精品解析:湖北省孝感市孝昌县2025-2026学年九年级上学期11月期中道德与法治•历史试题-初中历史
2025-12-08
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 孝感市 |
| 地区(区县) | 孝昌县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.56 MB |
| 发布时间 | 2025-12-08 |
| 更新时间 | 2025-12-08 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-12-08 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55308841.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025—2026学年度上学期
初中期中学情调研九年历史试卷
一、选择题。(本部分共12道试题,每题2分,共24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 世界某一地区的古代文明内容包括“哈拉帕早期文明遗址”“种姓制度”“佛教”。这一地区位于图中( )
A. A B. B C. C D. D
2. 绘制历史示意图有助于整体理解历史。你认为“?”处可填写( )
A. 中西合璧、注重创新 B. 丰富多彩、多元发展
C. 交流互鉴、冲突不断 D. 民族交融、多元一体
3. 张同学在学习完《基督教的兴起和法兰克王国》这一课后,制作了如下表格,据此可知封君封臣制( )
封臣→封君
·封臣带领骑士为封君效命作战,每年服役40天
·出席上一级领主法庭,为封君出席作证和辩护
·封君被俘,为之缴纳赎金
封君→封臣
·提供保护义务,使其不受侵害
·对封臣之间的争执和诉讼予以公正仲裁
A. 具有严格的等级性 B. 有明确规范的仪式
C. 权利与义务相交织 D. 具有明确契约意义
4. 大化改新是人类历史上的一个特例:在没有外力强迫的基础上,一个国家能够如此主动、深入而全面地学习另一个国家,“脱胎换骨”“重新做国”。材料中“重新做国”是指( )
A. 大和政权基本实现了统一
B. 进入幕府统治期
C. 确立中央集权的封建制度
D. 生产力极大提高
5. 有学者认为,西欧城市有一种不同的生活态度和价值观念,这是一种异质的东西,最终会导致封建社会的瓦解。材料中的“异质”主要是指( )
A. 自由和自治 B. 工商业繁荣 C. 行会的出现 D. 大学的兴起
6. 13世纪,佃户国为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士。佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。这种情景有可能出现在( )
A. 古代印度 B. 古代亚洲 C. 古代中国 D. 中世纪的西欧
7. 为了推动黑奴贸易,欧洲国家通过立法,向公民发放奴隶探险特许状并对奴隶贸易征税,跨越国际和国内边界的奴隶贸易都被合法化了。这表明,黑奴贸易( )
A. 给非洲带来巨大灾难 B. 属于正常的商业行为
C. 加强了欧美之间联系 D. 是利益驱使下的恶行
8. 历史解释是以史料为依据,对历史事件进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是( )
A. 基督教诞生于罗马帝国统治下的巴基斯坦地区
B. 庄园的耕地分为两部分:“自营地”和“份地”
C. 阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲
D. 文艺复兴运动,为欧洲资本主义社会产生和发展奠定了思想文化基础
9. 17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的趋势。这一“趋势”主要指( )
A. 资本主义社会取代封建社会 B. 君主立宪制代替君主专制
C. 无产阶级革命取代资产阶级革命 D. 社会主义社会取代资本主义社会
10. 美国历史的发展经历了种种坎坷。如下图所示是美国某一阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是( )
A. 图中动力F1是受法国大革命影响 B. 图中阻力F2是英国封建统治
C. 图中a处是美利坚合众国的诞生 D. 图中c处是美国独立战争的转折点
