物理（教科版）2-2025-2026学年九年级上学期第三次学业质量检测

2025~2026学年九年级第一学期第三次教学质量检测 物理（教科版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 题号 选择题 非选择题 总分 得分 :昭一八八八八八八八八八一”"： 选择题涂卡处 1[A][B][C][D 6[A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7[A][B][C][D 3[A][B][C][DJ 8[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 图1所示的家用电器中，主要是将电能转化为内能的是( 来 A.电风扇 B.电饭煲 C.电灯 D.洗衣机 图1 烂 2. 将标有“6V6W”的甲灯泡和“6V3W”的乙灯泡串联后，接在电压为9V的 :·: 电源上。不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是( A.甲灯泡能正常发光 B.乙灯泡能正常发光 C.两灯泡均能正常发光 D.两灯泡均不能正常发光 九年级物理（教科版）第1页<共6页> ■ ■ 3.如图2-甲所示为一个超声波加湿器的内部湿度监测装置的简化电路图。电源电压为12V, 定值电阻R。的阻值为402，电流表的测量范围为0~0.2A,电压表的测量范围为0~9V。 湿敏电阻R的阻值随湿度RH变化的关系图像如图2-乙所示，其阻值最大为1202（图中未 画出)。在保证电路安全的前提下，下列说法正确的是( AR/O 100 A.通过湿敏电阻R的最小电流为O.O8A 60 B.定值电阻R。的最小电功率为0.4W C.电路消耗的最大总功率为2.4W 20 R R 020406080100RH/% D.此装置能监测的最大湿度为80% 图2 4.科技兴趣小组的同学模拟野外求生时，取口香糖锡纸剪成如图3-甲所示形状，其中AB和CD 段等长。将带锡一面两端的M、N两点分别接触电池正、负两极，发现锡纸条很快开始冒烟、 着火，如图3-乙所示。下列分析正确的是( A.先冒烟、着火的是AB段 B.AB段的电阻小于CD段的电阻 AB C.通过AB段的电流大于通过CD段的电流 甲 D.电流通过AB段和CD段相同时间产生的热量相同 图3 5.如图4-甲所示是一款磁悬浮地漏的结构示意图。当地漏中有污水时，密封盖下移，将污水排 出，如图4-乙所示；当污水排尽后，密封盖在磁力作用下归位，隔绝排水管道中的气体。下列 说法正确的是() A.磁体M的周围存在磁感线 密封盖了① 磁体M 排水口 B.磁体M周围的磁场分布是不均匀的 □磁体N C.磁体M的下端和磁体N的上端为异名磁极 甲 图4 D.将磁体N换为较轻的铝块，密封盖也能正常归位 6.趋磁细菌是指能够在体内合成具有磁性物质的一类细菌，将磁铁置于细菌附近，细菌向磁铁的 N极运动，如图5所示。由此可见，在海洋中，地磁场将驱使这种细菌运动的方向为() A由西向东 B.由东向西 米 N S C.由南向北 D.由北向南 米 图5 7.如图6所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察到 小磁针偏转。下列说法错误的是() A.最早发现电与磁之间联系的科学家是奥斯特 B.改变直导线中的电流方向，小磁针的偏转方向也发生改变 C.移走小磁针，通电导线周围的磁场消失 图6 D.断开电路，小磁针会回到原位 九年级物理（教科版）第2页<共6页> ■ 8.如图7是汽车尾气中CO排放量检测装置的简化电路，R1为气敏电阻，R2为滑动变阻器。当 CO浓度高于某一设定值时，报警装置发声报警。开关S闭合后，下列说法错误的是() 电源 A.电磁铁的上端是S极 口衔铁 B.当CO浓度升高，电磁铁磁性减弱 C.气敏电阻R,的阻值随CO浓度的增大而减小 弹簧 报警装置 D.将R2的滑片上移，检测电路在CO浓度更低时报警 9.如图8所示，将含有金属线圈的门禁卡靠近周围有磁场的读 卡器，就会在门禁卡线圈中产生电流，使芯片发出信号，进 图7 而开门。下列设备的工作原理与其相同的是() A.电铃 B.扬声器 C.