1.1.3.5 溶液配制与粗盐提纯-【一战成名新中考】2026河北中考化学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件（练册）

该初中化学中考复习课件聚焦“溶液配制与粗盐提纯”高频考点（10年7考），对接中考说明，梳理溶液配制（计算、称量、量取、溶解及误差分析）和粗盐提纯（过滤、蒸发、产率计算、安全操作）核心内容，归纳选择、实验探究等题型，体现中考备考的系统性和针对性。 课件亮点在于“真题实战+科学探究+易错点拨”模式，如2024重庆B卷溶液稀释步骤题，示范科学思维的分析推理；粗盐提纯产率偏高原因分析（蒸发时精盐未完全蒸干），培养科学探究与实践能力。设计误差分析对比（如俯视量水导致浓度偏大），帮助学生掌握答题技巧，教师可依此制定冲刺计划，确保复习效果。

化学 1 2 第一部分 命题点精练 主题1 物质的性质与应用 三、水和溶液 命题点5 溶液配制与粗盐提纯（10年7考） 3 1.[2025江西]在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中，操作正 确的是（ ） √ 4 2.[2024常州]用图所示浓硫酸配制质量分数为 的稀硫酸，下列说 法正确的是（ ） 硫酸（化学纯） 含 密度 容量 A. 经过计算所需浓硫酸的体积为，水为 B. 实验所需的主要仪器有烧杯、温度计、托盘天平、量筒 C. 稀释时把水倒入盛有浓硫酸的烧杯中，并不断搅拌 D. 若少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗 √ 5 3.[2024重庆B卷]用密度为的质量分数为的溶液配制 质量分数为的 溶液，下列实验步骤①计算 ②称量 ③量取 ④溶解 ⑤混匀，正确的组合是（ ） A. ①②④ B. ①③⑤ C. ①③④ D. ③④⑤ √ 6 4.[2025成都]配制质量分数为的溶液，并用该溶液配制 质 量分数为 的稀溶液，可能用到的仪器如图。下列说法正确的是（ ） A. 配制 的溶液选择仪器①③⑤⑥ B. 将 固体倒入量筒中溶解 C. 稀释时，用量筒量取 水 D. 量取 的溶液时仰视读数，所配稀溶液浓度偏大 √ 7 5.[2025河南]配制 的氯化钠溶液，下列做法中会导致所配溶液溶 质质量分数偏大的是（ ） A. 氯化钠放入烧杯时有洒落 B. 溶解时使用内壁附着有水的烧杯 C. 量取水时俯视量筒读数 D. 氯化钠未完全溶解就装入试剂瓶 √ 8 6.[2025广东一模]强调实验安全非常重要，下列图标与做“粗盐中难溶性杂 质的去除”实验无关的是（ ） A. 明火 B. 护目镜 C. 洗手 D. 锐器 7.关于粗盐提纯的实验，说法正确的是（ ） A. 将粗盐研磨后可增大粗盐的溶解度 B. 实验中涉及的分离操作有过滤和蒸发 C. 蒸发时,发现有固体开始析出，立即停止加热 D. 停止加热后，立即把蒸发皿放在实验台上 √ √ 9 8.“粗盐提纯”是课本的基础实验之一，某同学在实验后得到精盐的产率偏 高，则可能的原因是（ ） A. 溶解含有泥沙的粗盐时，加入水的量不足 B. 蒸发时精盐没有完全蒸干 C. 蒸发皿上沾有的精盐没有全部转移到称量纸上 D. 过滤后滤液有部分损失 √ 10 9. 化学实验小组的同学进行粗盐中难溶性杂质的去 除实验、计算精盐产率，并用提纯后的精盐配制一定量的氯化钠溶液。请 回答下列问题。 实验一：粗盐提纯并计算精盐的产率（如图是粗盐提纯的实验操作） （1）该实验是利用了氯化钠和泥沙的 ________不同，采用 ______的方 法进行分离。 溶解性 过滤 11 （2）粗盐提纯实验的操作顺序为：称取粗盐 、量取足量的水、 ____________（填操作序号），进而计算精盐产率，通过此操作后所得精 盐属于 ________（填“混合物”或“纯净物”）；若回收精盐的质量为 ， 则精盐的产率为 ______。 ⑤②④③① 混合物 12 （3）操作③中的错误是 __________________，造成的后果是 _________； 补全操作③，当观察到 ______________________时，停止加热。 没有用玻璃棒搅拌 液滴飞溅 蒸发皿中出现较多固体 （4）同学们按照图中所示操作进行实验，除操作③外其他操作均正确， 则精盐的产率会 ______（填“偏高”“偏低”或“不影响”）。 偏低 13 （5）过滤时，最好先将上层液体倒入过滤器，然后再倒入混有沉淀的液 体，以免 ______________________________，使过滤速度过慢。若过滤 后所得溶液仍然浑浊，可能的原因是 _______________________________ _________________。过滤器的制作过程如图所示，正确的操作顺序为 _____ （填字母）。 沉淀先进入漏斗后可能堵塞滤纸 滤纸破损（或漏斗中液面高于滤纸 边缘等,合理即可） 14 操作②③④的名称分别是 ______、 ______、 ______，玻璃棒的作用分 别是 ________________、 ______________________________________、 ________________________。 溶解 蒸发 过滤 搅拌，加速溶解 搅拌，防止因局部温度过高造成液滴飞溅 引流，防止液体冲破滤纸 15 实验二：配制一定量氯化钠溶液 （6）氯化钠在不同温度下的溶解度数据如表所示。配制 时氯化钠的 饱和溶液，需在水中至少加入 ___ ，在量取水的体积时，应选 用 ____（填“10”“50”或“100”） 量筒。 温度/ 0 10 20 30 40 50 的溶解度/ 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 9 50 16 （7）小丽在称取 时，发现天平指针向左偏转，此时应___（填字母）。 A. 增加适量 B. 减少适量 C. 增加砝码 D. 调节天平平衡螺母 √ （8）小丽把质量分数为的氯化钠溶液稀释成 的氯化钠溶液， 需要水的质量是____ 。 50 试剂 名称 溶质质量分数 （9）溶液配制好后应该及时装入 ________中，并在标签上 注明 _____ _____和 ______________。 细口瓶 17 10.[2024福建]请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一 参观盐场 （1）利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中 的质量分数逐渐 ______（填“增大”或“减小”）。 增大 18 任务二 提纯粗盐 （2）粗盐提纯的有关操作如下图所示。 ①正确的操作顺序是_____ （填标号）。 ②操作A中，当加热到蒸发皿中出现 __________时，停止加热。 ③操作C中，玻璃棒的作用是______ 。 较多固体 引流 19 任务三 应用食盐 （3）农业上常用质量分数为的 溶液选种。若在实验室中配制该 溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和______ 。 （4）是一种重要的化工原料。从元素守恒的视角，以 为基本原 料，可能制取的物质有___________________ （写一种）。 量筒 （合理即可） 20 $