11. 以下四幅图表明了17—18世纪人类近代政治文明演进的趋势是( )
A. 专制到民主,人治到法治 B. 限制王权
C. 确立了资本主义社会的立法规范 D. 法律面前人人平等
12. 用示意图来勾画历史是学习历史的常用方法之一。下图史实反映了( )
A. 自由民主思想的传播 B. 资本主义制度扩张
C. 法国大革命的影响 D. 新航路开辟的作用
二、非选择题。(本部分共4道试题,第13题10分,第14题8分,第15题8分,第16题10分,共36分)
13. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:从古代国家的发展规律看,帝国时代无疑是其社会经济处于繁荣的时代,广土众民的帝国开疆拓土往往达到其文明所能触及的最远地区,从而促进人类文明的传播,它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态,另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的更大中心。
——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》
材料二:拜占庭帝国处于欧亚大陆的交汇处,其首都君士坦丁堡正处在欧亚大陆的黑海与地中海的交通要道上,是当时世界上最大的商业和船运中心,为文化发展提供了经济支持。其次,拜占庭帝国曾经所辖的地区也是多个古代文明的诞生之地,比如巴比伦文明、埃及文明、希腊文明等大量差异明显的文化。这种多样性的文化,在拜占庭帝国形成的过程中必然会带来相互之间的碰撞、交流和融合。在此基础上,拜占庭文化兼收并蓄、推陈出新,丰富了人类文化硕果。
——摘编自刘建军《拜占庭文化的历史价值新论》
(1)观察图1、图2,指出亚历山大帝国与罗马帝国在地理分布上的相同点,并结合文字材料,说明两大帝国建立的共同历史影响。
(2)根据材料二,归纳拜占庭帝国文化发展的有利条件。
(3)综合上述材料,请你谈谈对世界古代不同文明间交流碰撞的认识。
14. 专利制度即利用法律和经济的手段确认发明人对其发明享有专有权,以保护和促进技术发明的制度。阅读材料,回答问题。
材料一:伊丽莎白一世女王(1558-1600年在位)时代,英国各项工业方面制造技术较为落后,手工工场占据主导地位,各项工业如开矿技术、黄铜制造技术、玻璃生产技术以及纺织业等等都相对落后。因此这个时期英国主要依靠从其他国家大量引进先进技术来支持国内工业发展。
——赵方捷《从英国专利保护制度的历史变迁看其对英国经济增长的持续作用》
材料二:1624年《垄断法案》诞生……法案规定,任何涉及专利问题的侵权都可以向王室法庭或者是财政署普通法庭起诉。如果在诉讼中获得成功,胜诉方可获得他所受损失3倍的赔偿。并得到2倍诉讼费用的补偿。这部法令规定专利的统一保护期限为14年。
——邹琳《英国专利制度发展史研究》
材料三:
(1)根据材料一指出英国在伊丽莎白一世女王时代的生产技术状况,并分析其原因。
(2)根据材料二指出《垄断法案》的颁发有什么积极影响?
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对专利制度的认识。
15. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:“光荣革命”在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。“光荣革命”开创了英国历史的新纪元,同时也促使一种独特的民族文化传统形成了。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间—英国文化模式溯源》
材料二:法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权利,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言)》
材料三:这一时期最重大的事情,是在北美独立战争(1775-1783)的基础上,在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》,以及由此而开创的美国联邦制国家体系……是美国作为一个大国崛起的重要基础。
——《强国之鉴》
(1)材料一中“找到一条适中的路”指什么政治制度?
(2)分析材料二,说明法国革命、美国革命所面对“强大敌人”有何不同?
(3)材料三中所说“美国作为一个大国崛起的重要基础”指的是什么?
