13.3 三角形的内角与外角 同步练习 2025-2026学年人教版 八年级数学上册

2025-12-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.3 三角形的内角与外角
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.01 MB
发布时间 2025-12-07
更新时间 2025-12-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-12-07
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来源 学科网

内容正文:

13.3《三角形的内角与外角》同步练习 一、单选题 1.如图,已知△ABC,点D是边AC延长线上一点,DE∥AB,若∠B=60°,∠ACB=50,则∠D的 度数为() D E B A.100 B.110 C.115 D.120° 2.如图,已知LACB=90°,CD⊥AB,垂足为D.下列结论中正确的是() B A.∠ACD=∠AB.LACD+∠B=90°C.∠BCD=∠A D.∠A=∠B 3.如图,AB∥CD,∠A=44°,∠C=32°,则∠AEC的度数为() B E -D A.12° B.72° C.76° D.104° 4.如图.∠A+∠B+∠C+∠D+∠E等于() A.180° B.240° C.280° D.360° 5.将一副三角板按照如图方式摆放,点B,C,D共线,∠CDF=17°,则∠AFE的度数为() 1 60( 45 A.112° B.92 C.88 D.84° 6.如图,小明在计算机上用“几何画板”画了一个Rt△ABC,∠C=90°,并画出了两锐角的角 平分线AD、BE及其交点F.小明发现,无论怎样变动Rt△ABC的形状和大小,∠AFB的度数是 定值,则这个定值为() D A.135 B.150° C.120° D.110° 7.如图,在△ABC中,LA=90°,BE,CD分别平分∠ABC和∠ACB,且相交于点F,EG∥BC, 交AC于点E,CG⊥EG于点G.则下列结论不正确的是() G A.ZCEG=22DCA B.ZADC=ZGCD C.∠DFE=120 D.∠DF8-A 8.如图,△ABC中,BD、BE分别是高和角平分线,点F在CA的延长线上,FH⊥BE,交BD于 点G,交BC于点H,下列结论:①∠DBE=∠F;②2LBEF=LBAF+LC;③LF=∠BAC-LC; ④LBGH=∠ABE+LC. 其中正确的是() F B H A.①②③④B.①②④ C.①②③ D.②③④ 二、填空题 2 9.如图,已知∠BDC=142°,LB=42,∠C=20°,则∠A= D 10.如图,将△ABC一角折叠,若∠1+∠2=72°,则LB+LC= B A E 11.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,且CE交BA的延长线于点E,∠B=32°,LE=26° ,那么∠BAC的度数是 B D 12.如图,在△ABC中,若DE∥BC,FG∥AB,∠DEC=120°,LEFG=100°, 则∠B= DAE 120° 100AF G 13.如图,在△ABC中,∠B=25°,延长BC至E,过点E作AC的垂线ED,垂足为O,且 ∠E=40°,则∠A= D B C E 14.如图,∠A+LB+∠C+LD+LE= 3 D B 15.如图,已知AB、CD交于点0,∠A=19°,LB=35°,∠C=29°,则∠D的度数是 B 16.如图,AB∥CD,E,F分别是AC,BD延长线上的点,连接AD,AF,EF,AF与CD交于点G.下 列结论:①LBAD=∠ADC;②LB+LACD=I80°;③若LAGC=LAFE,则AB∥EF;④若 LCGF=LEAF+LE,则CD∥EF,其中所有正确结论的序号为 B G E 三、解答题 17.如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,D为CB延长线上一点,E为AC上一点,连接DE交AB于 点F,若LA=∠D,求证:△AEF是直角三角形. A E DB 4 18.如图,在△ABC中,∠ABC=82°,∠C=58°,BD⊥AC于D,AE平分LCAB,BD与AE交于点F,求 ∠AFB. D 19.如图,把一副三角尺摆放在△ABC中,点E在BC上,点D,F在AB上. B E (1)CD与EF平行吗?请说明理由; (2)若G为AC上一点,连接DG,LGDC=LFEB,且LB=30°,∠A=45°,求∠AGD的度数. 20.如图①所示的图形,像我们常见的学习用品一一圆规.