内容正文:
2025~2026学年九年级第一学期第三次教学质量检测
化学(广东版)】
注意事项:
1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。
2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
条形码粘贴处
3.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
::
4.考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
可能用到的相对原子质量:O-16S-32Fe-56Cu-64
题号
选择题
非选择题
总分
得分
选择题涂卡处
1[A][B][c][D
6[A][B][C][D]
2[A][B][C][DJ
7[A][B][c][D]
3[A][B][c][D
8[A][B][C][D]
'gW一NN一4444
4[A][B][C][D
9[A][B][C][D
5 [A][B][C][D]
10[A][B][C][D
得
分
评卷人
选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给
出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.
汉字是中华文化的瑰宝,曾书于竹帛、镂于金石、琢于盘盂。如图1所示,兽骨、青
铜、丝绸、竹木都曾为汉字的记录载体,其中属于合金的是(
代甲
汉帛
骨
东汉器物册
剂
R
D
兽骨
青铜
丝绸
竹木
图1
2.金属材料对于促进生产发展、改善人类生活发挥了重大作用。下列有关金属材料
的说法正确的是()
A.生锈的铁制品没有回收价值
B.合金中一定只含金属元素
C.地壳中含量最高的金属元素是钙
D.使用铁锅可补充人体需要的铁元素
九年级化学(广东版)第1页(共6页)
■
3.现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属
甲
氯化物的溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如图2
所示)。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是()
A.乙、甲、丙
B.乙、丙、甲
乙
(丙
C.丙、甲、乙
D.丙、乙、甲
图2
4.学习小组开展金属蚀刻的学科实践。用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“成功”两个字(如图3),露
出下面锌板,向“成”字上滴加CSO4溶液,向“功”字上滴加稀盐酸。下列说法正确的是()
A.“成”字处向外凸,呈银白色
B.“成功”表面均产生大量气泡
C.“成功”两字处发生的反应均是置换反应
战功
D.将锌板换成铜板也能得到相同的蚀刻画
图3
5.铁画是将铁片和铁丝锻打焊接成图画的一种工艺品(如图4),至今已有三百多年的历史。下
列关于铁画的生锈与防护的描述中正确的是()
A.铁锈的主要成分是FeO:
B.铁画应悬挂在湿润的环境中
C.铁画生锈后表面会出现黑色固体
D.经常清扫表面的灰尘可以防止生锈
图4
6.溶液在工农业生产和科学研究中有广泛的应用。下列说法正确的是()
A.溶液一定是纯净物
B.溶液一定是无色透明的
C.溶液中的溶质可以是多种
D.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液
7.有一种中间有凸起小囊区的创可贴(如图5),使用时按贴伤口的同时,小囊区内的水和一种
物质被挤破混合,使温度降低,能起到快速止血的作用。该物质是()
A.NHNO,
B.NaOH
C.NaCl
D.CaCO;
图5
8.如图6所示,试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液,将试管插入烧杯内的冰水混合物中,一段
时间后,下列说法正确的是()
A.试管内没有固体析出
B.试管内溶液的质量变大
饱和硝酸钾
一小冰块
C.试管内溶剂的质量不变
溶液
冰水混合物
D.试管内溶液的溶质质量分数变大
图6
九年级化学(广东版)第2页(共6页)
9.实验室中存放有一瓶如图7所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是(
A.该溶液中的溶剂是水
B.该溶液的溶质质量分数为6%
KCI溶液
6%
C.该溶液中溶质和溶液的质量比为3:50
三二
D.该溶液取出一半后,溶质质量分数变为3%
图7
10.℃时,等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中,得到加入固体的质量与溶液溶质
质量分数的关系如图8所示,下列说法正确的是(
▲溶质的质量分数
A.该温度下,丙的溶解度为25g
B.乙溶液在b点属于不饱和溶液
20%