16. 历史论述题
材料一:金属活字印刷术诞生后,欧洲很多航海指南、航海图便使用这种技术印刷。一些地理学家绘制的带有全球一体观念的地图传播开来,为推动15—16世纪海上活动起到了重要作用。新型印刷术产生后,古希腊、罗马的著作和文艺作品也为更多普通人所阅读。人们发现“人”的地位早在古典时代就已经被肯定,“神”的至高无上是教士们的合谋。
——摘自崔林《从印刷术到互联网》
材料二:1775年,北美地区的《波士顿公报》印数一度达2000份,相对于当地的人口总数来说,这是一个巨大的数字。以赛亚·托马斯在马萨诸塞州出版的报纸上呼吁工人投身到国家独立的事业中。有评论说:“假如没有报纸,美国革命根本不会发生”。英国人出版的报纸则鼓吹服从英国,宣传英国和北美殖民地的和解。到1784年,美国报纸数量增加到43家,自主的造纸厂、铅字厂等也相继建立起来,摆脱了对英国产品的依赖。
——摘自[法]乔治·维尔《世界报刊史》
根据上述材料,并结合所学知识,请围绕“印刷和出版物”主题提取一个论点撰写一篇小论文。(要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确,不得照搬材料。)
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2025—2026学年度上学期
初中期中学情调研九年历史试卷
一、选择题。(本部分共12道试题,每题2分,共24分。每道题只有一个选项符合题意)
1. 世界某一地区的古代文明内容包括“哈拉帕早期文明遗址”“种姓制度”“佛教”。这一地区位于图中( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“哈拉帕早期文明遗址”“种姓制度”“佛教”和所学知识可知,古代印度文明最早出现于印度河流域,出现了哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址,雅利安人进人印度后,逐渐建立了严格的社会等级制 度,史称“种姓制度”。佛教创立于公元前6世纪的印度,创始人乔达摩·悉达多,后来被称为“释迦牟尼”。古题目中的信息反映了古印度文明,C项正确;A处是尼罗河流域,诞生了古埃及文明,排除A想;B处是两河流域,诞生了古代两河流域文明,排除B项;D处是黄河流域,诞生了古代中国文明,排除D项。故选C项。
2. 绘制历史示意图有助于整体理解历史。你认为“?”处可填写( )
A. 中西合璧、注重创新 B. 丰富多彩、多元发展
C. 交流互鉴、冲突不断 D. 民族交融、多元一体
【答案】B
【解析】
【详解】示意图中左侧涉及罗马法制建设(《十二铜表法》《罗马民法大全》)、罗马发明(儒略历),右侧涵盖阿拉伯文化传播、古希腊政治制度(雅典民主政治)、日本政治改革(大化改新),体现了不同文明在法制、科技、文化、政治等多个领域的发展成果。“丰富多彩、多元发展”准确概括了不同文明在法制、科技、文化、政治等领域的多样成果与多领域发展特征,符合示意图主旨,B项正确;“中西合璧”不准确,材料中雅典民主、罗马法等主要是西方文明成果,未突出“中西”融合;“注重创新”仅对应“发明创造”,无法涵盖法制、政治等其他领域,排除A项;“冲突不断”在材料中无体现,示意图均为文明发展的积极成果,未涉及冲突,排除C项;“民族交融”侧重民族间的融合,而材料中雅典民主、罗马法等是特定文明内部的发展,“多元一体”的“一体”特征不明显,排除D项。故选B项。
3. 张同学在学习完《基督教的兴起和法兰克王国》这一课后,制作了如下表格,据此可知封君封臣制( )
封臣→封君
·封臣带领骑士封君效命作战,每年服役40天
·出席上一级领主法庭,为封君出席作证和辩护
·封君被俘,为之缴纳赎金
封君→封臣
·提供保护义务,使其不受侵害
·对封臣之间的争执和诉讼予以公正仲裁
A. 具有严格的等级性 B. 有明确规范的仪式
C. 权利与义务相交织 D. 具有明确契约意义
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识解读表格可知,表格“封臣→封君”列举了封臣的义务(如服兵役、出席法庭、缴纳赎金),“封君→封臣”列举了封君的义务(如提供保护、公正仲裁),体现了封君与封臣之间相互承担义务,即权利与义务相交织,C项正确;“严格的等级性”强调不同层级领主与附庸的层级划分,表格未体现等级层级,排除A项;“明确规范的仪式”指臣服礼、授职礼等仪式,表格未涉及仪式内容,排除B项;“明确契约意义”侧重双方达成的协议形式,表格直接呈现的是具体权利义务内容,而非契约形式,排除D项。故选C项。
