内容正文:
道德与法治
1
2
国情知识体系构建
国情教育
中国
世界
中国的发展离不开世界,
世界的繁荣稳定也离不开中国
经济建设
(富强)
九上第一单元
坚持改革开放
强国之路、关键抉择、最鲜明特色
共享发展
坚持以人民为中心的发展思想
坚持高质量发展
满足人民日益增长的美好生活需要
坚持科技创新
实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
政治建设
(民主)
九上第二单元
认识新型民主
本质特征:人民当家作主
特点:最广泛、最真实、最管用
真谛:有事好商量,众人的事情由众人商量
参与民主生活
民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督
增强民主意识
文化建设
(文明)
九上第五课
延续文化血脉,坚定文化自信
弘扬中华传统美德
传承和弘扬民族精神(核心:爱国主义)
培育和践行社会主义核心价值观
生态文明建设
(美丽)
九上第六课
人口、资源、环境现状
坚持计划生育基本国策
坚持节约资源和保护环境的基本国策
坚持人与自然和谐共生
坚持走绿色发展道路
树立生态文明理念,自觉履行节约资源、保护环境的义务,践行低碳微行动
社会建设
(和谐)
九上第四单元
维护民族团结
社会主义民族关系
处理民族关系的方针
促进祖国统一
实现中国梦
做自信的中国人
3
国情知识体系构建
国情教育
中国
世界
中国的发展离不开世界,
世界的繁荣稳定也离不开中国
我们共同的世界
(九下第一单元)
世界怎么了
当今世界:开放的、发展的、紧密联系的
当今世界百年未有之大变局加速演进
构建人类
命运共同体
当今时代的主题:和平与发展
当今的时代潮流:和平、发展、合作、共赢
全人类共同价值:和平、发展、公平、正义、民主、自由
推动和平与发展;谋求互利共赢
世界舞台上的中国
(九下第二单元)
中国怎么做
展现中国担当
促进文明交流互鉴
抓住机遇,应对挑战
积极谋求自身发展
坚持合作共赢理念
走向未来的少年
(九下第三单元)
青少年怎么做
将个人命运与国家命运紧密相连
培养劳动意识,发扬实干精神
做好职业规划,培养敬业精神
树立全球视野
4
国情知识体系构建
5
6
7
第一部分 教材知识精讲
九年级(上册)
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
8
踏上强国之路
坚持改革开放
需要
全面深化改革
目的
走向共同富裕
需要
★是什么
(成就/表现)
综合国力显著增强
人民生活显著改善
国际地位显著提高
取得成就原因
根本原因(道路、理论、制度、文化)
主要原因(党的领导、制度优势、策略、人民的努力)
印证
★为什么(重要性)
强国之路
关键一招、关键抉择
最鲜明特色
改变中国、影响世界
是什么
总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化
为什么
(原因/挑战)
发展经验:改革只有进行时,没有完成时
社会主要矛盾的转化
经济发展进入高质量发展阶段
经济发展面临的现实挑战
★怎么做
坚持以人民为中心的发展思想
转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系
促进区域协调发展,坚持城乡融合发展
弘扬改革创新精神
为什么
(原因)
共同富裕是中国特色社会主义的本质要求
人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标
发展的根本目的就是增进民生福祉
★怎么做
坚持以人民为中心的发展思想(坚持人民至上)
加强社会保障体系建设
坚持和完善社会主义制度
体现了中国共产党的初心使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
请完成核心速记册P1内容
9
10
(温馨提示:标▲的内容需学生重点掌握;梳理中标注的P×为教材对应
页码)
改革开放(5年3考)
1.一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标(P3):
强国富民。
党的奋斗目标:人民对美好生活的向往。
11
2.当前我国一切工作的中心:
经济建设。(P4相关链接)
3.解放和发展社会生产力是社会主义的本质要求。(P5阅读感悟)
①我国现阶段仍坚持以经济建设为中心,其他表述如“以发展新质生产力/
生态/文化/科技教育”等为中心的说法均是错误的。
②改革开放≠对外开放。
4.1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。(P4)
(2021.1③)
12
5.中国共产党领导中国人民奋斗的历程(P3、P109)
13
从上述中国共产党的奋斗历程中可得出的结论:①在中国共产党的领导
下,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;②中国共
产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使
命;③中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民
族的先锋队;④没有共产党就没有新中国;⑤人民是历史的创造者;
⑥改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键一招。
14
▲6.改革开放对我国经济社会发展的影响/改革开放的作用/意义/改革开放
是怎样促进我国发展的?(P3~5)
(1)极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力,极
大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位
显著提高。[2022.28(4);2021.28(5)]
(2)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为
主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制
度。(具体内容详见本书P119)
(3)使尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(“四个尊重”)成为
社会共识。
15
改革开放与国家发展的联系:改革开放促进国家发展(或国家发展成就的
取得得益于改革开放)。
16
▲7.改革开放以来,中国腾飞的表现(改革开放以来我国取得的成就)
(P6~7)
(1)国家:中国力量充分显示(综合国力显著增强)。①中国已经成为
世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二
