历史1-2025-2026学年七年级上学期第三次学业质量检测

2025~2026学年七年级第一学期第三次教学质量检测 历史 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 薇 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 中 非选择题 总分 题号 选择题 13 14 15 献 得分 总 选择题涂卡处 英 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11[A][B][C][D 2 [A][B][C][D] 7[A][B][C][D 12[A][B][C][DJ 3[A][B][c][D] 8[A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D 得 分 评卷人 、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 史 图 1. 炎黄时代是史前族群融合的重要时期，其中口和口起了关键作用，是重大的历史 : 转折点，对华夏族（炎黄）、东夷族、苗蛮族的形成演变至关重要。材料中的“口和 嫩 口”应填入的是( ) A.长平之战巨鹿之战 B.盘庚迁殷桂陵之战 C.阪泉之战涿鹿之战 D.大禹治水商鞅变法 线 2. 搜索引擎可以帮助我们快速查找资料。小历同学在预习某个历史专题时，利用搜 索引擎查找了右图相关资料。他学习的专题是( A.秦灭六国 总搜索或输入网址●口百度一 B.战国七雄 ⊙牧野之战 C.西周的兴衰 ⊙分封制度 D.远古的传说 ⊙“国人暴动” 2题图 七年级历史第1页（共6页）》 3.春秋时期有140多个诸侯国，其中齐、晋、楚、秦等国强大，战争频繁，小国常被吞并，主要的战 争活动在大国之间展开。材料反映出春秋时期() A.诸侯争霸 B.民族交融 C.经济发展 D.变法频繁 4.随着变法的深入，一批旧贵族不但拒不执行新法甚至怂恿太子犯法。在这关系到变法成败的 紧急关头，秦孝公果断地批准了商鞅的处理意见，迎头痛击了反对派的猖狂进攻，保证了新法 的顺利推行。由此可知，商鞅变法的成功得益于() A.旧贵族特权的消失 B.君主的肯定与支持 C.生产力的极大发展 D.社会基础稳定广泛 5.商周时期，用于祭祀和宴饮的青铜器具有确立主人身份地位、显示尊卑关系、表达虔诚和敬畏， 象征使用者的权力和地位等作用。因之青铜器具有了特殊的意义，成为了“明贵贱，辨等列”的 主要器物。材料主要描述了青铜器() A.用途广泛 B.反映等级界限 C.种类丰富 D.制作技术高超 6.东北赤峰出土的秦代陶量上的诏书铭文以及另刻的“黍禾”“木”诸字，都是典型的小篆。这源 于秦朝( ) A.确立皇帝制 B.统一文字 C.推行郡县制 D.统一货币 7.下列数据可以共同说明的是( 修建骊山陵墓和阿房宫 北击匈奴及修筑长城 坑杀儒生和方士 死刑 赋税 徭役人数达70多万人（当 农民要上缴 服役人数达40万人 460多人 10多种 时全国人口约2000万) 2/3收获物 A.秦国的改革 B.秦朝的建立 C.秦朝的制度 D.秦朝的暴政 8.诸侯王子弟封为列候，早已有之，但皆出自朝廷特恩，并无定制，而汉武帝把推恩令确定为一个 固定的制度。诸侯王封地有限，而子弟袭封无穷，诸侯王封土则日益减少。故武帝以后，名为 诸侯王，实际辖地不过数县，等于列侯。其支脉疏远之人，更如一般富室了。“诸侯惟得衣食租 税、不与政事”。这表明推恩令的实行( A.打击了豪强地主 B.削弱了诸侯国的实力 七年级历史第2页（共6页） C.抑制了奢侈之风 D.阻碍了国家经济发展 读下图，完成9-10题。 政权建立→“光武中兴” 〉外戚宦官交替专权→黄巾起义 衰它 9.作为中国历史上最有作为的皇帝之一，他开创了“光武中兴”的历史盛世，治国理政建树卓越， 历史功绩彪炳史册。这里的“他”指的是() A.刘秀 B.刘彻 C.王莽 D.刘邦 10.此图展示的王朝是() A.夏朝 B.秦朝 C.西汉 D.东汉 11.“从此中国人通过这条通道向西域和中亚等国出售丝绸、茶叶、漆器和其他产品，同时从欧洲、 西亚和中亚引进宝石、玻璃器等产品。”材料中的“这条通道”始创于() A.张骞出使西域 B.甘英出使大秦 C.班超经营西域 D.河西四郡设置 12.下图是某历史兴趣小组整理的关于秦汉时期的科技与文化读书笔记。其中不正确的是() ①蔡伦改进了造纸术，此后纸的使用日益普遍，便利了典籍的流传。 ②《九章算术》总结了东汉以前的数学知识，是当时世界上先进的数学著作。 ③华佗所著的《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法。 ④《史记》是我国第一部纪传体通史，对我国史学发展产生了深远影响。 A.① B.② c.③ D.④ 二、非选择题（本大题有3个小题，13题11分，14题13分，15题12分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列要求。（11分) 中华文明是世界上最古老的文明之一。对此，李老师开展了一次“原始农业与中华文明的起 源”的探究活动，请你完成。 材料一：原始先民进入定居时代，是走向文明社会的重要一步。 七年级历史第3页（共6页） 图片资料 元谋人上门齿化石北京人使用的石器河姆渡人的水稻遗存半坡人的栗、栗仔遗存 “定居不是靠狩猎和捕鱼的运气，或靠野果的零星收获来满足日常生活之需”“人类学会了生 文字资料 产食物，把食物储藏在粮仓里和高图里，因而他们不得不而且也有能力大批地定居下来”。 材料二：良渚古城遗址位于浙江余杭。据考古学家推算，良渚古城总土方量超过700万立方 米。贵族死后，可以埋在人工营建的高台墓地之上，有宽大的墓穴和棺材，随葬有大量玉器。而平 民大多埋葬在稍远的高地之上，墓穴很浅而且窄小。他们的随葬品仅有一些小件玉器。 材料三：陶寺古城遗址位于山西襄汾。考古学者发现了面积20万平方米的宫城和面积280 万平方米的外廓城及东南小城。宫城东南侧是早期王族墓地，每座随葬品均在百件以上，出土有 彩绘陶龙盘、陶礼器等。大贵族墓数十座，随葬品数量不等。其余近千座小墓大多没有随葬品。 (1)据材料一文字资料，写出图片资料中哪些原始先民已经过上了定居生活。并据文字资料及所 学知识，简述其理由。(5分) (2)据材料二、三，归纳两处遗址的考古发现的共同之处。(4分)并结合所学知识，这些共同之处 证实中华文明的起源和初步发展的特点是什么？(2分) 七年级历史第4页（共6页） ■ ■ 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列要求。（13分) 材料一：观察下图哲理漫画。 百推的先 的什了就谷就明如 什畏这 姓及亲 呢 么地样 到人 爱 。没必像确果 不地人死跌，立 治治顺 仁 能方敢无进犯法 理理其 爱 然 平还犯疑这了 不 治 有法·深法厉望 好国然 的 了就无 没私 有无日 图 图二 图三 材料二：如何根治新的社会问题，建立大一统的国家，成为汉武帝的治国目标。而道家“无为而 治”的治国理念，已经无法作为汉武帝时代的指导思想了…儒家学说的内在特性与统治者的治 世意愿相吻合。儒家思想地位逐渐上升，逐渐成为封建社会的主流思想…董仲舒提出了新的治 国指导思想，被汉武帝所采纳并重用。 (1)材料一中三幅图片分别反映了春秋战国时期哪一学派的思想主张？并据材料和所学知识，分别 概括他们的思想主张。(9分) (2)据材料二，概括汉武帝时期治国思想发生的变化。(2分) (3)综合上述材料，归纳从春秋战国到西汉，中国古代思想文化的发展趋势。(2分) ■ 七年级历史第5页（共6页） ■ 得分 评卷人 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 经济发展是一个国家的命脉，关乎政权稳定和民生福祉。 材料一：文景时期，多次领发农业诏书，将发展农业的政策布告天下，并开藉田躬耕 以劝天下（皇帝在藉田举行亲耕仪式，通过亲自耕作示范劝农）。经过这几十年的努力， 使农业得到了较快发展，社会经济恢复和发展，并出现了繁荣局面。汉武帝正是在继承 文景时期国家治理的基础上，才能开疆拓土。 密 —摘编自符奎《西汉农业诏书探析》 材料二：汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政 改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷敌”的军需费用，打击豪强 地主、工商业者哄抬物价、园积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生 名 活，创造了大一统帝国的辉煌。 一摘编自臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》 (1)材料一反映出西汉统治者对经济发展的态度是什么？