第一部分 专题三 一、教材文学常识分类梳理-【一战成名新中考】2026贵州中考语文·一轮复习·知识梳理优质PPT课件

该初中语文中考复习课件聚焦教材文学、文化常识核心考点，依据中考说明明确3分选择题的考查要求，分析近五年贵州卷考情，梳理出称谓、代称、作品出处等高频考点，归纳“选正确项”“选有误项”两种常考题型，备考针对性强。 课件亮点在于分类系统梳理与真题导向结合，通过文体特征对比（如诗、词、曲体裁辨析）、作家作品时空定位（按朝代整合）等方法，培养学生文化自信与思维能力。结合贵州卷真题实例解析易错点，帮助学生精准记忆考点，教师可依此高效规划复习，助力学生中考得分。

语文 1 2 第一部分 基础知识梳理 专题三 教材文学、文化常识 ［每年1题，3分］ 3 考查形式 及分值 选择题，3分；贵州卷2025—2024年要求选出表述正确的一 项，贵州卷2023、贵阳卷2022—2021年要求选出表述有误的 一项 考查范围 文学常识均出自与教材篇目相关的预习知识及课下注释中对 作家作品的简介；文化常识基本出自教材，也包含由教材拓 展的知识 4 考点设置 文化常识常考考点有称谓（年龄、敬谦辞）、代称、戏曲知 识等；文学常识常考考点有作品出处、作者（国籍、代表 作、时代、字、号等）、作品体裁等知识点 命题趋势 全国中考趋向情境化、综合化 续表 5 专题三 教材文学、文化常识［每年1题，3分］ 一、教材文学常识分类梳理 6 （一）重要文体 1.诗，从音律角度，可分为古体诗（楚辞体、乐府诗）和近体诗 （律诗、绝句）。[具体内容详见本册P57《经典常谈》“诗第十二”] 2.词，是古代的一种文学体裁，句式长短不一，讲究韵律，能自由表达思 想感情。又称曲子词、长短句、诗余。一般分两段，叫作上下片或上下阕。 词牌是词调的名称，与词的内容没有必然的联系。如：《渔家傲·秋思》 中“渔家傲”是词牌名，“秋思”是题目。词兴起于唐代，到宋代进入全盛时 期，主要分为豪放派和婉约派。#2 豪放派代表词人：苏轼、辛弃疾、陆游等。 婉约派代表词人：晏殊、秦观、李清照等。 7 3.曲，是元代盛行的新诗体，分为杂剧和散曲两大类。散曲兴起于金，盛 行于元，体式与词相近，包括小令、套曲两种，套曲有曲牌名。如：《山 坡羊·潼关怀古》中“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。 4.铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种 文体。课内作品：刘禹锡的《陋室铭》。 5.记，古代的一种散文体裁。可分为碑记、游记、杂记、传记。这类文章 以记叙、描写为主，大多数是游记，用来记叙旅途见闻和某地政治生活、 社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。课内作品：《桃花源记》 《岳阳楼记》《醉翁亭记》。#5 8 6.说，古代的一种散文体裁，一般叙事兼议论，表明作者对社会生活中的 某个问题或某种现象的看法。课内作品：《马说》《爱莲说》。 7.表，是古代奏章的一种，专门用于臣吏向帝王上书言事，在写作风格上 以议论为主，侧重于“陈情”，一般用于较重大的事件。课内作品：《出师 表》。 8.序，有书序和赠序之分，古代送别各以诗文相赠，集而为之序的，称为 赠序。课内作品：《送东阳马生序》。 9.书，书信，又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体，多用于记事或陈 情。可以抒情，可以写景，也可以写私人化的事件和感情。课内作品： 《与朱元思书》《答谢中书书》《诫子书》。#9 9 （二）古代重要史书体制 1.编年体，以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以事件为中心， 以时间为线索，按年、月、日顺序记述史事。我国现存最早的一部编年体 史书，相传是孔子依据鲁国史官所编而整理修订的《春秋》；我国第一部 较为完备的编年体史书，相传是由春秋末年左丘明所作的《左传》，原名 《春秋左氏传》。#1 10 2.纪传体，以本纪、列传人物为纲,以时间为纬,反映历史事件的一种史书编 纂体例。特点是以大量人物传记为中心内容，是记言、记事的进一步结合。 从体裁的形式上看，纪传体是本纪、世家、列传、书志、史表的综合。如： 《史记》。 3.通史，连贯地记述各个时代史实的史书。如：《资治通鉴》。 4.断代史，以朝代为断限的史书。如：《汉书》。 5.国别体，以国（诸侯国）家为单位，分别记叙历史事件。如：《国语》。#5 11 （三）古代重要作品 春秋战国时期 1.《诗经》贵阳 2022.5A，又称《诗》或《诗三百》，是我国最早的一部诗歌 总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。 课内作品：《关雎》《蒹葭》《式微》《子衿》。[具体内容详见本册P55 《经典常谈》“《诗经》第四”] 12 2.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。 东汉时将其列为“七经”之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称 为“四书”。 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家学说的 创始人，被后人尊称为“圣人”“至圣先师”。 