第一部分 九年级下册-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·一轮复习·核心速记优质PPT课件

2025-12-17
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摘要:

该初中道德与法治课件系统覆盖九年级下册核心考点,包括当今世界特征、中国担当、青少年责任等中考重点内容,严格对接中考说明,通过梳理考点分布、分析考查权重,归纳“原因类”“做法类”等常考题型,体现备考针对性与实用性。 课件亮点在于“考点精讲+核心素养融合”模式,结合政治认同素养解析“构建人类命运共同体”原因类考点,通过“中国担当”典型题型示例,指导学生运用“材料关键词定位法”整合知识点。针对责任意识素养,细化“青少年为世界添光彩”做法类答题模板,助力学生掌握得分技巧,为教师提供系统复习框架,提升中考冲刺效率。

内容正文:

道德与法治 1 2 第一部分 核心知识必备 九年级(下册) 九下第一单元 我们共同的世界 3 1.当今世界的特征:开放的、发展的、____________。 2.____________使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。 3.文化多样性是人类社会的__________,是世界文化充满活力的表现,是 人类文明进步的重要动力,是实现________________的前提和基础。 4.每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验 和智慧。(不同文化各具特色) 5.正确认识文化差异,用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化, 促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。(做法)#5 紧密联系的 经济全球化 基本特征 文化创新与发展 4 6.新兴市场国家和发展中国家快速发展,有利于推动世界格局向________ 发展。 7.国家间既有合作又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以______和 __________为基础的综合国力的较量。 8.应对复杂多变的国际形势,我国高举______、发展、合作、共赢的旗帜, 为推动建设相互尊重、公平正义、__________的新型国际关系不懈努力。 9.时代主题:____________;时代潮流:和平、发展、______、共赢。 10.全人类共同价值:和平、发展、公平、正义、民主、自由。#10 多极化 经济 科技实力 和平 合作共赢 和平与发展 合作 5 11.当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深;人类面临许多共 同挑战,需要解决许多全球性问题;采取共同行动,承担共同责任,构建 ________________,应成为各国解决全球性问题的必然选择。(原因) 12.构建人类命运共同体的做法: (1)各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前 景;坚持对话协商、共建共享、__________、交流互鉴、绿色低碳,建设一 个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 (2)各国人民需要相互信任、守望相助和共同担当。#12.2 人类命运共同体 合作共赢 6 九下第二单元 世界舞台上的中国 7 1.中国与世界的关系:中国与世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开 世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。(中国影响世界,世界需要中国) 2.用一句话概括中国的大国担当:中国始终是世界和平的建设者、全球发 展的贡献者、国际秩序的维护者,已成为更具国际影响力、创新引领力、 道义感召力的____________。 3.面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,积极主 动承担责任。 负责任大国 8 4.中国着眼于时代发展大势,遵循______________原则,为全球治理提出 中国方案,贡献中国智慧。 5.中国影响:中国文化对世界的影响越来越大;中国正为世界经济增长 ______________,日益成为世界经济发展的______________;中国是世界 格局中的重要力量,对世界的和平与发展产生深远的影响。 6.新发展格局:以____________为主体、国内国际双循环相互促进的新发 展格局。 共商共建共享 注入新的活力 引擎与稳定器 国内大循环 7.中国在谋求自身发展的同时,坚持__________的理念,与世界各国分享 发展机遇,共享发展成果。 8.中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。 9.文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。(文明交流互鉴的原因) 10.文明交流互鉴的做法: (1)要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,_________。 (2)从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 (3)学习其他文明,领略其中蕴含的人文精神。 (4)以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越 文明优越。#10.4 合作共赢 兼收并蓄 九下第三单元 走向未来的少年 11 1.个人的命运与国家的命运__________,个人的未来与民族的未来紧密相 连。 2.青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当, 国家就有前途,民族就有希望。 3.青少年在新时代所应承担的历史重任是:______________________。 4.做好职业准备,进行职业选择:考虑自己的__________;把握自己的个 性特长;结合自己的能力和经验;加强学习,提高自身素质,适应工作岗 位的要求,满足____________发展的需要。#4 息息相关 实现中华民族伟大复兴 兴趣爱好 国家与社会 12 5.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;人世间的美好梦想,都是通过劳 动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的;劳动创造人生价值。 (劳动的重要性) 6.敬业精神的表现:热爱本职工作,践行______精神、______精神、_____ 精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新。#6 劳模 劳动 工匠 13 7.劳模精神、劳动精神、工匠精神的时代价值:是以爱国主义为核心的民 族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现,是鼓舞全党全国各族 人民风雨无阻、勇敢前进的______________。 8.青少年担当使命的做法:树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任, 勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为;立志做________________ ________________的新时代好青年。#8 强大精神动力 有理想、敢担当、 能吃苦、肯奋斗 14 9.中学生为世界添光彩的做法: (1)适应世界发展趋势,全面提升个人素质。 (2)了解人类文明进程,关切人类问题和世界局势。 (3)尊重差异、理解不同,包容多样文化。 (4)讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌。 15 $

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