大国,外汇储备稳居世界第一;②科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。
[2022.28(4)]
(2)人民:人民过上幸福生活(人民生活水平提高)。①我国城乡就业
规模持续扩大;②人民收入较快增长;③家庭财产稳步增加;④打赢了人
类历史上规模最大的脱贫攻坚战;⑤建成世界上规模最大的教育体系、社
会保障体系、医疗卫生体系。[2022.28(4)]
(3)国际:中国深刻影响世界(国际影响力提升)。中国成为世界经济
增长的主要稳定器和动力源,已经成为影响世界的重要力量。
17
中国影响:中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为
世界经济发展的引擎与稳定器。(见本书P73)
改革开放给我国带来巨大变化,解决了发展中的部分问题,但我国仍然是
世界上最大的发展中国家,尚未实现现代化和中华民族伟大复兴。
18
▲8.改革开放的重要性/改革开放以来,中国经济的腾飞证明了什么?
(印证的道理)(P5~8、P11)
(1)坚持改革开放,是我们的强国之路。[2025.15(3)]
(2)改革开放是决定当代中国命运的关键一招/关键抉择。(实现中华民
族伟大复兴必须坚持改革开放)
(3)改革开放是当代中国最鲜明的特色。
(4)改革开放不仅深刻改变了中国,也深刻影响着世界。
19
▲9.改革开放以来,我国取得一切辉煌成就的原因有哪些?
(1)根本原因:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,
形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展
了中国特色社会主义文化。
(2)主要原因:①中国共产党的领导;②中国特色社会主义制度的优越
性;③坚持全面依法治国基本方略;④坚持全面深化改革;⑤深入实施科
教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;⑥弘扬民族精神和时代
精神;⑦坚持节约资源和保护环境的基本国策;⑧全国各族人民自力更生,
艰苦奋斗等。[2025.15(1);2021.1]
20
▲10.中国共产党的初心使命(P8):
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。(更多有关中国共产党的知识见
本书P95)[2022.28(6)]
21
22
共同富裕(5年3考)
1.正确认识我国推行的改革(P9相关链接)
(1)内容:包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的
建设( 样样都要改)等领域的改革。
(2)全面深化改革总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国
家治理体系和治理能力现代化。
23
24
▲2.全面深化改革的原因及做法(P9~11) 进入新时代,我国
改革面临的挑战与对策
原因
(挑战) (1)发展经验:改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
(2)新时代我国社会主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(3)经济发展进入新阶段:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段(选择题常见陷阱)。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
(4)经济发展面临的现实挑战:我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
25
做法
(对策) (1)坚持以人民为中心的发展思想,让人民群众共享发展成果。
(2)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
(3)要促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。(2023.9①;2022.7)
(4)不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。
续表
26
我国社会主要矛盾的变化,没有改变我国社会主义所处历史阶段,我国仍
处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界上最大的发展中国
家的国际地位没有变。
27
3.正确认识共享发展(P11~12探究与分享)
(1)共享发展是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富。
(2)共享发展不是短时间就能实现的,是一个渐进的过程。
(3)共享发展是让人民群众共同享有国家发展的所有成果。
(4)人人共享需要人人共建。
28
▲4.党和政府为什么要坚持共享发展成果?(为什么说中国式现代化是全
体人民共同富裕的现代化?)(P11~13)
(1)共同富裕(共同富裕≠同步、同等、同时富裕≠平均主义)是中国特
色社会主义的本质要求。
(2)人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。[2022.28(6)]
(3)发展的根本目的就是增进民生福祉。(2024.1)
(4)有利于促进社会公平正义,推动社会全面进步。
创新的目的:增进人类福祉,让生活更美好。
29
▲5.党和政府让改革发展成果更多更公平地惠及全体人民的做法
(如何共享发展成果?)(P11~13)(2023.9②)
(1)思想上:党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、
人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同
富裕方向稳步前进。
(2)行动上:①抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质
量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,打造共建共治共享的社会治
理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、
安全感更加充实、更有保障、更可持续;②坚持和完善社会主义制度,多
谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,
不断促进人的全面发展、社会全面进步。
30
1.党和政府保障和改善民生(如医疗、就业、教育、住房)/实施脱贫攻坚
/推进乡村振兴,体现了教材哪些知识(这说明了什么)?