并结合所学知识，说说这种态 度对国家产生的积极影响。(5分) .... (2)据材料二，指出汉武帝财政改革的核心。在此核心下，列举两例汉武帝采取的相关措 施。(5分) (3)你从上述西汉王朝国家治理方面得到怎样的启示？(2分) 七年级历史第6页（共6页)考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025一2026学年七年级第一学期第三次教学质量检测 历史参芳答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 12 答案 C 二、13.(1)原始先民：河姆渡人：半坡人。(2分)理由：他们已经通过农业种植来生产食物，这为定居生 活创造了条件。(3分，意思相近即可) (2)共同之处：都出现了规模较大的城址；都出现了不同等级的墓地；都出现了不同等级的随葬品。(4 分，写出两点且意思相近即可)特点：中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。(2分，意思相 近即可) 14.(1)学派：图一：儒家；图二：法家；图三：道家。(3分)思想主张：儒家主张仁者爱人，反对苛政， 提出“为政以德”：法家强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治：道家主张“无为而治”， 追求“小国寡民”的理想社会。(6分，意思相近即可) (2)由无为向有为转变，儒家思想逐渐取得正统地位。(2分，意思相近即可) (3)由百家争鸣到思想统一。(2分，意思相近即可) 15.(1)态度：十分重视和支持。(1分，意思相近即可)积极影响：使社会稳定，经济发展，人口增长，人 民生活安定，出现了“文景之治”的盛世局面；为汉武帝巩固大一统国家奠定了物质基础。(4分，意思 相近即可) (2)核心：以国家力量调控经济运行。(1分)相关措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铁钱；实行盐 铁和酒的官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。(4分，写出两点即可) (3)治国应以民为本，重视农业生产；国家要制定合理的经济政策。(2分，写出一点且意思相近即可) 七年级历史第1页（共1页)2025~2026学年七年级第一学期第三次教学质量检测 历史 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 薇 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 中 非选择题 总分 题号 选择题 13 14 15 献 得分 总 选择题涂卡处 英 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11[A][B][C][D 2 [A][B][C][D] 7[A][B][C][D 12[A][B][C][DJ 3[A][B][c][D] 8[A][B][c][D] 4[A][B][C][D] 9 [A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D 得 分 评卷人 、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 史 图 1. 炎黄时代是史前族群融合的重要时期，其中口和口起了关键作用，是重大的历史 : 转折点，对华夏族（炎黄）、东夷族、苗蛮族的形成演变至关重要。材料中的“口和 嫩 口”应填入的是( ) A.长平之战巨鹿之战 B.盘庚迁殷桂陵之战 C.阪泉之战涿鹿之战 D.大禹治水商鞅变法 线 2. 搜索引擎可以帮助我们快速查找资料。小历同学在预习某个历史专题时，利用搜 索引擎查找了右图相关资料。他学习的专题是( A.秦灭六国 总搜索或输入网址●口百度一 B.战国七雄 ⊙牧野之战 C.西周的兴衰 ⊙分封制度 D.远古的传说 ⊙“国人暴动” 2题图 七年级历史第1页（共6页）》 3.春秋时期有140多个诸侯国，其中齐、晋、楚、秦等国强大，战争频繁，小国常被吞并，主要的战 争活动在大国之间展开。材料反映出春秋时期() A.诸侯争霸 B.民族交融 C.经济发展 D.变法频繁 4.随着变法的深入，一批旧贵族不但拒不执行新法甚至怂恿太子犯法。