精品解析:海南省白沙黎族自治县2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题
2025-12-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 海南省 |
| 地区(市) | 省直辖县级行政单位 |
| 地区(区县) | 白沙黎族自治县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 549 KB |
| 发布时间 | 2025-12-07 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55309185.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
白沙县2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测
七年级生物学科测评卷
(本卷满分100分,考试时间60分钟)
一、选择题(本大题共有35道小题,每小题2分,共70分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题干的要求,请将答案的选项填写在第二张试卷的表格内。)
1. 自然界中,有的物体属于生物,有的物体属于非生物。下列属于生物的是( )
A. 电脑病毒 B. 钟乳石 C. 细菌 D. 枯叶
2. 金鱼源于中国,由“金鲫”经过漫长的人工饲养、杂交和选育而来,各种绚丽多姿、五彩斑斓的金鱼品种体现了生物多样性中的( )
A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 个体数量的多样性 D. 生态系统多样性
3. 地球上最大的生态系统是( )
A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统
C. 生物圈 D. 岩石圈
4. 奇妙大自然,万象生机藏。下列自然现象中没有直接体现生命现象的是( )
A. 春暖花开 B. 螳螂捕蝉
C. 地动山摇 D. 飞蛾扑火
5. 明代医学家李时珍编写的《本草纲目》中记载了1094种植物药材,443种动物药材,这直接体现了生物多样性中的( )
A. 细胞的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性
6. 2025年春晚节目《秧BOT》中,16台人形机器人“福兮”与舞蹈演员共同表演东北秧歌,尽管它们能够完成快速移动、转手绢等高难度动作,但却不属于生物。下列不能体现生物特征的是( )
A. 能对外界刺激做出反应 B. 能繁殖
C. 能运动 D. 需要营养
7. 被誉为“杂交水稻之父”并被授予“共和国勋章”的科学家是( )
A. 邓稼先 B. 钱学森 C. 钱三强 D. 袁隆平
8. 生物分类单位由大到小的排列顺序是( )
A. 界、门、目、纲、科、属、种 B. 界、门、纲、目、属、科、种
C. 种、科、属、目、纲、门、界 D. 界、门、纲、目、科、属、种
9. 生物圈的范围为( )
A. 大气圈、水圈和岩石圈的全部
B. 大气圈和水圈的全部、岩石圈的上层
C. 大气圈的下层、水圈和岩石圈的全部
D. 大气圈的下层、水圈的全部和岩石圈的上层
10. 下列可称为一个生态系统的是( )
A. 一个池塘中的全部鲫鱼 B. 一片森林所有的生物
C. 一片草原 D. 一块麦田中的阳光、土壤和空气
11. 生物学发展过程中有许多重要事件。下列科学家与对应的研究成果对应正确的是( )
A. 林奈--血液循环
B. 沃森和克里克--DNA分子双螺旋结构
C. 达尔文--生物分类系统
D. 哈维--物种起源与生物进化论
12. 下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正确的是( )
位置
鼠妇数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
10只
明亮
5℃
适宜
纸盒右半侧
10只
黑暗
25℃
适宜
A. 左右两侧的温度都应设置为25℃ B. 左右两侧都应设置为黑暗环境
C. 左右两侧的湿度可以不同 D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同
13. 在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时,将一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是( )
A. 作为重复实验以减小误差
B. 将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
C. 研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
D. 将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
14. 小明使用显微镜时,发现玻片标本上写有字母“d”,请问他在视野中看到的是( )
A. b B. d C. p D. q
15. 罗定荔枝“圣糯”果实圆心形,亮丽深红色,果肉白黄蜡色凝脂,清香甜味,肉质爽脆无渣,感官及食用品质均极佳。清香的甜汁液储存在( )
A. 细胞核 B. 液泡 C. 线粒体 D. 叶绿体
16. 实验室有如下边一些镜头可供选择,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为( )
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
17. 下图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,请将它们正确排序( )
A. ④→③→②→① B. ③→①→②→①
C. ①→②→④→③ D. ④→③→①→②
18. 如图所示,用显微镜观察植物细胞的过程中,若从视野甲调整到视野乙,则装片需移动的方向和移动后亮度的变化分别是( )
A. 向上、变亮 B. 向下、变亮
C. 向上、变暗 D. 向下、变暗
19. 画细胞结构图时,下列做法错误的是( )
A. 用铅笔细点的疏密表示明暗
B. 在图的下方写上所画图形的名称
C. 图中比较暗的地方,用钢笔点上细密圆点
D. 一般在图的右侧引出水平指示线,标注结构名称
20. 植物细胞和动物细胞共有的能量转换器是
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞质
21. 人们用桑葚泡酒,会得到紫红色的桑葚酒,这是因为酒精破坏了桑葚果肉细胞中的( )
A. 细胞膜和液泡膜 B. 细胞质和细胞核
C. 细胞壁和细胞膜 D. 细胞壁和液泡膜
22. 利用绿色的小球藻饲喂草履虫,并制成临时装片在显微镜下观察,发现草履虫体内某结构呈绿色,该结构最可能是( )
A. 食物泡 B. 收集管 C. 细胞质 D. 表膜
23. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼,还是桃树,它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞( )
A. 表面积相对较大,有利于与外界进行物质交换
B. 表面积相对较大,不利于与外界进行物质交换
C. 表面积相对较小,有利于与外界进行物质交换
D. 表面积相对较小,不利于与外界进行物质交换
24. 下列关于草履虫的说法中,正确的是( )
A. 有专门的运动器官——纤毛 B. 草履虫的复杂结构是细胞分裂和分化的结果
C. 靠食物泡排出食物残渣 D. 能对刺激作出反应,趋利避害
25. 发豆芽的过程离不开细胞的分裂。细胞分裂时,最先由一个分成两个的结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体
26. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是( )
A. 碘液、清水、清水 B. 生理盐水、清水、碘液
C. 清水、生理盐水、碘液 D. 清水、生理盐水、清水
27. 下图是几种主要的植物组织,下列说法错误的是( )
A. A具有保护内部柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的表面
B. B属于薄壁组织,液泡较大,能储藏营养物质
C. C属于分生组织,能够使叶芽保持分裂能力
D. D属于结缔组织,能够运输水分和无机盐
28. 在解剖鸡翅实验中,所观察到的现象与相应的结构层次对应关系正确的是()
A. 一个完整的鸡翅―系统
B. 鸡翅最外面淡黄色的表皮―保护组织
C. 鸡翅皮肤下有微黄色小块状的脂肪―结缔组织
D. 肌肉束与骨连接处有白色肌腱―肌肉组织
29. 宁宁将采集的芒果叶除去表皮和叶肉组织,只保留叶脉,制作成叶脉书签。由此推断芒果叶属于植物体结构层次中的( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
30. 生物体的下列结构中,属于同一结构层次的是( )
A. 导管和皮肤 B. 根和血液 C. 茎和胃 D. 种子和神经细胞
31. 番茄体细胞中有24条染色体,一个体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为( )
A. 2个,12条 B. 2个,24条 C. 4个,24条 D. 4个,48条
32. 莲花以“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质成为一种观赏植物。下列关于莲的结构叙述错误的是( )
A. ③是莲蓬里的莲子,属于生殖器官
B. ②是莲的叶,属于营养器官
C. ①是莲的花,属于营养器官
D. ④是莲的茎,属于营养器官
33. 请结合下图,对人体的结构层次的叙述错误的是( )
A. ①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织组成
B. ②是由大小相似,形态、结构和功能相同的细胞群组成的
C. ③中多个器官协调完成了消化功能
D. 上述结构层次的排序从小到大依次为④①②③⑤
34. 小秦同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时玻片标本,依次看到如下四个视野。对小秦操作的分析,正确的是( )
A. 由视野①→②时,小秦将临时玻片向右适当移动
B. 由视野②→③时,小秦转动转换器换用低倍物镜
C. 由视野③→④时,小秦细微地调节了细准焦螺旋
D. 由视野③→④时,小秦选用了小光圈使视野更亮
35. 用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到了如下图所示的物像。下列对四个实验结果的评价正确的是( )
A. 甲同学做实验前未漱口,导致视野中有杂质
B. 乙同学做实验前未擦反光镜,导致视野中出现污点
C. 丙同学盖盖玻片不当,导致出现气泡
D. 丁同学未涂抹开,导致细胞发生重叠
二、非选择题(除特殊说明外,每空1分,共30分)
36. 综合分析
强强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中,利用网络资源了解两种生物。请根据资料回答下列问题。
资料一:鲸通常成群结队地在海里生活,每隔一段时间必须浮出水面利用头上的喷水孔喷出水柱,就像花园里的喷泉一样。
资料二:红杏,属落叶乔木,是著名的观赏树种,可植于庭院前、墙隅、道旁、水边。红杏在每年的三至四月陆续开放,果实可食。
(1)我国宋朝中期著名诗人叶绍翁曾写下“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,“红杏出墙”反映了生物______的特征。
(2)红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐,这反映了生物的生活需要_______。
(3)红杏伸出墙外开花、结果,这反映了生物能______的特征。
(4)资料一体现的生物的基本特征是生物能进行_______。
(5)除了______,红杏和鲸等生物一般都是由_____构成的。
37. 河北省杂交谷子创新技术中心主任赵治海,带领团队自主研发培育出“张杂谷”系列品种24个,在全国14个省区累计种植4000多万亩,增产粮食逾40亿公斤,让中国粮仓装上了更多中国粮。他与杂交水稻专家袁隆平并有“南有袁隆平,北有赵治海”之称。请回答:
(1)与病毒的结构不同,“张杂谷”是由______构成的。
(2)“张杂谷”需要从土壤中吸收水分和无机盐,从这个意义上讲,“张杂谷”的生活需要______。
(3)“张杂谷”的种子埋入土中,萌发后逐渐长大,然后开花结实,产生新的种子……这反映了生物具有______的特征。
(4)“张杂谷"的种子种下后长出的是谷子,而不是水稻,这说明生物具有_______的特性;同一株“张杂谷”上结出的种子之间互有差别,这说明生物具有_____的特性。
(5)从“张杂谷”反映的以上各个特征来看,“张杂谷”属于_____(填“生物”或“非生物”)。
38. 为探究无机盐对植物生长发育的影响,某兴趣小组将15株生长状况基本相同的青菜幼苗均分为3组,分别放在盛有等量土壤浸出液、无土栽培完全营养液和蒸馏水的容器中,在相同且适宜的环境下培养10天。在第1天和第11天,分别称取植株的重量,计算重量增加的比例,结果如下表。
组别
培养液
植物重量/g
增重比例
培养第1天
培养第11天
A
土壤浸出液
26.7
42
57%
B
无土栽培完全营养液
26.3
45
71%
C
蒸馏水
27
37
37%
(1)该探究实验的变量是________。
(2)每组分别称取5株植株的重量,再求平均值,是为了_______。
(3)A和B组的青菜长势良好,C组生长最慢,说明_______。B组的青菜又比A组长的好,可能的原因是_______。
39. 棉花的规模种植在我国已有几百年历史,有研究指出,我国主要棉产区土壤缺钾问题越来越严重,目前已经成为棉花过早衰老、品质下降的主要原因之一。为探究土壤施钾肥含量对棉花光合作用的影响,某科研团队选用一定数量的新陆早17号棉花作为实验材料,设T1、T2、T3共3个组别,除土壤施钾肥含量处理不同外,其他实验条件均相同且适宜,一段时间后测定叶片光合速率,结果如下表,请分析回答下列问题:
组别
土壤施钾肥含量
(单位:kg/hm2)
叶片光合速率
(单位:μmol/(m2·s)
T1
不施钾肥
11.44
T2
60
12.46
T3
97.5
12.33
(1)该实验的变量是____。
(2)实验中设置T1组的目的是____。
(3)实验中“其他实验条件均相同且适宜”的目的是____。
(4)小明提出:为加快实验进程,实验中每组选用1株新陆早17号棉花就行,你同意他的观点吗?请说明理由____。
(5)分析本实验结果可知,土壤中钾肥较适宜的施肥量应为____kg/hm2。请试着解释T1组棉花产量低的原因是____。
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白沙县2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测
七年级生物学科测评卷
(本卷满分100分,考试时间60分钟)
一、选择题(本大题共有35道小题,每小题2分,共70分。每小题的四个选项中,只有一项最符合题干的要求,请将答案的选项填写在第二张试卷的表格内。)
1. 自然界中,有的物体属于生物,有的物体属于非生物。下列属于生物的是( )
A. 电脑病毒 B. 钟乳石 C. 细菌 D. 枯叶
【答案】C
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长、发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】ABD.电脑病毒、钟乳石、枯叶不具有生物的特征,不属于生物,故ABD错误。
