1.1.1.2 常见酸的性质与用途-【一战成名新中考】2026河北中考化学·一轮复习·分层作业本优质PPT课件(练册)
2025-12-17
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 常见酸主要性质及用途 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.04 MB |
| 发布时间 | 2025-12-17 |
| 更新时间 | 2025-12-17 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55313534.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件聚焦“常见酸的性质与用途”核心考点,对接中考10年10考的高频考查要求,梳理了化学方程式书写、选择、实验探究等题型,涵盖2025重庆、成都改编、2023阜新等多地中考真题,体现对酸的化学性质、用途及实验原理的针对性备考。
课件亮点在于“真题解析+素养渗透+技巧指导”模式,如通过2025重庆真题辨析浓硫酸稀释、铁与稀硫酸反应等易错点,实验探究题(稀硫酸与金属、氧化物反应)培养科学思维和科学探究与实践能力,提供化学方程式规范书写、实验现象描述等技巧,助力学生掌握答题方法,教师可依此开展精准复习,提升备考效率。
内容正文:
化学
1
2
第一部分 命题点精练
主题1 物质的性质与应用
一、常见的酸、碱、盐
命题点2 常见酸的性质与用途(10年10考)
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写出对应的化学方程式。
稀盐酸与锌反应:__________________________
稀硫酸与锌反应:____________________________
稀盐酸与氧化铁:________________________________
稀硫酸与氧化铜:______________________________
稀盐酸与硝酸银:_______________________________
稀硫酸与氯化钡:_________________________________
4
1.酸具有相似的化学性质,因为不同的酸在水溶液中都能解离出( )
A. B. C. D.
√
5
2.[2025重庆]某同学对硫酸的知识梳理如下:
①浓硫酸具有腐蚀性
②稀释浓硫酸时,将水加入浓硫酸中
③铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和氢气
④稀硫酸能使紫色石蕊溶液变红
⑤稀硫酸能与某些物质发生复分解反应
其中正确的组合是( )
A. ①③④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤
√
6
拓展判断
①用浓硫酸作为某些气体的干燥剂( )
√
②用稀硫酸与锌粒反应来制取氢气( )
√
③不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上,应立即用大量水冲洗,然后涂上质量
分数为的 溶液( )
√
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3.[2025成都改编]学习小组开展“调查成都特产香花醋”的实践活动,其中
醋可用于增香调味,用途广泛,关于醋的用法不恰当的是( )
A. 清洗水壶中的水垢 B. 中和皮蛋的碱性
C. 除去铁表面的铁锈 D. 治疗胃酸过多症
4.[2023阜新]将盛放浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶敞口放置在空气中一段时间
(不考虑水分蒸发),下列说法中正确的是( )
A. 酸性都增强、 都变小 B. 溶质的质量分数都减小
C. 溶液的质量都增加 D. 溶质的质量都减小
√
√
8
5.[2025山西]从16世纪开始,盐酸制取就进入了重要的发现和发展阶段,
为它在不同领域的应用奠定了基础。关于盐酸的性质、用途等内容的梳理
如下。联系实际,解决问题:
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(2)使用盐酸时,不可接触皮肤和衣服,因为它具有较强的 ______性。
腐蚀
(1)浓盐酸有挥发性,储存不当对环境的危害是 ______________________。
污染空气(合理即可)
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(3)实验室里,用稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ______________
____________________________。
(4)盐酸是酸洗钢材表面氧化铁的重要化学品,反应的化学方程式为
________________________________。
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6.[2025北京大兴区模拟]补全实验报告。
装置及操作 现象 解释或结论
____________________________________________
向1、2、3、4中分
别滴加稀盐酸 1中红色褪去 反应的化学方程式为_________
_____________________
2中产生气泡 生成的气体为__________
________________
____________ 铁的金属活动性比铜的强
二氧化碳
3中产生气泡,4中
无明显现象
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7.为了探究酸的化学性质,某化学兴趣小组的同学以稀硫酸为例,设计并
完成了如下实验,请根据下列提示,补全实验内容。
(1)实验原理:硫酸能与多种物质发生化学反应。试管B中发生反应的化
学方程式为 _____________________________,该反应所属的基本反应类
型是 __________。
置换反应
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(2)实验现象:试管中溶液颜色有明显变化的是A和 ;试管中固体减少
的是B和C;试管中有气泡产生的是 ____(填字母)。
实验结论:稀硫酸能与五种不同类别的物质发生化学反应。
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【问题与思考】
(3)试管B中镁能与稀硫酸发生化学反应的原因是 ___________________
_______________。
在金属活动性顺序中,
镁位于氢之前
(4)试管 可验证稀硫酸与氢氧化钠发生了化学反应的实验现象是 _____
_______________。
溶液
由红色变为无色
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8.下列变化中,只有加入酸才能一步实现的是( )
A. B.
C. D.
√
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9.[模型建构][2023舟山]如图是稀硫酸与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质
反应出现的不同现象。下列有关说法正确的是( )
A. 甲可能是无色酚酞溶液
B. 乙、戊一定是金属单质
C. 稀硫酸与丙生成的白色沉淀不可能属于盐
D. 稀硫酸与丁的反应类型可能是置换反应
√
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10.[2025上海普陀区二模改编]胃酸过多会引起消化系统疾病,影响人体健
康。患者常服用抗酸药物来治疗,其主要原理是利用药物中的有效成分与
胃液中的过量盐酸反应,来降低胃液酸性。
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任务一:有关酸的化学性质认识
(1)图甲为小科画出的“酸的通性”框架图,请你帮助他完善其中的未完
成部分____ 。
(2)如果用湿润的试纸测定胃酸的 ,则结果会______
(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
碱
偏大
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任务二:依据胃酸的性质初筛抗酸药
(3)金属单质不适宜作抗酸药,因为金属难以消化且会与胃酸产生难溶
性氢气。
(4)氧化钙不适宜作抗酸药,原因是 ______________________________
_____________________。
(5)小明准备服用硝酸银治疗胃酸过多,同学们都认为不可行。请说明
理由: _________________________________________________________
_____________。
氧化钙和水反应放出大量热,生
成有腐蚀性的氢氧化钙
硝酸银与盐酸反应会生成硝酸,酸性并没有减弱且硝酸银有毒
(合理即可)
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任务三:抗酸药的实验筛选
【查阅资料】①常见的抗酸药主要含有、、 、
等物质。
②抗酸药最佳药效的范围为 。
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(6)为了准确比较氢氧化镁和碳酸氢钠两种药的治疗效果,项目化小组取
两种药片各与足量的稀盐酸进行反应,用传感器测出 随时间的变
化关系如图乙。根据实验结果,请你帮助胃酸过多患者选择药物,并说明
理由:_______________________________________________________ 。
选择,因为药效时间长且能保持在最佳药效范围
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(7)胃溃疡病人不宜服用含有碳酸氢钠的药物治疗胃酸过多的原因是
_____________________________________(用化学方程式解释)。
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