九年级（上册） 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲-【一战成名新中考】2026贵州中考道德与法治·一轮复习·结构化知识精讲优质PPT课件（讲册）

该初中道德与法治中考复习课件聚焦“民族团结”“祖国统一”核心考点，严格对接中考说明，梳理民族分布格局、民族区域自治制度等基础知识点，结合近三年考频分析（如“民族团结”23年3考、24年2考），归纳选择、问答等常考题型，体现备考针对性。 课件亮点在于“考点精讲+真题演练+易错突破”模式，如结合2023贵阳5题分析民族文化发展案例，用表格归纳民族地区发展举措与成效，强化政治认同与责任意识。通过易错判断（如区分民族区域自治与“一国两制”）和核心自测，帮助学生掌握答题逻辑，教师可依此高效规划复习，提升冲刺效果。

道德与法治 1 2 国情教育 九年级（上册） 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 3 各民族分布格局：大杂居、小聚居、交错居住 民族制度：民族区域自治制度 社会主义民族关系：平等团结互助和谐 处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 民族平等的表现：具有同等的社会地位；享有平等的权利，承担相同的法定义务 中华一家亲 促进民族团结 加强和巩固民族团结 原因 举措 经济 民生 文化 支持民族地区发展的举措 维护祖国统一 反对分裂：维护国家统一、国家主权和领土完整；反对一切形式的 民族分裂活动；维护国家安全 “一国两制”：是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度； 是中国特色社会主义的一个伟大创举 解决台湾问题 原因：共同愿望，根本利益所在，必然要求 政治基础：一个中国原则 基本方针：“和平统一、一国两制” 两岸同胞要共同弘扬中华文化，多走动、多交流、多沟通 4 民族团结 中华民族共同体 意识民族区域自治制度 祖国统一 “一国两制” 5 考点1 民族团结（25年1考，24年2考，23年3考） ★★1.民族大家庭P91［2024黔东南12；2023黔东南12A、2023铜仁38（1）］ （1）各民族分布格局：大杂居、小聚居、交错居住。 （2）民族制度（实行的基本政治制度）：民族区域自治制度。 （3）社会主义民族关系：平等团结互助和谐。 注意辨识：选择题中容易把关系和方针的内容张冠李戴 （4）处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。 6 【易错辨识】 内容 民族区域自治制度 “一国两制” 地位 是我国的一项基本政治制 度 是党领导人民实现祖国和平统 一的一项重要制度 适用范围 各少数民族聚居地 香港、澳门、台湾 目的 维护民族团结，解决民族 问题 解决祖国统一问题 自治权 一定的自治权 高度自治权 7 2.我国各民族一律平等的表现P91 （1）各民族具有同等的社会地位。 （2）各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定 义务。 注： “少数民族具有特权”的观点错误 8 ★3.为什么要加强和巩固民族团结？P92、96［2025贵阳（黔南）5；2024 贵阳（黔南）5；2023黔东南12、2023铜仁38（2）］ （1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 （2）我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、共同 富裕、共同繁荣。 （3）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 （4）各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一 起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。 （新时代党的民族工作的主线是铸牢中华民族共同体意识） 9 ★4.为什么党和国家大力支持民族地区经济社会文化发展?P93～95 （1）团结角度：加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距， 促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由 之路。 （2）民生角度：加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地 区人民群众的福祉。 （3）文化角度：没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。 10 ★5.党和国家支持民族地区经济社会文化发展的举措及其成效（影响）P 94～95［2023贵阳（黔南）5］ 领域 举措 成效（影响、意义） 经济 党和国家在人力、物力、财力等方面大力支 持民族地区的经济社会发展。加大对民族地 区的支持力度，推动西部大开发战略，实施 兴边富民行动，向民族地区输入技术、管 理、人才，增强民族地区自我发展能力等 民族地区经济社会发 生了翻天覆地的变 化，驶上了跨越式发 展的快车道 11 领域 举措 成效（影响、意义） 民生 支持民族地区发展教育，实施积极的就业政 策，建立健全基本养老、基本医疗保险制度 促进民族关系更加融 洽，社会更加和谐稳 定，人民群众有更多 的获得感 文化 大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新 和发展工作，积极促进各民族之间的文化交 流 使少数民族文化获得 前所未有的发展 续表 12 【关联考点】 民族区域自治制度（八下第五课，见本书P96） 【情境思考】 力量生于团结。