C.细菌具有生物的特征,如繁殖等,属于生物,故C正确。
故选C。
2. 金鱼源于中国,由“金鲫”经过漫长的人工饲养、杂交和选育而来,各种绚丽多姿、五彩斑斓的金鱼品种体现了生物多样性中的( )
A. 遗传多样性 B. 物种多样性 C. 个体数量的多样性 D. 生态系统多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】金鱼是由“金鲫”经过漫长的人工饲养、杂交和选育而来的,这一过程中表现出来的多样性主要是基于遗传基因的变化。因此,绚丽多姿、五彩斑斓的金鱼品种体现的是生物多样性中的遗传多样性。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
3. 地球上最大的生态系统是( )
A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统
C. 生物圈 D. 岩石圈
【答案】C
【解析】
【分析】在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。一片森林,一块农田,一片草原生态系统,一个湖泊,一条河流等都可以看成一个个生态系统。
【详解】生物圈就是生物与环境构成的一个统一的整体,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,因此生物圈是一个生态系统,而且是最大的生态系统。海洋生态系统和森林生态系统虽然规模巨大,但都只是生物圈的一部分。岩石圈则主要指的是地球的固体外壳,不属于生态系统范畴。
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
4. 奇妙大自然,万象生机藏。下列自然现象中没有直接体现生命现象的是( )
A. 春暖花开 B. 螳螂捕蝉
C. 地动山摇 D. 飞蛾扑火
【答案】C
【解析】
【分析】生命现象:指生物体在生长、发育、繁殖、代谢等过程中表现出的各种活动。
自然现象:指自然界中发生的各种现象,包括生命现象和非生命现象。
【详解】A.春暖花开:春天温暖的气候使得植物开花,这是植物的生长和繁殖现象,直接体现了生命现象,A错误。
B.螳螂捕蝉:螳螂捕食蝉,这是动物的捕食行为,属于生命现象,B错误。
C.地动山摇:地震引起的地面震动和山体摇晃,这是地质活动,不涉及生物的生长、发育、繁殖等生命现象,C正确。
D.飞蛾扑火:飞蛾被火光吸引并飞向火焰,这是动物的趋光性行为,属于生命现象,D错误。
故选C。
5. 明代医学家李时珍编写的《本草纲目》中记载了1094种植物药材,443种动物药材,这直接体现了生物多样性中的( )
A. 细胞的多样性 B. 生物种类的多样性
C. 基因的多样性 D. 生态系统的多样性
【答案】B
【解析】
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类(物种)的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
【详解】A.生物多样性的内涵不包括细胞的多样性,故A不符合题意。
B.生物种类(物种)的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性。可见,《本草纲目》中记载了1094种植物药材,443种动物药材,这直接体现了物种的多样性,故B符合题意。
C.基因(遗传)的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,故C不符合题意。
D.生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统多样性是指生物及其所生存的自然环境类型的多样性,例如:森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,故D不符合题意。
故选B。
6. 2025年春晚节目《秧BOT》中,16台人形机器人“福兮”与舞蹈演员共同表演东北秧歌,尽管它们能够完成快速移动、转手绢等高难度动作,但却不属于生物。下列不能体现生物特征的是( )
A. 能对外界刺激做出反应 B. 能繁殖
C. 能运动 D. 需要营养
【答案】C
【解析】
【分析】生物的特征包括:能生长繁殖、能进行新陈代谢(如需要营养)、能对外界刺激作出反应、有遗传变异等。机器人虽能运动,但缺乏其他生物特征。
【详解】A.生物能对外界刺激做出反应(如应激性),机器人也能响应指令,但这属于程序设定,并非生物应激性,A不符合题意。
B.繁殖是生物的基本特征,机器人不属于生物,不能繁殖,B不符合题意。
C.运动并非生物独有特征(如机器、非生物自然现象均可运动),C符合题意。
D.生物需要营养维持生命活动,机器人需充电/能量,但属于机械需求,D不符合题意。
故选C。
7. 被誉为“杂交水稻之父”并被授予“共和国勋章”的科学家是( )
A. 邓稼先 B. 钱学森 C. 钱三强 D. 袁隆平
【答案】D
【解析】
【分析】袁隆平被誉为“杂交水稻”之父,并被授予“共和国勋章”。
【详解】A.邓稼先是九三学社社员,中国科学院院士,著名核物理学家,中国核武器研制工作的开拓者和奠基者,为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献,A错误。
B. 钱学森是世界著名科学家,空气动力学家,中国载人航天奠基人,“中国科制之父”和“ 火箭之王 ”,由于钱学森回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年,B错误。
C.钱三强原名钱秉穹 ,核物理学家,是中国原子能科学事业的创始人,中国“两弹一星”元勋,中国科学院院士,C错误
D.袁隆平,北京人,汉族,运用生物科学技术,在育种中利用野生稻与栽培稻杂交,培育的杂交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因组合培育出的新品种,从而利用其杂交优势,大大提高了水稻的产量。因此袁隆平被誉为“杂交水稻”之父,在2019年9月17日被授予“共和国勋章”,D正确。
故选D。
8. 生物分类单位由大到小的排列顺序是( )
A. 界、门、目、纲、科、属、种 B. 界、门、纲、目、属、科、种
C. 种、科、属、目、纲、门、界 D. 界、门、纲、目、科、属、种
【答案】D
【解析】
【分析】(1)生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
(2)界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。
【详解】为了弄清楚生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级。 生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
9. 生物圈的范围为( )
A. 大气圈、水圈和岩石圈的全部
B. 大气圈和水圈的全部、岩石圈的上层
C. 大气圈的下层、水圈和岩石圈的全部
D. 大气圈的下层、水圈的全部和岩石圈的上层
【答案】D
【解析】
【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的表面,是最大的生态系统。
【详解】生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层;包括大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层,D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
10. 下列可称为一个生态系统的是( )
A. 一个池塘中的全部鲫鱼 B. 一片森林所有的生物
C. 一片草原 D. 一块麦田中的阳光、土壤和空气
【答案】C
【解析】
