第一部分 九年级上册 第一课 踏上强国之路-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件(讲册)

2025-12-10
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第一课 踏上强国之路
类型 课件
知识点 踏上强国之路
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.28 MB
发布时间 2025-12-10
更新时间 2025-12-10
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55313428.html
价格 6.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中道德与法治中考复习课件全面覆盖国情教育(经济、政治、文化等建设)、改革开放、共同富裕等核心考点,依标梳理标▲重点内容,结合教材页码明确掌握要求,分析“5年3考”等考点权重,归纳“得出观点类”“开放类”等常考题型,精准对接中考考查要求。 课件亮点在于“真题训练+技巧指导”模式,精选河北近5年真题如2024“中国式现代化民生”题,通过“归模板·练思维”构建材料类型与核心观点对应表,强化政治认同与责任意识。设置易错点判断(如“高质量发展是首要任务”),帮助学生掌握答题模板,助力教师高效开展针对性复习,提升学生中考得分率。

内容正文:

道德与法治 1 2 国情知识体系构建 国情教育 中国 世界 中国的发展离不开世界, 世界的繁荣稳定也离不开中国 经济建设 (富强) 九上第一单元 坚持改革开放 强国之路、关键抉择、最鲜明特色 共享发展 坚持以人民为中心的发展思想 坚持高质量发展 满足人民日益增长的美好生活需要 坚持科技创新 实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 政治建设 (民主) 九上第二单元 认识新型民主 本质特征:人民当家作主 特点:最广泛、最真实、最管用 真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量 参与民主生活 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督 增强民主意识 文化建设 (文明) 九上第五课 延续文化血脉,坚定文化自信 弘扬中华传统美德 传承和弘扬民族精神(核心:爱国主义) 培育和践行社会主义核心价值观 生态文明建设 (美丽) 九上第六课 人口、资源、环境现状 坚持计划生育基本国策 坚持节约资源和保护环境的基本国策 坚持人与自然和谐共生 坚持走绿色发展道路 树立生态文明理念,自觉履行节约资源、保护环境的义务,践行低碳微行动 社会建设 (和谐) 九上第四单元 维护民族团结 社会主义民族关系 处理民族关系的方针 促进祖国统一 实现中国梦 做自信的中国人 3 国情知识体系构建 国情教育 中国 世界 中国的发展离不开世界, 世界的繁荣稳定也离不开中国 我们共同的世界 (九下第一单元) 世界怎么了 当今世界:开放的、发展的、紧密联系的 当今世界百年未有之大变局加速演进 构建人类 命运共同体 当今时代的主题:和平与发展 当今的时代潮流:和平、发展、合作、共赢 全人类共同价值:和平、发展、公平、正义、民主、自由 推动和平与发展;谋求互利共赢 世界舞台上的中国 (九下第二单元) 中国怎么做 展现中国担当 促进文明交流互鉴 抓住机遇,应对挑战 积极谋求自身发展 坚持合作共赢理念 走向未来的少年 (九下第三单元) 青少年怎么做 将个人命运与国家命运紧密相连 培养劳动意识,发扬实干精神 做好职业规划,培养敬业精神 树立全球视野 4 国情知识体系构建 5 6 7 第一部分 教材知识精讲 九年级(上册) 第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 8 踏上强国之路 坚持改革开放 需要 全面深化改革 目的 走向共同富裕 需要 ★是什么 (成就/表现) 综合国力显著增强 人民生活显著改善 国际地位显著提高 取得成就原因 根本原因(道路、理论、制度、文化) 主要原因(党的领导、制度优势、策略、人民的努力) 印证 ★为什么(重要性) 强国之路 关键一招、关键抉择 最鲜明特色 改变中国、影响世界 是什么 总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化 为什么 (原因/挑战) 发展经验:改革只有进行时,没有完成时 社会主要矛盾的转化 经济发展进入高质量发展阶段 经济发展面临的现实挑战 ★怎么做 坚持以人民为中心的发展思想 转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系 促进区域协调发展,坚持城乡融合发展 弘扬改革创新精神 为什么 (原因) 共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标 发展的根本目的就是增进民生福祉 ★怎么做 坚持以人民为中心的发展思想(坚持人民至上) 加强社会保障体系建设 坚持和完善社会主义制度 体现了中国共产党的初心使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 请完成核心速记册P1内容 9 10 (温馨提示:标▲的内容需学生重点掌握;梳理中标注的P×为教材对应 页码) 改革开放(5年3考) 1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标(P3): 强国富民。 党的奋斗目标:人民对美好生活的向往。 11 2.当前我国一切工作的中心: 经济建设。(P4相关链接) 3.