动圈式话筒 D.磁悬浮列车 图8 10.如图9所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动，下列分析正确的是( A.电动机主要把机械能转化为电能 B.该装置所用到的实验原理为电磁感应 C.换用磁性更强的磁体可使线圈逆时针转动 D.线圈在图示位置时，ab边所受力的方向与cd边所受力的方向相反 图9 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)手机电池作为手机产品核心竞争力，正朝着大容量、快蓄电、长待机的方向发展。有一 款手机电池容量为6000mAh(可以在6000mA电流下工作1h),电池电压为5V,充满电 后，它储存的电能大约为 J。当使用该手机的快充功能时，若充电电压为10V,电流 为4A,则需要 min即可将手机充满电。 AU/V/R /R2 3一- 12.(2分)电阻R1、R2的U-1图像如图10-甲所示，则R1:R2 。将R、R2接入电源电压不变的电路中，如图 10-乙所示，只闭合开关S时，电路消耗的功率为P;开关 S和S2都闭合时，电路消耗的总功率为P,则P:P 图10 13.(2分)夏天，人们常用电热驱蚊器驱蚊（如图11），它是利用电流的 效应来工作的。驱蚊器的发热元件是一个阻值为100002的电阻，工作电流 图11 为20mA,则发热元件通电50s产生的热量为 细绳 14.(2分)如图12所示，将具有磁性的钢钉悬挂起来，静止时钉尖指 钉头 钉尖 向北方。将通电螺线管放置在该钢钉附近时，钉头会被吸引过 0 去，由此可推断出通电螺线管的右端是 (选填“N” 电源 或“S”)极，电源的左侧是 (选填“正”或“负”)极。 图12 九年级物理（教科版）第3页<共6页> 15.(2分)如图13所示为实验室常见的电压表和电流表，它们都属于 “磁电式电表”，当电表中有电流通过时，它的指针就会发生偏转，指 示对应的数值。根据所学的电磁学知识，可以推测电表内除了导线 和指针外，一定还有 和线圈，依据的原理是 图13 16.(5分)根据图14和图15所示的实验回答下列问题。 (1)小明为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，设计了如图14所示 电路，其中电阻丝 (选填“R1与R2”“R1与R”或“R2与R”) 的阻值必须相等。实验中，通过观察U形管左右两侧液面 图14 来比较电流通过导体产生热量的多少。通电一段时间 (选填 “左”或“右”)容器内的电阻丝产生的热量多。 (2)如图15所示，为探究“产生感应电流的条件”，MW间应连接的是 (选填“电源”或“灵敏电流计”)。闭合开关后，当导体 棒ab做 运动时，导体棒中就会产生电流。 图15 17.(7分)在学习了“电功率”的知识后，小明想探究“小灯泡亮度与实际功率的关系”，所用实验 器材如下：两节新干电池（每节干电池的电压为1.5V)、标有“2.5V”字样的小灯泡、滑动变阻 器R,“2022A”、滑动变阻器R2“30Ω1A”、电流表、电压表、开关、导线若干。 B 2 实验 电压 电流 实际功率 发光 次数 U/V I/A P/W 情况 0.2 0.4 0.5 0.10 0.05 不亮 63 2 1.5 0.20 0.30 偏暗 0.63 2.5 明亮 2.8 0.32 0.896 很亮 乙 图16 (1)小明设计的实验电路如图16-甲所示，经检查有一根导线接错，请你在连接错误的导线上 打“×”，并补画出正确的连线。 (2)改正电路连接后，闭合开关前，应将滑片P滑到 (选填“A”或“B”)端。闭合开关 后，小明发现小灯泡不亮，而电流表有示数，电压表没有示数，则电路故障可能是 (3)排除故障后，小明调节小灯泡两端的电压进行了4次实验，并将有关数据和现象记录在 表格中。分析表格数据回答下列问题： ①在第1次实验中，电压表和电流表均有示数，但是小灯泡不亮，其原因可能是 ②第3次实验中通过小灯泡的电流如图16-乙所示，该小灯泡的额定功率为 W ③小明选用的滑动变阻器是 （选填“R”或“R2”)。 九年级物理（教科版）第4页<共6页> ■ (4)小明认为上面表格中还应增设求小灯泡实际电功率的平均值，请对此说说你的看法： 18.