在这关系到变法成败的 紧急关头，秦孝公果断地批准了商鞅的处理意见，迎头痛击了反对派的猖狂进攻，保证了新法 的顺利推行。由此可知，商鞅变法的成功得益于() A.旧贵族特权的消失 B.君主的肯定与支持 C.生产力的极大发展 D.社会基础稳定广泛 5.商周时期，用于祭祀和宴饮的青铜器具有确立主人身份地位、显示尊卑关系、表达虔诚和敬畏， 象征使用者的权力和地位等作用。因之青铜器具有了特殊的意义，成为了“明贵贱，辨等列”的 主要器物。材料主要描述了青铜器() A.用途广泛 B.反映等级界限 C.种类丰富 D.制作技术高超 6.东北赤峰出土的秦代陶量上的诏书铭文以及另刻的“黍禾”“木”诸字，都是典型的小篆。这源 于秦朝( ) A.确立皇帝制 B.统一文字 C.推行郡县制 D.统一货币 7.下列数据可以共同说明的是( 修建骊山陵墓和阿房宫 北击匈奴及修筑长城 坑杀儒生和方士 死刑 赋税 徭役人数达70多万人（当 农民要上缴 服役人数达40万人 460多人 10多种 时全国人口约2000万) 2/3收获物 A.秦国的改革 B.秦朝的建立 C.秦朝的制度 D.秦朝的暴政 8.诸侯王子弟封为列候，早已有之，但皆出自朝廷特恩，并无定制，而汉武帝把推恩令确定为一个 固定的制度。诸侯王封地有限，而子弟袭封无穷，诸侯王封土则日益减少。故武帝以后，名为 诸侯王，实际辖地不过数县，等于列侯。其支脉疏远之人，更如一般富室了。“诸侯惟得衣食租 税、不与政事”。这表明推恩令的实行( A.打击了豪强地主 B.削弱了诸侯国的实力 七年级历史第2页（共6页） C.抑制了奢侈之风 D.阻碍了国家经济发展 读下图，完成9-10题。 政权建立→“光武中兴” 〉外戚宦官交替专权→黄巾起义 衰它 9.作为中国历史上最有作为的皇帝之一，他开创了“光武中兴”的历史盛世，治国理政建树卓越， 历史功绩彪炳史册。这里的“他”指的是() A.刘秀 B.刘彻 C.王莽 D.刘邦 10.此图展示的王朝是() A.夏朝 B.秦朝 C.西汉 D.东汉 11.“从此中国人通过这条通道向西域和中亚等国出售丝绸、茶叶、漆器和其他产品，同时从欧洲、 西亚和中亚引进宝石、玻璃器等产品。”材料中的“这条通道”始创于() A.张骞出使西域 B.甘英出使大秦 C.班超经营西域 D.河西四郡设置 12.下图是某历史兴趣小组整理的关于秦汉时期的科技与文化读书笔记。其中不正确的是() ①蔡伦改进了造纸术，此后纸的使用日益普遍，便利了典籍的流传。 ②《九章算术》总结了东汉以前的数学知识，是当时世界上先进的数学著作。 ③华佗所著的《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法。 ④《史记》是我国第一部纪传体通史，对我国史学发展产生了深远影响。 A.① B.② c.③ D.④ 二、非选择题（本大题有3个小题，13题11分，14题13分，15题12分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列要求。（11分) 中华文明是世界上最古老的文明之一。对此，李老师开展了一次“原始农业与中华文明的起 源”的探究活动，请你完成。 材料一：原始先民进入定居时代，是走向文明社会的重要一步。 七年级历史第3页（共6页） 图片资料 元谋人上门齿化石北京人使用的石器河姆渡人的水稻遗存半坡人的栗、栗仔遗存 “定居不是靠狩猎和捕鱼的运气，或靠野果的零星收获来满足日常生活之需”“人类学会了生 文字资料 产食物，把食物储藏在粮仓里和高图里，因而他们不得不而且也有能力大批地定居下来”。 材料二：良渚古城遗址位于浙江余杭。据考古学家推算，良渚古城总土方量超过700万立方 米。贵族死后，可以埋在人工营建的高台墓地之上，有宽大的墓穴和棺材，随葬有大量玉器。而平 民大多埋葬在稍远的高地之上，墓穴很浅而且窄小。他们的随葬品仅有一些小件玉器。 材料三：陶寺古城遗址位于山西襄汾。考古学者发现了面积20万平方米的宫城和面积280 万平方米的外廓城及东南小城。宫城东南侧是早期王族墓地，每座随葬品均在百件以上，出土有 彩绘陶龙盘、陶礼器等。大贵族墓数十座，随葬品数量不等。其余近千座小墓大多没有随葬品。 (1)据材料一文字资料，写出图片资料中哪些原始先民已经过上了定居生活。并据文字资料及所 学知识，简述其理由。(5分) (2)据材料二、三，归纳两处遗址的考古发现的共同之处。(4分)并结合所学知识，这些共同之处 证实中华文明的起源和初步发展的特点是什么？