第二部分 教材“名著导读”12部梳理 八、《钢铁是怎样炼成的》 摘抄和做笔记-【一战成名新中考】2026贵州中考语文·一轮复习·知识梳理优质PPT课件

该初中语文中考复习课件聚焦整本书阅读核心考点，严格对接中考考查要求，结合贵阳2022年真题考情，系统梳理《钢铁是怎样炼成的》情节脉络、人物形象、主题思想及摘抄笔记方法，精准归纳中考常考题型。 课件亮点在于“考点梳理+方法指导+素养提升”模式，通过保尔四次死里逃生情节分析训练逻辑思维，结合摘抄笔记方法培养语言运用能力，提供人物形象关键词定位等答题技巧，助力学生高效突破考点，为教师复习教学提供系统指导。

语文 1 2 第二部分 整本书阅读知识梳理 教材“名著导读”12部梳理 八、《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔 记 3 【考情搜索】贵阳2022.6D 【教材出处】八年级下册第六单元“名著导读”P134～P136 【作者简介】尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级革命家、作 家、布尔什维克战士。 【作品简介】作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，展现了从 1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争经历。 《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无 4 产阶级英雄形象,在他的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想 而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（教材“名著导读”） 【作品主题】通过保尔的奋斗、成长历程告诉人们：一个人只有在革命的 艰难困苦中战胜敌人、战胜自己，只有把自己的追求和祖国、人民的利益 联系在一起，才会创造出奇迹，成长为“钢铁战士”。#1.4 摘抄和做笔记 （1）摘抄。选摘、抄录原文中的词语、句子、段落等。比如，可以摘抄 《钢铁是怎样炼成的》中生动传神的细节描写片段、启迪思想的名言警句 等。 （2）做笔记。①写提要：用精练的语言准确概括全书的基本内容或要点。 所写的提要可以是语意连贯的成段文字、按层次和要点所罗列的提纲、能 够体现作品结构思路的图表等。 6 ②写心得：记录自己阅读时产生的体验、感想。比如，自己对于作品的内 容（人物、情节、情感、思想等）和形式（写作技巧、行文风格、艺术特 色等）的看法和评价，以及自己在阅读中生发的新认识、新观点。#1.2.1 保尔的四次死里逃生 8 情节梳理（保尔的成长历程） 9 人物辨识 人物 关键词 相关情节 人物形象 保尔· 柯察金 ①乌克兰 人 ②当过童 工、电 工、铁路 工人 苦难的童年（童工）→ 枪支风波（结识朱赫 来）→营救朱赫来→死 里逃生→负伤→为祖国 而战 ①饱受折磨和侮辱，但一 直追求上进，具有反抗精 神;②向精神、原则、理念 靠近，革命利益和理想高 于一切； 10 人物 关键词 相关情节 人物形象 保尔·柯 察金 ③第一批 布尔什维 克党员、 红军战士 →痛苦的抉择→制止暴 乱→筑路→疗养→保卫 苏维埃→入党→病重→ 车祸→与病魔抗争→重 生 ③英勇善战，为革命奋斗 到底，不怕牺牲；④有顽 强的毅力和生命力，有钢 铁般的意志和永不屈服的 精神 续表 11 人物 关键词 相关情节 人物形象 朱赫来 ①保尔哥 哥的朋友 ②布尔什 维克党员 ③红军战 士 教保尔打拳→营救犹太 人→被捕→被救→战斗 中受伤→制止暴乱→筑 路过程中教育保尔 ①保尔革命的引路人；② 有坚定的革命信念；③冷 静沉着，有很强的组织领 导才能；④无私奉献、关 爱青年 ◎对保尔的影响：是保尔的精神导师，帮他树立了人生的目标与理想， 引领保尔走上了革命道路 续表 12 人物 关键词 相关情节 人物形象 阿尔焦姆 保尔的哥 哥 为保尔在发电厂找了份 工作→被捕、被迫为德 军开车→逃跑后与家人 失联 ①热爱国家，具有工人阶 级的高贵品质；②关怀、 疼爱弟弟，兄弟情深 ◎对保尔的影响：呵护和教导保尔，是保尔的庇护者 续表 13 人物 关键词 相关情节 人物形象 冬妮娅 贵阳2022.6D ①保尔的 初恋 ②林务官 的女儿 与保尔交流读书心得、 做朋友→收留出狱的保 尔→与保尔参加同志聚 会→与修铁路的保尔重 逢 前期：天真淳朴、善良大 方，是保尔少年时的好伙 伴 后期：因为贪图安逸的生 活和小资情调，变成时代 的落伍者和寄生虫 ◎对保尔的影响：在保尔苦难的少年岁月里，给予他心灵的温暖，让他 懂得读书的重要性。保尔把冬妮娅当作人生的光亮 续表 14 人物 关键词 相关情节 人物形象 丽达 ①保尔的第二个恋人 ②布尔什维克党员 与保尔以革命战友相处 →与保尔重逢→参加革 命并引导保尔进行思想 学习 ①干练勇敢、爱憎分明 ②热爱所信仰的共产主义 ◎对保尔的影响：教保尔革命理论，对保尔心灵的塑造起了至关重要的 作用，给了保尔继续革命的信念 续表 15 人物 关键词 相关情节 人物形象 达雅 保尔的妻子 与保尔结为终身伴侣→ 不离不弃，照顾生病的 保尔→加入妇女工会， 走上革命道路 ①温柔体贴 ②勤学上进 ◎对保尔的影响：给保尔无微不至的关心，也给了他活下去的勇气和力 量，是他继续生活的精神支柱 续表 16 “红色经典”的现实意义 （1）红色经典是一种精神力量。红色经典中蕴含着丰富的精神养分，面 对挫折时的顽强不屈、追求理想时的永不言败、无私的奉献精神，感动和 激励着一代又一代人。 （2）“红色”人物的示范作用。红色经典中的人物形象能够成为新一代青 年学习的榜样，为他们的生活、理想指明方向。#1.2 17 （3）红色经典的独特艺术特色。形成一种壮美、进取、积极向上的美学 风格，对现代文学创作有巨大的借鉴意义。 （4）红色经典突出集体主义精神。人既是个体的，又是集体的一部分， 个人价值被重视是前提，集体主义、团队精神则是对个体生命价值和意义 的超越。#1.4 18 $