(6分)学习了电与磁的有关知识后，小明在实验室进行了如下实验。 (1)在“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验中，螺 线管通电后，小磁针（黑色一端为N极）静止时的分 布如图17-甲所示，此时小磁针 (选填 “N”或“S”)极的指向就是该点的磁场方向，由此可 电源 以看出通电螺线管外部的磁场与 磁 甲 图17 体的磁场相似。观察小磁针N极的指向，可知通电螺线管外部的磁场方向是从螺线管的 (选填“左端出发回到右端”或“右端出发回到左端”)。若要证明通电螺 线管外部的磁场方向与螺线管导线中的电流方向有关，需要进行的操作是 ,观察小磁针的指向。 (2)在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明按照如图17-乙所示连接电路进行实 验。他先将开关S接a,观察电流表的示数和电磁铁吸引大头针的数目；再将开关S从a换接 到b,调节滑动变阻器的滑片卫，使电流表的示数不变，观察电磁铁吸引大头针的数目，来探究 电磁铁磁性强弱与 的关系。该实验通过电磁铁吸引大头针的数目来探究 电磁铁磁性的强弱，下列实验也采用了这种研究方法的是 (填字母)。 A.探究不同物质的吸热能力 B.探究电压一定时电流与电阻的关系 C.探究磁场的分布时，利用磁感线来描述磁场 19.(6分)如图18所示，电源电压为6V不变，R为标有“30D0.25A”的滑动变阻器，灯泡L的 规格为“3V0.9W”(假设灯泡电阻保持不变)，R,为阻值为20Ω的定值电阻，电压表的测量 范围为0~3V。 (1)求灯泡L的电阻； (2)断开开关S,闭合开关S2、S,调节滑片P使电压表的示数为2.4V,求滑动变阻器R接入电 路的阻值； (3)闭合所有开关，在保证电路安全的前提下，求电阻R,消耗的电功率范围。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 图18 ■ 九年级物理（教科版）第5页<共6页 20.(6分)商业街移动摊位使用可显示电费的新型插座（如图19-甲所示）计费。若某摊 位使用空气炸锅烹制食物，如图19-丙所示是该空气炸锅加热部分的简化电路图， 其额定电压为220V,定值电阻R,和R2为发热体，已知R1的阻值为1102。通过 开关S、S2、S,的通断可实现高、中、低三个挡位的调节(S、S2不能同时闭合)，只闭合 S,时为中温挡，额定功率为440W。 [时钟：9时10分 [时钟9时25分 电费：0.00元 电费：0.06元 R 密 ·220Vo 丙 图19 (1)求R2的阻值； (2)该空气炸锅高温挡正常工作1.5min,求电路产生的总热量； (3)在用电高峰期，电路的实际电压偏低。若只闭合开关S,使空气炸锅单独工作一 段时间，新型插座表盘示数使用前后如图19-甲、乙所示，通过表盘显示的数据计算 这段时间内该空气炸锅的实际功率。【已知商用电费单价为0.6元/(kWh)】 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 封 线 ■ 九年级物理（教科版）第6页<共6页> 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025一2026学年九年级第一学期第三次教学质量检测 物理（教科版） 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 6 7 8 9 10 答案BB CAB D C B D 二、(11~18题每空1分，作图1分：19、20题每题6分，共40分) 11.1.08×10345 12.2:11:3 13.热200 14.N负 15.磁体通电导体在磁场中受力的作用 16.(1)R与R高度差左(2)灵敏电流计切割磁感线 17.(1)如右图所示（2)A小灯泡被短路 (3)①小灯泡的实际功率太小②0.75③R 17题(1)图 (4)不合理，因为小灯泡的实际功率随电压的变化而改变，求平均值没有意义（合理即可） 18.(1)N条形右端出发回到左端对调电源的正负极(2)线圈匝数A 19.