3.4 一次函数的实际应用-【一战成名新中考】2026贵州中考数学·一轮复习·知识点精讲优质PPT课件(讲册)

2026-01-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 一次函数的实际应用
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.52 MB
发布时间 2026-01-21
更新时间 2026-01-21
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2025-12-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55312498.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学中考复习课件聚焦一次函数实际应用核心考点,对接中考说明分析3年2考的考查权重,系统梳理费用利润最值、方案择优、行程问题等常考题型,通过解题步骤分解和题型归纳体现备考针对性。 课件亮点在于融合中考真题训练与应试技巧指导,如以2021年真题考点为例,示范确定函数关系式、自变量范围及增减性判断的解题流程,培养学生推理意识与模型意识。易错警示强调自变量取值范围,帮助学生掌握得分技巧,助力教师高效开展中考冲刺复习。

内容正文:

数学 1 2 第三章 函 数 命题点4 一次函数的实际应用(3年2考) 3 费用、利润最值问题[2021.24(1)] ◆解题思路:明确等量关系式 确定函数关系式 确定自变量取值范围 由函数增减性确定最值. 例1 某服装店购进甲、乙两种服装,甲种服装进价为70元/件,市场售价 为100元/件,乙种服装进价为35元/件,市场售价为75元/件.若该店 决定用不多于6 300元购进这两种服装共100件,并全部售出. (1)请分别写出购进总费用(单位:元)、所获利润 (单位:元)与 购进甲种服装数量 (单位:件)之间的函数关系式; (2)求购进这批服装的最低总费用和这批服装全部售出的最大利润. 4 解题步骤: (1)设:由题意知购进甲种服装①___件,则购进乙种服装②__________ 件, 列一次函数关系式:③___________________ ④_____________, ⑤_________________________________ ⑥______________. (2)确定 的取值范围:由“用不多于6 300元购进这两种服装共100件”可 得不等式:⑦____________________,且 ,解得⑧_________ ___,(根据限定条件列出不等式) . . 5 (3)判断,随增大时的变化情况:, , 随的增大而增大,随 的增大而减小,(判断函数增减性) (4)确定最值:当⑨___时,取得最小值,此时 ⑩_______; 当⑪___时,取得最大值,此时 ⑫_______. (5)答:⑬_____________________________________________________ ____________________. 0 3 500 0 4 000 购进这批服装的最低总费用为3 500元,这批服装全部售出 的最大利润为4 000元 易错警示:求函数最值时,首先要确定自变量的取值范围. 6 方案择优问题 ◆问题考查方式及解决方法: ①当给定数量(即值),比较哪个方案花费(即值)更少时,直接将 值代入表达式,比较 值大小; ②当给定费用(即值),比较哪个方案数量(即值)更多时,直接将 值代入表达式,比较 值大小; ③当,值均未给定,求解哪个方案更合算/省钱时,分别令 , ,,计算出 的取值范围,再根据结果选取方案. 7 例2 [人教八下P98练习改编]某移动公司有两类收费标准,A类收费标 准如下: 不管通话时间多长,每月必须缴月租费12元,另外,通话费按 0.2 元/计;B类收费标准如下:没有月租费,但通话费按0.25 元/ 计. (1)分别写出A,B两类收费标准每月应缴费用(元)与通话时间 之间的函数关系式; 审:A类收费标准下的函数关系式:由①知每月应缴费用月租费 每分钟 通话费×通话时间⑭____⑮____ 通话时间;B类收费标准下的函 数关系式:由②知每月应缴费用每分钟通话费×通话时间⑯______ 通 话时间; 12 0.2 0.25 . . . . . . . . 列:A类:⑰___________;B类: ⑱_______; 8 (2)如果某用户预计每月交 55 元的话费,那么该用户选择哪类收费标 准划算? 解:当时,A类:,解得 ;B类: ,解得 , , 类划算; (3)根据一个月的通话时间,你认为选择哪类收费标准更实惠? 解:由,即,解得;由 ,即 ,解得 ; 由,即,解得 , 当通话时间小于 时,选择B类收费标准更实惠;当通话时间大 于时,选择A类收费标准更实惠;当通话时间为 时,选 择A或B类都可以. 9 类型 图象及背景 得到的信息 单人 往返 ________________________________ 背景:某人 从甲地前往 乙地,停留 一段时间后 返回甲地 ①甲、乙两地间的距离为⑲___; ②点 的实际意义为⑳________________; 点 的实际意义为㉑__________________________; 线段 的实际意义为㉒________________________; 段的速度 为㉓___; 段的速度 为㉔_ ____; ④若 ,则㉕___(填“ ”“ ”或“ ”) 时刻到达乙地 时刻开始从乙地返回甲地 在乙地停留的时间为 行程问题(以下均为匀速运动)(2023.12) 10 类型 图象及背景 得到的信息 单人 单程 _______________________________________ 背景:某人从甲 地前往乙地,途 中因故停留一段 时间后继续前进 并到达乙地. 信息: ①甲、乙两地间的距离为㉖___;停留地与甲地的距离为㉗___; ②中途停留的时间为㉘_______;到达乙地的时刻为㉙___; 段的速度 为㉚___, BC段的速度 为㉛______; ④若 ,则㉜___(填“ ”“ ”或“ ”) 11 类型 图象及背景 得到的信息 双人 相遇 __________________________________ 背景:表示 车从 甲地前往乙地, 表示 车从乙地前往 甲地,两车同时出发 ,两车相向而行, 车到达乙地的时刻 为㉝___, 车到达甲地的时刻为㉞___; ②若车的速度为,车的速度为 ,则 ㉟___(填“ ”“ ”或“ ”); ③点 的实际意义为㊱__________________ _______________; ④相遇时在路程上存在等量关系: 时刻,两车在距 离甲地处相遇 12 13 $

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