3.2 内能 内能的利用-【一战成名新中考】2026贵州中考物理·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件（讲册）

该初中物理中考复习课件聚焦热学核心考点，紧密对接2023-2025年中考真题考点分布（如2023.4、22题），系统梳理物质组成、分子动理论、内能及利用等6大考点，通过表格对比、实例分析归纳常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件以“考点梳理+真题训练+实验突破”为特色，如实验分层突破“比较不同物质吸热能力”培养科学探究与科学思维，新增新疆瓜果比热容、光热发电站等素材渗透科学态度与责任。通过真题易错点分析（如热量过程量辨析），帮助学生掌握答题技巧，教师可依此高效规划复习，提升中考冲刺效果。

物理 1 2 模块三 热 学 3 [2025.2、5、10、15；2024.4；2023.4、22（2）（4）] 考点1 物质的组成及空间尺度 1.物质的组成：常见的物质是由极其微小的粒子——______、原子等构成的. 分子 命题点2 内能 内能的利用 2.人类探索微观世界的大致历程：________发现 了电子;卢瑟福提出了原子核式结构模型:原子的 中心为原子核，电子在不同轨道上绕着原子核高 速旋转.（如右图所示） 原子核式结构模型 汤姆孙 4 3.原子结构及带电情况 4.物质世界的大致尺度 银河系 太阳系 地球 熊猫 原子 原子核 质子（中子） 夸克 5 考点2 分子动理论 1.扩散现象 （1）定义：不同的物质在互相接触时彼此______对方的现象.扩散现象可 以发生在气体、液体和固体之间. （2）扩散现象表明：一切物质的分子都在____________________. （3）影响因素：扩散现象与______有关，温度越高，扩散现象进行得越 ____. 进入 不停地做无规则运动 温度 快 （4）举例：粽叶飘香、闻到酒精气味、红墨水滴入水中后整杯水变红、 长时间堆放煤的墙角变黑等. 6 2.分子热运动：一切物质的分子都在不停地做________运动，且温度越高， 分子热运动越______.（扩散现象是分子热运动的宏观表现，且表明分子间 存在______） 无规则 剧烈 间隙 3.分子间作用力：分子间不仅存在引力还存在斥力. （1）分子间的距离很小时，作用力表现为______.例：固体、液体很难被 压缩. （2）分子间的距离较大时，作用力表现为______.例：紧压在一起的铅柱 很难被分开. 斥力 引力 注：分子间的距离非常大时，作用力就变得十分微弱，可以忽略．例：破 碎玻璃无法复原. . . . . 7 考点3 内能及其改变方式 1.内能：构成物质的所有分子，其热运动的______与分子势能的总和.一切 物体在任何情况下都具有内能. 2.内能的影响因素：温度、质量、状态等. 动能 8 3.改变内能的两种方式 方式 热传递 做功 实质 能量的______ 内能与其他形式能的______ 发生条件 存在________ 外界对物体做功或物体对外 界做功 方向/具体形式 能量从高温物体 低温 物体 摩擦、撞击等 实例 烧水煮饭、烤火、热水 袋取暖、晒太阳 钻木取火、弯折铁丝时弯折 处发烫、搓手取暖 说明 做功和热传递在改变物体内能上是______的 转移 转化 温度差 等效 9 4.热量:在________过程中，传递热的多少叫作热量.用符号“ ”表示，单位 是焦耳 . 热传递 5.热量与内能的关系：物体吸收热量时内能______，放出热量时内能_____. 物体吸收或放出的热量越多，内能变化量越大.（注意：热量是过程量,只 能用“吸收”“放出”或“传递”来描述） 增大 减小 10 考点4 比热容、热值 1.比热容 （1）定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量 和升高温度的乘积之比，叫作这种物质的比热容.用符号 表示，它的单位 是焦每千克摄氏度，符号是___________. （2）特点：比热容是物质的一种特性，只与物质的____________有关， 与质量、体积、温度等无关.如水和冰的比热容不同. 种类和状态 11 （3）比热容的理解：表示物质吸（放）热能力的物理量，物质比热容越 大，其吸（放）热能力就越____；质量相等的不同物体，升高相同的温度， 比热容大的物质吸收的热量____；质量相等的不同物体，吸收（放出）相 同的热量（或相同装置加热时间相等），比热容大的物质温度变化量____. 