解：（1)根据P-巴可知，灯泡L的电阻：R=卫-③y =102；（2分) R P0.9W (2)断开开关S,闭合开关S。、S,滑动变阻器R、定值电阻R,和灯泡L串联，电压表测变阻器R两端的电 压，此时电压表的示数为2.4V, 由串联电路的电压规律可得，电源电压：UIR+IRU,此时电路中的电流：I=U-。6V-24 =0.12A, R+R1102+202 UR 2.4V 此时R接入电路的阻值：R= =200:（2分) I0.12A (3)闭合所有开关，灯泡L被短路，滑动变阻器R和定值电阻R串联，电压表测变阻器R两端的电压， 当电压表示数最大为3V时，由串联分压的规律可知此时变阻器R接入电路的电阻最大，电路中的电流最小， 则电路中的最小电流：I”-6V-3 =0.15A R202 R消耗的最小电功率：P1最小=I最小R=(0.15A)2×202=0.45W; 滑动变阻器接入电路的阻值为0时，电路中的电流：'-”-，03A>0.25A, R1202 所以电路中的最大电流：I最大=0.25A,R1消耗的最大电功率：P1最大=I最大R=(0.25A)2×20Q=1.25W, 所以电阻R消耗的电功率范围是0.45W~1.25W。(2分) 九年级物理（教科版）第1页<共2页> 20.解：(1)中温挡时电路为R的简单电路， R消耗的电功率：P=P中=44OW,R的阻值：R= 2(220V) -=1102；(2分) P2 440W (2)当开关S、S闭合，S2断开时，R与R并联，电路消耗的电功率最大，故为高温挡， 由于R=R2,高温挡的额定功率：P高=P1+P2=2P=2X440W=880W, 高温挡正常工作1.5min,电路产生的总热量：Q=W高=P高t=880W×1.5×60s=7.92×10J;(2分) (3)通过表盘显示的数据可得，空气炸锅消耗的电能：W= 0.06元 =0.1kW·h, 0.6元/(kW.h) 空气炸锅工作的时间：t'=9:25-9:10=15min=0.25h, 该空气炸锅的实际电功率：P=”=01k.h0.4。（2分) t'0.25h 九年级物理（教科版）第2页<共2页>2025~2026学年九年级第一学期第三次教学质量检测 物理（教科版） 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 题号 选择题 非选择题 总分 得分 :昭一八八八八八八八八八一”"： 选择题涂卡处 1[A][B][C][D 6[A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7[A][B][C][D 3[A][B][C][DJ 8[A][B][C][D 4[A][B][C][D] 9[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D] 得 分 评卷人 、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 图1所示的家用电器中，主要是将电能转化为内能的是( 来 A.电风扇 B.电饭煲 C.电灯 D.洗衣机 图1 烂 2. 将标有“6V6W”的甲灯泡和“6V3W”的乙灯泡串联后，接在电压为9V的 :·: 电源上。不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法正确的是( A.甲灯泡能正常发光 B.乙灯泡能正常发光 C.两灯泡均能正常发光 D.两灯泡均不能正常发光 九年级物理（教科版）第1页<共6页> ■ ■ 3.如图2-甲所示为一个超声波加湿器的内部湿度监测装置的简化电路图。电源电压为12V, 定值电阻R。的阻值为402，电流表的测量范围为0~0.2A,电压表的测量范围为0~9V。 湿敏电阻R的阻值随湿度RH变化的关系图像如图2-乙所示，其阻值最大为1202（图中未 画出)。在保证电路安全的前提下，下列说法正确的是( AR/O 100 A.通过湿敏电阻R的最小电流为O.O8A 60 B.定值电阻R。的最小电功率为0.4W C.电路消耗的最大总功率为2.4W 20 R R 020406080100RH/% D.此装置能监测的最大湿度为80% 图2 4.