C.降低温度一定能将丙的不饱和溶液变为饱和溶液
固体的质量/g
D.该温度下,甲、乙、丙三种固体的溶解度由大到小的顺序是:丙>乙>甲
图8
得分
评卷人
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
11.(4分)中华文明源远流长,浩如烟海的中国古代典籍中记录了许多化学知识。
(1)《天工开物》记载“每金七厘,造方寸金一千片”,体现了黄金的
性。
(2)《吕氏春秋·别类》记载“金(指铜)柔锡柔,合两柔则为刚”,表明铜锡合金的硬度比纯铜
(选填“大”或“小”)。
(3)《韩非子·内储说上》中提到,早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以
的形式存在,化学性质
(选填“活泼”或“不活泼”)。
12.(5分)联合国《全球电子垃圾监测报告》预测,2030年电子垃圾将增长至1500万吨,回收市场
规模400亿~600亿美元。某工厂废旧电子产品预处理后只含镁、铝、铜和银,回收其中某些金
属的流程如图9所示。
适量硝酸银溶液
·滤渣b
过滤
预处理后的废
步骤②
旧电子产品
滤渣a
硝酸铜溶液
·滤渣c
过滤
过滤
步骤①
步骤③
过量稀硫酸
滤液A
适量金属X
滤液B
图9
请回答下列问题:
(1)滤液A中含有的溶质是
(填化学式)。
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为
(3)步骤③中的金属X是世界上产量最大、应用最广泛的金属,它是
九年级化学(广东版)第3页(共6页)
■
(4)该流程通过对金属的回收有效地保护了金属资源,回收的金属是
;请你再
写出一条保护金属资源的有效途径:
13.(5分)我国有着悠久的钢铁冶炼史,如图10-甲所示为明代《天工开物》中记载的“炒钢法”,其主
要过程可用图10-乙表示。请回答下列问题。
撒潮泥灰
炼铁炉
生铁水
妙钢
空气
潮泥灰
赤铁矿石、煤
捣碎
。炼铁炉
方塘
翻炒
方塘鼓风箱
钢
乙
图10
(1)钢的性能优良,如钢的熔点比纯铁
易于加工。
(2)炒钢法核心工艺是要不断翻炒液态生铁,使生铁中的含碳量
(选填“提高”
或“降低”)。
(3)赤铁矿石和煤在加入炼铁炉时需“捣碎”,这样做的目的是
(4)炼铁炉中一氧化碳与赤铁矿石反应生成铁的化学方程式为
d
(5)方塘中撒入潮泥灰主要作用是除去铁矿石中不能被利用的矿物,使其转变为炉渣而除去。
潮泥灰相当于高炉炼铁中的
0
14.(4分)溶液存在于人们生活的方方面面,根据所学溶液知识,回答下列问题。
(1)碘酒是一种生活中常用的消毒试剂,碘酒中的溶剂是
0
(2)将面粉、蔗糖、食用油分别放入足量水中,充分搅拌,能形成溶液的是
(3)生理盐水密封放置一段时间出现浑浊现象,可以立即判断这是不合格产品,这是因为溶液
具有
性。
(4)自制汽水时有气泡产生,主要是因为碳酸氢钠和柠檬酸反应生成了二氧化碳气体;摇匀后
打开瓶盖,汽水会自动喷出,说明压强降低,气体的溶解度
0
15.(5分)NaCl在自然界分布很广,海水、盐湖、盐井和盐矿都是NaCl的来源。在地下千米左右的
某盐矿储量巨大,85%是NaCL,还含有少量NaSO4等。NaC1和NaSO,的溶解度曲线如图11所
示,请回答下列问题。
◆溶解度/g
20℃溶解度/g
溶解性
50H(20,36
Na,SO
40
110
可溶
30
NaCl
>10
易溶
10
020406080100温度/℃
图11
九年级化学(广东版)第4页(共6页)
■
■
(1)物质的溶解性如上表所示,则NaCl属于
(选填“易溶”或“可溶”)物质。
(2)20℃时,NaSO4的溶解度
(选填“>“<”或“=”)NaC1的溶解度。
(3)P点表示40℃时NaCl的
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)矿区采盐是向盐矿中注入淡水制成卤水再输回地面。在20℃时,100t水最多可溶解NaC1的
质量是
to
(5)NaSO4又称无水芒硝,是重要的化工原料。40℃时,输回地面的溶液分离出NaCl后,剩余溶
液适宜采用
的方法获得硫酸钠晶体,实现“盐硝联产”,增效环保。
16.(5分)根据图12所示装置进行实验,回答下列问题。
棉花
迅速冷却
的沸水
千燥剂
①
②
③
图12
(1)图12-甲所示为探究铁钉锈蚀条件的实验。水需煮沸并迅速冷却,煮沸的目的是
;证明铁钉锈蚀需要氧气的实验为
(选填序号)。
(2)图12-乙是粗盐提纯实验中的蒸发操作。用玻璃棒不断搅拌液体的目的是
;当蒸发皿中
时,停止加热。若所得
精盐产率偏高,请写出一条可能的原因
0
17.(7分)农业上常用16%的氯化钠溶液进行选种。某实验小组在实验室用氯化钠固体配制50g
溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,实验仪器如图13-甲所示。回答下列问题。
NaCl
两边均有小纸片
mmmemm
0123145g
游码读数