(1)党和政府的角度:①践行以人民为中心的发展思想;②坚持全心全
意为人民服务的宗旨;③人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标;④中
国共产党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
(2)共享发展角度:①我国坚持共享发展理念;②共同富裕是中国特色
社会主义的本质要求;③发展的根本目的就是增进民生福祉。
(3)公平正义角度:促进/维护社会公平正义,维护社会和谐稳定。
(4)人民的角度:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的
主人,国家的一切权力属于人民。
(5)宪法角度:尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
31
2.党和政府让改革成果惠及全体人民/改善民生/全面推进乡村振兴/促进区
域、城乡协调发展有何意义?
(1)对公民:①有利于提高人民生活水平;②有利于提高人民群众的获
得感、幸福感和安全感;③有利于满足人民对美好生活的向往。
(2)对社会:①有利于解决社会主要矛盾;②有利于补齐民生短板,增
进民生福祉;③有利于实现共同富裕,维护社会公平正义。
(3)对国家:有利于实现中华民族伟大复兴。
32
3.为促进区域协调发展、乡村全面振兴,国家采取了哪些措施?
(1)区域协调发展:①实施区域协调发展战略;②推进西部大开发、东
北振兴、中部崛起、东部率先发展战略;③促进京津冀协同发展,深入推
进长三角一体化发展;④加大对革命老区、民族地区、边疆地区改革发展
支持力度等;⑤西部铁路网、高速公路网、西气东输、南水北调等。
(2023.9①)
(2)乡村全面振兴:①重视教育,提高村民文化素质;②因地制宜,发
展特色产业;③坚持农业科技自立自强;④利用网络信息、人工智能,发展
数字/智慧农业;⑤打造良好乡村生态环境。[2022.25(2)]
33
4.请你为全面推进乡村振兴建言献策(请你总结××村发展振兴的经验)
(1)经济角度:因地制宜、大力培育特色富民产业。
(2)科技、人才角度:利用“互联网+技术”发展智慧农业,创新经济发展方
式;实施科教兴农,提高农民的科学文化素质,培养农业科技人才。
(3)生态角度:加强农村生态环境保护,改善农村人居生活环境。
(4)精神文化角度:提高村民道德修养和文化水平;挖掘乡村特色文化资源,
推动文旅发展。
(5)法治角度:加强农村治安管理力度,严厉打击违法犯罪活动。
(6)民主角度:坚持基层群众自治制度,发展基层民主。
34
5.我国如何推动经济高质量发展?(探索高质量发展的密码)(具体结合
材料作答)
(1)坚持和完善基本经济制度。
(2)转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
(3)发展新质生产力,积极寻求新的经济增长点,培育壮大经济发展新
动能。
(4)贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(5)全面深化改革,扩大高水平对外开放,加快构建新发展格局。
35
名言哲语 重难释义 知识对接
①天地之大,黎元为本;②治国有常,
而利民为本;③民惟邦本,本固邦宁
(2022.8④);④江山就是人民,人民就
是江山;⑤凡治国之道,必先富民
(2022.8④);⑥民之所忧,我必念之;
民之所盼,我必行之 ①天地虽然广袤,
但百姓才是国家的
根基
③人民是国家的根
本,只有根本稳
固,国家才能实现
长治久安 坚持以人
民为中心
的发展思
想;坚持
共享发
展;增进
民生福祉
36
37
1.发展新质生产力/解决民生问题是我国当前的中心工作。( )
经济建设
×
2.中国的腾飞证明了,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。( )
√
3.中国式现代化/乡村振兴/改革创新是当代中国最鲜明的特色。( )
改革开放
×
38
4.“天地之大,黎元为本”体现了以人民为中心的发展思想。( )
√
5.我国全面推进乡村振兴体现了我国坚持创新发展理念。( )
共享、协调
×
6.我国城乡发展不平衡问题已经解决。( )
并未完全解决
×
39
7.京津冀协同发展的成就得益于我国坚持城乡融合发展。( )
区域协调
×