我们把这样的图形叫做“规形图”, LBDC叫“规角” A D C B B ① ② ③ (I)观察“规形图”,试探究规角LBDC与∠BAC、∠B、∠C之间的数量关系,并说明理由; (2)请你利用结论,解决下列问题: ①如图②,在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线交于点P,若LA=50°,则∠P= 度. ②如图③,BD平分∠ABP,CD平分∠ACP,若LA=40°,LP=130°,LD的度数是 21.已知在△ABC中,AE平分∠BAC(∠C>∠B),F为直线AE上一点,且FD⊥BC于D. 6 B B ED DE 图1 V 图2 (1)如图甲,若∠B=40°,∠C=60°,点F在AE上,求∠EFD的度数; (2)如图乙,当点F在AE的延长线上时,请猜想∠EFD与∠B,∠C之间的数量关系,并加以 证明, 22.已知:如图①,线段AB,CD相交于点O,连接AD,CB,我们把形如图①的图形称为“8 字形”.试解答下列问题: D C 图① 图② (1)根据图①,求LA,LB,LC,LD之间的数量关系; (2)仔细观察,图②中“8字形”的个数有_个; (3)在图②中,若∠D=40°,∠B=36°,AP和CP分别平分∠DAB和LBCD,求∠P的度数. 参考答案 一、单选题 1.B 【详解】解:,∠B=60°,∠ACB=50, .∠A=180°-LB-LACB=70°, DE∥AB, .∴.∠D=180°-∠A=110°, 故选:B 2.C 【详解】解:,∠ACB=90°,CD⊥AB, .∠ACD+∠A=90°,∠ACD+∠BCD=90°,∠BCD+∠B=90°,∠A+∠B=90°, ∴.∠ACD=∠B,∠BCD=∠A, A、B、D选项结论不一定正确,C选项正确. 故选:C 3.C 【详解】 解:AB∥CD,∠C=32 .∠C=∠ABC=32°, 在△ABE中,∠AEC是△ABE的一个外角,则LAEC=∠A+∠ABE, ∠A=44°, ∠AEC=∠A+LABE=44°+32°=76°, 故选:C 4.A 【详解】如图,延长BE,交AC于点G, 8 G .∴.∠GFC=∠D+∠DEF, ,LBGC=LA+∠B, ∴.LA+LB+LC+LD+LE=∠GFC+LBGC+∠C=180°, 故选:A. 5.B 【详解】解::∠ACB是△CDF的一个外角, :LACB=LCDF+∠CFD, :LACB=45°,∠CDF=17°, ∠CFD=45°-17°=28°, :∠AFE=180°-∠DFE-∠CFD=180°-60°-28°=92°, 故选:B 6.A 【详解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°, ∠BAC+∠ABC=90°, :两锐角的角平分线AD、BE交于点F, ∠B4D=B1C,∠ABE=ABC ∴∠B4D+∠ABE-ABc+B4C=LABc+∠BAC=45, ∠AFB=180°-∠BAD+LABE=135°, 故选:A. 7.C 【详解】解:已知在△ABC中,LA=90°,故∠ABC+∠ACB=90°. ,BE平分∠ABC,CD平分∠ACB, ∠FBC=∠ABC,FC8=ACB, :∠FBC+∠FCB=(∠ABC+∠ACB)=45°. 2 选项A:EG‖BC, ∴.∠CEG=LACB(两直线平行,同位角相等). .CD平分∠ACB, ∴.∠ACB=2LDCA, ∴.LCEG=2LDCA,A正确. 选项B:,EG‖BC,CG⊥EG, ∴CG1BC(一条直线垂直于平行线中的一条,必垂直于另一条),即∠BCG=90°. .∴.LGCD=∠BCG-LBCD=90°-∠BCD. 在△ADC中,∠A=90°, ∴.∠ADC=90°-LACD. ,CD平分∠ACB, ∴.LACD=LBCD, ∴.∠ADC=90°-∠BCD=LGCD,B正确. 选项C:在△BFC中,∠BFC=180°-(∠FBC+∠FCB)=180°-45°=135°. ∠DFE与∠BFC是对顶角, ∴.∠DFE=∠BFC=135°≠120°,C错误. 选项D:LDFB是△BFC的外角,则∠DFB=∠FBC+∠FCB=45°. 4-90=45, ∠DF8-A,D正确 故选:C 8.B 【详解】解:①:BD⊥FD, :∠FGD+LF=90°, :FH⊥BE, ∠BGH+∠DBE=90°, :∠FGD=∠BGH, ∠DBE=∠F,故①正确; 10

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13.3  三角形的内角与外角 同步练习 2025-2026学年人教版 八年级数学上册
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