【分析】(1)生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一整体。它包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(主要是动物)和分解者(主要是细菌和真菌);非生物部分包括阳光、空气、水等。
(2)判断一个区域是否为生态系统,关键看它是否同时具备生物部分和非生物部分。
【详解】A.一个池塘中的全部鲫鱼,只包括了生物部分的部分消费者,没有包括生产者、分解者和非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,A错误。
B.一片森林所有的生物,只包括了生物部分,没有包括非生物部分,不能构成一个完整的生态系统,B错误。
C.一片草原,既包括了草原所在的环境,即非生物部分,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,能构成一个完整的生态系统,C正确。
D.一块麦田中的阳光、土壤和空气,只包括了非生物部分,没有包括生物部分,不能构成一个完整的生态系统,D错误。
故选C。
11. 生物学发展过程中有许多重要事件。下列科学家与对应的研究成果对应正确的是( )
A. 林奈--血液循环
B. 沃森和克里克--DNA分子双螺旋结构
C. 达尔文--生物分类系统
D. 哈维--物种起源与生物进化论
【答案】B
【解析】
【分析】沃森、克里克的研究方向是蛋白质的x射线衍射。1951年克里克与沃森相遇,他们共同完成了一个伟大的成就,那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的x射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型。
【详解】A.林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名法,A错误。
B.沃森、克里克的研究方向是蛋白质的X射线衍射。1951年克里克与沃森相遇,他们共同完成了一个伟大的成就,那就是揭开了DNA的双螺旋结构之谜。他们俩人利用获得的X射线衍射实验的结果建构了DNA的精确模型,B正确。
C.达尔文是英国生物学家,生物进化论的奠基人,在探究生物进化奥秘的过程中,具有重要贡献,他提出了生物进化的自然选择学说,被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一,C错误。
D.哈维是英国的生理学家,是实验生理学的创始人之一,他首次阐明了血液循环的原理,D错误。
故选B。
12. 下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。以下修改意见正确的是( )
位置
鼠妇数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
10只
明亮
5℃
适宜
纸盒右半侧
10只
黑暗
25℃
适宜
A. 左右两侧的温度都应设置为25℃ B. 左右两侧都应设置为黑暗环境
C. 左右两侧的湿度可以不同 D. 左右两侧的鼠妇数量可以不同
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知,本题主要考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素。注意结合实验设计原则,进行分析解答。实验设计原则为遵循对照原则和单一变量原则。
【详解】本实验是探究“光照对鼠妇生活的影响”,那么实验变量是光照,所以在设置对照时,除光照这个变量不同外,实验组和对照组的其他条件都应相同,而表格中不仅是变量光照不同,而且温度(5℃,25℃)也不同,不符合单一变量原则。因此,左右两侧的温度都应该保持相同,只有变量光照不同,因此选项A正确。
故选A。
13. 在做“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的”实验时,将一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是( )
A. 作为重复实验以减小误差
B. 将响尾蛇咬过的死老鼠作为实验组
C. 研究响尾蛇是习惯袭击死的还是活的老鼠
D. 将它与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照
【答案】D
【解析】
【分析】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。
(2)该实验的变量是响尾蛇毒液的气味,要遵循单一变量原则。
【详解】A.重复实验是指在相同条件下多次进行同一实验,以减小实验误差。而用一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠并非是为了重复实验减小误差,A错误。
B.实验组是接受实验变量处理的对象组。在该实验中,被响尾蛇咬过的死老鼠是实验组,但这不是用没被响尾蛇咬过的死老鼠的目的,B错误。
C.此实验的目的是探究响尾蛇是如何追寻它放走的猎物的,而不是研究响尾蛇习惯袭击死的还是活的老鼠,C错误。
D.用一只没有被响尾蛇咬过的死老鼠与响尾蛇咬过的死老鼠形成对照,这样可以更清晰地观察响尾蛇是根据毒液的气味来追寻猎物,还是有其他因素影响它追寻猎物,从而突出毒液气味这个变量对实验结果的影响,D正确。
故选D。
14. 小明使用显微镜时,发现玻片标本上写有字母“d”,请问他在视野中看到的是( )
A. b B. d C. p D. q
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜成像是原图的倒像,即上下左右均颠倒,相当于将原图旋转180度后的效果。
【详解】显微镜成倒立的像,“倒立” 不是相反,而是旋转180度后得到的像。可见,玻片标本上写有字母“d”,旋转180度后,在视野中看到的物像是 “p”,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
15. 罗定荔枝“圣糯”果实圆心形,亮丽深红色,果肉白黄蜡色凝脂,清香甜味,肉质爽脆无渣,感官及食用品质均极佳。清香的甜汁液储存在( )
A. 细胞核 B. 液泡 C. 线粒体 D. 叶绿体
【答案】B
【解析】
【分析】细胞核:细胞核是细胞的控制中心,含有遗传物质,控制着生物的发育和遗传。
液泡:液泡存在于植物细胞中,内有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,如糖类、色素、酸、甜、苦、辣等各种味道的物质以及营养物质等。
线粒体:线粒体是细胞进行呼吸作用的主要场所,能将有机物中的化学能释放出来,供细胞生命活动利用。
叶绿体:叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。
【详解】A.细胞核主要功能是控制细胞生命活动和储存遗传信息,不储存清香的甜汁液,A不符合题意。
B.液泡中的细胞液含有多种物质,荔枝果实中清香的甜汁液就储存在液泡中,B符合题意。
C.线粒体是呼吸作用的场所,与储存汁液无关,C不符合题意。
D.叶绿体是光合作用的场所,用于制造有机物,不储存甜汁液,D不符合题意。
故选B。
16. 实验室有如下边一些镜头可供选择,要使视野中观察到的细胞数目最多,应选择的镜头组合为( )
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数与所观察到的范围之间的关系:显微镜的放大倍数越大,所观察到物像越大,视野内所看到的细胞数目越少;相反显微镜的放大倍数越小,所观察到物像越小,视野内所看到的细胞数目越多。所以要使观察到的细胞数目最多,应选择放大倍数最小的目镜和物镜。
【详解】判断目镜和物镜的方法是:物镜带螺纹,目镜不带螺纹,则可以看出图中①、②、⑤是物镜,③、④、⑥是目镜,由图中可看出①和④的放大倍数是最小的,故①和④组合才能使视野中观察到的细胞数目最多,故ABD错误,C正确。
故选C。