强 多 小 （4）水的比热容为，其表示的物理意义是质量为 的水温度每升高（或降低）吸收（或放出） 的热量. 12 （5）水的比热容较大的应用 调节温度 沿海地区昼夜温差小，内陆温差大；修人工湖缓解热岛效 应；农民在秧田里灌水保护秧苗 冷却和取暖 汽车发动机、发电厂发电机的冷却系统用水作为冷却液、 “暖气”用水作为介质 （6）利用比热容计算热量 表示热量，单位是表示比热容，单位是 ; 表示质量，单位是表示温度的变化量,单位是 . _______ 13 2.热值 （1）热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，用字母 表示，单位 是或 . （2）利用热值计算热量公式: 表示燃料的热值，单位是或 ； 表示燃料的质量，单位是 ； 表示燃料的体积，单位是 . _____或 ____（气体） 14 （3）燃料利用率：有效利用的热量与燃料完全燃烧释放的总能量的比值， 通常用符号“ ”表示. （4）提高燃料利用率的措施：.尽可能地充分燃烧燃料； .不断改进和创 新技术，减少能量损失； .设法利用废气的能量. 考点5 热机及热机效率 1.热机：把燃料燃烧时释放的______转化为机械能的装置.蒸汽机、内燃机、 汽轮机、喷气发动机等都是热机. 内能 2.热机工作的能量转化： 16 3.内燃机（汽油机）四冲程工作原理 工作冲程 吸气冲程 ______冲程 ______冲程 排气冲程 示意图 进气门 （道） ______ 关闭 关闭 关闭 排气门 （道） 关闭 关闭 关闭 ______ 压缩 做功 打开 打开 17 工作冲程 吸气冲程 ______冲程 ______冲程 排气冲程 火花塞 未点火 未点火 ______ 未点火 活塞运动 方向 向下 ______ ______ 向上 能的转化 无 ______能转 化为____能 ____能转化为 ______能 无 压缩 做功 点火 向上 向下 机械 内 内 机械 续表 说明 （1）一个工作循环中，活塞往复运动两次，飞轮转动两 周，对外做功一次 （2）一个冲程中，只有做功冲程对外做功，其余三个冲 程靠飞轮的惯性完成 18 4.热机效率：用来做有用功 的这部分能量与燃料完全燃 烧放出的热量或 之比. 5.提高热机效率的措施：.让燃料燃烧更充分； .在设计和制造的过程中， 不断改进和创新，以减少各种能量的损失； .机件间保持良好的润滑，减 小摩擦消耗； .设法利用废气中的能量. 19 考点6 能量的转化与守恒 1.能量的转化：在一定条件下，各种形式的能量是可以相互转化的.例如： 水电站里水轮机带动发电机发电，______能转化为电能；电动机带动水泵 把水送到高处，电能转化为______能等. 机械 机械 2.能量守恒定律：能量既不会凭空消失，也不会凭空产生，它只会从一种 形式______为其他形式，或者从一个物体______到其他物体，而在转化和 转移的过程中，能量的总量__________. 转化 转移 保持不变 3.能量转移、转化的特点：具有________. 方向性 20 1.［HK八年级P296第3题改编］人类孜孜不倦地探索物质世界的奥秘.在宇 宙和微观世界中，空间尺度最小的是（ ） A. 银河系 B. 原子 C. 电子 D. 太阳系 2.下列现象中能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A. 花香满园 B. 尘土飞扬 C. 雪花飘飘 D. 落叶纷纷 √ √ 3. [RJ九年级P23第1题改编]水电站发电时,水从高处向下冲击 水轮机的叶轮,转动的叶轮带动发电机发电.在这个过程中,能量的转化顺序为 A. 势能→电能→动能 B. 势能→动能→电能 C. 电能→动能→势能 D. 动能→势能→电能 √ 21 4. 九年级P8图13.2-1］“墙角数枝梅，凌寒独自 开；遥知不是雪，为有暗香来.”这首诗描绘了梅花不惧严寒、 傲然独放的情境（如图）.诗句中的“暗香来”说明（ ） 第4题图 A. 分子间存在间隙 B. 分子在不停地运动 C. 分子间存在引力 D. 物质由大量分子组成 √ 5.［HK八年级P281图12-8改编］卢瑟福通过 粒子散射实 验提出了原子的核式结构模型，如图所示，其中是______， 是________，其中___（选填“”或“ ”）带正电. 第5题图 电子 原子核 22 6. 九年级P12图13.2-9］把一块很干净的玻璃板吊在弹簧测力 计的下面，记下弹簧测力计的读数.如图所示,让玻璃板的下表面 接触水面,然后稍稍用力向上拉,发现弹簧测力计的示数______ (选填“变大”“不变”或“变小”),说明分子间存在______. 第6题图 变大 引力 7. ［RJ九年级P37第3题改编］如图是景颇族祖先创造的点火器 模型,用牛角做套筒、木制推杆前端粘着艾绒，猛推推 杆,可点燃艾绒.