图13
(1)完成该实验,还缺少的玻璃仪器是
,该仪器的作用是
(2)完成此实验正确的操作顺序是
(填序号)。
①溶解
②装瓶
③称量、量取
④计算
(3)小明按图13-乙的操作称取氯化钠,小红发现小明的操作有错误。你认为小明操作中的错
误是
;若按正确方法操作,在称量的过程中发现托盘天平的指针
偏向右侧,此时应该进行的操作是
九年级化学(广东版)第5页(共6页)》
(4)若用恒温蒸发水分的方法将上述配制好的50g质量分数为16%的氯化钠溶液变
成饱和溶液,其过程如图14所示,将甲烧杯内溶液恒温蒸发掉部分水分后,得到乙烧
杯所示现象,继续蒸发水分后,得到丙烧杯所示现象。
乙
兮
图14
密
三个烧杯中的溶液,一定是饱和溶液的是
(填装置序号);你的判断理
由是
18.(5分)《梦溪笔谈》中记载:“信州铅山县有苦泉,流以为涧。挹其水熬之,则成胆矾,
烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜,久之亦化为铜。”兴趣小组根据其中的原理进行了如下
实验,小组同学向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉,所得实验数据如图15所示。
(1)b点固体的成分是
(填化学式)。
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数(要求有必要的化学方程式和计算
步骤)。
◆溶液的质量/g
152
6
5.6
Fe的质量/g
图15
姚
线
■
九年级化学(广东版)第6页(共6页)
考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
2025一2026学年九年级第一学期第三次教学质量检测
化学(广东版)
参考答案
评分说明:
1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。
2.若答案不正确,但解题过程正确,可酌情给分。
一、(每题2分,共20分)
题号1
2
3/
6
7
8
9
10
答案BD
D
A
二、(11~17题每空1分,18题5分,共40分)
11.(1)延展(2)大(3)单质不活泼
12.(1)HS04、MgS04、A12(S0,)3(2)Cu+2AgN0=Cu(NO)+2Ag(3)铁
(4)铜、银有计划、合理地开采金属矿物(合理即可)
13.(1)低(2)降低(3)增大反应物的接触面积,使反应更快更充分
(4)Fe.0,+300高温2Fe+3C0,
(5)石灰石
14.(1)酒精(2)蔗糖(3)稳定(4)减小
15.(1)易溶(2)<(3)不饱和(4)36(5)冷却结晶
16.(1)除去水中溶解的氧气②③
(2)防止因局部温度过高,造成液滴飞溅出现较多晶体所得精盐比较潮湿(合理即可)
17.(1)玻璃棒搅拌,加速溶解(2)④③①②(3)试剂与砝码位置放反增加氯化钠
(4)丙丙烧杯中有溶质析出
18.(1)Fe、Cu(1分)
(2)解:设恰好完全反应时,生成硫酸亚铁的质量为x。
Fe+CuS0,FeS0,+Cu (1)
56
152
5.6g
56-5.6gx=152×5.68=15.2g(2分)
152
分
恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为15.28×100%=10%(1分)
152g
答:恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为10%。
九年级化学(广东版)第1页(共1页)2025~2026学年九年级第一学期第三次教学质量检测
化学(广东版)】
注意事项:
1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。
2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
条形码粘贴处
3.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
::
4.考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
可能用到的相对原子质量:O-16S-32Fe-56Cu-64
题号
选择题
非选择题
总分
得分
选择题涂卡处
1[A][B][c][D
6[A][B][C][D]
2[A][B][C][DJ
7[A][B][c][D]
3[A][B][c][D
8[A][B][C][D]
'gW一NN一4444
4[A][B][C][D
9[A][B][C][D
5 [A][B][C][D]
10[A][B][C][D
得
分
评卷人
选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给
出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.