3.《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦 集合门客共同编写而成。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一 百六十篇。课内作品：《穿井得一人》。 13 4.《列子》，旧题为列御寇著。据后人考证，可能是晋代人的作品。今本 八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。课内作品：《杞人忧天》 《愚公移山》。 列子，列御寇，相传是战国时的道家人物，郑国人。 14 5.《孟子》，儒家经典著作，是记录孟子及其弟子言行的著作，共七篇，一 般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。课内作品：《得道多 助，失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》《鱼我所欲也》。 孟子 贵州2025.5A ，名轲，字子舆，战国时期思想家，儒家学派代表人物之 一。是继孔子之后的又一位儒学大师，被尊称为“亚圣”。 15 6.《庄子》贵州2024.5A，是庄子及其后学的著作，道家的经典之一。课内作 品：《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》。 庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物。 7.《礼记》，又名《小戴礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是 西汉经学家戴圣编纂的。课内作品：《虽有嘉肴》《大道之行也》。[具 体内容详见本册P55《经典常谈》“‘三礼’第五”] 16 8.《左传》贵阳 2022.5B即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，儒家经典之 一，是中国古代的史学和文学名著，是一部编年体史书。旧传为春秋时期 左丘明所作，近人认为是战国时人所编。课内作品：《曹刿论战》。[具 体内容详见本册P55《经典常谈》“‘春秋三传’第六（国语附）”] 17 两汉至魏晋南北朝时期 9.《史记》，是我国第一部纪传体史书，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之 《离骚》”。课内作品：《陈涉世家》《周亚夫军细柳》。[具体内容详见 本册P56《经典常谈》“《史记》《汉书》第九”] 司马迁，（约前145年—？），字子长，夏阳（今陕西韩城）人，西汉历 史学家。 18 10.《汉书》,是我国第一部纪传体断代史，“二十四史”之一。由东汉史学 家班固编撰。与《史记》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。[具体 内容详见本册P56《经典常谈》“《史记》《汉书》第九”] 11.《战国策》贵阳 2021.5B,是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33 篇，是一部国别体史书，着重记录了战国时期一些谋臣策士的言论和谋略。 课内作品：《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》。[具体内容详见本册P 56《经典常谈》“《战国策》第八”] 19 12.《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆组织编写的志人小说集，主要记载汉 末至东晋士大夫的言谈、逸事。课内作品：《咏雪》《陈太丘与友期行》。 13.《乐府诗集》，是一部中国古代乐府歌辞总集，由北宋郭茂倩所编，是 现存收集乐府歌辞最完备的一部。课内作品：《木兰诗》《十五从军征》。 20 唐宋时期 14.《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国 到五代共1362年间的史事。课内作品：《孙权劝学》。 司马光，（1019—1086），字君实，陕州夏县（今属山西）人，北宋政 治家、史学家。 21 元明清时期 15.《三国演义》,是我国第一部章回体长篇历史演义小说。该书以东汉末 年到西晋建立期间的社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过 程，反映了东汉末年及三国时期政治腐败、生灵涂炭、农民起义、诸侯割 据的社会现实。作者是罗贯中，元末明初小说家、戏曲家。课内作品： 《三顾茅庐》。 16.《水浒传》，元末明初小说家施耐庵编著的，是我国第一部反映农民起 义的章回体小说，以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。#4.2 22 17.《红楼梦》,是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱 情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社 会晚期广阔的社会现实。作者是清代小说家曹雪芹。课内作品：《刘姥姥 进大观园》。 