模块一 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【一战成名新中考】2026河北中考历史·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中历史中考复习课件聚焦秦汉时期“统一多民族国家的建立和巩固”核心考点，严格对接中考说明，系统梳理秦始皇措施、汉武帝整合等高频考点，分析考点权重分布，归纳选择、材料分析等常考题型，体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于融入2025年江西、湖南等地中考真题，以史料实证和历史解释素养为导向，如通过材料题解析汉武帝“地理空间”与“精神空间”整合举措，指导学生掌握考点突破方法，助力学生提升答题技巧，为教师中考冲刺复习提供高效教学指导。

历史 1 2 第一部分 必备知识分层练 模块一 中国古代史 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的 建立和巩固 3 1. 王位纪年法是按照国君在位的年数依次纪年。《史记》中 记载秦王政二十六年建立秦朝。据此可知,秦王政“元年”是（ ） A. 公元前245年 B. 公元前246年 C. 公元前247年 D. 公元前221年 2.[2025江西]据《汉书·地理志》记载，南海郡（广东珠江三角洲）原为南 越地，始皇三十三年（前214年）秦灭南越后建郡。材料反映的制度 （ ） A. 削弱了丞相权力 B. 加强了中央集权 C. 阻碍了经济交流 D. 扩大了分封范围 √ √ 4 3.[2025湖南]西汉初年，汉高祖刘邦颁布了一系列政令：让士兵还乡务农； 奖励从事农业生产；鼓励生育，对增添丁口者给以免服徭役二年的优待。 以上政令内容体现出刘邦采取的政策是（ ） A. 以法治国 B. 休养生息 C. 垦边屯田 D. 闭关锁国 √ 4.[2025邯郸育华中学二模]下图所示漫画反映了西汉实行（ ） A . 罢黜百家，尊崇儒术 B. “推恩令” C. 休养生息 D. 刺史制度 √ 5 5. 导致下图中西汉丞相出身变化的主要原因是（ ） 西汉丞相出身统计示意图 A. 实行休养生息政策 B. 颁行“推恩令” C. 推行尊崇儒术政策 D. 推行科举制 √ 6 6.下图中执政官所穿服饰的布料在当时的运输路线是（ ） A. 长安→朝鲜半岛→天竺→大秦 B. 长安→河西走廊→安息→大秦 C. 广州→甘肃临洮→新疆→罗马 D. 广州→朝鲜半岛→印度→罗马 √ 7 7.[2025石家庄一模]“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两 方面的意义，其一是统一思想，建立国家意识形态，通过文化的一统实现 政治的一统；其二是维护中华民族领土的统一，通过地域的一统实现民族 的一统……都是形成共同民族认同的重要前提。汉代实现“地域的一统”的 做法有（ ） A. 罢黜百家，尊崇儒术 B. 设桂林、南海等数郡 C. 设置西域都护管理 D. 国家实行盐铁专卖 √ 8 8. 下图所示目录节选自《谷园讲通鉴：东汉兴衰史》一书,这 反映出东汉时期（ ） 二十二、外戚抬头…………235 …… 二十九、太监的政变…………308 …… 三十三、东汉第一外戚…………348 …… 三十六、梁冀之死…………376 …… 四十、太监又赢了…………413 A . 农民起义此起彼伏 B. 政府机构不断完善 C. 行政效率不断提高 D. 外戚宦官交替专权 √ 9 9.[2025唐山丰润区二模]考古学家在张家界、长沙市等多地发现大量战国 到秦汉时期的竹简和木简，这些竹简和木简多是政府档案，但是在东晋以 后遗址中几乎没有出现。相关原因解读合理的是（ ） A. 南朝时期政权更迭频繁 B. 造纸术的发明和改进 C. 丝绸之路促进东西方文化交流 D. 政治制度创新的推动 √ 10 10.它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“本纪”“列传”等体例进行编写， 史料详实，文笔生动，是后世编写史书的典范；鲁迅先生称其为“史家之 绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是（ ） A. 《道德经》 B. 《春秋》 C. 《论语》 D. 《史记》 √ 11 11. 秦朝是中国历史上第一次完整清晰地建构起地理“中国” 认同、政治“中国”认同、文化“中国”认同的朝代,历史上的“中国”和“中国 人”由先秦的多元成为一体,即国家制度上由三代“万邦”与“共主”关系和春 秋战国时期诸侯并立的争雄局面发展为中央集权的秦。材料强调了秦的统 一（ ） A. 根除了地方割据的隐患 B. 推动了各民族间的交流 C. 促进大一统局面的确立 D. 确立了至高无上的皇权 √ 12 12.[2025福建]在秦代，要通过宦学或私学以获得做官吏的资格和业务能力， 才能进入仕途，学习的内容包括政事、农业、刑法等诸多方面。这表明秦 代（ ） A. 实行郡县制度 B. 重视官吏素质 C. 调整赋税标准 D. 统一货币形制 13.《史记·蒙恬列传》载:“秦已并天下，乃使蒙恬将三十万众北逐戎狄， 收河南。筑长城，因地形，用制险塞，起临洮，至辽东,延袤万馀里。”由 此可知,长城最直接的功用是（ ） A. 