汉字是中华文化的瑰宝,曾书于竹帛、镂于金石、琢于盘盂。如图1所示,兽骨、青
铜、丝绸、竹木都曾为汉字的记录载体,其中属于合金的是(
代甲
汉帛
骨
东汉器物册
剂
R
D
兽骨
青铜
丝绸
竹木
图1
2.金属材料对于促进生产发展、改善人类生活发挥了重大作用。下列有关金属材料
的说法正确的是()
A.生锈的铁制品没有回收价值
B.合金中一定只含金属元素
C.地壳中含量最高的金属元素是钙
D.使用铁锅可补充人体需要的铁元素
九年级化学(广东版)第1页(共6页)
■
3.现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属
甲
氯化物的溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如图2
所示)。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是()
A.乙、甲、丙
B.乙、丙、甲
乙
(丙
C.丙、甲、乙
D.丙、乙、甲
图2
4.学习小组开展金属蚀刻的学科实践。用粗木棍在涂有蜡的锌板上写“成功”两个字(如图3),露
出下面锌板,向“成”字上滴加CSO4溶液,向“功”字上滴加稀盐酸。下列说法正确的是()
A.“成”字处向外凸,呈银白色
B.“成功”表面均产生大量气泡
C.“成功”两字处发生的反应均是置换反应
战功
D.将锌板换成铜板也能得到相同的蚀刻画
图3
5.铁画是将铁片和铁丝锻打焊接成图画的一种工艺品(如图4),至今已有三百多年的历史。下
列关于铁画的生锈与防护的描述中正确的是()
A.铁锈的主要成分是FeO:
B.铁画应悬挂在湿润的环境中
C.铁画生锈后表面会出现黑色固体
D.经常清扫表面的灰尘可以防止生锈
图4
6.溶液在工农业生产和科学研究中有广泛的应用。下列说法正确的是()
A.溶液一定是纯净物
B.溶液一定是无色透明的
C.溶液中的溶质可以是多种
D.浓溶液不一定是饱和溶液,稀溶液一定是不饱和溶液
7.有一种中间有凸起小囊区的创可贴(如图5),使用时按贴伤口的同时,小囊区内的水和一种
物质被挤破混合,使温度降低,能起到快速止血的作用。该物质是()
A.NHNO,
B.NaOH
C.NaCl
D.CaCO;
图5
8.如图6所示,试管内盛有20℃的饱和硝酸钾溶液,将试管插入烧杯内的冰水混合物中,一段
时间后,下列说法正确的是()
A.试管内没有固体析出
B.试管内溶液的质量变大
饱和硝酸钾
一小冰块
C.试管内溶剂的质量不变
溶液
冰水混合物
D.试管内溶液的溶质质量分数变大
图6
九年级化学(广东版)第2页(共6页)
9.实验室中存放有一瓶如图7所示的氯化钾溶液。下列说法错误的是(
A.该溶液中的溶剂是水
B.该溶液的溶质质量分数为6%
KCI溶液
6%
C.该溶液中溶质和溶液的质量比为3:50
三二
D.该溶液取出一半后,溶质质量分数变为3%
图7
10.℃时,等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中,得到加入固体的质量与溶液溶质
质量分数的关系如图8所示,下列说法正确的是(
▲溶质的质量分数
A.该温度下,丙的溶解度为25g
B.乙溶液在b点属于不饱和溶液
20%
C.降低温度一定能将丙的不饱和溶液变为饱和溶液
固体的质量/g
D.该温度下,甲、乙、丙三种固体的溶解度由大到小的顺序是:丙>乙>甲
图8
得分
评卷人
二、非选择题(本大题共8小题,共40分)
11.(4分)中华文明源远流长,浩如烟海的中国古代典籍中记录了许多化学知识。
(1)《天工开物》记载“每金七厘,造方寸金一千片”,体现了黄金的
性。
(2)《吕氏春秋·别类》记载“金(指铜)柔锡柔,合两柔则为刚”,表明铜锡合金的硬度比纯铜
(选填“大”或“小”)。
