陕西省榆林市第五中学2025-2026学年上学期九年级化学综合作业

榆林市第五中学2025~2026学年度第一学期综合作业 九年级化学 注意事项： 县市区 1.本试卷分为第一部分（运择题]和第二图分非选择恩】。全卷共6页，总分60分。老试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米困色恐水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、 班级和准考证号。 学 单 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H一1 C-120-16C140 姓 第一部分（选择题共18分）】 一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意】 班 L.(礼记》记我中国秦代酿酒古法：“秫霜必齐…水泉必香，陶晷必良，火齐必得”。上述步骤中一 定发生化学变化的是 A球稻必齐—备好优质粮食 B.水泉必香—选择优良水质 C陶器必良挑选精良容晷 D.火齐必得—适宜温度下发酵 试 场 2下列物质由离子构成的是 A.铁 B.氯化钠 C.冰水混合物 D.液氧 3.实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是 5 考 号 A.想灭酒箱灯 B,过滤 C滴加液体 D.检查装置气密性 4.华山是陕西著名旅游景点，下列对其景色的微观解释正确的是 A春天花香四溢分子可以再分 B.夏天凉风习习分子体积变大 C.秋天云消雾散—分子间隔变化 D.冬天白雪皑皑—分子停止运动 抽林市第五中学九年银化学第1页（共6页） 88888888 5.劳动创造萸好生话，下列劳动项目所秒及的化学知识不正纳的是 进项 劳动项目 化学知识 用稀有气体制作霓虹灯 恐有气体通电时发出不同面色的光 B 用天然气作越料做饭炒菜 天松气是可生能视 用活性炭自创冰箱去味剂 话性炎具有吸阳性 D 用生石灰做自热食品“发热包 生石灰与水反应放热 6.化学符号是孜特的化学语言，下列说法正确的是 ①Mg ②AH ③NOj ④N1 ⑤H,0 ⑥2H A.①④⑥饱表示宏观物质 B.表示阳离子的有②③ C.④中数字2”的含文是一个氮气分子中含有两个氨原子 D.⑤只能表示一个水分子 7.下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 A C D 0200 0240 干电 实验 小期石 石 石英砂 设计 话性岚 实脸 通过自制净水器获得 探究不同催化剂证明石墨具有导探究氧气浓度对物质 目的纯水 的催化效果 电性 燃烧剧烈程度的影响 8.密闭容器中有a,b,©d四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后各物质质量变化如 图，下列说法不正确的是 质量g 12 A.a与c中至少含有一种相同的元素 B.a一定是化合物 C,b可能是该反应的催化剂 时间 D.反应生成的c和d的质量比为1： 输林市第五中学九年级化学第2页（共6页） 9.下图为木负还原氧化阴.一夜化成还原氧化国的实验，下列说法正确的是 木炎和冥化闪 氧化阴 青石灰水 石灰水 A.两个实验中备可思察到澄请石灰水变挥控 B.两个实袋都风察到红色周体变到 C.两个实验结束后，固体成少的质低均为生成的二氧化碳气体的质量 D.两个实酸的相关反应中，只有段元素的化合价发生改变 第二部分（非选择题共42分） 二、填空及简答题1共6小题，计24分】 10.(3分)中华文化源远适长，茧含了丰言的化学知识 (1)(三国志》记我：“扬汤止沸，不知去薪”。“薪”指荣、草等燃料，“去著”灭火的原理是 (2)《天工开街)中关于“火法”族锌的记载：“每炉甘石（主要成分是ZC0)十斤装载人一泥超 内逐层用煤炭垫盛，其底铺，发火红…冷定毁罐取出。"2C0,中Z元素的化合 价为 (3)刘散所著的（州）中有这样的诗句：“烈火琅开碎，深堂都衡鸣。”火药能产生“爵雳鸣”，其 反应的化学方程式为：S+2KN0,3C运x1+3C0,T+K,S,则X的化学式为 11.(3分)如图是两个变化过程的微观示意图。(“0”和~●”分别表示氢原子和氧原子)。 p 变化1 变化Ⅱ (1)图中分子本身未发生改变的是变化 (填I”或“Ⅱ”)。 (2)如果在变化【B中补充缺失的相关粒子，则应该补充的拉子为（填小写字母）。 2个氨原子b.1个氢分子， c1个氧分子 d2个氧原子 (3)变化【中，参加反应的两种反应钓的质量比为 (填最简整数比)。 12.