8.目前我国追求经济的高速发展。( )
高质量发展
×
9.科技创新是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。( )
高质量发展
×
40
1.[2024河北1]“中国式现代化,民生为大。”2024年,我国城镇新增就业
1 200万人以上,居民医保人均财政补助标准提高30元,城乡居民基础养
老金月最低标准提高20元,提高公共文化场馆免费开放服务水平,改善农
村寄宿制学校办学条件。政府工作报告中这些目标任务( )
①彰显了人民至上的价值取向 ②体现了增进民生福祉的发展目的
③丰富了人民民主的基本内涵 ④奠定了社会保障体系的法治基础
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
√
温馨提示:此栏目精选河北近5年真题,近5年未考查的,延伸近10年,或
用全国真题改编进行补充。
41
2.[2022河北7]近年来,随着中西部地区经济快速发展,从沿海发达地区返
乡就业的农民工和大学毕业生在增多,这是一个值得关注的好现象。这一
现象“好”在( )
A. 表明我国经济实现高质量发展
B. 有利于我国区域协调发展
C. 缓解了我国人口对资源的压力
D. 反映了我国社会主要矛盾
√
42
中国铁路,丈量大国前行步伐。回答下题。
3.[2023河北9]十八大以来的十年间,西部铁路网越织越密。川藏铁路开工
建设,和田至若羌铁路开通运行,西部地区铁路里程突破6万公里,占到
全国的40%,铁路在中西部地区、城乡区域间、沿海沿边沿江布局更加合
理。称其更加合理在于这种布局能更好地( )
①服务区域协调发展 ②助力共享发展
③发展非公有制经济 ④化解贸易风险
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
√
43
材料二 1978年,党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策,
开启了改革开放的历史征程。
图1 1978年至2020年国内生产总值
增长情况
图2 1978年至2020年全国居民人均
年可支配收入增长情况
4.[2022河北28(4)(5)(6),15分]阅读材料,综合运用所学知识探究
问题。
班级开展“回望百年史,奋进新征程”主题探究活动,请你参加。
44
材料三 中国人民一直梦想实现小康。#1.3
2021年7月1日,习近平总书记在
庆祝中国共产党成立100周年大会上庄
严宣告:“我们实现了第一个百年奋斗
目标,在中华大地上全面建成了小康
社会,历史性地解决了绝对贫困问题,
正在意气风发向着全面建成社会主义现
代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。”#1.3.2
45
(4)据材料二中图1、图2信息,概括指出我国在中华民族伟大复兴道路
上取得的成就。(6分)
【答案】我国经济实力大幅提升;人民生活水平显著提高。(6分)
(评分说明:意思相近即可。每点3分,共6分)
“得出观点类”设问讲练详见本书P169
46
(5)据材料三,概括指出在实现小康过程中党的领导作用是如何体现的。
(3分)指出全面建成小康社会对实现第二个百年奋斗目标的作用。(2分)
【答案】适时提出阶段性奋斗目标,作出正确决策。(3分)
(评分说明:意思相近即可。3分)
奠定坚实基础。(2分)
(评分说明:意思相近即可。2分)
47
(6)学史明理。综合以上探究内容,你明白了哪些道理?请写出两条。
(4分)
【答案】实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导;办
好中国的事情,关键在党;为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国
共产党的初心使命;人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。(4分)
(评分说明:答出一点2分,答出两点即可,共4分。其他符合题意的答案
也应酌情给分)
48
5.[2025河北15(3),6分]阅读材料,完成下列任务。
某中学采用“线下+线上”的方式开展乡村研学旅行活动,鼓励学生在
体验中发现问题,解决问题,做到“研”途长知识,“学”中悟成长。
【线上推介】为给今后乡村研学旅行推介目的地,同学们上网搜集到
