7.1 促进民族团结（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级道德与法治上册同步备课（统编版）

第七课　中华一家亲

第1框　促进民族团结

【教学目标】

1. 热爱祖国，热爱中华民族大家庭，拥护国家的民族政策。（政治认同）
2. 铸牢中华民族共同体意识，认识到维护民族团结是公民的神圣职责和光荣义务。（道德修养）
3. 反对民族分裂，绝不做对民族团结和发展不利的事情，自觉履行维护民族团结的义务。（法治观念）
4. 增强自觉热爱各民族人民的情感，以实际行动维护和促进民族团结，增强责任感和使命感。（责任意识）

【重点难点】

教学重点：维护和促进民族团结。

教学难点：民族团结的意义。

一、导入新课

播放视频：《可爱的中国》56个民族宣传片（提示：引导学生形成热爱各民族人民的情感。）

问题设置：你能从视频中找出哪些民族？

教师导入：我国是一个统一的多民族国家，各个民族共同创造了璀璨的民族文化。我们聚在一起，像石榴籽一样紧紧抱在一起，我们是团结一致的中国，我们是56个民族的中国。

二、新课讲授

目标导学一：民族大家庭

环节一：回顾我国民族知识

问题设置：根据八年级学过的知识和你的经验，介绍我国的民族情况。

教师小结：我国是由56个民族组成的统一的多民族国家。

民族人口分布格局：大杂居、小聚居、交错居住。

处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。

处理民族问题的基本政治制度：民族区域自治制度。

我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

环节二：民族平等团结

1．民族平等

相关链接：我国宪法规定：“中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。”

问题设置：如何理解民族平等？

教师小结：在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异，都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的法定义务。

2．民族团结

多媒体链接材料：2025年1月7日9时5分，西藏日喀则市定日县突发6.8级地震，震源深度10公里，高原大地瞬间陷入危机，房屋垮塌，群众生命财产遭受重创。

    地震发生后，全国迅速行动起来。国家立即启动二级地震应急响应，西藏启动一级响应。解放军和武警部队快速抵达，与西藏各级应急、消防、公安及社会救援力量一同，在严寒中争分夺秒搜救被困群众。国家卫生健康委调配医疗资源，各地医护人员紧急奔赴灾区，为受伤群众提供及时救治。爱心物资也从四面八方汇聚而来。国家发展改革委紧急下达1亿元中央预算内投资，财政部、应急管理部预拨1亿元中央自然灾害救灾资金，国家粮食和物资储备局、中国红十字会总会等紧急调拨大量棉帐篷、棉衣被等物资运往灾区。兄弟省市纷纷伸出援手，江苏省无锡