1.1 认识生物和细胞-【一战成名新中考】2026河北中考生物·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中生物学中考复习课件系统覆盖生物的特征、显微镜操作、细胞结构与功能等核心考点，对接中考说明，突出细胞结构与功能高频考查，显微镜实验必考，归纳选择、实验、综合分析等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“真题训练+易错点拨”模式，精选2025各地模拟题，如显微镜镜头擦拭易错点分析、细胞模型制作探究题，培养科学思维与探究实践能力，助力学生掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，提升复习效率。

生物 1 2 主题一 生物体的结构层次 （一）认识生物和细胞 3 命题点1 辨识生物的特征 1. [2025漳州一模]在诗句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春 烟。”描写的景色中，不属于生物的是（ ） A. 草 B. 莺 C. 杨柳 D. 春烟 2.[2025濮阳]濮上园是夏日休闲娱乐的好去处，公园内荷花盛开、碧波荡 漾、野鸭戏水、鱼儿戏荷，构成了美丽的夏日荷塘景色。下列描述中没有 体现生命现象的是（ ） A. 碧波荡漾 B. 荷花盛开 C. 野鸭戏水 D. 鱼儿戏荷 √ √ 4 3.热点信息 [2025石家庄三模改编]2025年全国两会上，一只小巧灵活的重 庆造机器狗“哮天”引发外界关注，它能跑能跳，还能和人互动。判断“哮 天”是否属于生物的依据是（ ） A. 能否说话 B. 能否运动 C. 能否听从指令 D. 能否繁殖后代 √ 5 4.[2025盐城二模改编]小强在阳台种了一株向日葵幼苗，每天按时浇水施 肥，三个月后向日葵长高开花，同时会随着太阳转动花盘。以上描述体现 的生物特征有（ ） ①需要营养 ②能生长和发育 ③能产生变异 ④能对外界刺激作出反应 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ √ 6 命题点2 观察细胞的工具——显微镜 1.[2025北京顺义区]用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞，观察到细胞体积 最大的镜头组合是（ ） A. 目镜 物镜 B. 目镜 物镜 C. 目镜 物镜 D. 目镜 物镜 √ 7 2.[2025石家庄一模改编]如图是小明生物课上使用的显微镜以及观察到的 不同视野。下列实验操作不规范的是（ ） A. 转动⑤使镜筒下降时，眼睛应注视物镜 B. 从图二到图三，可转动①更换物镜来实现 C. 转换为高倍镜之前应先将装片向左上方移动 D. 实验结束后，可用纱布将目镜和物镜擦拭干净 √ 8 3.[2025福建]小福制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。下 列叙述正确的是（ ） A. 甲操作中撕取的内表皮越厚越好 B. 乙中的盖玻片应直接水平放下 C. 调节丙中的①可使物像更加清晰 D. 丁是酒精染色后观察到的视野 √ 9 4.如图是观察叶绿体和细胞质流动方向实验时，在显微镜下观察到的细胞 状态，则此时玻片上该细胞的状态应为（ ） A. B. C. D. √ 10 5.【横向对比】下列观察实验中，可以使用显微镜作为观察工具的一组是 （ ） ①观察蝗虫身体结构；②观察葫芦藓和肾蕨；③观察小鱼尾鳍内血液的流 动；④观察口腔上皮细胞；⑤观察花的形态结构；⑥观察根尖的结构 A. ①②④ B. ①③⑤ C. ③④⑥ D. ②③⑥ √ 11 命题点3 动、植物细胞的结构与功能[2025.1,28（1）；2024.1] 1.[2025山西]长江鲟是国家一级保护野生动物，其结构和功能的基本单位 是（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 系统 D. 个体 2.[2025河北1题1分]“一花不是春，孤雁难成行。”下列细胞结构中，雁不 具有的是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 √ √ [2025新疆]细胞中存在液泡的生物是（ ） A. 紫花针茅 B. 东方沙蟒 C. 天山绢蝶 D. 伊犁沙虎 √ 12 [2025广东改编]“五月杨梅已满林，初疑一颗价千金。”杨梅的果实中 含有非常丰富的花青素和钾等，具有抗氧化、抗疲劳、消食消暑、降血压 和增强免疫力等作用。成熟的杨梅肉柱裸露，附着大量酵母菌。果蝇取食 酵母菌，并将卵产在杨梅肉柱间。用盐水浸泡杨梅可去除果蝇幼虫。 请据此完成下列 小题。 