北京市海淀区探索产业援疆新模式，山东东营实施“领题揭榜· 契约共建”行动……19个援疆省市聚焦各族群众急难愁盼，以服务民生为纽带，共画 民族团结同心圆，惠民心的温情在天山南北涌动。 谈谈国家开展对口援疆工作的深远意义。 ①有利于提升民族地区自我发展能力；②有利于增进民族地区的民生福祉，实现共同 富裕；③有利于促进民族团结和各民族共同繁荣；④有利于铸牢中华民族共同体意识， 增强中华民族凝聚力、向心力等。 13 1.我国民族地区实现跨越式发展得益于哪些因素？（民族地区各项事业为 什么能取得历史性成就？） ①坚持中国共产党的正确领导；②坚持民族区域自治制度；③坚持民族平 等、民族团结和各民族共同繁荣的方针，形成了平等团结互助和谐的社会 主义民族关系；④党和国家对民族地区的大力支持；⑤民族地区的干部群 众自力更生、团结一心、艰苦奋斗；⑥各族人民守望相助，齐心奋斗等。 14 2.维护民族团结我们可以做些什么？（我们要如何加强民族团结？） （1）国家：①坚持和完善民族区域自治制度；②坚持民族平等、民族团结和各民族共 同繁荣的方针，巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系；③加大对民族地区的支 持力度；④严厉打击破坏民族团结的行为；⑤弘扬和发展少数民族文化等。 （2）公民（青少年）：①增强维护民族团结意识，自觉履行维护民族团结的义务； ②认真学习和宣传党的民族政策；③与各族人民手足相亲，守望相助；④尊重各民族 的风俗习惯、语言文字、宗教信仰；⑤与各民族同胞（少数民族同学）手足相亲、守 望相助、友好相处；⑥为民族地区经济社会发展建言献策；⑦与破坏民族团结的行为 作斗争等。［2023铜仁38（3）］ 15 考点2 祖国统一（25年1考，24年2考） 1.维护祖国统一、反对分裂的原因及做法P97～99 （1）原因：①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会 遭殃；②维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个 公民义不容辞的责任。 （2）做法：①维护国家统一、国家主权和领土完整；②反对一切形式的 民族分裂活动；③树立总体国家安全观，自觉地维护国家安全。 16 ★2.正确认识“一国两制”P99 （1）地位：“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度， 是中国特色社会主义的一个伟大创举。 （2）基本内容：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度， 同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变， 享有高度的自治权。 不是“绝对自治”“完全自治” （3）“一国”和“两制”的关系：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制” 从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。 17 ★3.“一国两制”的成功实践P100～101 （1）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。 （2025黔西南8①） （2）香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族 复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。（2024铜仁11④） 18 ★4.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?P100 （1）必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高 度自治的方针。（2025黔西南8②） （2）坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩 序，落实中央对特别行政区全面管治权，落实“爱国者治港”“爱国者治澳” 原则。 （3）落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主 权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。 （4）坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优 势，更好融入国家发展大局。（2024铜仁11②） 19 5.解决台湾问题、实现祖国完全统一的原因和做法P102～103［2024黔西 南12（1）（2）］ （1）原因：①解决台湾问题、实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同 愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求; ②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大 陆和台湾同属一个中国；③两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的 骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。 （2）做法：①坚持一个中国原则的政治基础，坚持“和平统一、一国两制” 的基本方针，坚持“九二共识”，坚决反对“台独”；②两岸同胞要共同弘扬 中华文化，实现心灵契合，增进对和平统一的认同；③深化两岸融合，两 岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。 20 6.深化两岸融合发展的意义P103［2024黔西南12（2）］ 有利于推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力， 为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。 【归纳对比】 根本利益：解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。 最高利益：加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 21 22 1.民族区域自治制度是我国的根本政治制度（ ） × 改正：______________ 基本政治制度 2.我国消除了民族差别/发展差异，实现了民族大融合（ ） × 改正：________________________________ 民族差别、发展差异是无法消除的 3.推进少数民族地区高度自治（ ） × 改正：______________________________ 少数民族地区享有一定的自治权 4.香港、澳门的繁荣发展得益于坚持“九二共识”/民族区域自治制度（ ） × 改正：____________ “一国两制” 23 1.【易错点】我国坚持____________________________________的方针， 形成了__________________的社会主义民族关系。 2.__________________________________，是中华民族的最高利益；维护 和促进民族团结，是每个公民的____________________。 3.【易错点】保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确、坚定不移贯 彻__________________________________________的方针。 4.【易错点】______________________是解决台湾问题的基本方针，也是 实现国家统一的最佳方式。______________是两岸关系的政治基础。 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 平等团结互助和谐 加强和巩固民族团结，维护祖国统一 神圣职责和光荣义务 “一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治 “和平统一、一国两制” 一个中国原则 24 1.[2022贵阳5]贵州省玉屏侗族自治县是著名的“油茶之乡”。国家、省、市 相继出台政策，送来“油茶科技特派员”，大连民族大学充分发挥“沟通、 协调、指导、推动”作用，为玉屏油茶注入活力，助力当地茶农走上致富 之路。这一系列做法突出体现的是我国（ ） A. 致力于各民族共同繁荣 B. 支持民族地区发展教育 C. 尊重各民族的风俗习惯 D. 实行民族区域自治制度 √ 材料未体现 材料未体现 材料未体现 25 2.[2023贵阳5]贵州民族文化绚丽多姿。省、市（州）通过举办旅游产业发 展大会、多彩贵州歌唱大赛、少数民族文艺汇演等，让民族文化展风采， 吸引众多国内外游客，民族文化成为旅游业快速发展的火车头。材料反映 了（ ） A. 政府重视民族文化的发展 B. 民族文化是贵州唯一特色 C. 贵州经济仅靠旅游业支撑 D. 民族文化只能原生态呈现 √ 太绝对 不符合实际 还需创新发展 26 3.[2025贵阳5]2025年5月17日至18日，贵州民族大联欢、贵州民族团结大 巡游在贵阳举行。大联欢中各民族唱响团结歌、舞动民族魂，大巡游时各 民族手挽手、心连心，共同绘就了一幅“民族大联欢，全民共欢腾”的生动 图景。此次盛会展现了（ ） A. 各民族之间毫无差异的文化 B. 中华民族大家庭的其乐融融 C. 各民族追求同步富裕的期盼 D. 各民族形成的统一风俗习惯 √ 民族文化是多样的 共同富裕 各民族风俗习惯多样不一 27 4.[2025六盘水4]2024年是澳门回归祖国25周年。这25年是澳门历史上发展 速度最快、发展质量最高的时期，澳门发生翻天覆地的变化,国际影响力大 幅提升。下列符合题意的是（ ） A. “一国两制”实践取得了举世公认的成功 B. 坚持民族区域自治制度可壮大中华民族经济 C. 必须坚持“九二共识”,深化两岸融合发展 D. 要坚持一个中国原则,坚决反对“台独” √ “一国两制” 是针对台湾，不是澳门 与材料无关 28 5.[2025六盘水30]非连续性文本。 结合图5，联系所学知识，回答问题。#1.1 图5 （1）请写出图5所反映的民族地区生产总值变化趋势。（1分） 设问类型：反映类 答题角度 【答案】①党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展；②国家进一步加大对民族地区的支持力度，推动西部大开发战略，实施兴边富民行动；③通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力等。（3分。两点即可） 【答案】两个民族地区生产总值逐年上升。（1分） （2）以上变化得益于党和国家为民族地区经济发展采取了哪些措施？（3分。 两点即可）限定主体 分析对象 设问类型：做法类 29 30 $