精品解析：江苏省扬州市新华中学2025-2026学年高一上学期11月期中物理试题

扬州市新华中学2025-2026学年第一学期 高一物理期中考试试卷 满分：100分　考试时间：75分钟 一、单选题（本题共10小题，每小题4分，共40分） 1. 在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（　　） A. 亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C. 伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 【答案】B 【解析】 【详解】正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是伽利略，建立惯性定律的物理学家牛顿。 故选B。 2. 甲乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 从0到时间内，两车通过的路程相等 B. 在时刻两车速度相等 C. 从到时间内的某时刻，两车速度相等 D. 从到时间内，甲车通过的路程大 【答案】C 【解析】 【详解】A．由于两车不是从同一位置出发的，故0到时间内，两车通过的路程不相等，A错误； B．根据图像的意义可知，时刻两车相遇，速度不相等，B错误； C．图像中，图线的斜率表示速度的大小，故到时间内的某时刻，甲车的图线的某一切线可以与乙车的图线平行，即在这段时间内，两车的速度可以相等，C正确； D．从到时间内，两车的出发点相同，终点位置也相同，都是单向的直线运动，故两车的路程相等，D错误。 故选C。 3. 一个做匀加速直线运动的物体，当它的速度由v增至2v，发生的位移为；当它的速度由2v增至3v时，发生的位移为，则为（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据匀变速直线运动位移与速度的关系可得 解得 故选D。 4. 如图是某个质点做直线运动的速度图像，由图像可知（　　） A. 3s末质点回到出发点 B. 2s~3s内质点向负方向运动 C. 第2s内平均速度为6m/s D. 第3s内加速度大小为6m/s2 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图像可知，物体在内一直向正方向运动，在第3s末没有回到出发点，故A错误； B．由图像可知，物体在内一直向正方向运动，故B错误； C．由图像可知，物体在内做匀加速直线运动，则第2s内平均速度为 故C错误； D．根据图像的斜率表示加速度，则第3s内加速度为 故加速度的大小为，负号表示方向为反方向，故D正确。 故选D。 5. 在桌球比赛中，某球以1.7m/s的速度垂直撞击边框后，以1.3m/s的速度反向弹回，球与边框接触的时间为0.1s，则该撞击过程中球的加速度为（  ） A. 4.0m/s2，方向与初速度方向相同 B. 4.0m/s2，方向与末速度方向相同 C. 30m/s2，方向与初速度方向相同 D. 30m/s2，方向与末速度方向相同 【答案】D 【解析】 【详解】规定初速度的方向为正方向，根据加速度定义式得 “—”表方向与末速度方向相同，大小为30m/s2。 故选D。 6. 一个小球运动的频闪照片如图所示，下列一定正确的是（　　） A. 加速度向左 B. 速度向左 C. 加速度向右 D. 速度向右 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】在频闪照片中，从相邻小球距离变化来看，可知其运动可能为向左的减速，也可能是向右的加速，从速度与加速度关系可知其加速度一定是向右的。 故选C。 7. 如图，某队员在单手持球训练时，使篮球先后在同一竖直平面内的a、b、c三个位置保持静止，手对篮球的作用力大小分别为Fa、Fb、Fc，则（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】三个位置时篮球都处于平衡状态，手对篮球的作用力与篮球的重力等大反向，可知三个位置时手对篮球的作用力相等，即 故选B。 8. 某同学探究两个互成角度的力的合成规律，如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，和为细线，为橡皮筋与细线的结点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。关于该实验正确的是（　　） A. 本实验采用的是控制变量法 B. 