18.《西游记》，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的 高峰。作者是明代杰出的小说家吴承恩。#4.4 23 19.《聊斋志异》，俗名《鬼狐传》，是中国清朝著名小说家蒲松龄创作的 文言短篇小说集。《聊斋志异》的意思是在书房里记录奇异的故事，“聊 斋”是他的书斋名称，“志”是指记述，“异”是指奇异的故事。全书共有短篇 小说491篇。课内作品：《狼》。 20.《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说，成书于乾隆十四年 （1749年）或稍前，先以抄本传世，初刻于嘉庆八年（1803年）。全书五 十六回，是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的 讽刺小说。课内作品：《范进中举》。[具体内容详见本册P69“《儒林外 史》”]#4.6 24 （四）古代重要作家 两汉及魏晋南北朝 1.曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。曹丕称帝后，追尊其为 魏武帝。他的诗以慷慨悲壮见称。课内作品：诗歌《观沧海》《龟虽 寿》。 2.诸葛亮，字孔明，三国时期政治家、军事家，蜀汉丞相。课内作品： 《出师表》《诫子书》。 3.刘桢，字公干，东汉末诗人，“建安七子”之一。后人将其与曹植并举， 称为“曹刘”。课内作品：《赠从弟（其二）》。#1.3 “建安七子”，王粲、孔融、陈琳、徐干、阮瑀、应玚、刘桢。 25 4.曹植，字子建，是三国时期曹魏著名文学家，建安文学的代表人物，曹 操之子。课内作品：《梁甫行》。#1.4 诗歌特点，笔力雄健和词采华美见长。 散文特点，情兼雅怨，体被文质。 5.陶渊明，字元亮，又名潜，东晋诗人，号“五柳先生”，世称“靖节先生”。 是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”。课内作品：《桃花 源记》《饮酒（其五）》。#1.5 26 6.郦道元，字善长，北魏地理学家。代表作《水经注》。课内作品：《三 峡》节选自《水经注校注》。#1.6 《水经注》，全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人 物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。 7.陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家。课内作品：《答 谢中书书》。 8.吴均，字叔庠，南朝梁文学家。课内作品：《与朱元思书》。#1.8 27 唐宋时期 9.王勃，字子安，唐代诗人。课内作品：《送杜少府之任蜀州》。#2.1 “初唐四杰”，王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 10.陈子昂，字伯玉，唐代文学家，初唐诗文革新人物之一，课内作品： 《登幽州台歌》。 11.孟浩然，唐代著名的山水田园派诗人。课内作品：《望洞庭湖赠张丞 相》。 12.王维，字摩诘，唐代诗人、画家，有“诗佛”之称。他的诗画被苏轼称为 “诗中有画，画中有诗”。课内作品：《使至塞上》《竹里馆》。#2.4 28 13.李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，有“诗仙”之称。课内作品： 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《峨眉山月歌》《春夜洛城闻笛》《渡荆 门送别》《送友人》《行路难（其一）》。 14.杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被后世尊为“诗圣”，其作品 被称为“诗史”。课内作品：《江南逢李龟年》《春望》《望岳》《茅屋为 秋风所破歌》。#2.6 “三吏”，《新安吏》《潼关吏》《石壕吏》。 “三别”，《新婚别》《无家别》《垂老别》。 15.岑参，唐代边塞诗人，课内作品：《白雪歌送武判官归京》《逢入京使》 《行军九日思长安故园》。#2.7 29 16.韩愈，字退之，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家，古文运 动的倡导者。课内作品：《马说》《晚春》《左迁至蓝关示侄孙湘》。#2.8 “唐宋八大家”，韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安 石、曾巩。 “千古文章四大家”，韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼。 17.白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。主张 “文章合为时而著，歌诗合为事而作”,有“诗魔”和“诗王”之称。课内作品： 《卖炭翁》《钱塘湖春行》。 18.常建，唐代诗人。课内作品：《题破山寺后禅院》。#2.10 30 19.刘禹锡，字梦得，唐代文学家,有“诗豪”之称。课内作品：《秋词 （其一）》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《陋室铭》。 20.柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。“永州八记”是其被 贬后借山水游记抒发胸中愤郁的八篇散文。课内作品：《小石潭记》。 21.李贺，字长吉，唐代诗人,有“诗鬼”之称。课内作品：《雁门太守 行》。 22.杜牧，字牧之，号樊川居士，唐代文学家。课内作品：《泊秦淮》《赤 壁》。#2.14 31 23.温庭筠，本名岐，字飞卿，唐代诗人，是花间词派的代表作家，被称为 花间鼻祖。课内作品：《商山早行》。 24.李商隐，字义山，号玉谿（xī）生，唐代诗人。其诗构思新奇，风格艳 丽。课内作品：《夜雨寄北》《无题》。 25.范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文学家，有《范文正公集》 传世。课内作品：《岳阳楼记》《渔家傲·秋思》。 26.晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。他以词著称于文坛，尤擅小令， 风格含蓄婉丽。课内作品：《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》。#2.18 32 27.欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家，“唐宋 八大家”之一。课内作品：《醉翁亭记》《卖油翁》。 28.周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。课内作品：《爱莲说》。 29.王安石，字介甫，号半山，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大 家”之一。课内作品：《登飞来峰》。 30.苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。其诗题材广泛，善用夸张、 比喻的修辞手法，诗风纵横恣肆，明白畅达，独具风格。课内作品：《记 承天寺夜游》《卜算子·黄州定慧院寓居作》《水调歌头（明月几时有）》 《江城子·密州出猎》《定风波（莫听穿林打叶声）》。#2.22 33 31.司马光，字君实，北宋政治家、史学家。课内作品：《孙权劝学》。 32.沈括，字存中，北宋科学家、政治家。课内作品：《活板》。 33.陆游，字务观，号放翁，南宋诗人。课内作品：《十一月四日风雨大作 （其二）》《游山西村》《卜算子·咏梅》。 34.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人。课内作品：《破阵子·为 陈同甫赋壮词以寄之》《南乡子·登京口北固亭有怀》。 35.李清照，号易安居士，宋代女词人,婉约派代表人物之一。课内作品： 《如梦令（常记溪亭日暮）》《渔家傲（天接云涛连晓雾）》。#2.27 34 36.文天祥，字履善，又字宋瑞，号文山，南宋政治家、文学家。课内作品： 《过零丁洋》《南安军》。 37.杨万里，字廷秀，世称“诚斋先生”，南宋诗人。课内作品：《过松源晨 炊漆公店（其五）》。#2.29 35 元、明、清时期 38.马致远，号东篱，元代戏曲作家、散曲家。代表作有被誉为“秋思之祖” 的散曲《天净沙·秋思》。 “元曲四大家”：关汉卿、白朴、马致远、郑光祖 39.张养浩，字希孟，号云庄，元代文学家。所作散曲以豪放著称。课内作 品：《山坡羊·潼关怀古》《山坡羊·骊山怀古》。 40.宋濂，字景濂，号潜溪，元末明初文学家。课内作品：《送东阳马生序》。 36 41.张岱贵州2023.5A，字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文 学家。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。课内作品：《湖心亭看雪》。 42.龚自珍，字璱人，号定盦（ān），清代思想家、文学家，近代启蒙思想 的先驱。著有《己亥杂诗》315首，多咏怀和讽喻之作。课内作品：《己 亥杂诗（其五）》。 43.纳兰性德，原名纳兰成德，字容若，清代满族词人。课内作品：《浣溪 沙（身向云山那畔行）》。 37 44.谭嗣同，字复生，号壮飞，清末维新派政治家、思想家，“戊戌六君子” 之一。课内作品：《潼关》。 45.秋瑾，字璿（xuán）卿，号竞雄，别署鉴湖女侠，山阴（今浙江绍兴） 人，中国民主革命烈士。课内作品：《满江红（小住京华）》。 38 （五）现当代重要作家作品 1.朱自清贵阳 2021.5C，字佩弦，散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》， 散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。课内作品：《春》《背影》。 2.老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。主要作品有小说《骆驼祥 子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。课内作品：《济南的冬 天》。 3.刘湛秋，安徽芜湖人,当代著名诗人、翻译家、评论家。著名作品有《无 题抒情诗》《伞》等。课内作品：《雨的四季》。#3 39 4.史铁生贵阳 2022.5C，作家。