17. 下图是“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤,请将它们正确排序( )
A. ④→③→②→① B. ③→①→②→①
C. ①→②→④→③ D. ④→③→①→②
【答案】D
【解析】
【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤为擦、滴、撕、展、盖、染、吸。
【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、撕、展、盖、染、吸。所以图中操作正确的顺序是:④滴加液体,为放置洋葱鳞片叶内表皮提供液体环境;③放置表皮,展平;①盖盖玻片,防止产生气泡而影响观察;②染色,ABC错误,D正确。
故选D。
18. 如图所示,用显微镜观察植物细胞的过程中,若从视野甲调整到视野乙,则装片需移动的方向和移动后亮度的变化分别是( )
A. 向上、变亮 B. 向下、变亮
C. 向上、变暗 D. 向下、变暗
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜下看到的物像是一个放大的倒像,简便方法写纸上倒过来看。 显微镜成倒立的像。“倒立”不是相反,是旋转180度后得到的像,即上下相反、左右相反。观察同一视野的同一部位:低倍镜下看到的细胞小,数量多、视野亮;高倍镜下看到的细胞大,数量少、视野暗。
【详解】在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反;视野从甲调整为乙,物像A向下移动了,并且细胞变大了,所以应向上移动装片,然后转动转换器调换高倍物镜,看到细胞数量变少,体积变大,视野变窄,透光量变少,因此视野变暗,C正确,ABD错误。
故选
C。
19. 画细胞结构图时,下列做法错误的是( )
A. 用铅笔细点的疏密表示明暗
B. 在图的下方写上所画图形的名称
C. 图中比较暗的地方,用钢笔点上细密圆点
D. 一般在图的右侧引出水平指示线,标注结构名称
【答案】C
【解析】
【分析】生物图的画法和要注意的事项有:图的大小要适当,一般在稍偏左上方,以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方;一般用3H的削尖的铅笔;图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处;字尽量标注在右侧,用尺引水平的指示线,然后注字;在图的下方写上所画图形的名称。
【详解】A.生物图的画法和要注意的事项,生物画图时较暗的部分用细点来表示,越暗的地方细点越密,故A正确。
B.生物图的画法和要注意的事项,在图的下方写上所画图形的名称,故B正确。
C.生物绘图一般用铅笔而不是钢笔,故C错误。
D.生物绘图一般在图的右侧引出水平指示线,标注结构名称,字尽量标注在右侧,故D正确。
故选C。
20. 植物细胞和动物细胞共有的能量转换器是
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 细胞质
【答案】A
【解析】
【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。
【详解】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。叶绿体为植物细胞所特有。
故选A。
21. 人们用桑葚泡酒,会得到紫红色的桑葚酒,这是因为酒精破坏了桑葚果肉细胞中的( )
A. 细胞膜和液泡膜 B. 细胞质和细胞核
C. 细胞壁和细胞膜 D. 细胞壁和液泡膜
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体(绿色部分)。
【详解】细胞壁具有保护和支持作用;细胞质流动就速物质交换;细胞核控制生物的遗传和发育;植物细胞的液泡内溶解着一些酸甜苦辣的物质和色素;细胞膜具有保护、控制细胞物质的进出作用。人们用桑葚泡酒,会得到紫红色的桑葚酒,这是因为酒精破坏了桑葚果肉细胞中的细胞膜和液泡膜,使细胞液溶入酒中,A正确,BCD错误。
故选A。
22. 利用绿色的小球藻饲喂草履虫,并制成临时装片在显微镜下观察,发现草履虫体内某结构呈绿色,该结构最可能是( )
A. 食物泡 B. 收集管 C. 细胞质 D. 表膜
【答案】A
【解析】
【分析】草履虫是一种单细胞生物,它依靠纤毛的摆动在水中旋转前进,并依靠表膜进行呼吸。当草履虫遇到食物时,如绿色的小球藻,会由口沟进入体内,形成食物泡。食物泡随着细胞质的流动而移动,并在消化过程中逐渐缩小,最终消失。这个过程中,食物泡是草履虫体内唯一可能呈现食物颜色的结构。
【详解】A.食物泡是草履虫摄食后形成的,它包含了草履虫所吃的食物。因此,当草履虫以绿色的小球藻为食时,食物泡很可能呈现绿色,A正确。
B.收集管是草履虫体内的一个结构,它负责收集代谢废物并排出体外。它并不与食物直接接触,因此不可能呈现食物的颜色,B错误。
C.细胞质是草履虫体内的液态部分,它包含了各种细胞器和生物分子。虽然细胞质在消化过程中会参与食物的消化和吸收,但它本身并不呈现食物的颜色,C错误。
D.表膜是草履虫体表的一层薄膜,它负责与外界环境进行物质交换和呼吸作用。表膜并不与食物直接接触,因此也不可能呈现食物的颜色,D错误。
故选A。
23. “西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”,无论是白鹭、鳜鱼,还是桃树,它们的细胞体积一般都较小。这是因为体积较小的细胞( )
A. 表面积相对较大,有利于与外界进行物质交换
B. 表面积相对较大,不利于与外界进行物质交换
C. 表面积相对较小,有利于与外界进行物质交换
D. 表面积相对较小,不利于与外界进行物质交换
【答案】A
【解析】
【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,生物体都是由细胞构成,细胞能独立进行新陈代谢、物质交换、能量转换等生命活动,还可通过分裂、分化形成组织、器官、系统等。当细胞体积逐渐变大时,表面积与体积之比会变小,随着细胞的生长,体积不断增大,需要从外界吸收更多的营养物质,但是吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的生长就会受到限制,不能无限长大。
【详解】细胞的表面积(即细胞膜面积)能够表示物质进出细胞的能力,而体积则代表细胞的代谢需求(体积越大,需要交换的物质越多)。当细胞体积较小时,表面积与体积的比值(相对表面积)较大;当细胞体积增大时,相对表面积会减小。物质交换效率取决于相对表面积——相对表面积越大,细胞膜与外界接触的面积相对越大,物质进出细胞的效率越高,更有利于满足细胞的代谢需求;反之,相对表面积越小,物质交换效率越低。故体积较小的细胞表面积相对较大,有利于与外界进行物质交换,A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
24. 下列关于草履虫的说法中,正确的是( )
A. 有专门的运动器官——纤毛 B. 草履虫的复杂结构是细胞分裂和分化的结果
C. 靠食物泡排出食物残渣 D. 能对刺激作出反应,趋利避害
【答案】D
【解析】
【分析】草履虫是单细胞动物,只由单个细胞组成体微小,全部生命活动在一个细胞内完成般生活在水中。
【详解】A.因为草履虫只是单细胞生物,纤毛不属于器官,A错误。
B.草履虫是单细胞动物,不能进行细胞分化,B错误。
C.食物泡进行食物的消化。收集管和伸缩泡排出二氧化碳、水分等新陈代谢的废物。不能消化的食物残渣由胞肛排出,C错误。
D.草履虫是一种动物,能躲避有害刺激,趋向有利刺激,这种生物体对外界刺激作出的有规律的反应,叫生物的应激性,D正确。
故选D。
25. 发豆芽的过程离不开细胞的分裂。细胞分裂时,最先由一个分成两个的结构是( )
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 线粒体
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,是生物体生长、发育和繁殖的基础。