4. 大化改新是人类历史上的一个特例:在没有外力强迫的基础上,一个国家能够如此主动、深入而全面地学习另一个国家,“脱胎换骨”“重新做国”。材料中“重新做国”是指( )
A. 大和政权基本实现了统一
B. 进入幕府统治期
C. 确立中央集权的封建制度
D. 生产力极大提高
【答案】C
【解析】
【详解】据题干“大化改新”“重新做国”和所学知识可知,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”。大化改新后,大和正式改称日本国。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,因此,材料中“重新做国”是指确立中央集权的封建制度,C项正确;5世纪,大和政权基本实现了统一,排除A项;12世纪晚期,日本进入幕府统治期,排除B项;“重新做国”反映的是制度的变化,与“生产力极大提高”不符,排除D项。故选C项。
5. 有学者认为,西欧城市有一种不同生活态度和价值观念,这是一种异质的东西,最终会导致封建社会的瓦解。材料中的“异质”主要是指( )
A. 自由和自治 B. 工商业繁荣 C. 行会的出现 D. 大学的兴起
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“西欧城市有一种不同的生活态度和价值观念,这是一种异质的东西,最终会导致封建社会的瓦解”和所学知识可知,由于城市一般坐落在封建领主的领地上,因此,领主像控制庄园一样,对城市居民任意征税,甚至要求居民像佃户一样履行义务,城市居民采取各种方式反抗,争取城市的自由和自治,A项正确;工商业繁荣是城市的经济表现,但它本身是“异质观念”(自由自治)催生的结果,并非“异质”的核心内涵,排除B项;行会是城市手工业者/商人的互助组织,目的是规范行业、维护成员利益,它是城市发展中的“内部组织形式”,并非与封建社会对立的“异质”观念,排除C项;大学兴起是城市文化发展的产物,传播知识但并非直接冲击封建制度的“异质”核心,排除D项。故选A项。
6. 13世纪,佃户国为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士。佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。这种情景有可能出现在( )
A. 古代印度 B. 古代亚洲 C. 古代中国 D. 中世纪的西欧
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料内容结合所学知识可知,材料反映的情景有可能出现在中世纪的西欧。庄园法庭即“领主法院”。西欧封建割据时期设立于领地内的法院。审理陪臣之间及依附农民的案件。庄园法庭的作用就显得尤为重要。当然,庄园法庭常常被认为是领主的法庭,但村民并不是法庭上被动的承受者,在某种程度上他们应是法庭的法官和执法者,庄园法庭开庭时,佃户有参加义务,佃户可以利用法庭维护自己的权益,D符合题意;综合上述分析可知ABC项不符,排除。故选择D。
7. 为了推动黑奴贸易,欧洲国家通过立法,向公民发放奴隶探险特许状并对奴隶贸易征税,跨越国际和国内边界的奴隶贸易都被合法化了。这表明,黑奴贸易( )
A. 给非洲带来巨大灾难 B. 属于正常的商业行为
C. 加强了欧美之间联系 D. 是利益驱使下的恶行
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“为了推动黑奴贸易,欧洲国家通过立法,向公民发放奴隶探险特许状并对奴隶贸易征税,跨越国际和国内边界的奴隶贸易都被合法化了”可知,欧洲国家通过立法,向公民发放奴隶探险特许状,对奴隶贸易征税,使黑奴贸易合法化,这说明黑奴贸易是利益驱使下的恶行,D项正确;题干材料主要说明被利益驱使进行了黑奴贸易,不能说明黑奴贸易给非洲带来巨大灾难,排除A项;题干材料说明黑奴贸易是利益驱使下的恶行,不属于正常的商业行为,排除B项;题干材料主要说明被利益驱使进行了黑奴贸易,没有阐述黑奴贸易加强了欧美之间的联系,排除C项。故选D项。
8. 历史解释是以史料为依据,对历史事件进行理性分析和客观评价。下列属于历史解释的是( )
A. 基督教诞生于罗马帝国统治下的巴基斯坦地区
B. 庄园的耕地分为两部分:“自营地”和“份地”
C. 阿拉伯帝国的版图横跨欧、亚、非三大洲
D. 文艺复兴运动,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础