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴 弦》《务虚笔记》，散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。课内 作品：《秋天的怀念》。 5.冰心，原名谢婉莹，作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》，散文集 《寄小读者》《樱花赞》等。她的作品主题是对母爱、童真和自然的赞美。 课内作品：《荷叶·母亲》。#5 40 6.鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家、革命家。代表作有小说 集《呐喊》（课内作品：《社戏》《故乡》《孔乙己》）《彷徨》《故事 新编》，散文集《朝花夕拾》（课内作品：《从百草园到三味书屋》《藤 野先生》《阿长与〈山海经〉》），散文诗集《野草》和杂文集《坟》 《热风》《且介亭杂文》。 7.郑振铎，笔名西谛，作家、翻译家、文学史家。课内作品：《猫》。 8.郭沫若贵州2023.5C，原名郭开贞，作家、诗人、历史学家、古文字学家。 代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》 等。课内作品：《天上的街市》《屈原（节选）》。#8 41 9.杨振宁，物理学家，1957年获得诺贝尔物理学奖。课内作品：《邓稼 先》。 10.臧克家，诗人。代表作有诗集《烙印》等。课内作品：《说和做——记 闻一多先生言行片段》。 11.萧红，原名张迺（nǎi）莹，作家。代表作有小说《生死场》《呼兰河 传》等。课内作品：《回忆鲁迅先生（节选）》。 12.端木蕻（hónɡ）良，原名曹京平，作家。代表作有小说《科尔沁旗草 原》等。课内作品：《土地的誓言》表现了作者对故乡的热爱之情和强烈 的爱国情怀。#12 42 13.杨绛贵州2024.5C，作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂 吉诃德》等。课内作品：《老王》。 14.梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，思想家、学者。著作大多 收入《饮冰室合集》。课内作品：《最苦与最乐》《敬业与乐业》。 15.宗璞，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。代表作有短篇小说《红豆》 《弦上的梦》，长篇小说《野葫芦引》。课内作品：《紫藤萝瀑布》。 16.刘慈欣，科幻作家，凭借《三体》获得“雨果奖”最佳长篇小说奖。课内 作品：《带上她的眼睛》。#16 43 17.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰。作家、社会活动家。代表作有小说《蚀》 三部曲（《幻灭》《动摇》《追求》）、《子夜》《林家铺子》《春蚕》 等。课内作品：《白杨礼赞》。 18.汪曾祺，作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。课内作品： 《昆明的雨》。 19.叶圣陶，原名叶绍钧，作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪 焕之》、童话集《稻草人》等。课内作品：《苏州园林》《驱遣我们的 想象》。#19 44 20.贺敬之贵阳 2021.5C，现代著名诗人、剧作家。课内作品：《回延安》采用 民歌体“信天游”的形式写成了激情澎湃的诗篇，诗人以赤子之心歌颂了养 育一代革命者的延安精神。 21.吴伯箫，原名熙成，散文家、教育家。课内作品：《灯笼》。 22.闻一多贵州2025.5C，新月派代表诗人、学者、民主战士，作品主要收录在 《闻一多全集》中。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与 诗》《唐诗杂论》等。课内作品：《最后一次讲演》。 23.艾青，原名蒋正涵，号海澄，诗人。代表作有《大堰河——我的保姆》 《光的赞歌》《向太阳》等。课内作品：《我爱这土地》。#23 45 24.余光中，诗人、散文家。课内作品：《乡愁》。 25.林徽因，建筑学家、文学家。著有散文、诗歌、小说、剧本等。课内作 品：《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》。 26.陶行知，教育家。主要教育思想是“生活即教育”，主要著作有《中国教 育改造》《中国大众教育问题》等。课内作品：《创造宣言》。 27.舒婷，原名龚佩瑜，当代女诗人。代表作有诗集《双桅船》《会唱歌的 鸢尾花》等。课内作品：《祖国啊，我亲爱的祖国》。#27 46 28.戴望舒，原名戴梦欧，现代诗人、翻译家。主要作品有诗集《望舒草》 《望舒诗稿》《灾难的岁月》等。《我用残损的手掌》是诗人在侵略者的 铁窗下献给祖国母亲的一首诗。课内作品：《萧红墓畔口占》。 29.卞之琳，诗人、翻译家。主要作品有诗集《鱼目集》《慰劳信集》《雕 虫纪历》，合集《汉园集》等。课内作品：《断章》。 30.刘绍棠,作家。主要作品有短篇小说《蛾眉》，中篇小说《蒲柳人家》 《运河的桨声》，长篇小说《京门脸子》等。课内作品：《蒲柳人家》。 31.朱光潜，美学家、翻译家。主要作品有《文艺心理学》《谈美》《西方 美学史》等。