【详解】ABC.细胞分裂的过程:动物细胞分裂时,先是细胞核内的遗传物质进行复制,然后细胞核由一个分成两个;接着,细胞中央部分的细胞膜从四周逐渐地向内凹陷,最终使细胞质一分为二,每部分细胞质中含有一个细胞核。植物细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁。可见,细胞分裂时,最先由一个分成两个的结构是细胞核,C符合题意,AB不符合题意。
D.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,能把有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,被称为“动力车间”,是动植物细胞都有的一种能量转换器,是细胞的发动机。线粒体的分裂独立于细胞分裂周期,可在细胞周期的任意阶段进行,并非细胞分裂中最先分裂的结构,D不符合题意。
故选C。
26. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是( )
A. 碘液、清水、清水 B. 生理盐水、清水、碘液
C. 清水、生理盐水、碘液 D. 清水、生理盐水、清水
【答案】B
【解析】
【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是:擦、滴、刮、涂、盖、染、吸;洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程是:擦、滴、取、展、盖、染、吸。
【详解】在制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片上滴一滴生理盐水,以保持细胞的正常状态。而制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,通常直接在载玻片上滴一滴清水,因为洋葱细胞具有细胞壁,细胞壁具有支持作用,细胞不会因吸水而涨破。为了观察细胞结构,染色时常使用碘液,这样可以更清晰地观察到细胞核。
故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
27. 下图是几种主要的植物组织,下列说法错误的是( )
A. A具有保护内部柔嫩部分的功能,所以一般都分布在植物体的表面
B. B属于薄壁组织,液泡较大,能储藏营养物质
C. C属于分生组织,能够使叶芽保持分裂能力
D. D属于结缔组织,能够运输水分和无机盐
【答案】D
【解析】
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能。
【详解】A.图A为保护组织,一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能,故A正确。
B.图B属于营养组织,营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,故B正确。
C.图C为分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织, 如枝芽生长点的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织就属于分生组织,故C正确。
D.图D为输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,如吃橘子时,剖开橘皮时看见的筋络,其中就有导管和筛管,分别运输水、无机盐等无机物和有机物,结缔组织是人体组织,故D错误。
故选D。
28. 在解剖鸡翅实验中,所观察到的现象与相应的结构层次对应关系正确的是()
A. 一个完整的鸡翅―系统
B. 鸡翅最外面淡黄色的表皮―保护组织
C. 鸡翅皮肤下有微黄色小块状的脂肪―结缔组织
D. 肌肉束与骨连接处有白色肌腱―肌肉组织
【答案】C
【解析】
【分析】(1)动物的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体。
(2)动物体的组织有:肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织。
【详解】A.一个完整的鸡翅由肌肉组织、上皮组织、神经组织等多种组织构成,属于器官,A错误。
B.鸡翅最外面淡黄色的表皮由,上皮细胞构成,属于上皮组织,B错误。
C.结缔组织由细胞和大量细胞间质构成,故鸡翅皮肤下的微黄色小块的脂肪属于结缔组织,C正确。
D.肌肉束与骨连接处的白色肌腱具有连接作用,属于结缔组织,D错误。
故选C。
29. 宁宁将采集的芒果叶除去表皮和叶肉组织,只保留叶脉,制作成叶脉书签。由此推断芒果叶属于植物体结构层次中的( )
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
【答案】C
【解析】
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。
【详解】A.细胞是除病毒以外,生物体结构和功能的最小单位,A不符合题意。
B.组织由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成,B不符合题意。
C.器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起,并具有一定的功能的结构。由题干信息可知,除去的表皮属于保护组织、叶肉属于薄壁组织,保留的叶脉主要是输导组织;由此可见,芒果叶是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的,与植物体的营养功能有关的结构,属于器官,C符合题意。
D.能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统,植物体没有系统结构层次,D不符合题意。
故选C。
30. 生物体的下列结构中,属于同一结构层次的是( )
A. 导管和皮肤 B. 根和血液 C. 茎和胃 D. 种子和神经细胞
【答案】C
【解析】
【分析】细胞:是生物体结构和功能的基本单位。
组织:细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群,把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织。
器官:生物体的器官都是由几种不同的组织构成的,这些组织按一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官。
系统:在大多数动物体和人体中,一些器官进一步有序地连接起来,共同完成一项或几项生理活动,就构成了系统。
【详解】A.导管是植物体内的一种组织,主要负责运输水和无机盐等,它属于组织层次。而皮肤是动物体的最外层结构,由多种组织构成,具有保护、分泌等功能,它属于器官层次。因此,导管和皮肤不属于同一结构层次,A错误。
B.根是植物体的一个重要部分,由多种组织构成,主要负责吸收水分和无机盐,并起到固着和支持植物体的作用,它属于器官层次。血液是动物体内的一种结缔组织,主要由血浆和血细胞组成,负责运输营养物质和废物等,它属于结缔组织层次,B错误。
C.茎是植物体的一个重要部分,由多种组织构成,主要负责支撑植物体、运输水分和无机盐以及储存营养物质等,它属于器官层次。胃是动物体的一个消化器官,由多种组织构成,主要负责储存和初步消化食物,它也属于器官层次。因此,茎和胃属于同一结构层次,C正确。
D.种子是植物体的一个重要部分,由多种组织构成,包含胚和胚乳等结构,它属于器官层次。神经细胞是动物体的基本结构和功能单位,它属于细胞层次。因此,种子和神经细胞不属于同一结构层次,D错误。
故选C。
31. 番茄体细胞中有24条染色体,一个体细胞连续分裂2次,形成的新细胞数、一个新细胞中的染色体数分别为( )
A. 2个,12条 B. 2个,24条 C. 4个,24条 D. 4个,48条
【答案】C
【解析】
