第二部分 第二步 考点精讲-【一战成名新中考】2026贵州中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练优质PPT课件(讲册)
2025-12-31
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22页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 非连续性文本 |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 贵州省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.58 MB |
| 发布时间 | 2025-12-31 |
| 更新时间 | 2025-12-31 |
| 作者 | 陕西灰犀牛图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 一战成名·新中考·考前新方案 |
| 审核时间 | 2025-12-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55313270.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中语文中考复习课件系统覆盖非连续性文本阅读核心考点,包括图文转换、拟写标题、材料理解辨析、信息理解整合、拓展探究等中考高频考查内容。依据中考说明分析考点权重,如图文转换为全国高频考点,按“典型设问+解题步骤”归纳常考题型,体现备考针对性与实用性。
课件特色在于“中考真题+技巧指导+针对训练”三维备考模式,如结合贵州2025年图文转换真题,详解“明确核心信息—读懂题干—分析关联—转化表达”四步解题法,培养学生思维能力与语言运用能力。提供拟写标题的文体区分技巧和拓展探究答题模板,帮助学生掌握得分要点,教师可依此制定精准复习计划,提升冲刺阶段教学效率。
内容正文:
语文
1
2
第二部分 非连续性文本阅读
第二步 考点讲练提能力
考点精讲
3
考点1 图(表)文转换(贵州2025.12)
图文转换
设问1 [贵州2025.12]具体内容详见“主题分类练”P66一文第1题。
4
设问2 [吉林2025.19]根据以上四则材料内容,完成下图。(3分)
5
表文转换
设问1 [广西2025.9]请根据材料二,用一段话简要介绍气象预警信息生成
的过程。要求:保留关键信息,语言连续流畅。(3分)
设问2 [广元2025.22]阅读材料一中的图2,你能得出哪些结论?请把你的
结论写下来。(4分)
[参考答案]①2023年中国与“丝路电商”伙伴国进出口贸易额均呈增长趋
势;②出口贸易以电器和机械设备等工业制品为主;③进口贸易以乳制品
和粮食等原材料为主。(言之有理,意思接近即可,任答2点得4分)
6
图文转换(贵州2025.12)
针对训练见P66一文1题,P73五文1题,P77七文2题。
7
表文转换(全国高频考点)
针对训练见P76六文2题,P80八文4题,P82九文3题。
8
考点2 拟写标题(贵州2025.13)
设问1 [贵州2025.13]具体内容详见“主题分类练”P66一文第2题。
设问2 [扬州2025.13]为【材料一】拟写标题。(3分)
9
针对训练见P66一文2题,P71四文2题,P79八文2题。
10
考点3 材料理解辨析(贵州2025.14)
设问1 [贵州2025.14]具体内容详见“主题分类练”P66一文第3题。
11
设问2 [四川眉山2025.19]今年6月14日是我国“文化和自然遗产日”,子瞻
中学借此开展模拟申遗主题活动。小睿同学负责撰写一份非物质文化遗产
申请报告,有同学向他提供了以下资料。请从中为他选出最符合申遗条件
的一项,并说明理由。(4分)
①《诗经》:先秦时叫作《诗》或《诗三百》,汉代被尊为《诗经》,
列为“五经”之一。它是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统
的源头。
②中秋节:在农历八月十五日,是流行于中国众多民族的传统节日。由上
古时代秋夕祭月演变而来,民间有陈设瓜果、焚香拜月之俗,现又有食月
饼的习俗。
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[参考答案]最符合的是②中秋节。理由:①中秋节“由上古时代秋夕祭
月演变而来”,符合非遗“世代相传”的特点。②中秋节古有“陈设瓜果、焚
香拜月”的习俗,现有“食月饼”的习俗,符合非遗“被不断地再创造”的特
点。③中秋节“流行于中国众多民族”,符合非遗“为这些社区和群体提供
认同感”的特点。(评分意见:本题共4分,选择错误0分;选择正确得1分,
理由各1分)
13
针对训练见P66一文3题,P68二文1、2题,P71四文1题,P77七文1题,
P81九文1题。
14
考点4 信息理解整合(贵州2025.15)
设问1 [贵州2025.15]具体内容详见“主题分类练”P67一文第4题。
设问2 [重庆2025.20]指南发布后,多家媒体刊发了新闻评论,请你探究以
下标题,拟出新闻评论好标题的三条标准。(5分)
材料中的新闻评论标题:“慢教育”慎用“快AI” 写作业不可让AI“代劳”,这
个红线划得及时
15
其他媒体的新闻评论标题:人工智能与基础教育“联姻” 本质是不让
下一代被技术裹挟 (“洪观新闻”2025年5月21日)
AI时代,如何守护孩子独立思考的能力?(《工人日报》2025年5月21日)
[参考答案]①紧扣新闻话题,有现实针对性(1分);②醒目地呈现观
点(2分);③形式新颖独特,可采用修辞、问句等方式吸引读者(2分)。
16
针对训练见P67一文4题,P68二文3题,P74五文2题,P85十一文3题,
P87十二文3题。
17
考点5 拓展探究(全国高频考点)
设问1 [齐齐哈尔2025.18]DeepSeek的崛起引起了广泛关注,对于DeepSeek
出现了几乎一边倒的夸赞,请结合材料一中的相关论断说说你的看法。
(2分)
[参考答案]示例:我认为【材料一】中“中国AI反超美国”“OpenAI的时
代结束了”“AI算力需求就此消失”这些论断有些过度解读和夸大,还需要
更多的数据和事实来支撑。
评分说明:(2分)能找出材料中任何一个论断1分,答出理由1分。
(如有不同看法,有数据和事实支撑,理由充分也可得分)
18
设问2 [安徽2025.12]大连市相继开通三条直升机观光运输航线的举措,给我
国低空文旅产业发展带来哪些借鉴与思考?请结合材料简要分析。(6分)
[参考答案]①抓住战略机遇期,促进文旅产业转型升级。②根据实际需
要布局, 分布发展。③聚焦地域文化符号,形成差异化体验。④挖掘新
场景,提升行业影响力。⑤科学发展,防止重复建设和无序竞争倾向。
(每点2分,答出三点也可。其他答案,言之成理也可酌情给分)
19
设问3 [达州2025.20]AI时代对我们的个人能力提出了新的要求,根据三则
材料,为“我的AI时代”提三条建议。(3分)
[参考答案]示例:①多了解各种AI功能,根据需求选择最合适的工具;
②掌握AI使用方法,提高提问的规范和精准;③提高信息甄别能力,对AI
生成的内容会筛选;④情商在AI时代较难替代,注重对自我情商的培养。
(每点1分,答到3点即得全分,共3分)
20
设问4 [广东2025.16]【学以致用】请说明链接材料中艾青笔下的“火把”有
何特点,并结合材料一、二分析这些特点形成的原因。(5分)
[参考答案]特点:艾青笔下的“火把”美丽、耀眼、热情、金色、炽烈,
表达了驱除黑暗、坚持抗战、争取胜利的美好愿望。原因:艾青用厚重的
家国情怀,去“发现”“唤醒”“照亮”作为实物的火把,并对时代命题有所回
应,因而创造出的火把形象意蕴丰富。(答对特点,给3分;答对原因,
给2分)
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针对训练见P70三文4题,P71四文3题,P74五文4题,P78七文3题,P
79八文3题。
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