【答案】D
【解析】
【详解】历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述,即“是什么”的问题。历史解释则是以史料为依据对历史事件进行理性分析和客观评价,即“有什么用”的问题。选项 D 文艺复兴运动,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础不是描述文艺复兴运动这件事,而是表达了对这件事的一种观点和看法,属于历史解释,D项正确;题干选项中选项 ABC 是对当时的历史事件的客观描述,反映的是历史的真实情况,属于历史史实,排除ABC项。故选D项。
9. 17世纪发生的英国资产阶级革命反映了世界历史发展的趋势。这一“趋势”主要指( )
A 资本主义社会取代封建社会 B. 君主立宪制代替君主专制
C. 无产阶级革命取代资产阶级革命 D. 社会主义社会取代资本主义社会
【答案】A
【解析】
【详解】英国资产阶级革命是以新贵族阶级为代表推翻封建专制统治建立起英国资本主义制度的社会革命,其反映的社会发展的趋势是资本主义社会取代封建社会,A符合题意;君主立宪制代替君主专制、无产阶级革命取代资产阶级、革命社会主义社会取代资本主义社会均与材料中主旨不符,排除BCD;故选A。
10. 美国历史的发展经历了种种坎坷。如下图所示是美国某一阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是( )
A. 图中动力F1是受法国大革命影响 B. 图中阻力F2是英国的封建统治
C. 图中a处是美利坚合众国的诞生 D. 图中c处是美国独立战争的转折点
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识可知,美国独立战争中1777年萨拉托加大捷是战争的转折点,因此“图中c处是美国独立战争的转折点”说法正确,D项正确;法国大革命是受美国独立战争的影响,因果关系错误,排除A项;美国独立战争前,资本主义出现发展,但遇到了图中的第一个阻力F2是英国的殖民统治,而不是英国的封建统治,排除B项;图中a处的战役是来克星顿枪声(1775年4月),标志着美国独立战争的开始,不是美利坚合众国的诞生,排除C项。故选D项。
11. 以下四幅图表明了17—18世纪人类近代政治文明演进的趋势是( )
A. 专制到民主,人治到法治 B. 限制王权
C. 确立了资本主义社会立法规范 D. 法律面前人人平等
【答案】A
【解析】
【详解】“根据所学知识可知,《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》《拿破仑法典》”,这些文献体现的是西方法治的发展,四部法律都强调保障人的自由和民主权利,体现专制到民主,人治到法治,A项正确;英国《权利法案》限制王权,排除B项;《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范,排除C项;《独立宣言》法律面前人人平等,排除D项。A项正确。
12. 用示意图来勾画历史是学习历史的常用方法之一。下图史实反映了( )
A. 自由民主思想的传播 B. 资本主义制度扩张
C. 法国大革命的影响 D. 新航路开辟的作用
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知,美国独立战争颁布《独立宣言》,法国大革命时期颁布《人权宣言》,1912年中国颁布《中华民国临时约法》,均受到启蒙运动赋人权;主权在民;法律面前人人平等等思想的影响。启蒙运动思想的传播宣传了资产阶级革命思想推动了资产阶级革命的发展,推动了人类社会民主化的进程。A项正确;资本主义制度扩张与题干内容不符,排除B项;美国独立战争早于法国大革命,排除C项;新航路开辟与题干内容无关,排除D项。故选A项。
二、非选择题。(本部分共4道试题,第13题10分,第14题8分,第15题8分,第16题10分,共36分)
13. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:从古代国家的发展规律看,帝国时代无疑是其社会经济处于繁荣的时代,广土众民的帝国开疆拓土往往达到其文明所能触及的最远地区,从而促进人类文明的传播,它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态,另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的更大中心。