(3)《韩非子·内储说上》中提到,早期采金技术均是“沙里淘金”。金在自然界中主要以
的形式存在,化学性质
(选填“活泼”或“不活泼”)。
12.(5分)联合国《全球电子垃圾监测报告》预测,2030年电子垃圾将增长至1500万吨,回收市场
规模400亿~600亿美元。某工厂废旧电子产品预处理后只含镁、铝、铜和银,回收其中某些金
属的流程如图9所示。
适量硝酸银溶液
·滤渣b
过滤
预处理后的废
步骤②
旧电子产品
滤渣a
硝酸铜溶液
·滤渣c
过滤
过滤
步骤①
步骤③
过量稀硫酸
滤液A
适量金属X
滤液B
图9
请回答下列问题:
(1)滤液A中含有的溶质是
(填化学式)。
(2)步骤②中发生反应的化学方程式为
(3)步骤③中的金属X是世界上产量最大、应用最广泛的金属,它是
九年级化学(广东版)第3页(共6页)
■
(4)该流程通过对金属的回收有效地保护了金属资源,回收的金属是
;请你再
写出一条保护金属资源的有效途径:
13.(5分)我国有着悠久的钢铁冶炼史,如图10-甲所示为明代《天工开物》中记载的“炒钢法”,其主
要过程可用图10-乙表示。请回答下列问题。
撒潮泥灰
炼铁炉
生铁水
妙钢
空气
潮泥灰
赤铁矿石、煤
捣碎
。炼铁炉
方塘
翻炒
方塘鼓风箱
钢
乙
图10
(1)钢的性能优良,如钢的熔点比纯铁
易于加工。
(2)炒钢法核心工艺是要不断翻炒液态生铁,使生铁中的含碳量
(选填“提高”
或“降低”)。
(3)赤铁矿石和煤在加入炼铁炉时需“捣碎”,这样做的目的是
(4)炼铁炉中一氧化碳与赤铁矿石反应生成铁的化学方程式为
d
(5)方塘中撒入潮泥灰主要作用是除去铁矿石中不能被利用的矿物,使其转变为炉渣而除去。
潮泥灰相当于高炉炼铁中的
0
14.(4分)溶液存在于人们生活的方方面面,根据所学溶液知识,回答下列问题。
(1)碘酒是一种生活中常用的消毒试剂,碘酒中的溶剂是
0
(2)将面粉、蔗糖、食用油分别放入足量水中,充分搅拌,能形成溶液的是
(3)生理盐水密封放置一段时间出现浑浊现象,可以立即判断这是不合格产品,这是因为溶液
具有
性。
(4)自制汽水时有气泡产生,主要是因为碳酸氢钠和柠檬酸反应生成了二氧化碳气体;摇匀后
打开瓶盖,汽水会自动喷出,说明压强降低,气体的溶解度
0
15.(5分)NaCl在自然界分布很广,海水、盐湖、盐井和盐矿都是NaCl的来源。在地下千米左右的
某盐矿储量巨大,85%是NaCL,还含有少量NaSO4等。NaC1和NaSO,的溶解度曲线如图11所
示,请回答下列问题。
◆溶解度/g
20℃溶解度/g
溶解性
50H(20,36
Na,SO
40
110
可溶
30
NaCl
>10
易溶
10
020406080100温度/℃
图11
九年级化学(广东版)第4页(共6页)
■
■
(1)物质的溶解性如上表所示,则NaCl属于
(选填“易溶”或“可溶”)物质。
(2)20℃时,NaSO4的溶解度
(选填“>“<”或“=”)NaC1的溶解度。
(3)P点表示40℃时NaCl的
(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)矿区采盐是向盐矿中注入淡水制成卤水再输回地面。在20℃时,100t水最多可溶解NaC1的
质量是
to
(5)NaSO4又称无水芒硝,是重要的化工原料。40℃时,输回地面的溶液分离出NaCl后,剩余溶
液适宜采用
的方法获得硫酸钠晶体,实现“盐硝联产”,增效环保。
16.(5分)根据图12所示装置进行实验,回答下列问题。
棉花
迅速冷却
的沸水
千燥剂
①
②
③
图12
(1)图12-甲所示为探究铁钉锈蚀条件的实验。水需煮沸并迅速冷却,煮沸的目的是
;证明铁钉锈蚀需要氧气的实验为
(选填序号)。
(2)图12-乙是粗盐提纯实验中的蒸发操作。用玻璃棒不断搅拌液体的目的是
;当蒸发皿中
时,停止加热。若所得
精盐产率偏高,请写出一条可能的原因