巩固集权 B. 军事防御 C. 沟通南北 D. 文化传播 √ √ 13 14.《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。 2021年中国十大考古发现之一的陕西西安江村大墓即汉文帝霸陵，出土文 物中大部分都是陶俑，还有陶器、铁器小件。这表明（ ） A. 考古发现可以证实文献史料 B. 《史记》所有记载都真实可信 C. 汉文帝时国家经济比较落后 D. 诸侯王的封地和势力越来越小 √ 14 15.汉初统治者推行无为而治、“与民休息”政策，尊奉黄老思想，但是道、 儒、法之间又互相攻讦和斗争。汉帝国经过几十年的发展，寻求一种与帝 国政治体制相适宜的理想政治模式便成为当务之急。材料表述的是汉武帝 “罢黜百家，尊崇儒术”的（ ） A. 背景 B. 特点 C. 过程 D. 影响 √ 15 16.费正清在《剑桥中国秦汉史》中提到：武帝时期标志着汉代历史的新转 折。巩固工作让位于扩张和积极的主动行动……计划组织经济和增加国家 的收入；计划消除入侵的威胁和改善中国在边远地区的利益。材料表明汉 武帝（ ） A. 积极扩张，拓展势力范围 B. 加重赋税，增加汉王朝收入 C. 加强训练，消除入侵威胁 D. 立足国情，巩固大一统局面 √ 16 17.[2025广东]西汉时，权贵不乏起家卑微者，皇后也有平民出身者；但东 汉时，地方政权在一定程度上由当地豪强大族控制，皇后也多出身高官将 相之门。这一变化反映了东汉（ ） A. 官僚机构复杂 B. 礼教秩序瓦解 C. 选官制度完善 D. 门第观念渐浓 √ 17 18.杨宁一在《历史学习新视野新知识》中写道：“秦代重在‘禁’，采用简 单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题……汉代重在‘尊’，将其贯穿于 学校教育和入仕途径之中。”这里“禁”和“尊”的共同目的是（ ） A. 以法治国，巩固统治 B. 顺应自然，保障民生 C. 统一思想，加强皇权 D. 选贤任能，反对攻伐 √ 18 19.【新课标教材素材改编】下列史料共同反映了（ ） ________________________ 古罗马壁画中穿丝绸 衣物的女子 ________________________________ 西汉鎏金铜马 （以大宛汗血马为参照制成） A. 科技发展丰富人民生活 B. 丝绸之路推动文明交流 C. 制度创新推动社会变革 D. 民族交融促进经济发展 √ 19 20.[2025廊坊安次区期末]“张仲景是中医临床理论体系的开创者，写成 《伤寒杂病论》一书，还发展了‘治未病’的思想，提倡预防疾病。”“华佗 不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了‘麻沸 散’，创编出了‘五禽戏’。”这两则材料共同说明了东汉时期（ ） A. 青铜器制作工艺高超 B. 诗歌创作影响深远 C. 医学成就卓越 D. 书法成就杰出 √ 20 21.司马迁在编写《史记》的时候，对搜集到的材料做了认真的分析和选择， 淘汰了一些无稽之谈，如不列没有实据的三皇，而以五帝作为本纪开篇， 对一些不能弄清楚的问题，或者采用阙疑的态度，或者记载各种不同的说 法。据此可知，《史记》（ ） A. 开创了纪传体通史的先河 B. 反映了严谨治学的史学传统 C. 有极高的史学和文学价值 D. 歌颂了帝王将相的丰功伟绩 √ 21 22.阅读材料，完成下列要求。（10分） 材料— 自秦朝起，中国形成了一个以汉族为主体的统一的大国……他和 他的统治机构，显然比前一时代的封建国家起着更多的作用。因此，他创 建的许多制度，是符合当时社会的需要。后来延续二千年之久的封建体制， 基本上是秦制的逐步演变。 ——摘编自范文澜《中国通史》 22 材料二 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间 到精神空间的整合与凝聚。正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承 载着中华民族古往今来的生生不息。两千多年来的中国历尽沧桑……这一 民族共同体，总是能够重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。 ——摘编自翦伯赞《中国史十五讲》 23 （1）材料一中的“他”是谁？（2分）结合所学知识，列举“他”推行的“符合 当时社会需要”的措施。（2分） 【答案】人物：秦始皇（或嬴政）。（2分） 措施：统一文字；统一货币、度量衡等。（答出一点即可。2分） 24 （2）根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝进行“地理空间”和“精神空 间”的整合与凝聚的举措。（2分）并指出这种“整合与凝聚”对中华民族发 展的影响。（2分） 【答案】举措：政治上颁布“推恩令”，加强对地方的控制，完成了地理空 间的整合与凝聚；思想上罢黜百家，尊崇儒术，把儒家学说立为正统思想， 完成了精神空间的整合与凝聚。（每点1分，共2分） 影响：使中国总是能够重新走上统一、安定的发展道路，重现蓬勃生机。 （2分） 25 （3）综合上述材料和问题，概括这一时期的历史趋势。（2分） 【答案】趋势：统一多民族国家的建立和巩固。（2分） 26 $