解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求。(P5阅读感悟) ①我国现阶段仍坚持以经济建设为中心,其他表述如“以发展新质生产力/ 生态/文化/科技教育”等为中心的说法均是错误的。 ②改革开放≠对外开放。 4.1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。(P4) (2021.1③) 12 5.中国共产党领导中国人民奋斗的历程(P3、P109) 13 从上述中国共产党的奋斗历程中可得出的结论:①在中国共产党的领导 下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;②中国共 产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使 命;③中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民 族的先锋队;④没有共产党就没有新中国;⑤人民是历史的创造者; ⑥改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键一招。 14 ▲6.改革开放对我国经济社会发展的影响/改革开放的作用/意义/改革开放 是怎样促进我国发展的?(P3~5) (1)极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极 大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位 显著提高。[2022.28(4);2021.28(5)] (2)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为 主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制 度。(具体内容详见本书P119) (3)使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)成为 社会共识。 15 改革开放与国家发展的联系:改革开放促进国家发展(或国家发展成就的 取得得益于改革开放)。 16 ▲7.改革开放以来,中国腾飞的表现(改革开放以来我国取得的成就) (P6~7) (1)国家:中国力量充分显示(综合国力显著增强)。①中国已经成为 世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二 大国,外汇储备稳居世界第一;②科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 [2022.28(4)] (2)人民:人民过上幸福生活(人民生活水平提高)。①我国城乡就业 规模持续扩大;②人民收入较快增长;③家庭财产稳步增加;④打赢了人 类历史上规模最大的脱贫攻坚战;⑤建成世界上规模最大的教育体系、社 会保障体系、医疗卫生体系。[2022.28(4)] (3)国际:中国深刻影响世界(国际影响力提升)。中国成为世界经济 增长的主要稳定器和动力源,已经成为影响世界的重要力量。 17 中国影响:中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为 世界经济发展的引擎与稳定器。(见本书P73) 改革开放给我国带来巨大变化,解决了发展中的部分问题,但我国仍然是 世界上最大的发展中国家,尚未实现现代化和中华民族伟大复兴。 18 ▲8.改革开放的重要性/改革开放以来,中国经济的腾飞证明了什么? (印证的道理)(P5~8、P11) (1)坚持改革开放,是我们的强国之路。[2025.15(3)] (2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招/关键抉择。(实现中华民 族伟大复兴必须坚持改革开放) (3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。 (4)改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。 19 ▲9.改革开放以来,我国取得一切辉煌成就的原因有哪些? (1)根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路, 形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展 了中国特色社会主义文化。 (2)主要原因:①中国共产党的领导;②中国特色社会主义制度的优越 性;③坚持全面依法治国基本方略;④坚持全面深化改革;⑤深入实施科 教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;⑥弘扬民族精神和时代 精神;⑦坚持节约资源和保护环境的基本国策;⑧全国各族人民自力更生, 艰苦奋斗等。[2025.15(1);2021.1] 20 ▲10.中国共产党的初心使命(P8): 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。(更多有关中国共产党的知识见 本书P95)[2022.28(6)] 21 22 共同富裕(5年3考) 1.正确认识我国推行的改革(P9相关链接) (1)内容:包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的 建设( 样样都要改)等领域的改革。 (2)全面深化改革总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国 家治理体系和治理能力现代化。 23 24 ▲2.