——摘编自杨俊明《古代帝国与东西方文明的交流传播》
材料二:拜占庭帝国处于欧亚大陆的交汇处,其首都君士坦丁堡正处在欧亚大陆的黑海与地中海的交通要道上,是当时世界上最大的商业和船运中心,为文化发展提供了经济支持。其次,拜占庭帝国曾经所辖的地区也是多个古代文明的诞生之地,比如巴比伦文明、埃及文明、希腊文明等大量差异明显的文化。这种多样性的文化,在拜占庭帝国形成的过程中必然会带来相互之间的碰撞、交流和融合。在此基础上,拜占庭文化兼收并蓄、推陈出新,丰富了人类文化硕果。
——摘编自刘建军《拜占庭文化的历史价值新论》
(1)观察图1、图2,指出亚历山大帝国与罗马帝国在地理分布上的相同点,并结合文字材料,说明两大帝国建立的共同历史影响。
(2)根据材料二,归纳拜占庭帝国文化发展的有利条件。
(3)综合上述材料,请你谈谈对世界古代不同文明间交流碰撞的认识。
【答案】(1)相同点:亚历山大帝国与罗马帝国疆域均横跨欧、亚、非三大洲;帝国均起源于地中海北岸。
共同历史影响:均结束了地中海地区割据分裂的局面,推动地中海统一局面的出现;促进了人类文明的发展与传播,促进了不同文明之间的交融。
(2)有利条件:拜占庭帝国位于欧亚大陆的交汇处,地理条件优越,其疆域范围内有不同类型的文明,有利于拜占庭帝国对不同文化的吸收借鉴;君士坦丁堡商业经济活跃,有利于文化事业发展。
(3)认识:不同文明的交流碰撞带来文明的新生与创造;世界古代不同文明的碰撞体现古代文化的丰富多彩。
【解析】
【小问1详解】
相同点:根据材料“图1、图2”,结合所学知识可知,亚历山大帝国是亚历山大东征后建立的帝国,起源于地中海北岸的马其顿地区,最终疆域地跨欧、亚、非三大洲;罗马帝国从地中海北岸的意大利半岛(罗马城邦)扩张而来,鼎盛时期也形成了地跨欧、亚、非三大洲的帝国。因此两者地理分布的相同点是:疆域均横跨欧、亚、非三大洲,且帝国均起源于地中海北岸。
共同历史影响:根据材料“它一方面通过战争结束了古代世界分散割据的小国林立状态,另一方面则通过文明的融合成为古代世界文明交往的更大中心”,结合所学知识可知,两大帝国的建立均结束了地中海地区割据分裂的局面,推动地中海统一局面的出现;促进了人类文明的发展与传播,促进了不同文明之间的交融。
【小问2详解】
有利条件:根据材料“拜占庭帝国处于欧亚大陆的交汇处,其首都君士坦丁堡正处在欧亚大陆的黑海与地中海的交通要道上,是当时世界上最大的商业和船运中心,为文化发展提供了经济支持”可知,拜占庭帝国位于欧亚大陆的交汇处,地理条件优越;根据材料“拜占庭帝国曾经所辖的地区也是多个古代文明的诞生之地,比如巴比伦文明、埃及文明、希腊文明等大量差异明显的文化。这种多样性的文化,在拜占庭帝国形成的过程中必然会带来相互之间的碰撞、交流和融合”可知,其疆域范围内有不同类型的文明,有利于拜占庭帝国对不同文化的吸收借鉴;根据材料“在此基础上,拜占庭文化兼收并蓄、推陈出新,丰富了人类文化硕果。”,结合所学知识可知,君士坦丁堡商业经济活跃,有利于文化事业发展。
【小问3详解】
认识:根据上述材料,结合所学知识可知,亚历山大帝国、罗马帝国的扩张(暴力碰撞),拜占庭对多元文明的吸收(和平交融),都促进了不同文明的交流与融合;这种交流碰撞不仅推动了文明的传播,还能催生文化创新(如希腊化文化、拜占庭文化),同时也体现了古代世界文化的丰富性与多样性。因此,可得出认识:不同文明的交流碰撞带来文明的新生与创造;世界古代不同文明的碰撞体现古代文化的丰富多彩。
14. 专利制度即利用法律的和经济的手段确认发明人对其发明享有专有权,以保护和促进技术发明的制度。阅读材料,回答问题。
材料一:伊丽莎白一世女王(1558-1600年在位)时代,英国各项工业方面制造技术较为落后,手工工场占据主导地位,各项工业如开矿技术、黄铜制造技术、玻璃生产技术以及纺织业等等都相对落后。因此这个时期英国主要依靠从其他国家大量引进先进技术来支持国内工业发展。
——赵方捷《从英国专利保护制度的历史变迁看其对英国经济增长的持续作用》
材料二:1624年《垄断法案》诞生……法案规定,任何涉及专利问题的侵权都可以向王室法庭或者是财政署普通法庭起诉。如果在诉讼中获得成功,胜诉方可获得他所受损失3倍的赔偿。并得到2倍诉讼费用的补偿。这部法令规定专利的统一保护期限为14年。
——邹琳《英国专利制度发展史研究》
材料三:
(1)根据材料一指出英国在伊丽莎白一世女王时代的生产技术状况,并分析其原因。
(2)根据材料二指出《垄断法案》的颁发有什么积极影响?
(3)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对专利制度的认识。
【答案】(1)状况:生产技术落后,依靠从其他国家大量引进先进技术来支持国内工业发展;
原因:封建君主专制阻碍了资本主义的发展。
(2)影响:激发了发明者的创造热情,促进了生产技术的进步。
(3)认识:专利制度保护发明人的智力成果,激发了人们发明创造的热情,推动了技术进步和经济发展。
【解析】
【小问1详解】
根据材料一“英国各项工业方面制造技术较为落后……都相对落后”及“主要依靠从其他国家大量引进先进技术来支持国内工业发展”可知,当时英国生产技术整体落后,依赖外部技术输入。原因:根据材料一所述背景及结合所学可知,伊丽莎白一世时期英国仍处于封建君主专制统治之下,封建制度严重阻碍了资本主义经济的发展,限制了技术创新和资本积累,导致本国技术进步缓慢。
【小问2详解】
影响:根据材料二“任何涉及专利问题的侵权都可以向王室法庭起诉……胜诉方可获得他所受损失3倍的赔偿”及“专利的统一保护期限为14年”可知,《垄断法案》通过法律手段明确保护发明人的权益,提高了侵权成本,增强了对创新成果的保障力度;结合所学知识,这种制度激励了更多人投身于技术发明与创造,从而推动了生产技术的进步。
【小问3详解】
认识:根据材料一反映的技术落后需引进、材料二体现的专利保护促进创新、材料三图表显示18世纪后英国发明专利数量显著上升的趋势,结合所学可知,专利制度通过法律赋予发明人专有权,有效保护其智力成果,避免技术被随意复制或滥用;同时,经济激励机制提升了社会整体的创新积极性,进而推动技术进步和经济发展。
15. 阅读下列材料,回答问题。
材料一:“光荣革命”在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路,实现了斗争与协调、更新与传统的平衡。“光荣革命”开创了英国历史的新纪元,同时也促使一种独特的民族文化传统形成了。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间—英国文化模式溯源》
材料二:法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出它们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权利,他们与资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命(序言)》
材料三:这一时期最重大的事情,是在北美独立战争(1775-1783)的基础上,在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》,以及由此而开创的美国联邦制国家体系……是美国作为一个大国崛起的重要基础。
——《强国之鉴》
(1)材料一中“找到一条适中的路”指什么政治制度?
(2)分析材料二,说明法国革命、美国革命所面对的“强大敌人”有何不同?
(3)材料三中所说的“美国作为一个大国崛起的重要基础”指的是什么?