(2分) 七年级历史第4页（共6页） ■ ■ 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列要求。（13分) 材料一：观察下图哲理漫画。 百推的先 的什了就谷就明如 什畏这 姓及亲 呢 么地样 到人 爱 。没必像确果 不地人死跌，立 治治顺 仁 能方敢无进犯法 理理其 爱 然 平还犯疑这了 不 治 有法·深法厉望 好国然 的 了就无 没私 有无日 图 图二 图三 材料二：如何根治新的社会问题，建立大一统的国家，成为汉武帝的治国目标。而道家“无为而 治”的治国理念，已经无法作为汉武帝时代的指导思想了…儒家学说的内在特性与统治者的治 世意愿相吻合。儒家思想地位逐渐上升，逐渐成为封建社会的主流思想…董仲舒提出了新的治 国指导思想，被汉武帝所采纳并重用。 (1)材料一中三幅图片分别反映了春秋战国时期哪一学派的思想主张？并据材料和所学知识，分别 概括他们的思想主张。(9分) (2)据材料二，概括汉武帝时期治国思想发生的变化。(2分) (3)综合上述材料，归纳从春秋战国到西汉，中国古代思想文化的发展趋势。(2分) ■ 七年级历史第5页（共6页） ■ 得分 评卷人 15.阅读材料，完成下列要求。(12分) 经济发展是一个国家的命脉，关乎政权稳定和民生福祉。 材料一：文景时期，多次领发农业诏书，将发展农业的政策布告天下，并开藉田躬耕 以劝天下（皇帝在藉田举行亲耕仪式，通过亲自耕作示范劝农）。经过这几十年的努力， 使农业得到了较快发展，社会经济恢复和发展，并出现了繁荣局面。汉武帝正是在继承 文景时期国家治理的基础上，才能开疆拓土。 密 —摘编自符奎《西汉农业诏书探析》 材料二：汉武帝的文治武功一方面依赖西汉前期的财富积累，另一方面依赖其财政 改革。其改革核心即以国家力量调控经济运行，保障“外攘夷敌”的军需费用，打击豪强 地主、工商业者哄抬物价、园积居奇、兼并农民土地的行为，从而稳定农业生产和农民生 名 活，创造了大一统帝国的辉煌。 一摘编自臧知非《汉武帝财政改革与中央集权的强化》 (1)材料一反映出西汉统治者对经济发展的态度是什么？并结合所学知识，说说这种态 度对国家产生的积极影响。(5分) .... (2)据材料二，指出汉武帝财政改革的核心。在此核心下，列举两例汉武帝采取的相关措 施。(5分) (3)你从上述西汉王朝国家治理方面得到怎样的启示？(2分) 七年级历史第6页（共6页) 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025一2026学年七年级第一学期第三次教学质量检测 历史参芳答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 一、 题号 12 答案 C 二、13.(1)原始先民：河姆渡人：半坡人。(2分)理由：他们已经通过农业种植来生产食物，这为定居生 活创造了条件。(3分，意思相近即可) (2)共同之处：都出现了规模较大的城址；都出现了不同等级的墓地；都出现了不同等级的随葬品。(4 分，写出两点且意思相近即可)特点：中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。(2分，意思相 近即可) 14.(1)学派：图一：儒家；图二：法家；图三：道家。(3分)思想主张：儒家主张仁者爱人，反对苛政， 提出“为政以德”：法家强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治：道家主张“无为而治”， 追求“小国寡民”的理想社会。(6分，意思相近即可) (2)由无为向有为转变，儒家思想逐渐取得正统地位。(2分，意思相近即可) (3)由百家争鸣到思想统一。(2分，意思相近即可) 15.(1)态度：十分重视和支持。(1分，意思相近即可)积极影响：使社会稳定，经济发展，人口增长，人 民生活安定，出现了“文景之治”的盛世局面；为汉武帝巩固大一统国家奠定了物质基础。(4分，意思 相近即可) (2)核心：以国家力量调控经济运行。(1分)相关措施：把铸币权收归中央，统一铸造五铁钱；实行盐 铁和酒的官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。(4分，写出两点即可) (3)治国应以民为本，重视农业生产；国家要制定合理的经济政策。(2分，写出一点且意思相近即可) 七年级历史第1页（共1页)