科技兴趣小组的同学模拟野外求生时，取口香糖锡纸剪成如图3-甲所示形状，其中AB和CD 段等长。将带锡一面两端的M、N两点分别接触电池正、负两极，发现锡纸条很快开始冒烟、 着火，如图3-乙所示。下列分析正确的是( A.先冒烟、着火的是AB段 B.AB段的电阻小于CD段的电阻 AB C.通过AB段的电流大于通过CD段的电流 甲 D.电流通过AB段和CD段相同时间产生的热量相同 图3 5.如图4-甲所示是一款磁悬浮地漏的结构示意图。当地漏中有污水时，密封盖下移，将污水排 出，如图4-乙所示；当污水排尽后，密封盖在磁力作用下归位，隔绝排水管道中的气体。下列 说法正确的是() A.磁体M的周围存在磁感线 密封盖了① 磁体M 排水口 B.磁体M周围的磁场分布是不均匀的 □磁体N C.磁体M的下端和磁体N的上端为异名磁极 甲 图4 D.将磁体N换为较轻的铝块，密封盖也能正常归位 6.趋磁细菌是指能够在体内合成具有磁性物质的一类细菌，将磁铁置于细菌附近，细菌向磁铁的 N极运动，如图5所示。由此可见，在海洋中，地磁场将驱使这种细菌运动的方向为() A由西向东 B.由东向西 米 N S C.由南向北 D.由北向南 米 图5 7.如图6所示，将一根直导线放在静止小磁针的正上方，并与小磁针平行，接通电路后，观察到 小磁针偏转。下列说法错误的是() A.最早发现电与磁之间联系的科学家是奥斯特 B.改变直导线中的电流方向，小磁针的偏转方向也发生改变 C.移走小磁针，通电导线周围的磁场消失 图6 D.断开电路，小磁针会回到原位 九年级物理（教科版）第2页<共6页> ■ 8.如图7是汽车尾气中CO排放量检测装置的简化电路，R1为气敏电阻，R2为滑动变阻器。当 CO浓度高于某一设定值时，报警装置发声报警。开关S闭合后，下列说法错误的是() 电源 A.电磁铁的上端是S极 口衔铁 B.当CO浓度升高，电磁铁磁性减弱 C.气敏电阻R,的阻值随CO浓度的增大而减小 弹簧 报警装置 D.将R2的滑片上移，检测电路在CO浓度更低时报警 9.如图8所示，将含有金属线圈的门禁卡靠近周围有磁场的读 卡器，就会在门禁卡线圈中产生电流，使芯片发出信号，进 图7 而开门。下列设备的工作原理与其相同的是() A.电铃 B.扬声器 C.动圈式话筒 D.磁悬浮列车 图8 10.如图9所示是直流电动机的模型，闭合开关后线圈顺时针转动，下列分析正确的是( A.电动机主要把机械能转化为电能 B.该装置所用到的实验原理为电磁感应 C.换用磁性更强的磁体可使线圈逆时针转动 D.线圈在图示位置时，ab边所受力的方向与cd边所受力的方向相反 图9 得分 评卷人 二、非选择题（本大题共10小题，共40分） 11.(2分)手机电池作为手机产品核心竞争力，正朝着大容量、快蓄电、长待机的方向发展。有一 款手机电池容量为6000mAh(可以在6000mA电流下工作1h),电池电压为5V,充满电 后，它储存的电能大约为 J。当使用该手机的快充功能时，若充电电压为10V,电流 为4A,则需要 min即可将手机充满电。 AU/V/R /R2 3一- 12.(2分)电阻R1、R2的U-1图像如图10-甲所示，则R1:R2 。将R、R2接入电源电压不变的电路中，如图 10-乙所示，只闭合开关S时，电路消耗的功率为P;开关 S和S2都闭合时，电路消耗的总功率为P,则P:P 图10 13.(2分)夏天，人们常用电热驱蚊器驱蚊（如图11），它是利用电流的 效应来工作的。驱蚊器的发热元件是一个阻值为100002的电阻，工作电流 图11 为20mA,则发热元件通电50s产生的热量为 细绳 14.(2分)如图12所示，将具有磁性的钢钉悬挂起来，静止时钉尖指 钉头 钉尖 向北方。将通电螺线管放置在该钢钉附近时，钉头会被吸引过 0 去，由此可推断出通电螺线管的右端是 (选填“N” 电源 或“S”)极，电源的左侧是 (选填“正”或“负”)极。 图12 九年级物理（教科版）第3页<共6页> 15.(2分)如图13所示为实验室常见的电压表和电流表，它们都属于 “磁电式电表”，当电表中有电流通过时，它的指针就会发生偏转，指 示对应的数值。根据所学的电磁学知识，可以推测电表内除了导线 和指针外，一定还有 和线圈，依据的原理是 图13 16.(5分)根据图14和图15所示的实验回答下列问题。 (1)小明为了探究电流产生的热量与电流大小的关系，设计了如图14所示 电路，其中电阻丝 (选填“R1与R2”“R1与R”或“R2与R”) 的阻值必须相等。实验中，通过观察U形管左右两侧液面 图14 来比较电流通过导体产生热量的多少。通电一段时间 (选填 “左”或“右”)容器内的电阻丝产生的热量多。 (2)如图15所示，为探究“产生感应电流的条件”，MW间应连接的是 (选填“电源”或“灵敏电流计”)。闭合开关后，当导体 棒ab做 运动时，导体棒中就会产生电流。 图15 17.(7分)在学习了“电功率”的知识后，小明想探究“小灯泡亮度与实际功率的关系”，所用实验 器材如下：两节新干电池（每节干电池的电压为1.5V)、标有“2.5V”字样的小灯泡、滑动变阻 器R,“2022A”、滑动变阻器R2“30Ω1A”、电流表、电压表、开关、导线若干。 B 2 实验 电压 电流 实际功率 发光 次数 U/V I/A P/W 情况 0.2 0.4 0.5 0.10 0.05 不亮 63 2 1.5 0.20 0.30 偏暗 0.63 2.5 明亮 2.8 0.32 0.896 很亮 乙 图16 (1)小明设计的实验电路如图16-甲所示，经检查有一根导线接错，请你在连接错误的导线上 打“×”，并补画出正确的连线。 (2)改正电路连接后，闭合开关前，应将滑片P滑到 (选填“A”或“B”)端。闭合开关 后，小明发现小灯泡不亮，而电流表有示数，电压表没有示数，则电路故障可能是 (3)排除故障后，小明调节小灯泡两端的电压进行了4次实验，并将有关数据和现象记录在 表格中。分析表格数据回答下列问题： ①在第1次实验中，电压表和电流表均有示数，但是小灯泡不亮，其原因可能是 ②第3次实验中通过小灯泡的电流如图16-乙所示，该小灯泡的额定功率为 W ③小明选用的滑动变阻器是 （选填“R”或“R2”)。 九年级物理（教科版）第4页<共6页> ■ (4)小明认为上面表格中还应增设求小灯泡实际电功率的平均值，请对此说说你的看法： 18.(6分)学习了电与磁的有关知识后，小明在实验室进行了如下实验。 (1)在“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验中，螺 线管通电后，小磁针（黑色一端为N极）静止时的分 布如图17-甲所示，此时小磁针 (选填 “N”或“S”)极的指向就是该点的磁场方向，由此可 电源 以看出通电螺线管外部的磁场与 磁 甲 图17 体的磁场相似。观察小磁针N极的指向，可知通电螺线管外部的磁场方向是从螺线管的 (选填“左端出发回到右端”或“右端出发回到左端”)。若要证明通电螺 线管外部的磁场方向与螺线管导线中的电流方向有关，需要进行的操作是 ,观察小磁针的指向。 (2)在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明按照如图17-乙所示连接电路进行实 验。他先将开关S接a,观察电流表的示数和电磁铁吸引大头针的数目；再将开关S从a换接 到b,调节滑动变阻器的滑片卫，使电流表的示数不变，观察电磁铁吸引大头针的数目，来探究 电磁铁磁性强弱与 的关系。该实验通过电磁铁吸引大头针的数目来探究 电磁铁磁性的强弱，下列实验也采用了这种研究方法的是 (填字母)。 A.探究不同物质的吸热能力 B.探究电压一定时电流与电阻的关系 C.探究磁场的分布时，利用磁感线来描述磁场 19.(6分)如图18所示，电源电压为6V不变，R为标有“30D0.25A”的滑动变阻器，灯泡L的 规格为“3V0.9W”(假设灯泡电阻保持不变)，R,为阻值为20Ω的定值电阻，电压表的测量 范围为0~3V。 (1)求灯泡L的电阻； (2)断开开关S,闭合开关S2、S,调节滑片P使电压表的示数为2.4V,求滑动变阻器R接入电 路的阻值； (3)闭合所有开关，在保证电路安全的前提下，求电阻R,消耗的电功率范围。 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 图18 ■ 九年级物理（教科版）第5页<共6页 20.(6分)商业街移动摊位使用可显示电费的新型插座（如图19-甲所示）计费。