【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂时,细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配,保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,玉米的一个体细胞经过两次连续分裂后会形成4个新细胞:1→2→4;细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。所以,番茄体细胞有24条染色体,形成的每个新细胞中的染色体数也是24条。故ABD错误,C正确。
故选C。
32. 莲花以“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质成为一种观赏植物。下列关于莲的结构叙述错误的是( )
A. ③是莲蓬里的莲子,属于生殖器官
B. ②是莲的叶,属于营养器官
C. ①是莲的花,属于营养器官
D. ④是莲的茎,属于营养器官
【答案】C
【解析】
【分析】一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官。花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官。
【详解】A.③是莲蓬里的莲子,与繁殖后代有关,属于生殖器官,A正确。
B.②是莲的叶,能进行光合作用制造有机物,与营养有关,属于营养器官,B正确。
C.①是莲的花,与繁殖后代有关,属于生殖器官,C错误。
D.④是莲的茎,内有输导组织,导管能运输水分和无机盐,筛管能运输有机物,与营养有关,属于营养器官,D正确。
故选C。
33. 请结合下图,对人体的结构层次的叙述错误的是( )
A. ①主要由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织组成
B. ②是由大小相似,形态、结构和功能相同的细胞群组成的
C. ③中多个器官协调完成了消化功能
D. 上述结构层次的排序从小到大依次为④①②③⑤
【答案】D
【解析】
【分析】1.细胞是动物体结构和功能的基本单位,细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,器官可按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。
2.结合题图可知,人体的结构层次由微观到宏观依次是:④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体。
【详解】A.图中①是胃,代表器官层次,胃是由肌肉组织、上皮组织、结缔组织、神经组织构成的器官,A正确。
B.生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化,细胞分化产生了不同的细胞群,这样的细胞群叫组织。 结合题图可知,②是由大小相似,形态、结构和功能相同的细胞群组成的,属于组织层次,B正确。
C.人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是:口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门;消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。结合题图可知,③消化系统中多个器官可协调完成消化功能,C正确。
D.人体的结构层次由小(微观)到大(宏观)依次是:④细胞→②组织→①器官→③系统→⑤人体,D错误。
故选D。
34. 小秦同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时玻片标本,依次看到如下四个视野。对小秦操作的分析,正确的是( )
A. 由视野①→②时,小秦将临时玻片向右适当移动
B. 由视野②→③时,小秦转动转换器换用低倍物镜
C. 由视野③→④时,小秦细微地调节了细准焦螺旋
D. 由视野③→④时,小秦选用了小光圈使视野更亮
【答案】C
【解析】
【分析】(1)在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。
(2)显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但数目越多。转动转换器可以更换不同放大倍数的物镜。
(3)粗准焦螺旋可以大幅度升降镜筒,用于快速找到物像;细准焦螺旋可以小幅度升降镜筒,用于调节物像的清晰度。
(4)在显微镜的结构中,调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。遮光器上有大小不同的光圈,大光圈通过的光线多,视野亮;小光圈通过的光线少,视野暗。反光镜有平面镜和凹面镜两个面,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮。
【详解】A.显微镜成的像是倒像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反。由视野①到②,物像在视野的左侧,要将物像移到视野中央,应将临时装片向左适当移动,而不是向右移动,A错误。
B.由视野②到③,物像变大,说明显微镜的放大倍数增大了。转动转换器可以换用不同放大倍数的物镜,要使放大倍数增大,应转动转换器换用高倍物镜,而不是低倍物镜,B错误。
C.细准焦螺旋可以小幅度地升降镜筒,能够使物像更加清晰。由视野③到④,物像变得更清晰了,说明小秦细微地调节了细准焦螺旋,C正确。
D.大光圈通过的光线多,视野亮;小光圈通过的光线少,视野暗。由视野③到④,需要使视野更亮,应该选用大光圈,而不是小光圈,D错误。
故选C。
35. 用低倍镜观察人的口腔上皮细胞时,甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到了如下图所示的物像。下列对四个实验结果的评价正确的是( )
A. 甲同学做实验前未漱口,导致视野中有杂质
B. 乙同学做实验前未擦反光镜,导致视野中出现污点
C. 丙同学盖盖玻片不当,导致出现气泡
D. 丁同学未涂抹开,导致细胞发生重叠
【答案】D
【解析】
【分析】甲图出现的带黑边的圆圈是气泡;丙图视野中出现了杂质;丁图出现细胞重叠现象。
【详解】A.甲同学观察到的视野中出现了气泡,是盖片的过程中出现的,A错误。
B.视野中出现污点,则污点可能在玻片、物镜或目镜上,故不可能是实验过程中反光镜未擦干净,B错误。
C.丙同学观察到的视野中出现了杂质,可能是实验前未漱口,C错误。
D.丁同学在放置材料时未涂抹,导致细胞重叠在一起,D正确。
故选D。
二、非选择题(除特殊说明外,每空1分,共30分)
36. 综合分析
强强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中,利用网络资源了解两种生物。请根据资料回答下列问题。
资料一:鲸通常成群结队地在海里生活,每隔一段时间必须浮出水面利用头上的喷水孔喷出水柱,就像花园里的喷泉一样。
资料二:红杏,属落叶乔木,是著名的观赏树种,可植于庭院前、墙隅、道旁、水边。红杏在每年的三至四月陆续开放,果实可食。
(1)我国宋朝中期著名诗人叶绍翁曾写下“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,“红杏出墙”反映了生物______的特征。
(2)红杏的生长需要从土壤中吸收水和无机盐,这反映了生物的生活需要_______。
(3)红杏伸出墙外开花、结果,这反映了生物能______的特征。
(4)资料一体现的生物的基本特征是生物能进行_______。
(5)除了______,红杏和鲸等生物一般都是由_____构成的。
【答案】(1)对外界刺激做出反应
(2)营养 (3)生长繁殖
(4)呼吸 (5) ①. 病毒 ②. 细胞
【解析】
【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长发育和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
