第一单元走进化学世界单元测试--2025-2026学年九年级化学人教版上册

第一单元《走进化学世界》单元测试卷（含答案） （满分：100分 时间：45分钟） 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 一、选择题（每小题2分，共40分） 1. 最早制定出元素周期表的科学家是（ ） A．门捷列夫 B．屠呦呦 C．拉瓦锡 D．道尔顿 2. （2025·四川德阳·中考真题）2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在我国酒泉卫星发射中心点火发射。以下过程包含化学变化的是（ ） A．火箭点火发射 B．航天员乘组移交钥匙 C．航天员打开舱门出舱 D．航天员安装空间站碎片防护装置 3. 判断硫在氧气里燃烧是化学变化的主要依据是（ ） A．放出大量的热 B．生成有刺激性气味的二氧化硫气体 C．物质的颜色发生变化 D．固体变成液体最后变成气体 4. 下列叙述中，前者属于物质发生的化学变化，后者属于物质的化学性质的是（ ） A．铁丝在氧气中燃烧；铜在潮湿的空气中生成铜绿 B．镁在空气中燃烧；食物在夏天变质了 C．氢氧化铜受热能分解；汽油燃烧 D．石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳；蜡烛在空气中能燃烧 5. （2025·云南·二模）下列说法中，不合理的是（ ） A．物质发生化学变化，不但生成新物质，还会伴随着能量变化 B．镁（Mg）条燃烧时，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 C．化学变化在常温下都可以发生 D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，出现蓝色沉淀 6. （2025·郑州市外国语学校三模）观察与描述蜡烛燃烧实验时，需要用到的安全图标不包含下列哪个（ ） A． B． C． D． 7. 为了区别酱油和食醋，小光提出：“可以用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的（ ） A．猜想与假设 B．设计实验 C．收集证据 D．解释与结论 8. （2024·重庆·中考真题）粗盐提纯实验中用到的下列仪器，名称不正确的是（ ） A．长颈漏斗 B．蒸发皿 C．烧杯 D．酒精灯 9. 下列有关仪器用途说法不恰当的是（ ） A．温度计代替玻璃棒用于搅拌 B．烧杯用于较多量试剂的反应容器 C．试管用于装配简易气体发生器 D．胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 10. 下列标志中，属于“常用危险化学品”标志的是（ ） A． B． C． D． 11. 化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是（ ） A．试管洗涤干净后，将试管口向上放置在试管架上 B．实验结束后，剩余的试剂不能随意丢弃，一定要放回原瓶 C．实验完毕后，应及时洗涤所用的器皿，仪器、试剂归类整理，放在规定的位置 D．与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕，清洗后放回原瓶 12. 下列实验操作中，“先”与“后”的顺序错误的是（ ） A．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性 B．给试管中的药品加热时，先预热，再对着试管中药品部位集中加热 C．将玻璃管插入带孔橡胶塞时，先把管口用水湿润，后对准橡胶塞上的孔转动插入 D．检查气密性时，先把导管一端浸入水中，再双手紧握试管外壁 13. 下列实验仪器不能用于药品加热的是（ ） A．试管 B．量筒 C．蒸发皿 D．燃烧匙 14. 某同学的实验报告中，有以下实验数据，其中不合理的是（ ） A．有托盘天平称得12.8g食盐 B．用体温计测得体温为37.5℃ C．用10mL量筒量取了5.6mL稀盐酸 D．只用胶头滴管量取了1mL水 15. 实验课上，小明用酒精灯给试管中液体加热的一系列操作如下，其中正确的一项是（ ） A．倾倒液体 B．夹持试管 C．点燃酒精灯 D．加热液体 16. （2025·广西·中考真题）下列实验操作正确的是（ ） A．取用固体试剂 B．连接仪器 C．添加酒精 D．闻气味 17. 用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管破裂了，造成试管破裂的可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的；⑤加热时没有不时地上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体地中下部。其中与之相关的是（ ） A．①③⑤⑥ B．②③⑥ C．②④ D．③④⑤ 18. 在使用量筒量取5mL液体的过程中，下列实验操作正确的是（ ） A．选择50mL量筒 B．细口瓶倾倒液体至5mL C．倾倒液体接近5mL时改用胶头滴管滴加 D．滴管滴加液体时，俯视凹液面最低处 19. 下列一些装置气密性的检查方法中错误的是（ ） A． B． C． D． 20. 下列实验不能达到相应目的的是（ ） A．图①比较蜡烛与水的密度 B．图②比较火焰各层温度 C．图③验证蜡烛焰心气体是氧气 D．图④验证产物有水 二、填空与简答题（每空2分，共32分） 21. 