(4分)丰富的物质世界中，碳及其化合物占有重要地位。 (1)用“墨”书写的字画长久不褪色，原因是常温下，碳单质的化学性质 血林市第五中学九年级化学第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App (2)我园首个万米深地科探并开猫，钻机的枯头是用自然界中原度最大的抽质筒流，放物酒仿 名称为 (3)C。广泛应用于知导材斜、但化剂、医学及生由领坟，C风于 (填“单质成 “化合抽)。 (4)下列关于皮的化合拉的泛法正葫的是 (坑字母)。 AC0,国于空气污染句 B.在室内放一盆水可留止C0中番 C一定条件下，C0与C0,可以互相转化 3.(5分)化学是以实酸为基甜的学科.请回答问愿。 因2 图4 (1)用困1装置银究空气中氧气的含量，装置内压强时间变化如图2。 ①图2中山段压强减小的原因是 ②用2中©点时，U型管内左侧液面停留在刻度 (数字)处。 (2)将集演C0,气体的试管倒扣人紫色石试液中（如图3所示），观察到的现象是 (3)田4实验中，领倒C0,后观察到蜡烛 ,说 明C02具有的化学性质是 14.(5分)某化学兴趣小组进行下面的探究实验：①在有空气的试管内放人白辟，关闭弹资夹，白爵 不燃烧（如图1）：②将图1装置放到热水中形成困2装登，白原剧烈燃烧，气球胀大。 弹簧夹 弹簧夹 气球 80℃ 势热水 图1 图2 (1)白确燃施的化学方程式为 (2)对比实骏①和②现象，得出可燃物燃烧的条件之一是 (3)实验②后试管内还有白所残留，打开弹簧夹通人空气，白陈复燃，说明可燃物燃烧的另一条 件是 (4)若将实验②中的白所换成红前，红税 (填能”或“不能”)剧烈燃烧」 价林市第五中学九年级化学第4页（共6页） 15.(4分)如图所示风车中，甲-戊都由C,H.0.Ca中的一种成多种元素组成的 初中化学着见物质。按丽时针方向，相邹的两种物质之间存在一步转化关系。 已知：中常温下是无色无殊的液体，在通电条件下可以榭得乙：丙和丁是组成元 素相同的无色气体：皮是石灰石的主要成分。 (1)丙的化学式为 (2)甲在通电条件下转化为乙的反应园于 (填基本反应类型)。 (3)T转化为戊的化学方程式为 三、实险及探究题（共2小题，计13分】 16.(5分)某兴想小组利用下列装置匀取并收集气体请回答下列问题。 。注射程 (1)仪器①的名称为 (2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较干燥的氧气，应选择的装置组合为 (填 字母)，发生反应的化学方程式为 (3)实验室制取C0,时，与装置B相比，选用装置C的优点是 17.(8分)同学们学习了质量守恒定律后进行了如下项目式话动。 活动一：验证质量守恒定律 【进行实验】化学小组设计甲乙、丙三组实验验证质量守恒定律。 H,0,液 江 丙 【实验分析】(1)小秦认为只有甲能直接用来验证质量守恒定律，他否定乙的理由是 (2)若甲中红磷的量不足，对实验结果 (填“有”或“没有”)影响。 (3)丙中发生反应的化学方程式为 。小秦 D指气球 认为若将丙改为密闭装置即可达到实验目的，于是他进行如右图的改进，完 全反应后，将装置放在天平上称量，所得质量较反应前的小。若整个操作过9 溶液Mn0: 程无差带，则造成上述实验误差的原因可能是 曲林市第五中学九年圾化学第5页（共6页） 活动二：应用质量守恒定律织究物质组成 近明讫鸡张势汹融？口乳可以有效顶防，化学小组为了弄市口罩中焰喷布的元素组成。 取1.4g堆喷布，进行了以下探究，（假设每一步高充分反应） 馆项布碎片 干0 D 【查阅资料】无水CuS0,为白色粉末，段水后变成蓝色固体：跋石灰能吸收水蓓气和C0,: 【反思交流】(1)装登C的作用是 (2)实验时，若装置B和C两换位置，对实验产生的形响是 【实验结论实验过程中持续通人干燥0，培喷布在装量A中完全燃挠，调)装置B质增加 1.8g,装昼C质州血4.4g。通过计算馆喷布中含有」 元素。 四、计算与分折题(5分】 宝 18.(5分)某钙片说明书的部分信息如图1所示。小安为探究该钙片中喷酸钙的含量，取0片该 钙片制成粉末，加入稀盐酸，所得激据如图2所示。（已知：钙片中其他成分不与盐酸反应） x×牌写片 》 有效成分：CC0, 哦 净厘：1006 2如片钙片 806 耀 刻余追合 0面 100片/瓶 剑成的曲未 稀盐敬 抽95.65 围2 请分析并计算： (1)实验中生成 B二氧化暖。 (2)计算该钙片中碳酸钙的质量外数。 (3)若某人需补充0.6g钙元瓷，则儒服用该钙片 片。 偷林市第五中学九年蛾化学第6夏（共6页） CS 扫描全能王 3亿人都在用的扫描App