____________________在生物之间传递。 影响 生产者 食物链（或食物网） 22 （3）池塘中，鲢鱼主要以浮游植物为食，生活在水体上层；鳙鱼主要以 浮游动物为食，生活在水体上层或中上层。鲢鱼和鳙鱼的种间关系是 ______。养殖时发现，鲢鱼和鳙鱼的配比为 时，池塘生态系统保持平 衡；鲢鱼和鳙鱼的配比为 时，水质受污染程度较高，池塘生态系统失 去平衡。这说明生态系统的______________有一定限度。 竞争 自我调节能力 23 （4）此模式使种植和养殖有机结合，实现了对该生态系统______和能量 的充分利用。加工厂对农副产品进行深加工，满足了______的生活需求， 提升了低洼盐碱地的生态效益和经济效益。 物质 人类 24 6.目前，河北省人民政府推进的乡村振兴建设如火如荼，如图是某地在乡 村振兴建设中构建的一种多层次、多级利用资源，实现良性循环的人工生 态系统，请分析回答问题。 （1）除草能帮助水稻更好地生长，杂草与水稻之间存在着______关系。 使用的除草剂会在消费者体内逐级积累，就上图而言，对____的危害最大。 竞争 鸭 25 （2）请写出流入鸭体内能量最多的一条食物链_________________________。 水稻 鸭（或杂草 鸭） 26 （3）秸秆可以在沼气池和蘑菇房中被利用，沼气池中能发挥作用的生物 属于该人工生态系统组成成分中的________，农民使用沼渣或把蘑菇房和 蔬菜大棚连通都可显著提高蔬菜产量，这是因为______________________ ________________________________________________________________ _______________。 分解者 沼渣中的微生物能将秸 秆中的有机物分解为无机物;蘑菇进行呼吸作用释放二氧化碳,为蔬菜的光 合作用提供原料 27 （4）该生态农业比传统农业具有更高经济效益的原因是_______________ _____________________________。 实现了对能量的 多级利用,提高了能量的利用效率 28 材料分析类 7.[2025青岛一模]白沙湾湿地互花米草入侵生态分析——互花米草自引入 白沙湾后就迅速繁殖，严重威胁当地生态。为修复白沙湾湿地生态系统， 科研人员对白沙湾湿地的互花米草展开调查，资料如下： 资料一：互花米草植株强耐盐碱，其根系可分泌特殊物质，抑制其他植物 的生长，这些分泌物还能对土壤中的微生物产生影响，改变土壤的生态环 境，进而间接影响其他生物的生存。其植株结籽量大，单株可产数千粒种 子，种子可通过潮汐、洋流等水环境传播。 29 资料二：①环境特征：互花米草在潮间带盐度波动区（盐度 ） 密集分布，本地芦苇仅分布于盐度稳定区（盐度 ）； ②生态影响：入侵区土壤有机质含量较原生湿地高 ，栖息于白沙湾湿 地水域底内或底表的动物种类减少 ； ③食物链变化：原食物链“芦苇 昆虫 鹭鸟”受到较大影响，形成新的 食物链“互花米草 螺类 青蟹”。 30 结合上述资料，回答下列问题。 （1）互花米草自引入后就迅速繁殖并威胁当地生态，这体现了生物与环 境之间的关系是______________________________。互花米草在盐度波动 区分布广泛，说明其对非生物因素______的适应能力显著强于本地芦苇。 生物既能适应环境,又能影响环境 盐度 （2）资料中“入侵区土壤有机质含量较原生湿地高 ”的直接原因是 ________（填生态系统成分）减少，使得该生态系统的__________受到影 响，进而会导致该生态系统的__________能力减弱。 分解者 物质循环 自我调节 31 （3）长时间的影响导致鹭鸟在原食物链中消失，据资料推测其原因可能 是______________________________________________________________ _______________（2分空，原因分析）。 互花米草入侵导致芦苇数量减少,以芦苇为食的昆虫数量减少,最终使鹭 鸟食物来源减少 （4）为抑制互花米草的大量繁殖，修复该生态系统，请提出有效的治理 措施：________________________________________________ （开放性，标语建议）。 人工、机械清除（或生物防治；调整水位,合理即可） 32 $