3.杨梅的果肉细胞、果蝇的体细胞和酵母菌共有的细胞结构是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞壁 √ 13 5.果蝇取食酵母菌后，吸收进体内的葡萄糖最终会在哪个细胞结构中被分 解，为生命活动提供能量（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 线粒体 √ 4.生活情境 清洗杨梅时会“掉色”，色素主要来自果肉细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 √ 14 6.[2025遂宁]观察变形虫实验示意图并回答，对变形虫生长、发育和繁殖 起控制作用的是（ ） A. 细胞膜 B. 线粒体 C. 细胞质 D. 细胞核 √ 15 7.如图是某同学学习了动、植物细胞后画的模式图，下列分析错误的是 （ ） A. 若要表示人的口腔上皮细胞，则用甲表示 B. 若乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则多画了③ C. 若乙为苦瓜的果皮细胞，则苦味存在于⑤ D. 决定甲乙细胞结构不同的物质存在于⑦ √ 16 8.模型制作 [2025石家庄三模改编]制作细胞模型是学习细胞基本结构的一 种方法，某同学准备了精细食盐、乒乓球、红豆、塑料袋等材料来制作动 物细胞模型。下列说法错误的是（ ） A. 用塑料袋模拟细胞膜，它具有保护细胞内部其他结构的作用 B. 用红豆来模拟动物细胞中的能量转换器——叶绿体 C. 将食盐倒入塑料袋中，用食盐来模拟细胞生命活动的场所——细胞质 D. 用扎满孔的乒乓球模拟细胞生命活动的控制中心——细胞核 √ 17 1.[2025长沙模拟]海蛞蝓被称为叶羊，是因为它吞食藻类后，会“夺取”藻 类中的某种结构变成绿色。变绿后的叶羊可以短时间不进食，晒晒太阳就 能存活。海蛞蝓“夺取”的结构是（ ） A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 液泡 D. 线粒体 √ 18 【解析】变绿后的叶羊可以短时间不进食，晒晒太阳就能存活，这表明叶 羊获得了利用光能制造有机物的能力。而叶绿体是光合作用的场所，藻类 中的叶绿体被海蛞蝓“夺取”后，海蛞蝓就可能具备了光合作用的条件，从 而像植物一样利用光能制造有机物维持生命，所以海蛞蝓“夺取”的结构是 叶绿体，A正确。 19 2.[2025巴中]若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和 细准焦螺旋和遮光器，结果得到下面亮度相同的各图。试问其中通光孔通 光量最大的是（ ） A. B. C. D. √ 20 3.[2025吉林改编]下列选项符合图中、、 关系的是（ ） A. 兔的表皮细胞、细胞核、线粒体 B. 黄瓜根尖细胞、细胞膜、叶绿体 C. 显微镜的结构、物镜、玻片 D. 制作装片的流程、盖盖玻片、对光 √ 21 4.【显微镜技术发展及细胞研究】科学家对生物体结构的认识随着显微镜 的发明和改进而不断深入。根据流程图回答下列问题。 （1）胡克观察的实验材料来自______（填“植物”或“动物”）。 （2）布朗观察到的球状构造是________。 （3）罗伯特森观察到的结构具有的功能是________________________。 植物 细胞核 保护或控制物质进出细胞 22 （4）能支持“植物和动物具有共同祖先”这一观点的是［____］（填序号）。 ③ （5）观察烟草花叶病毒时，应选用的显微镜类型是____________。 电子显微镜 23 5.[2025承德一模]小冀学完“生物体的结构层次”这个主题后，围绕以下三 个问题，与小组同学继续进行合作学习。下面是小组同学作业中标注的动 植物细胞结构模式图。 24 （1）【问题1】被子植物和人体的结构层次有哪些？ 小冀午餐吃的黄瓜在结构层次上属于______；人体的结构层次依次是 _________________________________。 通过讨论，大家一致认为：细胞是动植物体结构和功能的基本单位。 器官 细胞 组织 器官 系统 人体 25 （2）【问题2】动植物细胞具有哪些结构？ 在复习细胞结构时，小冀发现图中标注出现了四处错误，请指出其中的两 处错误：________________。（填序号） ③④（或⑧⑪） 26 （3）【问题3】动植物细胞的结构是否相同？ 小冀拿来一份生物样品制成的临时装片，大家想通过显微镜鉴定该生物样 品是否来自植物。你的判断依据是__________________________________ _____________。 植物细胞具有液泡和细胞壁,部分细胞 还具有叶绿体 27 $