课内作品：《无言之美》。#31 47 32.巴金，原名李尧棠，现代文学家。代表作有小说“激流三部曲”《家》 《春》《秋》，“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》，杂文集《随想录》 等。 33.孙犁，中国现代作家、散文家，“荷花淀派”的创始人。主要作品有短篇 小说《荷花淀》《芦花荡》，中篇小说《铁木前传》。 外国重要作家作品 1.马克·吐温贵州2023.5D，美国作家，被誉为“美国文学界的林肯”。代表作有 小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。课内作品：《登 勃朗峰》。#35 48 6.利奥波德，美国生态学家，《沙乡年鉴》是作者的自然随笔和哲学论文 集，也是土地伦理学的开山之作。课内作品：《大雁归来》。 7.罗迦·费·因格，当代美国实业家、学者、创造学家。课内作品：《谈创 造性思维》。 8.维克多·雨果贵州2023.5D；贵阳 2022.5D，法国作家，被人们称为“法兰西的莎士 比亚”。代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》。课内 作品：《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。#42 49 2.海伦·凯勒贵州2024.5D，美国作家，教育家，慈善家。1964年被授予“总统自 由勋章”，代表作《假如给我三天光明》。课内作品：《再塑生命的人》。 3.莫顿·亨特，美国作家、心理学家。课内作品：《走一步，再走一步》。 4.弗罗斯特，美国诗人，被称为“美国文学中的桂冠诗人”。课内作品： 《未选择的路》。 5.阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆域》 等。课内作品：《阿西莫夫短文两篇》。#39 50 9.莫泊桑 贵阳 2022.5D、2021.5D ，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作 有《项链》《羊脂球》等。课内作品《我的叔叔于勒》通过主人公于勒被 哥嫂嫌弃的悲惨故事，展现了金钱社会中人与人之间的冷漠关系。#43 三大短篇小说巨匠：莫泊桑（法）、欧·亨利（美）、契诃夫（俄） 10.让·乔诺，法国作家、电影编剧。课内作品：《植树的牧羊人》。 11.居里夫人，法国物理学家、化学家，原籍波兰，先后获1903年诺贝尔物 理学奖和1911年诺贝尔化学奖。课内作品：《美丽的颜色》。 12.顾拜旦，法国教育家、社会活动家，现代奥林匹克运动创始人。课内作 品：《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》。#47 51 13.普希金，俄国诗人。代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。 他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大，也是现代俄国文学的奠基人， 被高尔基誉为“一切开端的开端”。课内作品：《假如生活欺骗了你》。 14.契诃夫贵州2024.5D,俄国作家、戏剧家。主要作品有小说《第六病室》《装 在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。课内作品：《变 色龙》。 15.弗朗西斯·培根，英国哲学家、作家，英国唯物主义和现代实验科学的 始祖。著有《随笔》《新工具论》等。课内作品：《谈读书》。#50 52 16.罗素，英国哲学家、数学家、作家。课内作品：《我为什么而活着》。 17.高尔基贵州2025.5D，苏联作家。主要作品有自传体小说《童年》《在人间》 《我的大学》。课内作品：《海燕》。 18.伊索，古希腊作家，被誉为“希腊寓言之父”“西方寓言的开山鼻祖”。善 讲寓言讽刺权贵。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后 世流传的《伊索寓言》。课内作品：《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和 狮子》。#53 53 19.茨威格，奥地利作家。擅长写小说、人物传记。代表作有小说《象棋的 故事》、传记《三大师》等。课内作品：《列夫·托尔斯泰》《伟大的 悲剧》。 20.安徒生，丹麦作家，被尊为“现代童话之父”，代表作有《卖火柴的小女 孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。课内作品：《皇帝的新装》揭露了皇帝 昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质，褒扬了无私无畏、敢于揭 穿假象的天真烂漫的童心。#55 54 21.泰戈尔，印度作家、诗人,获1913年诺贝尔文学奖。其诗歌格调清新， 具有民族风格。代表作有《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》等。课内作 品：《金色花》。 22.聂鲁达，智利诗人。获1971年诺贝尔文学奖。主要作品有《二十首情诗 和一支绝望的歌》《漫歌》等。课内作品：《统一》。#57 55 $