【答案】(1)君主立宪制。
(2)法国:封建制度(或封建君主专制或封建等级制度);美国:英国殖民统治。
(3)1787年宪法设计了一个联邦制共和国(或确立联邦共和制)。
【解析】
【小问1详解】
政治制度:根据材料一“在维护传统与追求变革之间找到一条适中的路”和所学知识可知,光荣革命推动了英国资产阶级革命的序幕,使得英国推翻了封建王朝的统治,找到了一条适中的路即实行君主立宪制的政治制度。
【小问2详解】
不同:据材料二“美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并未因革命丧失权利,他们与资产阶级实行联合统治”及所学知识可知,法国面临的“强大敌人”是封建制度,美国面临的“强大敌人”是英国的殖民统治。
【小问3详解】
基础:材料三中所说的“在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》,以及由此而开创的美国联邦制国家体系……是美国作为一个大国崛起的重要基础”可知,1787年宪法设计了一个联邦制共和国(或确立联邦共和制)。
16. 历史论述题
材料一:金属活字印刷术诞生后,欧洲很多航海指南、航海图便使用这种技术印刷。一些地理学家绘制的带有全球一体观念的地图传播开来,为推动15—16世纪海上活动起到了重要作用。新型印刷术产生后,古希腊、罗马的著作和文艺作品也为更多普通人所阅读。人们发现“人”的地位早在古典时代就已经被肯定,“神”的至高无上是教士们的合谋。
——摘自崔林《从印刷术到互联网》
材料二:1775年,北美地区的《波士顿公报》印数一度达2000份,相对于当地的人口总数来说,这是一个巨大的数字。以赛亚·托马斯在马萨诸塞州出版的报纸上呼吁工人投身到国家独立的事业中。有评论说:“假如没有报纸,美国革命根本不会发生”。英国人出版的报纸则鼓吹服从英国,宣传英国和北美殖民地的和解。到1784年,美国报纸数量增加到43家,自主的造纸厂、铅字厂等也相继建立起来,摆脱了对英国产品的依赖。
——摘自[法]乔治·维尔《世界报刊史》
根据上述材料,并结合所学知识,请围绕“印刷和出版物”主题提取一个论点撰写一篇小论文。(要求:观点明确,论证充分,史论结合,价值观正确,不得照搬材料。)
【答案】观点:印刷和出版物推动社会进步。
论述:在欧洲,金属活字印刷术的出现,促进了航海知识和地图的传播,为15-16世纪的海上探险和殖民活动提供了有力支持,推动了新航路的开辟和地理大发现。同时,大量古希腊、罗马著作的传播,引发了文艺复兴运动,冲击了封建神学的束缚,弘扬了人文主义精神,推动了欧洲思想解放和社会变革。在北美,办报热潮在独立战争期间兴起。报纸成为宣传独立思想、动员民众的重要工具,促进了民族意识的觉醒,为美国的独立奠定了思想基础。而且,报纸的发展也带动了相关产业的发展,促进了经济的繁荣。
结论:总之,印刷和出版物在传播知识、思想和信息方面发挥了关键作用。
【解析】
【详解】根据材料一“金属活字印刷术诞生后,欧洲很多航海指南、航海图便使用这种技术印刷。一些地理学家绘制的带有全球一体观念的地图传播开来,为推动15—16世纪海上活动起到了重要作用。新型印刷术产生后,古希腊、罗马的著作和文艺作品也为更多普通人所阅读。人们发现“人”的地位早在古典时代就已经被肯定,“神”的至高无上是教士们的合谋”可知,印刷术推动了航海事业的发展;促进了知识和文化的传播,引发了思想观念的变革,根据材料二“假如没有报纸,美国革命根本不会发生”可知,出版物报纸在美国独立战争中发挥了重要作用,因此可拟定观点为:印刷和出版物推动社会进步。 论证:根据材料一可知印刷术推动了航海事业的发展;促进了知识和文化的传播,引发了思想观念的变革,根据材料二可知出版物报纸在美国独立战争中发挥了重要作用。从历史发展来看,印刷术的发明和发展,使知识和信息的传播范围大大扩展,对社会产生了深远影响。接着用具体史事阐述在欧洲,金属活字印刷术的出现,促进了航海知识和地图的传播,为15-16世纪的海上探险和殖民活动提供了有力支持,推动了新航路的开辟和地理大发现,加速了欧洲资本原始积累的进程。同时,大量古希腊、罗马著作的传播,引发了文艺复兴运动,冲击了封建神学的束缚,弘扬了人文主义精神,推动了欧洲思想解放和社会变革。在北美,办报热潮在独立战争期间兴起。报纸成为宣传独立思想、动员民众的重要工具,促进了民族意识的觉醒,为美国的独立奠定了思想基础。而且,报纸的发展也带动了相关产业的发展,促进了经济的繁荣。总之,印刷和出版物在传播知识、思想和信息方面发挥了关键作用,成为推动社会进步的重要力量。
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