把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热量，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上。根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：硬度______，熔点______，密度______，颜色______。 22. 液体药品通常盛放在______里。取用液体药品时，应先拿下瓶塞，放在桌面上。标签要朝向____，目的是防止______。 23. （2025·广东·模拟）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： （1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会______。结论：石蜡的密度比水______。 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是______、______、______。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到______处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的______温度最高。 24. 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。请按要求进行填空。 （1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______。 （2）用量筒量取液体读数时，量筒必须放在水平桌面上，视线要与量筒内液体______保持水平。如果仰视读数，会导致读数______（填“偏大”或“偏小”）。 三、实验探究题（每空2分，共20分） 25. 某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。 【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。 【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。 【实验验证】 （1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到______，证明有水生成。 （2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有______生成，其反应的化学方程式为_____________________________。 【反思与评价】同学们又用如图所示装置进行实验，1分钟后，看到烧杯内壁有水雾，澄清石灰水变浑浊。由此，同学们认为蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。你认为他们的结论是否合理？________（填“合理”或“不合理”），理由是_____________________________________。 26. 小明同学在进行“探究物质的加热”实验时，遇到了下列问题，请你帮他解决。 （1）小明在用酒精灯加热试管时，发现试管炸裂了，请你帮他分析可能的原因（至少写两条）：________________、_____________。 （2）小明在加热液体时，液体体积超过了试管容积的，可能会造成的后果是______。 （3）小明在给试管中的固体加热时，试管口没有略向下倾斜，可能会造成的后果是______。 四、计算题（本大题共1小题，8分） 27. 已知每克酒精完全燃烧生成二氧化碳约2.75g，水约1.35g。若某实验中，酒精燃烧后生成了5.5g二氧化碳和2.7g水，求参加反应的酒精的质量。 参考答案 一、选择题 1. A 2. A 3. B 4. D 5. C 6. D 7. B 8. A 9. A 10. C 11. C 12. A 13. B 14. D 15. C 16. B 17. B 18. C 19. D 20. C 二、填空与简答题 21. 小；低；比水小；银白色 22. 细口瓶；倒；手心；残留药液流下腐蚀标签 23. （1）浮在水面上；小 （2）外焰；内焰；焰心；a；外焰 24. （1）试管 （2）凹液面最低处；偏小 三、实验探究题 25. 【实验验证】（1）烧杯内壁有水雾 （2）二氧化碳；Ca(OH)₂ + CO₂ = CaCO₃↓ + H₂O 【反思与评价】不合理；酒精燃烧也会生成水和二氧化碳，无法确定是蜡烛燃烧还是酒精燃烧产生的产物 26. （1）试管外壁有水未擦干；没有预热（或加热时试管底部触及灯芯等） （2）液体沸腾溅出伤人 （3）冷凝水倒流使试管炸裂 四、计算题 27. 解：设参加反应的酒精的质量为x。 根据质量守恒定律，酒精中碳元素的质量等于生成二氧化碳中碳元素的质量，氢元素的质量等于生成水中氢元素的质量。 二氧化碳中碳元素的质量为：5.5g×（12÷44）=1.5g 水中氢元素的质量为：2.7g×（2÷18）=0.3g 酒精中碳、氢元素质量比为（12×2）:（1×6）=4:1，设酒精化学式为，碳元素质量为1.5g时，氢元素质量为1.5g÷4 = 0.375g，而生成水中氢元素质量为0.3g，说明酒精不完全燃烧，但仍可根据碳元素质量计算酒精质量。 酒精中碳元素质量分数为（12×2）÷46×100%≈52.2% 则x×52.2% = 1.5g，解得x≈2.87g 答：参加反应的酒精的质量约为2.87g。 学科网（北京）股份有限公司 $