全面深化改革的原因及做法(P9~11) 进入新时代,我国 改革面临的挑战与对策 原因 (挑战) (1)发展经验:改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。 (2)新时代我国社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 (3)经济发展进入新阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段(选择题常见陷阱)。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 (4)经济发展面临的现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。 25 做法 (对策) (1)坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。 (2)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 (3)要促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。(2023.9①;2022.7) (4)不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。 续表 26 我国社会主要矛盾的变化,没有改变我国社会主义所处历史阶段,我国仍 处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界上最大的发展中国 家的国际地位没有变。 27 3.正确认识共享发展(P11~12探究与分享) (1)共享发展是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富。 (2)共享发展不是短时间就能实现的,是一个渐进的过程。 (3)共享发展是让人民群众共同享有国家发展的所有成果。 (4)人人共享需要人人共建。 28 ▲4.党和政府为什么要坚持共享发展成果?(为什么说中国式现代化是全 体人民共同富裕的现代化?)(P11~13) (1)共同富裕(共同富裕≠同步、同等、同时富裕≠平均主义)是中国特 色社会主义的本质要求。 (2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。[2022.28(6)] (3)发展的根本目的就是增进民生福祉。(2024.1) (4)有利于促进社会公平正义,推动社会全面进步。 创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。 29 ▲5.党和政府让改革发展成果更多更公平地惠及全体人民的做法 (如何共享发展成果?)(P11~13)(2023.9②) (1)思想上:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、 人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同 富裕方向稳步前进。 (2)行动上:①抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质 量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,打造共建共治共享的社会治 理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、 安全感更加充实、更有保障、更可持续;②坚持和完善社会主义制度,多 谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义, 不断促进人的全面发展、社会全面进步。 30 1.党和政府保障和改善民生(如医疗、就业、教育、住房)/实施脱贫攻坚 /推进乡村振兴,体现了教材哪些知识(这说明了什么)? (1)党和政府的角度:①践行以人民为中心的发展思想;②坚持全心全 意为人民服务的宗旨;③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标;④中 国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 (2)共享发展角度:①我国坚持共享发展理念;②共同富裕是中国特色 社会主义的本质要求;③发展的根本目的就是增进民生福祉。 (3)公平正义角度:促进/维护社会公平正义,维护社会和谐稳定。 (4)人民的角度:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的 主人,国家的一切权力属于人民。 (5)宪法角度:尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。 31 2.党和政府让改革成果惠及全体人民/改善民生/全面推进乡村振兴/促进区 域、城乡协调发展有何意义? (1)对公民:①有利于提高人民生活水平;②有利于提高人民群众的获 得感、幸福感和安全感;③有利于满足人民对美好生活的向往。 (2)对社会:①有利于解决社会主要矛盾;②有利于补齐民生短板,增 进民生福祉;③有利于实现共同富裕,维护社会公平正义。 (3)对国家:有利于实现中华民族伟大复兴。 32 3.为促进区域协调发展、乡村全面振兴,国家采取了哪些措施? (1)区域协调发展:①实施区域协调发展战略;②推进西部大开发、东 北振兴、中部崛起、东部率先发展战略;③促进京津冀协同发展,深入推 进长三角一体化发展;④加大对革命老区、民族地区、边疆地区改革发展 支持力度等;⑤西部铁路网、高速公路网、西气东输、南水北调等。 (2023.9①) (2)乡村全面振兴:①重视教育,提高村民文化素质;②因地制宜,发 展特色产业;③坚持农业科技自立自强;④利用网络信息、人工智能,发展 数字/智慧农业;⑤打造良好乡村生态环境。[2022.25(2)] 33 4.请你为全面推进乡村振兴建言献策(请你总结××村发展振兴的经验) (1)经济角度:因地制宜、大力培育特色富民产业。 (2)科技、人才角度:利用“互联网+技术”发展智慧农业,创新经济发展方 式;实施科教兴农,提高农民的科学文化素质,培养农业科技人才。 (3)生态角度:加强农村生态环境保护,改善农村人居生活环境。 (4)精神文化角度:提高村民道德修养和文化水平;挖掘乡村特色文化资源, 推动文旅发展。 (5)法治角度:加强农村治安管理力度,严厉打击违法犯罪活动。 (6)民主角度:坚持基层群众自治制度,发展基层民主。 34 5.我国如何推动经济高质量发展?(探索高质量发展的密码)(具体结合 材料作答) (1)坚持和完善基本经济制度。 (2)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。 (3)发展新质生产力,积极寻求新的经济增长点,培育壮大经济发展新 动能。 (4)贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。 (5)全面深化改革,扩大高水平对外开放,加快构建新发展格局。 35 名言哲语 重难释义 知识对接 ①天地之大,黎元为本;②治国有常, 而利民为本;③民惟邦本,本固邦宁 (2022.8④);④江山就是人民,人民就 是江山;⑤凡治国之道,必先富民 (2022.8④);⑥民之所忧,我必念之; 民之所盼,我必行之 ①天地虽然广袤, 但百姓才是国家的 根基 ③人民是国家的根 本,只有根本稳 固,国家才能实现 长治久安 坚持以人 民为中心 的发展思 想;坚持 共享发 展;增进 民生福祉 36 37 1.发展新质生产力/解决民生问题是我国当前的中心工作。( ) 经济建设 × 2.中国的腾飞证明了,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。( ) √ 3.中国式现代化/乡村振兴/改革创新是当代中国最鲜明的特色。( ) 改革开放 × 38 4.“天地之大,黎元为本”体现了以人民为中心的发展思想。( ) √ 5.我国全面推进乡村振兴体现了我国坚持创新发展理念。( ) 共享、协调 × 6.我国城乡发展不平衡问题已经解决。( ) 并未完全解决 × 39 7.京津冀协同发展的成就得益于我国坚持城乡融合发展。( ) 区域协调 × 8.目前我国追求经济的高速发展。( ) 高质量发展 × 9.科技创新是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。( ) 高质量发展 × 40 1.[2024河北1]“中国式现代化,民生为大。”2024年,我国城镇新增就业 1 200万人以上,居民医保人均财政补助标准提高30元,城乡居民基础养 老金月最低标准提高20元,提高公共文化场馆免费开放服务水平,改善农 村寄宿制学校办学条件。政府工作报告中这些目标任务( ) ①彰显了人民至上的价值取向 ②体现了增进民生福祉的发展目的 ③丰富了人民民主的基本内涵 ④奠定了社会保障体系的法治基础 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 温馨提示:此栏目精选河北近5年真题,近5年未考查的,延伸近10年,或 用全国真题改编进行补充。 41 2.[2022河北7]近年来,随着中西部地区经济快速发展,从沿海发达地区返 乡就业的农民工和大学毕业生在增多,这是一个值得关注的好现象。这一 现象“好”在( ) A. 表明我国经济实现高质量发展 B. 有利于我国区域协调发展 C. 缓解了我国人口对资源的压力 D. 反映了我国社会主要矛盾 √ 42 中国铁路,丈量大国前行步伐。回答下题。 3.[2023河北9]十八大以来的十年间,西部铁路网越织越密。川藏铁路开工 建设,和田至若羌铁路开通运行,西部地区铁路里程突破6万公里,占到 全国的40%,铁路在中西部地区、城乡区域间、沿海沿边沿江布局更加合 理。称其更加合理在于这种布局能更好地( ) ①服务区域协调发展 ②助力共享发展 ③发展非公有制经济 ④化解贸易风险 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ √ 43 材料二 1978年,党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策, 开启了改革开放的历史征程。 图1 1978年至2020年国内生产总值 增长情况 图2 1978年至2020年全国居民人均 年可支配收入增长情况 4.[2022河北28(4)(5)(6),15分]阅读材料,综合运用所学知识探究 问题。 班级开展“回望百年史,奋进新征程”主题探究活动,请你参加。 44 材料三 中国人民一直梦想实现小康。#1.3 2021年7月1日,习近平总书记在 庆祝中国共产党成立100周年大会上庄 严宣告:“我们实现了第一个百年奋斗 目标,在中华大地上全面建成了小康 社会,历史性地解决了绝对贫困问题, 正在意气风发向着全面建成社会主义现 代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”#1.3.2 45 (4)据材料二中图1、图2信息,概括指出我国在中华民族伟大复兴道路 上取得的成就。(6分) 【答案】我国经济实力大幅提升;人民生活水平显著提高。(6分) (评分说明:意思相近即可。每点3分,共6分) “得出观点类”设问讲练详见本书P169 46 (5)据材料三,概括指出在实现小康过程中党的领导作用是如何体现的。 (3分)指出全面建成小康社会对实现第二个百年奋斗目标的作用。(2分) 【答案】适时提出阶段性奋斗目标,作出正确决策。(3分) (评分说明:意思相近即可。3分) 奠定坚实基础。(2分) (评分说明:意思相近即可。2分) 47 (6)学史明理。综合以上探究内容,你明白了哪些道理?请写出两条。 (4分) 【答案】实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导;办 好中国的事情,关键在党;为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国 共产党的初心使命;人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。(4分) (评分说明:答出一点2分,答出两点即可,共4分。其他符合题意的答案 也应酌情给分) 48 5.[2025河北15(3),6分]阅读材料,完成下列任务。 某中学采用“线下+线上”的方式开展乡村研学旅行活动,鼓励学生在 体验中发现问题,解决问题,做到“研”途长知识,“学”中悟成长。 【线上推介】为给今后乡村研学旅行推介目的地,同学们上网搜集到 以下资料。 乡村名 概述 安徽凤 阳县小 岗村 1978年,小岗村18户农民实行“大包干”,揭开了中国农村改革的序 幕。大包干纪念馆中的历史文物,向国内外游客讲述着中国农村 改革的历程,以及改革开放以来中国社会发生的巨变。 49 【答案】示例:推介小岗村。小岗村是中国农村改革的主要发源地。在这 里,我们可以感受中国农民的伟大创造,体会改革开放是强国之路,增强 道路自信。(6分) “开放类”设问讲练详见本书P188 请你为上述研学旅行目的地写一篇推介稿。(要求:突出特色和教育意义, 60字左右)(6分) 50 【关键词对考点】#1 材料类型 材料关键词 核心观点 类型1 发展成就 1978年以来的GDP增 长;经济成就;小岗 村、经济特区、自贸 试验区、雄安新区的 发展等 ①改革开放促进经济发展(或经济的发 展得益于改革开放)。(关系) ②改革开放激发群众的积极性、主动 性、创造性。 ③坚持改革开放,是我们的强国之路。 (印证道理) 51 材料类型 材料关键词 核心观点 类型1 发展成就 新时代人民衣食住行 发生的变化 ①人民过上幸福生活。 ②党和政府让 人民群众共享发展成果。 ③尊重和保障人权。 续表 52 材料类型 材料关键词 核心观点 类型2 民生举措 三农问题、民生 (温暖)清单、养 老、就业、医疗、教 育、城乡融合发展、 体现观点类 ①党和政府坚持以人民为中心的发展思 想。(人民至上) ②人民对美好生活的向往就是党的奋斗 目标。 续表 53 材料类型 材料关键词 核心观点 类型2 民生举措 老旧小区改造、人民 情怀、城市更新工作 等 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。 ④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复 兴是中国共产党的初心使命。 ⑤全面深化改革,让人民共享发展成果。 续表 54 材料类型 材料关键词 核心观点 类型2 民生举措 京津冀协同发展、乡 村振兴、中部崛起、 西部大开发、长三角 一体化、东北振兴、 县域经济等 ①坚持共享、协调发展理念。 ②促进区域协调发展、城乡融合发展, 推动实现共同富裕。 续表 55 材料类型 材料关键词 核心观点 类型3 高质量发 展 低空经济、首发经 济、“人工智能+”、 未来产业、新兴产 业、“新三样”、新质 生产力等 ①我国经济发展进入高质量发展阶段。 ②转变发展方式,优化经济结构,转换 增长动力,促进经济高质量发展。 ③坚持创新发展理念,弘扬改革创新精 神。 续表 56 非凡“十四五”:这些成就与你我有关 阅读下列材料,完成下列任务。(10分) 材料一:下面是同学们针对“十四五”的成就进行的讨论。 小天:这些成就足以证明我国实力更强了。 57 (1)据上述同学们的对话内容,概括小天说的实力更强“强”在哪里。(4分) 限定材料范围 设问主体 设问类型:是什么类 【答案】“强”在经济实力强大;“强”在基础设施越来越全;“强”在粮食安 全有保障,将中国人的饭碗牢牢端在自己手里;“强”在我国制造业实力全 球第一。(4分) 58 (2)结合材料二,这里“办实办细办好”体现党怎样的执政理念?(4分) 限定材料范围 设问类型:体现类 知识主体 【答案】坚持以人民为中心的发展思想;人民对美好生活的向往就是党的奋 斗目标;发展的根本目的就是增进民生福祉;等等。(4分,答出两点即可) 材料二:“十四五”以来,我国每年城镇新增就业稳定在1 200万;2024年, 我国各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平;“一老一小”服 务体系加快构建,高质量全国护理型养老床位占比提高到64.6%;在300多 个地级市和人口大县建设托育综合服务中心。“民生无小事,我们紧盯百 姓身边事,一件一件办实办细办好。” 59 材料三:从“一五”计划到“十四五”规划,一茬接着一茬干,积小胜为大 胜……我们每个人都是发展的亲历者、建设者。我们万众一心、攻坚克难, 取得了符合甚至超过预期的成果。我们每个人,也将是发展的受益者。凝 聚奋斗点滴,创造美好生活,一项项改革举措,一个个发展成果,将更多 更公平惠及全体人民。 (3)据材料三,概括发展与人民之间的关系。(2分) 限定材料范围 设问主体 设问类型:关系类 【答案】发展要以人民群众的利益为出发点和落脚点;人民群众是发展的 推动者、拥护者、享有者。(2分) 60 更多相关热点试题见《主题串讲练热点》P26~28 61 $

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