以下资料。
乡村名 概述
安徽凤
阳县小
岗村 1978年,小岗村18户农民实行“大包干”,揭开了中国农村改革的序
幕。大包干纪念馆中的历史文物,向国内外游客讲述着中国农村
改革的历程,以及改革开放以来中国社会发生的巨变。
49
【答案】示例:推介小岗村。小岗村是中国农村改革的主要发源地。在这
里,我们可以感受中国农民的伟大创造,体会改革开放是强国之路,增强
道路自信。(6分)
“开放类”设问讲练详见本书P188
请你为上述研学旅行目的地写一篇推介稿。(要求:突出特色和教育意义,
60字左右)(6分)
50
【关键词对考点】#1
材料类型 材料关键词 核心观点
类型1
发展成就 1978年以来的GDP增
长;经济成就;小岗
村、经济特区、自贸
试验区、雄安新区的
发展等 ①改革开放促进经济发展(或经济的发
展得益于改革开放)。(关系)
②改革开放激发群众的积极性、主动
性、创造性。
③坚持改革开放,是我们的强国之路。
(印证道理)
51
材料类型 材料关键词 核心观点
类型1
发展成就 新时代人民衣食住行
发生的变化 ①人民过上幸福生活。 ②党和政府让
人民群众共享发展成果。
③尊重和保障人权。
续表
52
材料类型 材料关键词 核心观点
类型2
民生举措 三农问题、民生
(温暖)清单、养
老、就业、医疗、教
育、城乡融合发展、 体现观点类
①党和政府坚持以人民为中心的发展思
想。(人民至上)
②人民对美好生活的向往就是党的奋斗
目标。
续表
53
材料类型 材料关键词 核心观点
类型2
民生举措 老旧小区改造、人民
情怀、城市更新工作
等 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。
④为中国人民谋幸福、为中华民族谋复
兴是中国共产党的初心使命。
⑤全面深化改革,让人民共享发展成果。
续表
54
材料类型 材料关键词 核心观点
类型2
民生举措 京津冀协同发展、乡
村振兴、中部崛起、
西部大开发、长三角
一体化、东北振兴、
县域经济等 ①坚持共享、协调发展理念。
②促进区域协调发展、城乡融合发展,
推动实现共同富裕。
续表
55
材料类型 材料关键词 核心观点
类型3
高质量发
展 低空经济、首发经
济、“人工智能+”、
未来产业、新兴产
业、“新三样”、新质
生产力等 ①我国经济发展进入高质量发展阶段。
②转变发展方式,优化经济结构,转换
增长动力,促进经济高质量发展。
③坚持创新发展理念,弘扬改革创新精
神。
续表
56
非凡“十四五”:这些成就与你我有关
阅读下列材料,完成下列任务。(10分)
材料一:下面是同学们针对“十四五”的成就进行的讨论。
小天:这些成就足以证明我国实力更强了。
57
(1)据上述同学们的对话内容,概括小天说的实力更强“强”在哪里。(4分)
限定材料范围 设问主体 设问类型:是什么类
【答案】“强”在经济实力强大;“强”在基础设施越来越全;“强”在粮食安
全有保障,将中国人的饭碗牢牢端在自己手里;“强”在我国制造业实力全
球第一。(4分)
58
(2)结合材料二,这里“办实办细办好”体现党怎样的执政理念?(4分)
限定材料范围 设问类型:体现类 知识主体
【答案】坚持以人民为中心的发展思想;人民对美好生活的向往就是党的奋
斗目标;发展的根本目的就是增进民生福祉;等等。(4分,答出两点即可)
材料二:“十四五”以来,我国每年城镇新增就业稳定在1 200万;2024年,
我国各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水平;“一老一小”服
务体系加快构建,高质量全国护理型养老床位占比提高到64.6%;在300多
个地级市和人口大县建设托育综合服务中心。“民生无小事,我们紧盯百
姓身边事,一件一件办实办细办好。”
59
材料三:从“一五”计划到“十四五”规划,一茬接着一茬干,积小胜为大
胜……我们每个人都是发展的亲历者、建设者。我们万众一心、攻坚克难,
取得了符合甚至超过预期的成果。我们每个人,也将是发展的受益者。凝
聚奋斗点滴,创造美好生活,一项项改革举措,一个个发展成果,将更多
更公平惠及全体人民。
(3)据材料三,概括发展与人民之间的关系。(2分)
限定材料范围 设问主体 设问类型:关系类
【答案】发展要以人民群众的利益为出发点和落脚点;人民群众是发展的
推动者、拥护者、享有者。(2分)
60
更多相关热点试题见《主题串讲练热点》P26~28
61
$