植物的生活需要光照,墙外有光,“红杏出墙”是为了获取阳光,是红杏对光刺激的反应;因此,“红杏出墙”反映了生物能对外界刺激做出反应。
【小问2详解】
对于植物来说生长过程中需要的营养物质,是根从土壤中吸收的水和无机盐。因此,红杏在生长发育的过程中,需要从土壤中吸收水和无机盐,这说明生物需要营养。
【小问3详解】
生物体的体积增大、体重增加的变化就是生长,生物产生新的个体的过程就是繁殖,开花结果是为了产生种子,繁殖下一代;因此,红杏伸出墙外开花结果,这反应了生物能生长发育和繁殖。
【小问4详解】
鲸是哺乳动物,用肺呼吸。鲸每隔一段时间必须到水面上,利用头上的喷水孔形成“喷泉”,是为了进行呼吸。因此,体现了生物的基本特征是生物会进行呼吸。
【小问5详解】
除病毒以外,生物都是由细胞构成的。因此,红杏和鲸等生物,都是由细胞构成的。
37. 河北省杂交谷子创新技术中心主任赵治海,带领团队自主研发培育出“张杂谷”系列品种24个,在全国14个省区累计种植4000多万亩,增产粮食逾40亿公斤,让中国粮仓装上了更多中国粮。他与杂交水稻专家袁隆平并有“南有袁隆平,北有赵治海”之称。请回答:
(1)与病毒的结构不同,“张杂谷”是由______构成的。
(2)“张杂谷”需要从土壤中吸收水分和无机盐,从这个意义上讲,“张杂谷”的生活需要______。
(3)“张杂谷”的种子埋入土中,萌发后逐渐长大,然后开花结实,产生新的种子……这反映了生物具有______的特征。
(4)“张杂谷"的种子种下后长出的是谷子,而不是水稻,这说明生物具有_______的特性;同一株“张杂谷”上结出的种子之间互有差别,这说明生物具有_____的特性。
(5)从“张杂谷”反映的以上各个特征来看,“张杂谷”属于_____(填“生物”或“非生物”)。
【答案】(1)细胞 (2)营养 (3)生长发育和遗传
(4) ①. 遗传 ②. 变异
(5)生物
【解析】
【分析】生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【小问1详解】
病毒是一种非细胞生物,它们只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。而“张杂谷”作为一种植物,是由细胞构成的复杂生物体。因此,与病毒的结构不同,“张杂谷”是由细胞构成的。
【小问2详解】
植物为了维持其生命活动,需要从土壤中吸收水分和无机盐。这些营养物质对植物的生长和发育至关重要。因此,从这个意义上讲,“张杂谷”的生活需要营养。
【小问3详解】
生物体具有生长和发育的能力,它们能够从小到大,经历不同的生命阶段,并最终繁殖后代。“张杂谷”的种子埋入土中,萌发后逐渐长大,然后开花结实,产生新的种子,这正好反映了生物具有生长发育的特征。
【小问4详解】
生物体具有遗传的特性,这意味着它们的后代会继承亲代的某些特征。“张杂谷”的种子种下后长出的是谷子,而不是水稻,这说明生物具有遗传的特性。同时,生物体还具有变异的特性,即同一物种的不同个体之间会存在差异。同一株“张杂谷”上结出的种子之间互有差别,这正好说明了生物具有变异的特性。
【小问5详解】
从“张杂谷”反映的以上各个特征来看,它具有生物的基本特征:由细胞构成、需要营养、能进行生长发育和繁殖、具有遗传和变异的特性。因此,“张杂谷”属于生物。
38. 为探究无机盐对植物生长发育的影响,某兴趣小组将15株生长状况基本相同的青菜幼苗均分为3组,分别放在盛有等量土壤浸出液、无土栽培完全营养液和蒸馏水的容器中,在相同且适宜的环境下培养10天。在第1天和第11天,分别称取植株的重量,计算重量增加的比例,结果如下表。
组别
培养液
植物重量/g
增重比例
培养第1天
培养第11天
A
土壤浸出液
26.7
42
57%
B
无土栽培完全营养液
26.3
45
71%
C
蒸馏水
27
37
37%
(1)该探究实验的变量是________。
(2)每组分别称取5株植株的重量,再求平均值,是为了_______。
(3)A和B组的青菜长势良好,C组生长最慢,说明_______。B组的青菜又比A组长的好,可能的原因是_______。
【答案】(1)无机盐 (2)避免偶然因素的影响,减少实验误差,增加可信度
(3) ①. 无机盐对植物的生活有影响 ②. 土壤浸出液中缺乏某种无机盐
【解析】
【分析】对照实验就是为了防止其他因素的影响,再设置一组对照实验,使它除了原实验本身改变的条件外,其他条件保持相同,最后与原实验所得结果进行对照,观察异同,对照实验用来证明某种因素对实验结果的确切影响。
【小问1详解】
科学探究实验中,有单一变量原则,即控制其它条件不变,而只改变其中一个条件,观察其对实验结果的影响,因此除该变量外,其他实验条件都应相同且适宜。本实验的目的是为探究无机盐对植物生长发育的影响,因此该探究实验的变量是无机盐。
【小问2详解】
实验对象共15株青菜幼苗,分成3组,因此每组有5株,每组分别称取5株植株的重量,再求平均值,是为了避免偶然因素的影响,减少实验误差,增加可信度。
【小问3详解】
植物生活需要无机盐,A组土壤浸出液和 B组无土栽培完全营养液中含有植物生长发育所需的无机盐,C组不含无机盐,A和B组的青菜长势良好,C组生长最慢,说明无机盐对植物的生活有影响。B组的青菜又比A组长的好,可能的原因是土壤浸出液中缺乏某种无机盐等。
39. 棉花的规模种植在我国已有几百年历史,有研究指出,我国主要棉产区土壤缺钾问题越来越严重,目前已经成为棉花过早衰老、品质下降的主要原因之一。为探究土壤施钾肥含量对棉花光合作用的影响,某科研团队选用一定数量的新陆早17号棉花作为实验材料,设T1、T2、T3共3个组别,除土壤施钾肥含量处理不同外,其他实验条件均相同且适宜,一段时间后测定叶片光合速率,结果如下表,请分析回答下列问题:
组别
土壤施钾肥含量
(单位:kg/hm2)
叶片光合速率
(单位:μmol/(m2·s)
T1
不施钾肥
11.44
T2
60
12.46
T3
97.5
12.33
(1)该实验的变量是____。
(2)实验中设置T1组的目的是____。
(3)实验中“其他实验条件均相同且适宜”的目的是____。
(4)小明提出:为加快实验进程,实验中每组选用1株新陆早17号棉花就行,你同意他的观点吗?请说明理由____。
(5)分析本实验结果可知,土壤中钾肥较适宜的施肥量应为____kg/hm2。请试着解释T1组棉花产量低的原因是____。
【答案】(1)土壤施钾肥含量
(2)作对照##形成对照
(3)控制单一变量 (4)不同意,这样做具有偶然性,增大了实验误差
(5) ①. 60 ②. T1没有施钾肥,叶片光合速率低
【解析】
【分析】科学探究要遵循的一般原则:单一变量原则和对照原则。①单一变量原则:控制其他因素不变,只改变其中一个因素(要研究的因素),观察其对实验结果的影响。②对照原则:通常一个实验分为实验组和对照组。
【小问1详解】
该实验的变量是土壤施钾肥含量。这是因为在实验中,除了土壤施钾肥含量不同外,其他所有条件都保持相同且适宜,以便观察土壤施钾肥含量对棉花光合作用的影响。
【小问2详解】
实验中设置T1组(不施钾肥)的目的是作为对照。通过对比T1组和其他施钾肥组的数据,可以更准确地评估土壤施钾肥含量对棉花光合作用的影响。
【小问3详解】
实验中“其他实验条件均相同且适宜”的目的是控制单一变量。这样可以确保实验结果的准确性,使得观察到的差异仅由土壤施钾肥含量的不同引起,而不是由其他因素引起的。
【小问4详解】
不同意小明的观点。因为每组只选用1株棉花进行实验会增大偶然性,导致实验误差增大。为了得到更准确的结果,应该选用一定数量的棉花进行实验,并取平均值进行分析。
【小问5详解】
分析本实验结果可知,土壤中钾肥较适宜的施肥量应为60kg/hm2。在这个施肥量下,棉花的叶片光合速率相对较高。而T1组棉花产量低的原因是它们没有施钾肥,导致叶片光合速率低,从而影响了棉花的生长和发育,最终导致产量降低。
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