若某摊 位使用空气炸锅烹制食物，如图19-丙所示是该空气炸锅加热部分的简化电路图， 其额定电压为220V,定值电阻R,和R2为发热体，已知R1的阻值为1102。通过 开关S、S2、S,的通断可实现高、中、低三个挡位的调节(S、S2不能同时闭合)，只闭合 S,时为中温挡，额定功率为440W。 [时钟：9时10分 [时钟9时25分 电费：0.00元 电费：0.06元 R 密 ·220Vo 丙 图19 (1)求R2的阻值； (2)该空气炸锅高温挡正常工作1.5min,求电路产生的总热量； (3)在用电高峰期，电路的实际电压偏低。若只闭合开关S,使空气炸锅单独工作一 段时间，新型插座表盘示数使用前后如图19-甲、乙所示，通过表盘显示的数据计算 这段时间内该空气炸锅的实际功率。【已知商用电费单价为0.6元/(kWh)】 (解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分) 封 线 ■ 九年级物理（教科版）第6页<共6页>考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025一2026学年九年级第一学期第三次教学质量检测 物理（教科版） 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.若答案不正确，但解题过程正确，可酌情给分。 一、（每题2分，共20分） 题号 1 2 3 6 7 8 9 10 答案BB CAB D C B D 二、(11~18题每空1分，作图1分：19、20题每题6分，共40分) 11.1.08×10345 12.2:11:3 13.热200 14.N负 15.磁体通电导体在磁场中受力的作用 16.(1)R与R高度差左(2)灵敏电流计切割磁感线 17.(1)如右图所示（2)A小灯泡被短路 (3)①小灯泡的实际功率太小②0.75③R 17题(1)图 (4)不合理，因为小灯泡的实际功率随电压的变化而改变，求平均值没有意义（合理即可） 18.(1)N条形右端出发回到左端对调电源的正负极(2)线圈匝数A 19.解：（1)根据P-巴可知，灯泡L的电阻：R=卫-③y =102；（2分) R P0.9W (2)断开开关S,闭合开关S。、S,滑动变阻器R、定值电阻R,和灯泡L串联，电压表测变阻器R两端的电 压，此时电压表的示数为2.4V, 由串联电路的电压规律可得，电源电压：UIR+IRU,此时电路中的电流：I=U-。6V-24 =0.12A, R+R1102+202 UR 2.4V 此时R接入电路的阻值：R= =200:（2分) I0.12A (3)闭合所有开关，灯泡L被短路，滑动变阻器R和定值电阻R串联，电压表测变阻器R两端的电压， 当电压表示数最大为3V时，由串联分压的规律可知此时变阻器R接入电路的电阻最大，电路中的电流最小， 则电路中的最小电流：I”-6V-3 =0.15A R202 R消耗的最小电功率：P1最小=I最小R=(0.15A)2×202=0.45W; 滑动变阻器接入电路的阻值为0时，电路中的电流：'-”-，03A>0.25A, R1202 所以电路中的最大电流：I最大=0.25A,R1消耗的最大电功率：P1最大=I最大R=(0.25A)2×20Q=1.25W, 所以电阻R消耗的电功率范围是0.45W~1.25W。(2分) 九年级物理（教科版）第1页<共2页> 20.解：(1)中温挡时电路为R的简单电路， R消耗的电功率：P=P中=44OW,R的阻值：R= 2(220V) -=1102；(2分) P2 440W (2)当开关S、S闭合，S2断开时，R与R并联，电路消耗的电功率最大，故为高温挡， 由于R=R2,高温挡的额定功率：P高=P1+P2=2P=2X440W=880W, 高温挡正常工作1.5min,电路产生的总热量：Q=W高=P高t=880W×1.5×60s=7.92×10J;(2分) (3)通过表盘显示的数据可得，空气炸锅消耗的电能：W= 0.06元 =0.1kW·h, 0.6元/(kW.h) 空气炸锅工作的时间：t'=9:25-9:10=15min=0.25h, 该空气炸锅的实际电功率：P=”=01k.h0.4。（2分) t'0.25h 九年级物理（教科版）第2页<共2页>