同一次实验，可以将橡皮筋的结点拉至不同位置 C. 实验过程中只需要记录拉力的大小 D. 的方向一定沿方向 【答案】D 【解析】 【详解】A．本实验采用的是等效替代法，A错误； B．同一次实验，必须要将橡皮筋的结点拉至同一位置，以保证等效性，B错误； C．实验过程中需要记录拉力的大小和方向，C错误； D．是用一个弹簧秤拉结点到O点需要的力，则其方向一定沿方向，D正确。 故选D。 9. 如图所示，将质量为的笔记本电脑放在散热底座上，电脑与底座间动摩擦因数为，底座与水平面夹角为，现缓慢增大倾角，电脑始终与底座保持相对静止且与底座下部挡板没有相互挤压，已知重力加速度，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（　　） A. 电脑受到底座的作用力小于mg B. 电脑受到的摩擦力大小始终等于 C. 在此过程中，倾角的正切值始终不大于 D. 在此过程中，电脑受到的支持力、摩擦力均在减小 【答案】C 【解析】 【详解】A．由于电脑始终处于平衡状态，电脑受到底座的作用力是支持力与摩擦力的合力，大小等于电脑的重力，方向竖直向上，故A错误； B．对电脑进行分析，根据平衡条件有， 由于电脑始终与底座保持相对静止，则二者之间的摩擦力是静摩擦力，不等于滑动摩擦力，即不等于，故B错误； C．为了电脑与底座保持相对静止，此过程要满足 解得，故C正确； D．结合上述可知，随着角度的增加，支持力不断减小、静摩擦力不断增大，故D错误。 故选C。 10. 一个小球（其密度小于水的密度）从较高的位置落下，落入足够深的水池中。已知在空气中和水中小球会分别受到与速度大小成正比的阻力，则在小球从静止下落、直到在水中下落到最大深度的过程中，下列小球速度随时间变化的图线可能正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】BC．小球未落入水中时，小球受重力和空气阻力的作用，而空气阻力的大小随小球速度的增大而增大，方向为竖直向上，即小球所受的合力为竖直向下且会随小球速度增大而减小的力，则根据F=ma可得小球刚开始运动时的加速度最大，随小球速度的增大，加速度会逐渐减小，又因为空气阻力最大时，阻力的大小等于重力的大小，则加速度最小为零，故BC错误； AD．小球落入水中后，受到水的阻力、浮力以及重力的作用，由题可知，小球受到的浮力大于小球的重力，而水的阻力也是竖直向上的，故小球受到的合力为竖直向上，小球做减速运动，而水对小球的阻力随小球速度的减小而减小，即小球所受合力会随小球速度的减小而减小，则根据F=ma可得小球会做加速度减小的减速运动，又因为水对小球的阻力最小为零时，小球所受合力依然竖直向上且大于零，则小球的加速度不会减小到零，故D错误，A正确。 故选A。 二、实验题（本题共1小题，共12分） 11. 在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时，采用如图甲所示的实验装置。小车及车中的砝码质量用表示，盘及盘中的砝码质量用表示。 （1）实验中除用到天平（含砝码），还需要使用的器材有_____。 A. 的交流电源 B. 的交流电源 C. 秒表 D. 刻度尺 （2）一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度与所受外力的关系，由于他们操作不当，这组同学得到的关系图像如图乙所示，其原因是_____。 （3）如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中、、、、、、为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为。小车在点的瞬时速度为_____（结果保留2位小数），小车获得的加速度大小是_____。（结果保留2位有效数字） 【答案】（1）AD （2）没有平衡摩擦力或木板的倾角过小 （3） ①. 0.26 ②. 0.50 【解析】 【小问1详解】 电磁打点计时器需要4∼6 V的交流电源，本实验还需要刻度尺测量纸带数据，不需要秒表。 故选AD。 【小问2详解】 图像不过原点，说明外力增加到一定值后才能克服摩擦力使小车运动起来，所以原因是没有平衡摩擦力或木板的倾角过小。 【小问3详解】 [1]根据匀变速直线运动，中间时刻瞬时速度等于全程平均速度，D点的速度大小为 [2]根据逐差法可知，小车的加速度大小为 三、解答题（本题共4小题，共48分） 12. 