点火器的原理是利用______的方式,使 空气内能______（选填“增大”或“减小”）.从能量转化 的角度看,这个过程和热机工作过程中的______冲程相似. 第7题图 做功 增大 压缩 23 8.［RJ九年级P32图14.3-2改编］如图是某汽车内燃机的能量流向图，根据 图中给出的信息，该内燃机的效率为______.已知汽油的热值是 ，完全燃烧 的汽油，按该内燃机的工作效率计算，该 汽车获得的有用机械能是__________ . 第8题图 24 9. ［RJ九年级P7第6题改编］新疆瓜果味道香甜，主要是该地 区砂石较多、日照时间长.因砂石的比热容较____，导致昼夜温差较____， 非常有利于瓜果中糖分的积累.若砂石升高，需要吸收 的热量，则砂石的比热容是____________ . 小 大 10.露天燃烧秸秆会严重污染环境.若将秸秆制成“秸秆煤”可提高秸秆的利 用率，秸秆煤的热值为，完全燃烧 的秸秆煤可放出 __________的热量；在标准大气压下，若这些热量的 被质量为 、初温为的水吸收，则水吸收的热量为__________ ，水温能 升高到_____[水的比热容 100 25 第11题图 11. 八上P93图4.2-1］如图是坐落在敦煌的、亚洲最大的熔盐塔式光热发 电站，排列在沙漠戈壁上的定日镜有12 000余面，每一面定日镜都可以自 动调整角度，它们将不同时刻的太阳光______（选填“反射”或“折射”）到 中间的集热塔顶；塔内的熔盐因为太阳光的照射而吸热升温，此过程将太 阳能转化为熔盐的____能.熔盐吸热熔化后进入蒸汽发生器，水吸热从而产 反射 内 内 机械 生高温高压的水蒸气推动汽轮机做功，则水蒸 气的____能转化为汽轮机的______能，最终汽 轮机带动发电机发电. 26 比较不同物质吸收热量的情况 例 [2025辽宁改编]某小组用如图甲所示的装置来比较水和食用油吸热能力 强弱. （1）在两个相同的烧杯中装入______和初温相同 的水和食用油，为使两个电加热器在单位时间内放 出的热量相同，电加热器的规格应______. （2）除了图甲中的器材以外，还需要的测量工具 是______和秒表；实验中使用的液体温度计是根据 液体__________的规律制成的. 质量 相同 天平 热胀冷缩 27 （4）每隔记录一次温度，并将数据记录在下表中.第 时，食 用油中的温度计示数如图乙所示，为____ . 加热时间/ 0 0.5 1 1.5 2 2.5 ... 水的温度/ 25 27 29 31 33 35 ... 食用油的温度/ 25 30 34 37 42 ... 分析表中数据，发现____吸热能力强. 46 水 （3）实验通过__________（选填“加热时间”或“温度计示数的变化”）来间 接反映液体吸收热量的多少，从而判断液体的吸热能力，这种研究物理问 题的方法是______法. 加热时间 转换 （5）为使内部充有液态介质的电暖器通电后能迅速升温，内部应充入吸 热能力较____（选填“强”或“弱”）的介质.（仅从吸热能力的角度分析） 弱 28 （6）［方案讨论］实验过程中，若将水和食用油这两种液体均加热至沸 腾，然后比较所用的时间长短，即可判断水和食用油的吸热能力，你认为 这种方法是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是：_______________ ________________________________________________________________ ______. 错误 水和食用油的 沸点不同，无法保证两者升高相同的温度，故不能探究它们的吸热能力的 大小 29 （7）［图像分析］另一个实验小组的同学实验结束后, 根据实验数据作出水和煤油的温度随时间变化的图像 如图丙所示,若液体 的比热容为, 则液体的比热容为__________ ;若两种液 体都用来做冷却液,则液体___(选填“”或“ ”)效果更好. （8）［科学推理］夏天，上课前在教室地面上洒水，感觉到凉快，是因 为水______（填物态变化名称）时吸收热量;中午时分，海边沙子比海水 热,是因为水的________比沙子的大；请你结合所学知识推理判断在夜晚的 海边,因为沙滩和海水哪个的温度更高些? 并给出判断的依据:___________ ________________________________________________________. 汽化 比热容 海水的温度 更高,沙滩和海水放出相同的热量时,水的比热容大,温度降低的少 30 $