0
17.(7分)农业上常用16%的氯化钠溶液进行选种。某实验小组在实验室用氯化钠固体配制50g
溶质质量分数为16%的氯化钠溶液,实验仪器如图13-甲所示。回答下列问题。
NaCl
两边均有小纸片
mmmemm
0123145g
游码读数
图13
(1)完成该实验,还缺少的玻璃仪器是
,该仪器的作用是
(2)完成此实验正确的操作顺序是
(填序号)。
①溶解
②装瓶
③称量、量取
④计算
(3)小明按图13-乙的操作称取氯化钠,小红发现小明的操作有错误。你认为小明操作中的错
误是
;若按正确方法操作,在称量的过程中发现托盘天平的指针
偏向右侧,此时应该进行的操作是
九年级化学(广东版)第5页(共6页)》
(4)若用恒温蒸发水分的方法将上述配制好的50g质量分数为16%的氯化钠溶液变
成饱和溶液,其过程如图14所示,将甲烧杯内溶液恒温蒸发掉部分水分后,得到乙烧
杯所示现象,继续蒸发水分后,得到丙烧杯所示现象。
乙
兮
图14
密
三个烧杯中的溶液,一定是饱和溶液的是
(填装置序号);你的判断理
由是
18.(5分)《梦溪笔谈》中记载:“信州铅山县有苦泉,流以为涧。挹其水熬之,则成胆矾,
烹胆矾则成铜。熬胆矾铁釜,久之亦化为铜。”兴趣小组根据其中的原理进行了如下
实验,小组同学向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉,所得实验数据如图15所示。
(1)b点固体的成分是
(填化学式)。
(2)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数(要求有必要的化学方程式和计算
步骤)。
◆溶液的质量/g
152
6
5.6
Fe的质量/g
图15
姚
线
■
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2025一2026学年九年级第一学期第三次教学质量检测
化学(广东版)
参考答案
评分说明:
1.本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。
2.若答案不正确,但解题过程正确,可酌情给分。
一、(每题2分,共20分)
题号1
2
3/
6
7
8
9
10
答案BD
D
A
二、(11~17题每空1分,18题5分,共40分)
11.(1)延展(2)大(3)单质不活泼
12.(1)HS04、MgS04、A12(S0,)3(2)Cu+2AgN0=Cu(NO)+2Ag(3)铁
(4)铜、银有计划、合理地开采金属矿物(合理即可)
13.(1)低(2)降低(3)增大反应物的接触面积,使反应更快更充分
(4)Fe.0,+300高温2Fe+3C0,
(5)石灰石
14.(1)酒精(2)蔗糖(3)稳定(4)减小
15.(1)易溶(2)<(3)不饱和(4)36(5)冷却结晶
16.(1)除去水中溶解的氧气②③
(2)防止因局部温度过高,造成液滴飞溅出现较多晶体所得精盐比较潮湿(合理即可)
17.(1)玻璃棒搅拌,加速溶解(2)④③①②(3)试剂与砝码位置放反增加氯化钠
(4)丙丙烧杯中有溶质析出
18.(1)Fe、Cu(1分)
(2)解:设恰好完全反应时,生成硫酸亚铁的质量为x。
Fe+CuS0,FeS0,+Cu (1)
56
152
5.6g
56-5.6gx=152×5.68=15.2g(2分)
152
分
恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为15.28×100%=10%(1分)
152g
答:恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数为10%。
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