可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏，如图所示，有一企鹅在倾斜冰面上，先以加速度从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，8s时，突然卧倒以加速度大小为肚皮贴着冰面匀减速向前滑行（企鹅在滑动过程中姿势保持不变）。求： （1）企鹅向上奔跑的最大速度大小； （2）企鹅向上运动的最大位移大小； 【答案】（1）4m/s （2）18m 【解析】 【小问1详解】 企鹅向上奔跑的最大速度大小 【小问2详解】 加速阶段的位移 减速阶段的位移 企鹅向运动的最大位移大小x=x1+x2=18m 13. 如图所示，球A是一个很小的铅球，球B是一个体积比较大的塑料球，将A、B两球分别从离地面 、的高度同时静止释放，两球恰好同时落地，球A的下落过程可视为自由落体运动，球B的下落过程为匀加速直线运动。已知，，取 。求： （1）球A下落过程的时间； （2）球B的加速度大小； （3）球B落地时的速度大小。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 球A的下落过程可视为自由落体运动，则有 解得 【小问2详解】 由题意可知，两球运动时间相等，则有 解得球B的加速度大小为 【小问3详解】 球B落地时的速度大小为 14. 为确保公共安全，市民遛狗时应牵绳。如图所示，在水平道路上，一人用手拉牵狗绳，人和狗一起向右做匀速直线运动。已知牵狗绳处于伸直状态与水平方向夹角，人的质量为，狗的质量为，绳子拉力大小为10N。狗可视为质点，牵狗绳的质量忽略不计，取、，重力加速度。求： （1）路面对狗的摩擦力和支持力的大小； （2）人和狗一起对路面的压力大小和方向。 【答案】（1）8N， （2），方向竖直向下 【解析】 【小问1详解】 以狗为对象，水平方向根据受力平衡可得 解得 竖直方向根据受力平衡可得 解得路面对狗的支持力大小为 【小问2详解】 以人和狗的整体为研究对象，竖直方向上有 由牛顿第三定律知对路面的压力为 方向竖直向下。 15. 如图所示，一根原长，劲度系数的轻弹簧，被压缩在与之连接的小物块、之间并处于水平状态，此时弹簧的长度。物块被压在竖直墙面上，物块置于粗糙的水平桌面上，整个装置处于静止状态。已知与墙面、与桌面间的动摩擦因数均为，，，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，重力加速度。 （1）求墙面对的摩擦力大小； （2）对施加水平向右的拉力，使缓慢沿桌面滑动。求： ①刚开始滑动时拉力的大小； ②恰好要下滑时，滑动的距离。 【答案】（1）5N （2）①12N；②7.5cm 【解析】 【小问1详解】 对受力分析，竖直方向有 解得墙面对的摩擦力大小 【小问2详解】 ①对受力分析，水平方向有 其中 刚开始滑动时有 联立解得 ②恰好要下滑时，其最大静摩擦力恰好与重力相等，即 其中 滑动的距离 联立解得 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 扬州市新华中学2025-2026学年第一学期 高一物理期中考试试卷 满分：100分　考试时间：75分钟 一、单选题（本题共10小题，每小题4分，共40分） 1. 在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（　　） A. 亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C. 伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2. 甲乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 从0到时间内，两车通过的路程相等 B. 在时刻两车速度相等 C. 从到时间内的某时刻，两车速度相等 D. 从到时间内，甲车通过的路程大 3. 一个做匀加速直线运动的物体，当它的速度由v增至2v，发生的位移为；当它的速度由2v增至3v时，发生的位移为，则为（　　） A. B. C. D. 4. 如图是某个质点做直线运动的速度图像，由图像可知（　　） A. 3s末质点回到出发点 B. 2s~3s内质点向负方向运动 C. 第2s内平均速度为6m/s D. 第3s内加速度大小为6m/s2 5. 在桌球比赛中，某球以1.7m/s的速度垂直撞击边框后，以1.3m/s的速度反向弹回，球与边框接触的时间为0.1s，则该撞击过程中球的加速度为（  ） A. 4.0m/s2，方向与初速度方向相同 B. 4.0m/s2，方向与末速度方向相同 C. 30m/s2，方向与初速度方向相同 D. 30m/s2，方向与末速度方向相同 6. 一个小球运动的频闪照片如图所示，下列一定正确的是（　　） A. 加速度向左 B. 速度向左 C. 加速度向右 D. 速度向右 7. 如图，某队员在单手持球训练时，使篮球先后在同一竖直平面内的a、b、c三个位置保持静止，手对篮球的作用力大小分别为Fa、Fb、Fc，则（　　） A. B. C. D. 8. 某同学探究两个互成角度的力的合成规律，如图甲所示，其中为固定橡皮筋的图钉，和为细线，为橡皮筋与细线的结点。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。关于该实验正确的是（　　） A. 本实验采用的是控制变量法 B. 同一次实验，可以将橡皮筋的结点拉至不同位置 C. 实验过程中只需要记录拉力的大小 D. 的方向一定沿方向 9. 如图所示，将质量为的笔记本电脑放在散热底座上，电脑与底座间动摩擦因数为，底座与水平面夹角为，现缓慢增大倾角，电脑始终与底座保持相对静止且与底座下部挡板没有相互挤压，已知重力加速度，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则（　　） A. 电脑受到底座的作用力小于mg B. 电脑受到的摩擦力大小始终等于 C. 在此过程中，倾角的正切值始终不大于 D. 在此过程中，电脑受到的支持力、摩擦力均在减小 10. 一个小球（其密度小于水的密度）从较高的位置落下，落入足够深的水池中。已知在空气中和水中小球会分别受到与速度大小成正比的阻力，则在小球从静止下落、直到在水中下落到最大深度的过程中，下列小球速度随时间变化的图线可能正确的是（ ） A. B. C. D. 二、实验题（本题共1小题，共12分） 11. 在探究物体的加速度与物体所受外力、物体质量间的关系时，采用如图甲所示的实验装置。小车及车中的砝码质量用表示，盘及盘中的砝码质量用表示。 （1）实验中除用到天平（含砝码），还需要使用的器材有_____。 A. 的交流电源 B. 的交流电源 C. 秒表 D. 刻度尺 （2）一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度与所受外力的关系，由于他们操作不当，这组同学得到的关系图像如图乙所示，其原因是_____。 （3）如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中、、、、、、为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为。小车在点的瞬时速度为_____（结果保留2位小数），小车获得的加速度大小是_____。（结果保留2位有效数字） 三、解答题（本题共4小题，共48分） 12. 可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏，如图所示，有一企鹅在倾斜冰面上，先以加速度从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，8s时，突然卧倒以加速度大小为肚皮贴着冰面匀减速向前滑行（企鹅在滑动过程中姿势保持不变）。求： （1）企鹅向上奔跑的最大速度大小； （2）企鹅向上运动的最大位移大小； 13. 如图所示，球A是一个很小的铅球，球B是一个体积比较大的塑料球，将A、B两球分别从离地面 、的高度同时静止释放，两球恰好同时落地，球A的下落过程可视为自由落体运动，球B的下落过程为匀加速直线运动。已知，，取 。求： （1）球A下落过程的时间； （2）球B的加速度大小； （3）球B落地时的速度大小。 14. 为确保公共安全，市民遛狗时应牵绳。如图所示，在水平道路上，一人用手拉牵狗绳，人和狗一起向右做匀速直线运动。已知牵狗绳处于伸直状态与水平方向夹角，人的质量为，狗的质量为，绳子拉力大小为10N。狗可视为质点，牵狗绳的质量忽略不计，取、，重力加速度。求： （1）路面对狗的摩擦力和支持力的大小； （2）人和狗一起对路面的压力大小和方向。 15. 如图所示，一根原长，劲度系数的轻弹簧，被压缩在与之连接的小物块、之间并处于水平状态，此时弹簧的长度。物块被压在竖直墙面上，物块置于粗糙的水平桌面上，整个装置处于静止状态。已知与墙面、与桌面间的动摩擦因数均为，，，滑动摩擦力等于最大静摩擦力，重力加速度。 （1）求墙面对的摩擦力大小； （2）对施加水平向右的拉力，使缓慢沿桌面滑动。求： ①刚开始滑动时拉力的大小； ②恰好要下滑时，滑动的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $